黑龍江七臺(tái)河市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

黑龍江七臺(tái)河市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.正確、工整地抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。

左右_____我們_____回國(guó)_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.課內(nèi)閱讀。

（1）讀詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

________

（2）活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、_____、________等。

（3）______是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)_________、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。

（4）我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在_____和______的甲骨文。

（5）在文字發(fā)明之前，古人采用的是“_______”的方法，還有的人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”。2）.仔細(xì)看圖，回憶課文內(nèi)容，完成填空。

（1）解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“_________________________。”

（2）人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)人__________。

（3）《我多想去看看》講述了____________的孩子想到遙遠(yuǎn)的____________去看天安門(mén)廣場(chǎng)的____________，____________的孩子想去遙遠(yuǎn)的____________看____________，抒發(fā)了少年兒童____________的美好心愿。

（4）《胖乎乎的小手》這篇短文圍繞一幅畫(huà)著___________________的畫(huà)，介紹了蘭蘭的小手為_(kāi)_______________做過(guò)很多力所能及的事情。從中看出蘭蘭是一個(gè)__________________的好孩子。3）.用“然”字組詞，填在下面的句子中

誰(shuí)能在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢？(

)這是周瑜在刁難諸葛亮。如果三天內(nèi)交不出箭，諸葛亮(

)要有殺身之禍。(

)諸葛亮也很清楚周瑜的險(xiǎn)惡用心，可他為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個(gè)：一是諸葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜，()就會(huì)影響聯(lián)吳抗曹的大計(jì)；二是諸葛亮才智過(guò)人，已經(jīng)做好了通盤(pán)考慮。后來(lái)諸葛亮(

)借箭成功，挫敗了周瑜的詭計(jì)。4）.“三萬(wàn)里河”指的是______，“五千仞岳”指的是______。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很______和很_______。5）.補(bǔ)充句子。

（1）________，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）_____，南望王師又一年。

（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)都是同一類(lèi)的是（）A．蘭花桃花雪花梨花B．春天藍(lán)天夏天冬天C．哥哥弟弟奶奶妹妹D．老師工人醫(yī)生阿姨2）.神話(huà)和歷史中有很多人與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。下面節(jié)日與人物不對(duì)應(yīng)的是（）A．寒食節(jié)——介子推B．端午節(jié)——屈原C．乞巧節(jié)——嫦娥3）.偷采白蓮的小娃會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎？為什么？（）A．不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾⊥薏卦诤扇~中。B．會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾⊥迵未傔^(guò)，把水面的浮萍沖開(kāi)了一道水路。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法，意思不變）

_______________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句和詩(shī)題連一連。

遙望洞庭山水翠最是橙黃橘綠時(shí)《贈(zèng)劉景文》

一年好景君須記富榮向臉兩邊開(kāi)《望洞庭》

荷葉羅裙一色裁白銀盤(pán)里一青螺《采蓮曲》2）.把拼音和字連一連。

zǐyānpùbùyínhéshíjìngshuāngyè

瀑布霜葉紫煙銀河石徑6、排序題（每題5分共2題）

1）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。

()一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

()很久以前，世界上沒(méi)有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。

()后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了?！?）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

(

)剝開(kāi)果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．貓走到尼爾斯面前，是想救尼爾斯。(

)

2．三頭?？卦V尼爾斯最主要的原因是尼爾斯經(jīng)常氣得媽媽流眼淚。(

)

3．動(dòng)物們控訴、欺負(fù)尼爾斯的原因是尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)他們。(

)

4．《騎鵝旅行記》的主人公是尼爾斯，他原本是個(gè)聰明活潑、調(diào)皮可愛(ài)的男孩，后來(lái)變成了一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。(

)

5．《騎鵝旅行記》不是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，它不僅寫(xiě)出了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1．給多音字注音并組詞。

似____（）____（）

2．“綠絲絳”指的是_________________，“剪刀”指的是_____________________。

3．詩(shī)中描寫(xiě)柳枝的詩(shī)句是_________________，寫(xiě)柳葉的詩(shī)句是________________________，設(shè)問(wèn)句是__________________________________。

4．請(qǐng)你再寫(xiě)出一句與柳有關(guān)的詩(shī)詞或俗語(yǔ)。

____________________________________

5．自古以來(lái)，除“詠柳”外人們都，愛(ài)楊柳，形成許多與柳有關(guān)的民間風(fēng)俗和悄趣盎然的柳文化。你還知道柳文化中的什么內(nèi)容，試舉一例。

____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。

習(xí)作要求：按一定的順序觀(guān)察圖畫(huà)，展開(kāi)想象。把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚，將人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等描述具體。題目自擬，350字左右。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。______，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”______，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，______，______。1．請(qǐng)將原文補(bǔ)充完整。

2．照樣子，寫(xiě)句子。

志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！?/p>

志在______，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______?！?/p>

志在______，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______?！?/p>

3．從上文我們可以感受到伯牙______的琴技，鍾子期______的欣賞水平。我還知道兩句關(guān)于伯牙與鍾子期的古詩(shī)：______，______。

4．《伯牙鼓琴》這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫“知音”，常用成語(yǔ)“______”比喻樂(lè)曲高妙或知音難覓。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。盤(pán)古開(kāi)天地（片段）盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……1．這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。

2．盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了哪些變化？完成下面題目。

（1）根據(jù)片段內(nèi)容填空。

盤(pán)古的氣息變成了(

)，血液變成了(

)，雙眼變成了(

)，汗水變成了(

)。

（2）發(fā)揮想象填空。（所填要與片段內(nèi)容不同）

盤(pán)古的(

)變成了(

)；盤(pán)古的(

)變成了(

)。

3．你還知道哪些神話(huà)人物呢？請(qǐng)從中選擇一個(gè)人物，說(shuō)說(shuō)他的故事。

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

構(gòu)成（gōugòu）芍藥（sháosáo）雞冠（guānguàn）

樸素（shùsù）率領(lǐng)（shuàisuài）倘若（tǎngtáng）

和諧（xiánxié）踏步（tātà）鳳仙（fèngfēng）

冠軍（guānguàn）效率（shuàilǜ）踏實(shí)（tātà）

（1）①guān②guàn冠軍（）雞冠（）衣冠（）

（2）①cháng②chǎng場(chǎng)院（）場(chǎng)地（）現(xiàn)場(chǎng)（）2）.根據(jù)句子內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拿Q(chēng)。（填序號(hào)）

A．雨后春筍圖B．群雞覓食圖C．瓜藤攀檐圖D．鮮花爭(zhēng)艷圖

（1）芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。()

（2）從他們的房前屋后走過(guò)，你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食。()

（3）幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。()

（4）當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.改寫(xiě)句子。

（1）滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)，不停地開(kāi)往城市。（縮句）

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