北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.穩(wěn)固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、法則、公式，能運(yùn)用于實(shí)際問題的計(jì)算與解決。2.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠較為熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，正確解答分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。3.能夠正確解答分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步提高分析判斷和推理能力。4.了解圓的概念，掌握其特征，掌握?qǐng)A的周長和面積計(jì)算公式，并能準(zhǔn)確計(jì)算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算綜合性強(qiáng)，演算過程復(fù)雜，是分?jǐn)?shù)四則計(jì)算能力的綜合體現(xiàn)。2.分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于通過對(duì)照、比較，弄清基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，明確解題思路和方法。3.較為復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是本單元的難點(diǎn)。三、復(fù)習(xí)要求：1.提高學(xué)生分?jǐn)?shù)乘法和除法的計(jì)算能力，加深對(duì)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的理解。2.增進(jìn)對(duì)分?jǐn)?shù)乘法和除法應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，更好地掌握解題思路和規(guī)律，提高思維和解題能力。3.強(qiáng)化對(duì)比的意義和基本性質(zhì)的理解，能準(zhǔn)確比較和化簡(jiǎn)比值，能運(yùn)用比的知識(shí)解答相關(guān)應(yīng)用題，增強(qiáng)解題靈活性。4.深入理解折線統(tǒng)計(jì)圖的意義和特點(diǎn)，能夠繪制統(tǒng)計(jì)圖的折線，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。5.深入理解百分?jǐn)?shù)的概念，加強(qiáng)對(duì)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)關(guān)系和解題方法的理解，能夠應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。6.提升對(duì)圓的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)圓的周長、面積計(jì)算方法的理解，能根據(jù)具體條件計(jì)算圓的周長和面積，并能應(yīng)用于解決簡(jiǎn)單問題。四、復(fù)習(xí)策略：1.建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，梳理知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。2.提高復(fù)習(xí)效率，加強(qiáng)研究和設(shè)計(jì)。3.強(qiáng)化口算能力，進(jìn)行定期、定量的口算訓(xùn)練，提高學(xué)生口算水平。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：-審題、計(jì)算、驗(yàn)算的習(xí)慣；-規(guī)范書寫，保持卷面整潔，書寫數(shù)學(xué)符號(hào)和解題過程要規(guī)范、完整、嚴(yán)謹(jǐn)；-養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。5.關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)展情況，根據(jù)學(xué)生需求調(diào)整教學(xué)方法，并給予差異化輔導(dǎo)。-分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提供彈性作業(yè)；-加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注和輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，給予實(shí)際關(guān)心和建設(shè)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。在復(fù)習(xí)時(shí)抓住學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識(shí)點(diǎn)易出錯(cuò)的原因，這樣做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性，可收到事半功倍的效果。二、分類整理、梳理，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)的重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體體系，這樣有利于知識(shí)的系統(tǒng)化和對(duì)其內(nèi)在聯(lián)系的把握，便于融合貫通。要做到梳理——訓(xùn)練——拓展，有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。三、辨析比較，區(qū)分弄清易混概念。對(duì)于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較