三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)《解決問題》課件

解決問題義務(wù)教育教科書（人教版）三年級上冊

第二單元P15例4學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知判斷能不能坐下估一估就行精確計(jì)算估算把六個(gè)年級的總?cè)藬?shù)和影院的441個(gè)座位進(jìn)行比較

總?cè)藬?shù)>座位數(shù)

坐不下

總?cè)藬?shù)<座位數(shù)

坐得下學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)任務(wù)：1.請你嘗試用估算解決問題，并把想法寫在學(xué)習(xí)任務(wù)單上2.完成后可以和家人交流一下你的想法。學(xué)習(xí)新知223>220234>230223+234>220+230223+234>450>441估小了都坐不下就肯定坐不下

總?cè)藬?shù)>座位數(shù)220+220就接近441了223和234都比220大，

所以我想把他們小估。學(xué)習(xí)新知誤差大知識應(yīng)用

如果兩所初中分別有196名和226名學(xué)生，這兩所初中的學(xué)生同時(shí)看電影，441個(gè)座位坐得下嗎？知識應(yīng)用196<200226<230196+226<200+230196+226<430<441估大了都坐得下就肯定坐得下196加226，100多加200多才300多所以想選擇大估的策略

知識應(yīng)用

？大估小估關(guān)注問題情境分析數(shù)據(jù)特點(diǎn)具體問題具體分析買這兩種食品大約花多少錢？給同學(xué)們買用了677元。給同學(xué)們買用了232元。知識應(yīng)用答：買這兩種食品大約花910元。答：買這兩種食品大約花900元。倉庫里有貨物712箱，已經(jīng)運(yùn)走了358箱，剩下的貨物用這輛卡車能一次運(yùn)走嗎？一次最多能運(yùn)350箱。712－358710－360＝350350＝350

358＋350360＋350＝710710＜712不能運(yùn)走。知識應(yīng)用能運(yùn)走。不估小估小712-358>350能運(yùn)的總數(shù)<貨物總數(shù)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在數(shù)學(xué)書第15頁例4。

196接近

200

387接近

400

518接近

500

221接近

200下面這些數(shù)接近哪個(gè)整百數(shù)？復(fù)習(xí)舊知647－232≈650－230＝420（元）

420（元）答：買面包比買礦泉水大約多花420元。你還可以提出什么數(shù)學(xué)問題？（一）估一估買面包比買礦泉水大約多花多少錢？給同學(xué)們買用了232元。給同學(xué)們買用了647元。知識應(yīng)用800＋700＝400＋500＝900－500＝330＋150＝

420－110＝190－160＝150090040048031030看誰都能算正確。這些題目你們是怎樣