小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想美術(shù)教育活動(dòng)是滿足學(xué)生感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、思維能力。美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了生活的全部,學(xué)生的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)校的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。二、社團(tuán)基本情況面向?qū)W生人群,二三四年級(jí)學(xué)生,人數(shù)十五到二十五人,學(xué)生繪畫(huà)能力有優(yōu)有差,部分學(xué)生有待提高。三、社團(tuán)活動(dòng)工作目標(biāo).1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。四、工作方法與措施(用什么方法,采取哪些措施讓學(xué)生獲得這一技能)1、注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。2、注重學(xué)生自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。3、注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。五、社團(tuán)活動(dòng)要求1、對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。2、掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。3、畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)的運(yùn)用,并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。4、對(duì)使用顏色感興趣。六、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注第3周形狀的練習(xí)3第4周線條的練習(xí)3第5周小魚(yú)3第6周黑白裝飾畫(huà)3第7周方形的動(dòng)物3第8周點(diǎn)線面3第9周十二生肖3第10周期中復(fù)習(xí)考試3第11周蝴蝶3第12周綠植3第13周復(fù)習(xí)形狀的練習(xí)3第14周復(fù)習(xí)線條的練習(xí)3第15周花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論