六年級期末考試試卷質(zhì)量調(diào)查表和分析報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

2015--2016學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)期末素質(zhì)測試試題質(zhì)量調(diào)查表評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語文數(shù)學(xué)好較好一般較差評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)英語科學(xué)好√較好一般較差試題或試卷質(zhì)量問題（請注明學(xué)科、年級）備注：請根據(jù)試卷的質(zhì)量狀況對期末素質(zhì)測試試卷進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià)，在對應(yīng)欄中打“√”。打“√”。2015--2016學(xué)年度第二學(xué)期期末素質(zhì)測試分析報(bào)告學(xué)校(蓋章)::年級：六年級學(xué)科:科學(xué)撰寫人:方興一、總體情況本次四年級科學(xué)考查總?cè)藬?shù)206人。平均分86.31，優(yōu)秀率68.95％；及格率96％二、命題評價(jià)本次命題題量適度，難易適中，試題緊扣教材，貼近學(xué)生實(shí)際生活，各題比重適度，基本覆蓋到大部分知識點(diǎn)，同時(shí)突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容,符合新課改的精神。三、學(xué)生答題情況分析從本次考查成績來看，學(xué)生的答題情況良好?？梢钥闯霰緦W(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況良好，知識的積累和臨場發(fā)揮的能力不錯。本次的反饋試卷上，我們可以看出整體的知識結(jié)構(gòu)合理，學(xué)生基本能夠掌握前段時(shí)間的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，得分情況較好，同時(shí)能夠緊密聯(lián)系生活實(shí)際，增加了試卷的靈活性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性。四、問題總結(jié)及改進(jìn)措施：1、在日后的教學(xué)過程中一定要重視課本中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，一定使學(xué)生透徹的掌握實(shí)驗(yàn)原理。2、繼續(xù)加大力度，加強(qiáng)學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的掌握。3、加強(qiáng)對各層次學(xué)生的

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