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文檔簡介
廣東省揭陽市重點名校2024年高一下數(shù)學期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列滿足,的前項和用表示,若滿足,則當取得最大值時,的值為()A.16 B.15 C.14 D.132.若,則下列不等式成立的是()A. B.C. D.3.演講比賽共有9位評委分別給出某選手的原始評分,評定該選手的成績時,從9個原始評分中去掉1個最高分、1個最低分,得到7個有效評分.7個有效評分與9個原始評分相比,不變的數(shù)字特征是A.中位數(shù) B.平均數(shù)C.方差 D.極差4.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則△ABC是A.正三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.底面是正方形,從頂點向底面作垂線,垂足是底面中心的四棱錐稱為正四棱錐.如圖,在正四棱錐中,底面邊長為1.側(cè)棱長為2,E為PC的中點,則異面直線PA與BE所成角的余弦值為()A. B. C. D.6.在空間四邊形中,分別是的中點.若,且與所成的角為,則四邊形的面積為()A. B. C. D.7.已知向量,,如果向量與平行,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.8.在中,,,則的形狀是()A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.不能確定9.給定函數(shù):①;②;③;④,其中奇函數(shù)是()A.① B.② C.③ D.④10.過點作拋物線的兩條切線,切點為,則的面積為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命題:①y=f(x)的表達式可改寫為y=4cos(2x﹣);②y=f(x)是以2π為最小正周期的周期函數(shù);③y=f(x)的圖象關(guān)于點對稱;④y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=﹣對稱.其中正確的命題的序號是.12.已知向量,,則______.13.如圖,以為直徑的圓中,,在圓上,,于,于,,記,,的面積和為,則的最大值為______.14.等腰直角中,,CD是AB邊上的高,E是AC邊的中點,現(xiàn)將沿CD翻折成直二面角,則異面直線DE與AB所成角的大小為________.15.已知,,若,則____16.若實數(shù),滿足,則的最小值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),,值域為,求常數(shù)、的值;18.已知數(shù)列中,,,數(shù)列滿足。(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列。(2)求數(shù)列的通項公式。19.已知圓C過點,且圓心C在直線上.(1)求圓C的標準方程;(2)若過點(2,3)的直線被圓C所截得的弦的長是,求直線的方程.20.已知圓過點,且與圓關(guān)于直線:對稱.(1)求圓的標準方程;(2)設(shè)為圓上的一個動點,求的最小值.21.(1)任意向軸上這一區(qū)間內(nèi)投擲一個點,則該點落在區(qū)間內(nèi)的概率是多少?(2)已知向量,,若,分別表示一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時第一次、第二次出現(xiàn)的點數(shù),求滿足的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)得到,推出,判斷出當時,;時,;再根據(jù),判斷出對取正負的影響,進而可得出結(jié)果.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,因為數(shù)列是等差數(shù)列,,所以,因此,所以,所以,,因此,當時,;時,,因為,所以當時,,當時,,當時,,當時,因為,所以;因為所以,當時,取得最大值.故選:A【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的應用,熟記等差數(shù)列的性質(zhì),及其函數(shù)特征即可,屬于??碱}型.2、D【解析】
取特殊值檢驗,利用排除法得答案。【詳解】因為,則當時,故A錯;當時,故B錯;當時,,故C錯;因為且,所以故選D.【點睛】本題考查不等式的基本性質(zhì),屬于簡單題。3、A【解析】
可不用動筆,直接得到答案,亦可采用特殊數(shù)據(jù),特值法篩選答案.【詳解】設(shè)9位評委評分按從小到大排列為.則①原始中位數(shù)為,去掉最低分,最高分,后剩余,中位數(shù)仍為,A正確.②原始平均數(shù),后來平均數(shù)平均數(shù)受極端值影響較大,與不一定相同,B不正確③由②易知,C不正確.④原極差,后來極差可能相等可能變小,D不正確.【點睛】本題旨在考查學生對中位數(shù)、平均數(shù)、方差、極差本質(zhì)的理解.4、A【解析】
由正弦定理,記,則,,,又,所以,即,所以.故選:A.5、B【解析】
可采用建立空間直角坐標系的方法來求兩條異面直線所成的夾角,【詳解】如圖所示,以正方形ABCD的中心為坐標原點,DA方向為x軸,AB方向為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標系,,,由幾何關(guān)系可求得,,,,為中點,,,,答案選B.【點睛】解決異面直線問題常用兩種基本方法:異面直線轉(zhuǎn)化成共面直線、空間向量建系法6、A【解析】
連接EH,因為EH是△ABD的中位線,所以EH∥BD,且EH=BD.同理,F(xiàn)G∥BD,且FG=BD,所以EH∥FG,且EH=FG.所以四邊形EFGH為平行四邊形.因為AC=BD=a,AC與BD所成的角為60°所以EF=EH.所以四邊形EFGH為菱形,∠EFG=60°.∴四邊形EFGH的面積是2××()2=a2故答案為a2,故選A.考點:本題主要是考查的知識點簡單幾何體和公理四,公理四:和同一條直線平行的直線平行,證明菱形常用方法是先證明它是平行四邊形再證明鄰邊相等,以及面積公式屬于基礎(chǔ)題.點評:解決該試題的關(guān)鍵是先證明四邊形EFGH為菱形,然后說明∠EFG=60°,最后根據(jù)三角形的面積公式即可求出所求.7、B【解析】
根據(jù)坐標運算求出和,利用平行關(guān)系得到方程,解方程求得結(jié)果.【詳解】由題意得:,,解得:本題正確選項:【點睛】本題考查向量平行的坐標表示問題,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】
利用余弦定理求出,再利用余弦定理求得的值,即可判斷三角形的形狀.【詳解】在中,,解得:;∵,∵,,∴是直角三角形.故選:C.【點睛】本題考查余弦定理的應用、三角形形狀的判定,考查邏輯推理能力和運算求解能力.9、D【解析】試題分析:,知偶函數(shù),,知非奇非偶,知偶函數(shù),,知奇函數(shù).考點:函數(shù)奇偶性定義.10、B【解析】設(shè)拋物線過點的切線方程為,即,將點代入可得,同理都滿足方程,即為直線的方程為,與拋物線聯(lián)立,可得,點到直線的距離,則的面積為,故選B.【方法點晴】本題主要考查利用導數(shù)求曲線切線方程以及弦長公式與點到直線距離公式,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導數(shù),即在點出的切線斜率(當曲線在處的切線與軸平行時,在處導數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①③【解析】
∵f(x)=4sin(2x+)=4cos()=4cos(﹣2x+)=4cos(2x﹣),故①正確;∵T=,故②不正確;令x=﹣代入f(x)=4sin(2x+)得到f(﹣)=4sin(+)=0,故y=f(x)的圖象關(guān)于點對稱,③正確④不正確;故答案為①③.12、【解析】
求出,然后由模的平方轉(zhuǎn)化為向量的平方,利用數(shù)量積的運算計算.【詳解】由題意得,.,.,,.故答案為:.【點睛】本題考查求向量的模,掌握數(shù)量積的定義與運算律是解題基礎(chǔ).本題關(guān)鍵是用數(shù)量積的定義把模的運算轉(zhuǎn)化為數(shù)量積的運算.13、【解析】
可設(shè),表示出S關(guān)于的函數(shù),從而轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的最大值問題.【詳解】設(shè),則,,,當時,.【點睛】本題主要考查函數(shù)的實際運用,三角函數(shù)最值問題,意在考查學生的劃歸能力,分析能力和數(shù)學建模能力.14、【解析】
取的中點,連接,則與所成角即為與所成角,根據(jù)已知可得,,可以判斷三角形為等邊三角形,進而求出異面直線直線DE與AB所成角.【詳解】取的中點,連接,則,直線DE與AB所成角即為與所成角,,,,,,即三角形為等邊三角形,異面直線DE與AB所成角的大小為.故答案為:【點睛】本題考查立體幾何中的翻折問題,考查了異面直線所成的角,考查了學生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
由,,得的坐標,根據(jù)得,由向量數(shù)量積的坐標表示即可得結(jié)果.【詳解】∵,,∴又∵,∴,即,所以,解得,故答案為.【點睛】本題主要考查了向量的坐標運算,兩向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】
由題意可得=≥2=2,由不等式的性質(zhì)變形可得.【詳解】∵正實數(shù)a,b滿足,∴=≥2=2,∴ab≥2當且僅當=即a=且b=2時取等號.故答案為2.【點睛】本題考查基本不等式求最值,涉及不等式的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,;或,;【解析】
先利用輔助角公式化簡,再根據(jù),值域為求解即可.【詳解】.又則,當時,,此時當時,,此時故,;或,;【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的輔助角公式以及三角函數(shù)值域的問題,需要根據(jù)自變量的范圍求出值域,同時注意正弦函數(shù)部分的系數(shù)正負,屬于中等題型.18、(1)見解析;(2)【解析】
(1)將題目過給已知代入進行化簡,結(jié)合的表達式,可證得為等差數(shù)列;(2)利用(1)的結(jié)論求得的通項公式,代入求得的通項公式.【詳解】(1)證明:由題意知,,又,故,又易知,故數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列。(2)由(1)知,所以由,可得,故數(shù)列的通項公式為?!军c睛】本小題第一問考查利用數(shù)列的遞推公式證明數(shù)列為等差數(shù)列,然后利用這個等差數(shù)列來求另一個等差數(shù)列的通項公式.在解題過程中,只需要牢牢把握住等差數(shù)列的定義,利用等差數(shù)列的定義來證明.19、(1);(2)或.【解析】
(1)設(shè)圓心,由兩點間的距離及圓心在直線上,列出方程組,求解即可求出圓心坐標,進而求出半徑,寫出圓的方程(2)由的長是,求出圓心到直線的距離,然后分直線斜率存在與不存在求解.【詳解】(1)設(shè)圓C的標準方程為依題意可得:解得,半徑.∴圓C的標準方程為;(2),∴圓心到直線m的距離①直線斜率不存在時,直線m方程為:;②直線m斜率存在時,設(shè)直線m為.,解得∴直線m的方程為∴直線m的方程為或.【點睛】本題主要考查了圓的標準方程,直線與圓的位置關(guān)系,點到直線的距離,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】
試題分析:(1)兩個圓關(guān)于直線對稱,那么就是半徑相等,圓心關(guān)于直線對稱,利用斜率相乘等于和中點在直線上建立方程,解方程組求出圓心坐標,同時求得圓的半徑,由此求得圓的標準方程;(2)設(shè),則,代入化簡得,利用三角換元,設(shè),所以.試題解析:(1)設(shè)圓心,則,解得,則圓的方程為,將點的坐標代入得,故圓的方程為.(2)設(shè),則,且,令,∴,故的最小值為-1.考點:直線與圓的位置關(guān)系,向量.2
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