




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?《好幫手》中班科學(xué)活動(dòng)教案第一章:活動(dòng)背景1.1活動(dòng)來(lái)源《好幫手》是中班科學(xué)活動(dòng)的一部分,旨在幫助孩子們了解日常生活中常見的工具及其作用,培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和合作意識(shí)。1.2活動(dòng)目標(biāo)(1)讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解生活中常見的工具及其作用。(2)培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和合作意識(shí)。(3)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。第二章:活動(dòng)準(zhǔn)備2.1物質(zhì)準(zhǔn)備(1)各種工具的圖片或?qū)嵨?,如錘子、螺絲刀、膠水等。(2)工作臺(tái)、椅子等。(3)白紙、彩筆等。2.2環(huán)境準(zhǔn)備(1)寬敞的活動(dòng)空間。(2)舒適的環(huán)境布置。(3)安靜的氛圍。第三章:活動(dòng)過(guò)程3.1導(dǎo)入(1)邀請(qǐng)孩子們坐好,向他們介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容。(2)展示一些工具的圖片或?qū)嵨?,讓孩子們猜測(cè)它們的作用。3.2基本環(huán)節(jié)(1)介紹工具:展示各種工具,讓孩子們觀察并說(shuō)出它們的名字和作用。(2)動(dòng)手實(shí)踐:讓孩子們分組,每組選擇一種工具,嘗試用它來(lái)完成一個(gè)小任務(wù),如用錘子敲打釘子,用螺絲刀擰緊螺絲等。(3)合作完成任務(wù):鼓勵(lì)孩子們相互合作,共同完成一個(gè)較大的任務(wù),如搭建一個(gè)小桌子。3.3延伸環(huán)節(jié)(1)創(chuàng)新挑戰(zhàn):鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力,用現(xiàn)有的工具創(chuàng)造出新的東西。(2)語(yǔ)言表達(dá):讓孩子們描述一下他們使用工具的過(guò)程和感受。4.1回顧活動(dòng)內(nèi)容(1)回顧孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的工具及其作用。4.2反思與建議(1)思考活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。(2)鼓勵(lì)孩子們?cè)谏钪袑W(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。第五章:活動(dòng)評(píng)價(jià)5.1評(píng)價(jià)內(nèi)容(1)孩子們對(duì)工具的認(rèn)識(shí)程度。(2)孩子們的動(dòng)手操作能力。(3)孩子們的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。5.2評(píng)價(jià)方法(1)觀察記錄:觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),記錄他們的行為和言語(yǔ)。(2)作品展示:讓孩子們展示他們?cè)诨顒?dòng)中的創(chuàng)作成果。(3)家長(zhǎng)反饋:向家長(zhǎng)了解孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),如是否會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。第六章:活動(dòng)準(zhǔn)備(續(xù))6.1物質(zhì)準(zhǔn)備(續(xù))(1)安全防護(hù)用品,如安全眼鏡、手套等。(2)清潔用品,如抹布、垃圾袋等。6.2環(huán)境準(zhǔn)備(續(xù))(1)確?;顒?dòng)區(qū)域的安全,避免尖銳物品和危險(xiǎn)化學(xué)品。(2)準(zhǔn)備足夠的工作空間,確保孩子們有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。第七章:活動(dòng)過(guò)程(續(xù))7.1導(dǎo)入(續(xù))(1)邀請(qǐng)孩子們坐好,向他們介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容。(2)展示一些工具的圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽儾聹y(cè)它們的作用。7.2基本環(huán)節(jié)(續(xù))(1)介紹工具:展示各種工具,讓孩子們觀察并說(shuō)出它們的名字和作用。(2)動(dòng)手實(shí)踐:讓孩子們分組,每組選擇一種工具,嘗試用它來(lái)完成一個(gè)小任務(wù),如用錘子敲打釘子,用螺絲刀擰緊螺絲等。(3)合作完成任務(wù):鼓勵(lì)孩子們相互合作,共同完成一個(gè)較大的任務(wù),如搭建一個(gè)小桌子。7.3延伸環(huán)節(jié)(續(xù))(1)創(chuàng)新挑戰(zhàn):鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力,用現(xiàn)有的工具創(chuàng)造出新的東西。(2)語(yǔ)言表達(dá):讓孩子們描述一下他們使用工具的過(guò)程和感受。8.1回顧活動(dòng)內(nèi)容(續(xù))(1)回顧孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的工具及其作用。8.2反思與建議(續(xù))(1)思考活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。(2)鼓勵(lì)孩子們?cè)谏钪袑W(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。第九章:活動(dòng)評(píng)價(jià)(續(xù))9.1評(píng)價(jià)內(nèi)容(續(xù))(1)孩子們對(duì)工具的認(rèn)識(shí)程度。(2)孩子們的動(dòng)手操作能力。(3)孩子們的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。9.2評(píng)價(jià)方法(續(xù))(1)觀察記錄:觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),記錄他們的行為和言語(yǔ)。(2)作品展示:讓孩子們展示他們?cè)诨顒?dòng)中的創(chuàng)作成果。(3)家長(zhǎng)反饋:向家長(zhǎng)了解孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),如是否會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。第十章:活動(dòng)后續(xù)工作10.1整理活動(dòng)場(chǎng)地(1)收齊工具,放回原位。(2)清理工作區(qū)域,確保場(chǎng)地整潔。10.2活動(dòng)反饋(1)向孩子們反饋他們的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)他們的努力和成果。(2)與孩子們討論活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。(1)與同事們分享活動(dòng)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)。(2)討論如何將本次活動(dòng)與其他教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,提高教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)1:工具的認(rèn)識(shí)與介紹在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們需要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)各種不同的工具及其作用。這是整個(gè)活動(dòng)的起點(diǎn),也是孩子們獲取知識(shí)的基礎(chǔ)。教師需要確保孩子們能夠清晰地了解每個(gè)工具的名稱和用途,并能夠正確地識(shí)別它們。重點(diǎn)環(huán)節(jié)2:動(dòng)手實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們親自動(dòng)手操作工具,完成小任務(wù)的階段。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能夠鞏固孩子們對(duì)工具的認(rèn)識(shí),還能夠提高他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。教師需要關(guān)注每個(gè)孩子的操作是否正確,是否能夠安全地使用工具,并在必要時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助。重點(diǎn)環(huán)節(jié)3:合作完成任務(wù)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們需要分組合作,共同完成一個(gè)較大的任務(wù)。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。教師需要觀察孩子們的合作情況,確保他們能夠有效地溝通和協(xié)作,并在必要時(shí)給予他們指導(dǎo)和建議。難點(diǎn)環(huán)節(jié)1:創(chuàng)新挑戰(zhàn)這個(gè)環(huán)節(jié)要求孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力,使用現(xiàn)有的工具創(chuàng)造出新的東西。這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子們創(chuàng)新能力的一次考驗(yàn),也是他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的一次應(yīng)用和拓展。教師需要鼓勵(lì)和支持孩子們的創(chuàng)新思維,并給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。難點(diǎn)環(huán)節(jié)2:語(yǔ)言表達(dá)在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們需要用語(yǔ)言來(lái)描述他們的操作過(guò)程和感受。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。教師需要關(guān)注孩子們的語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確,并給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。本次教案是一次以工具為主題的科學(xué)活動(dòng),通過(guò)認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度電視劇導(dǎo)演聘用合同書(古裝戰(zhàn)爭(zhēng))
- 2025年度個(gè)人出租車承包運(yùn)營(yíng)管理及車輛更新合同
- 2025年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 健康管理融資居間合同
- 2025年度教育培訓(xùn)借款居間服務(wù)合同協(xié)議書
- 2025年度農(nóng)村別墅裝修與設(shè)施配套合同
- 2025年度房屋租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓及租賃保證金合同協(xié)議書
- 歷史建筑保護(hù)扶梯改造合同
- 2025年度協(xié)議離婚孩子撫養(yǎng)權(quán)及父母子女法律咨詢服務(wù)合同
- 2025年度員工股份激勵(lì)與股權(quán)激勵(lì)評(píng)估協(xié)議
- LY/T 3400-2024荒漠與荒漠化防治術(shù)語(yǔ)
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
- 2025年往年教師職稱考試試題
- 幼兒園開學(xué)前的廚房人員培訓(xùn)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元6 幼兒園的工作人員
- 虛擬制片技術(shù)在VRAR應(yīng)用中的角色建模與渲染-洞察分析
- GB/T 45167-2024熔模鑄鋼件、鎳合金鑄件和鈷合金鑄件表面質(zhì)量目視檢測(cè)方法
- 2023年?yáng)|北公司加油站賬務(wù)人員考試題庫(kù)
- 2024年四川綿陽(yáng)初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)試卷真題(含答案詳解)
- 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改》課件
- 消防員證考試題庫(kù)2000題中級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論