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XXX學(xué)校食品安全工作匯報(bào)范文“民以食為天,食以安為先”,校園食品安全事關(guān)師生的身體健康和生命安全。自我縣校園食品安全排查整治專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),XX學(xué)校堅(jiān)持“149”食品安全工作機(jī)制,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi),共同守護(hù)好師生“舌尖上的安全”。校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全工作的第一責(zé)任人。該校成立了以黨委書記和校長(zhǎng)為雙組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任為成員的食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)食堂安全管理辦公室,有三名食堂專職管理人員,具體負(fù)責(zé)食品安全的監(jiān)督管理工作。進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員具體職責(zé),層層簽訂了責(zé)任書,將學(xué)校食品安全工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實(shí),齊抓共管的良好局面,切實(shí)做到了人員到位、責(zé)任到位、措施到位,為學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作有序開(kāi)展,提供了強(qiáng)有力的組織保證。在此基礎(chǔ)上該校配齊配強(qiáng)食品安全總監(jiān)及食品安全管理員,將“日管控、周排查、月調(diào)度”工作納入日常工作機(jī)制。該校把食品安全制度建設(shè)納入學(xué)校綜合管理制度建設(shè)中,食堂建立健全管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度,并張貼上墻,接受監(jiān)督。簽訂了學(xué)校食品安全工作責(zé)任書,明確學(xué)校在食品安全工作管理、設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)安全管理及健康教育等方面的具體目標(biāo),研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。該校堅(jiān)持落實(shí)食品安全“四個(gè)最嚴(yán)”要求,堅(jiān)持源頭嚴(yán)防、過(guò)程嚴(yán)管、風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)控、違法嚴(yán)懲。1.食材采購(gòu)與儲(chǔ)存:嚴(yán)格篩選供應(yīng)商:選擇信譽(yù)良好、符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的供應(yīng)商,確保食材的新鮮和安全。食材儲(chǔ)存:按照食材特性進(jìn)行分類分架儲(chǔ)存,如生肉、蔬菜、調(diào)料等,避免交叉污染。2.食品加工與規(guī)范操作流程:制定詳細(xì)的食品加工流程,確保每一步驟都符合食品安全規(guī)范。食堂工作人員必須遵守個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范,如佩戴口罩、手套,定期洗手等。定期對(duì)廚房工具、設(shè)備進(jìn)行清潔和消毒,確保其衛(wèi)生。3.食品烹飪與制作烹飪溫度控制:確保食品在烹飪過(guò)程中達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟?,以殺死可能存在的?xì)菌。在制作過(guò)程中,避免生食與熟食的交叉污染。4.食品留樣與追溯留樣制度:對(duì)每批次的食品進(jìn)行留樣,以便在發(fā)生食品安全問(wèn)題時(shí)進(jìn)行追溯。詳細(xì)記錄食品的來(lái)源、加工、烹飪等信息,確保食品的可追溯性。5.定期開(kāi)展食品安全隱患排查整治:聚焦目標(biāo)任務(wù),壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,細(xì)化工作措施,謀劃長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)校食品安全排查整治工作放在心上,扛在肩上,抓在手上,以“兩個(gè)責(zé)任”和“四個(gè)最嚴(yán)”為主線,全面開(kāi)展食品安全排查整治工作,常抓、實(shí)抓、早抓,及時(shí)整治安全隱患,守好食品安全底線。6.食品安全定期培訓(xùn):對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)他們的食品安全意識(shí)。培訓(xùn)工作人員如何應(yīng)對(duì)食品安全事故,包括報(bào)告流程、初步處理措施等。7.食品安全政策與法規(guī)遵守:嚴(yán)格遵守國(guó)家和地方的食品安全法規(guī),及時(shí)更新和調(diào)整管理措施。關(guān)注食品安全政策的最新動(dòng)態(tài),確保食堂管理措施與法規(guī)保持一致。8.優(yōu)化食物的烹飪方式:減少油脂和鹽分,采用低油脂和低鹽的烹飪方法,如蒸、煮、烤等,減少油炸和煎炒。根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生口味,定期更新菜單,引入新的菜品。9.社團(tuán)活動(dòng),家校合作,社區(qū)互動(dòng):略該校采取召開(kāi)主題班會(huì)、講座、廣播等形式,廣泛開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng),將食品安全教育納入相關(guān)課程,落實(shí)健康教育的時(shí)間,積極開(kāi)展食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康教育。邀請(qǐng)衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管局等部門的宣教人員進(jìn)校講座,讓學(xué)生更多地了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),增強(qiáng)青少年科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和食品安全意識(shí)。為提高學(xué)校食堂從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和食品安全意識(shí),對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:《食品安全法》及其實(shí)施條例、餐飲具清洗消毒方法、學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備及工具清潔計(jì)劃、從業(yè)人員洗手消毒方法、常用消毒

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