山東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷100

山東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷100一、常識(shí)判斷(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》，監(jiān)察機(jī)關(guān)可以采取留置措施。下列關(guān)于留置的說(shuō)法。錯(cuò)誤的是：A、設(shè)區(qū)的市級(jí)以下監(jiān)察機(jī)關(guān)采取留置措施，應(yīng)當(dāng)報(bào)上一級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、省級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)采取留置措施，應(yīng)當(dāng)報(bào)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)批準(zhǔn)C、留置時(shí)間一般不得超過(guò)三個(gè)月D、被留置人員涉嫌犯罪移送司法機(jī)關(guān)后，被依法判處管制、拘役和有期徒刑的，可以折抵刑期標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：監(jiān)察機(jī)關(guān)采取留置措施，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員集體研究決定。設(shè)區(qū)的市級(jí)以下監(jiān)察機(jī)關(guān)采取留置措施，應(yīng)當(dāng)報(bào)上一級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。省級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)采取留置措施，應(yīng)當(dāng)報(bào)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)備案。注意是“備案”不是“批準(zhǔn)”。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。留置時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月，在特殊情況下，可以延長(zhǎng)一次，延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月。C項(xiàng)說(shuō)法正確。被留置人員涉嫌犯罪移送司法機(jī)關(guān)后，被依法判處管制、拘役和有期徒刑的，留置一日折抵管制二日，折抵拘役、有期徒刑一日。D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。2、關(guān)于憲法效力的說(shuō)法，下列選項(xiàng)中正確的是：A、憲法效力具有強(qiáng)制性B、憲法修正案的效力低于憲法C、憲法效力主要表現(xiàn)為對(duì)公民的行為約束上D、我國(guó)憲法不適用于定居在國(guó)外的中國(guó)公民標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：憲法修正案等同于憲法，與憲法具有同等法律效力。B項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法的核心價(jià)值取向在于限制國(guó)家權(quán)力以保障人權(quán)，因此憲法的法律效力主要表現(xiàn)于對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的行為約束。C項(xiàng)錯(cuò)誤。華僑，亦被稱作“海外華僑”，華僑屬于尚未加入外籍的中國(guó)公民，但長(zhǎng)期居于國(guó)外，包括已取得居住國(guó)永久居民身份者，稱之為“華僑”，仍保留本國(guó)公民身份，仍然受到本國(guó)法律保護(hù)，仍要遵守中國(guó)的憲法?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第五十條規(guī)定，“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。3、下列屬于有效的民事法律行為的是：A、8歲小學(xué)生接受長(zhǎng)輩贈(zèng)與的手表B、甲、乙簽訂買賣四只黑熊熊掌的合同C、丙、丁之間簽訂房屋租賃合同，約定租期為25年D、10歲小學(xué)生獨(dú)自到商場(chǎng)購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)值6000元的電腦標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)合同法》第二百一十四條規(guī)定，租賃期限不得超過(guò)二十年。超過(guò)二十年的，超過(guò)部分無(wú)效。民事法律行為必須符合《中華人民共和國(guó)民法總則》第一百四十三條規(guī)定的三個(gè)條件：①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；②意思表示真實(shí)；③不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。B項(xiàng)買賣國(guó)家保護(hù)動(dòng)物屬于違法行為；D項(xiàng)10歲小學(xué)生不具有相應(yīng)的民事行為能力。A項(xiàng)中8歲小學(xué)生的行為屬于純獲利益的行為，因此是有效的民事法律行為。故本題選A。4、根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。該規(guī)定采用的民事責(zé)任歸責(zé)原則是：A、過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B、過(guò)錯(cuò)推定原則C、公平責(zé)任原則D、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從題干的表述中，可知當(dāng)事人只要有不履行合同義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，而不論該當(dāng)事人主觀意愿如何。故本題選D。5、2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，2018年我國(guó)要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，把握好宏觀調(diào)控的度，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，實(shí)行：A、積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策B、積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策C、適度從緊的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策D、適度從緊的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，2018年要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，把握好宏觀調(diào)控的度，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，加強(qiáng)財(cái)政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域等政策協(xié)調(diào)配合。積極的財(cái)政政策取向不變，要聚力增效；穩(wěn)健的貨幣政策保持中性，要松緊適度。故本題選A。6、2018年3月，《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快縣域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》指出，要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的科技支撐，把()擺在全省科技創(chuàng)新全局更加突出的位置。A、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新B、縣域科技交流C、科技成果轉(zhuǎn)移D、增強(qiáng)縣域創(chuàng)新意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年3月，《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快縣域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》指出，要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的科技支撐，把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新擺在全省科技創(chuàng)新全局更加突出的位置。故本題選A。7、下列著名詞人中，屬于山東人的是：A、李清照B、蘇軾C、歐陽(yáng)修D(zhuǎn)、柳永標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：李清照是山東省的著名詞人，其他人都不屬于山東人。故本題選A。8、“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。”這句話說(shuō)明：A、事物因人的感覺(jué)而存在B、人的認(rèn)識(shí)能力是由生理結(jié)構(gòu)決定的C、人的感覺(jué)能力決定人、事的產(chǎn)生和發(fā)展D、人的認(rèn)識(shí)是主體和客體相互作用的過(guò)程和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“只有音樂(lè)才能激起人們的音樂(lè)感”說(shuō)的是客體是人類認(rèn)識(shí)的源泉，人的感覺(jué)、人的認(rèn)識(shí)都只是由于它的對(duì)象的存在而存在，表明的是音樂(lè)對(duì)于人的作用；“對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義”，這就是說(shuō)，美的對(duì)象不是對(duì)任何人都能引起美感的，這取決于人們的認(rèn)識(shí)能力和審美能力，突出表明了主體對(duì)客體的作用。故本題選D。9、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“五谷”通常指的是稻、黍、稷、麥、菽等五種谷物。其中“菽”指的是：A、豆B、麻C、糜D、粟標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“菽”為豆類的總稱。故本題選A。10、在諸子百家中，與“不尚賢，使民不爭(zhēng)；不貴難得之貨，使民不為盜”同出一家的是：A、故大人之務(wù)，將在于眾賢而已B、彼竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯C、樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)D、圣人之治民，先治者強(qiáng)，先戰(zhàn)者勝標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“不尚賢，使民不爭(zhēng)；不貴難得之貨，使民不為盜”出自老子的《道德經(jīng)》。A項(xiàng)中“眾賢”是墨家思想。B項(xiàng)出自《莊子》。C項(xiàng)出自《孟子.梁惠王下》。D項(xiàng)出自《韓非子.心度》。老子和莊子都屬于道家學(xué)派。故本題選B。11、中國(guó)古代演戲的場(chǎng)所在歷史上有過(guò)各種不同的名稱和形態(tài)，就建筑而言，唐代稱為戲場(chǎng)，宋代稱為：A、戲園B、勾欄C、戲臺(tái)D、戲樓標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：各個(gè)朝代的演戲場(chǎng)所隨著戲劇藝術(shù)的發(fā)展而演進(jìn)。就建筑而言，以唐代的戲場(chǎng)，宋代的勾欄(也作勾闌、構(gòu)欄)，元代的戲臺(tái)和清代的戲樓、戲園為其主流。故本題選B。12、“新月派”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)流派，得名于1928年創(chuàng)刊的《新月》雜志。()是《新月》的創(chuàng)辦者和新月派的代表人物。A、魯迅B、沈從文C、聞一多D、徐志摩標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：1928年3月10日，由新月社主辦的《新月》月刊創(chuàng)辦于上海。徐志摩、羅隆基、胡適、梁實(shí)秋等任編輯。故本題選D。13、我國(guó)古代不同時(shí)期的統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制采取了不同的措施。下列對(duì)應(yīng)正確的是：A、商朝——百家爭(zhēng)鳴、百花齊放B、漢朝——焚書坑儒C、明朝——罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)D、清朝——文字獄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺贂尤濉笔乔亟y(tǒng)一中國(guó)后為統(tǒng)治思想而采取的措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！傲T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝時(shí)期實(shí)行的封建思想統(tǒng)治政策。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。14、1943年，中、美、英三國(guó)舉行會(huì)議，決定對(duì)日共同作戰(zhàn)，直至使其無(wú)條件投降，同時(shí)指出日本所竊取中國(guó)領(lǐng)土，如東北、臺(tái)灣等地歸還中國(guó)。此次會(huì)議是：A、開(kāi)羅會(huì)議B、雅爾塔會(huì)議C、波茨坦會(huì)議D、倫敦會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：1943年11月22日至26日，中、美、英三國(guó)政府首腦蔣介石、羅斯福、丘吉爾在埃及首都開(kāi)羅舉行會(huì)議，會(huì)后公布《開(kāi)羅宣言》，要求日本無(wú)條件投降，歸還中國(guó)一切被侵占的領(lǐng)土。故本題選A。15、把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的發(fā)明創(chuàng)造是：A、電池B、照相術(shù)C、蒸汽機(jī)D、自行車標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，照相是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，蒸汽機(jī)是把熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，自行車是人體自身的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。故本題選B。16、近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)志是：A、牛頓力學(xué)體系的建立B、生物進(jìn)化論的建立C、量子論的建立D、相對(duì)論的建立標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：近代自然科學(xué)是指16一19世紀(jì)的自然科學(xué)，又稱為近代實(shí)驗(yàn)自然科學(xué)。近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)志是牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立。生物進(jìn)化論、量子理論誕生于19世紀(jì)，相對(duì)論誕生于20世紀(jì)。故本題選A。17、下列關(guān)于人體器官的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、胃是消化器官B、腎是造血器官C、心臟是血液循環(huán)器官D、肺是呼吸器官標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：腎臟已不再被認(rèn)為是單純的排泄器官，而是機(jī)體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)系統(tǒng)中甚為重要的組成部分。故本題選B。18、下列屬于利用“結(jié)晶”原理進(jìn)行操作的方法是：A、把粗鹽倒入水中，經(jīng)過(guò)攪拌后水變得渾濁了B、靜置一段時(shí)間，粗鹽水變得干凈透明了C、把鹽水導(dǎo)入裝有濾紙的杯子里D、把鹽水放在陽(yáng)光下使水蒸發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)結(jié)晶時(shí)一般采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法，如NaCl；溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)結(jié)晶時(shí)一般采取降溫結(jié)晶的方法，如KNO3。故本題選D。19、從天然氣或原油中獲取的燃料氣體，可以稱為：A、碳水化合物B、碳?xì)浠衔顲、氧氣D、氫氣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：天然氣的主要成分是甲烷，含少量乙烷。石油是多種碳?xì)浠衔锏幕旌稀９时绢}選B。20、我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石窟地理位置的描述，正確的是：A、所在省份兩兩接壤B、所在省份都有黃河流過(guò)C、均地處黃土高原D、所處緯度大致相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：云岡石窟位于山西省大同市，龍門石窟位于河南省洛陽(yáng)市，莫高窟位于甘肅省敦煌市。甘肅和河南、山西兩省不接壤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。這些省都有黃河流過(guò)。B項(xiàng)正確。河南省洛陽(yáng)市位于平原地區(qū)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。河南省在山西省以南，緯度差別大。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。二、選詞填空(本題共10題，每題1.0分，共10分。)21、輿論熱點(diǎn)的形成雖有偶然性，但也不排除其中有一定的規(guī)律，可以被人把握。所以我們也可以看到一些人為制造的熱點(diǎn)，也可以看到自然形成的熱點(diǎn)事件中某些人刻意在________。為什么會(huì)有人這么做呢?動(dòng)機(jī)就在于利用政府的輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，一旦輿論造起來(lái)，政府部門就要加以解決。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng)、搬弄是非C、挑撥離間D、推波助瀾標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“煽風(fēng)點(diǎn)火”指鼓動(dòng)別人做某種事(多指壞的)；“搬弄是非”指把別人背后說(shuō)的話傳來(lái)傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛；“挑撥離間”指從中搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié);“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。句意為自然形成的熱點(diǎn)事件中有人在背后推動(dòng)和造勢(shì),“推波助瀾”填入最合語(yǔ)境。故本題選D。22、子曰：“邦有道，________；邦無(wú)道，________。”許多單位為了樹(shù)立自己的文明形象，頻頻設(shè)立委屈獎(jiǎng)。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、千錘百煉七零八落B、花團(tuán)錦簇民不聊生C、危言危行危行言遜D、如坐春風(fēng)如墜寒冬標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)“邦有道”“邦無(wú)道”兩種相反的情形可知，填入的兩個(gè)詞也應(yīng)形成反對(duì)應(yīng)。由此可排除A、B。對(duì)應(yīng)于后文的“處理各種人際矛盾”可知，空缺處應(yīng)表達(dá)處理人際矛盾的兩種方式。C項(xiàng)的“危言”與“言遜”與此相符?！鞍钣械?，危言危行；邦無(wú)道，危行言遜”出自《論語(yǔ)》，意思是：國(guó)家有道，要正言正行；國(guó)家無(wú)道，還要正直，但說(shuō)話要隨和謹(jǐn)慎。故本題選C。23、(1)西歐的政治與社會(huì)制度，在剛有文字記載的遠(yuǎn)古時(shí)代，即已表現(xiàn)出原始的民主________。(2)如果我們只________于現(xiàn)實(shí)生活之內(nèi)，則我們顯然無(wú)法看清人生的全部，找不到自己的生命方向。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、意旨限定B、意旨局限C、意味限定D、意味局限標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“意旨”指意圖、目的。“意味”指含蓄的意思，情調(diào)趣味；表明、顯示。分析可知。(1)句意為西歐的政治與社會(huì)制度在遠(yuǎn)古時(shí)代就表現(xiàn)出了原始的民主意識(shí)，選“意旨”更貼合句意。由此排除C、D。(2)旬，“限定”意為指定范圍、限度，不許超過(guò)?！熬窒蕖敝赶拗圃讵M小的范圍內(nèi)。結(jié)合“于現(xiàn)實(shí)生活之內(nèi)”可知，此處填“局限”更恰當(dāng)。故本題選B。24、留守兒童是一個(gè)特殊的群體，他們不可避免地承受了社會(huì)轉(zhuǎn)型的代價(jià)。然而，生活的磨難并非都是壞事，越是艱苦的環(huán)境，越能________堅(jiān)強(qiáng)的人格。因此，在留守兒童的成長(zhǎng)道路上，不妨多給孩子們________一些積極向上的“心理因子”，讓他們告別弱勢(shì)心態(tài)，這是邁向成功的第一步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、錘煉灌輸B、造就提供C、培養(yǎng)樹(shù)立D、形成傳遞標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“提供”常與“意見(jiàn)”“資料”“條件”等搭配，“樹(shù)立”常與“榜樣”搭配。二者均與“心理因子”搭配不當(dāng)，排除B、C。第一空，與“形成”相比，“錘煉”與前文“艱苦的環(huán)境”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。故本題選A。25、教育除了需要根據(jù)社會(huì)的變化而與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系外，還應(yīng)向受教育者提供許多“________”的東西，比如創(chuàng)新意識(shí)和批判精神的________，品行、修為的培養(yǎng)，智商、情商和靈商的開(kāi)發(fā)。無(wú)論時(shí)間如何流逝，知識(shí)如何更新，上述內(nèi)容都應(yīng)始終存在于高等教育之中，成為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基石和靈魂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、持之以恒發(fā)揚(yáng)B、亙古不變植入C、煥然一新傳授D、一脈相承樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題從第一空即可得出答案?！俺种院恪币话阍诰渲凶鲋^語(yǔ)、狀語(yǔ)，不做定語(yǔ)，此處用來(lái)修飾“東西”不恰當(dāng)，排除A。結(jié)合句中“除了……還……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“需要……與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系”意思相對(duì)，“煥然一新”與此不符，排除C。與“一脈相承”相比，“亙古不變”與“與時(shí)俱進(jìn)”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，且“植入”填入第二空亦符合句意。故本題選B。26、無(wú)論是健康人群還是患者，除了積極的心理________外，還要學(xué)會(huì)向別人訴苦，釋放自己的心理壓力。同時(shí)，要笑對(duì)人生，幽默和笑能________大腦產(chǎn)生對(duì)人體有益的物質(zhì)。笑是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，可以增強(qiáng)機(jī)體的活力和對(duì)疾病的抵抗能力，使內(nèi)分泌發(fā)生微妙變化，有益健康。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、調(diào)節(jié)激發(fā)B、暗示刺激C、調(diào)適促進(jìn)D、安慰引發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查生理學(xué)、心理學(xué)相關(guān)術(shù)語(yǔ)的使用。第二空，能為人體感覺(jué)并引起組織的細(xì)胞或器官和機(jī)體發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境變化統(tǒng)稱為刺激。“幽默和笑”對(duì)大腦產(chǎn)生對(duì)人體有益的物質(zhì)的作用應(yīng)選“刺激”。第一空，“心理暗示”指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)，是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的心理現(xiàn)象。通過(guò)積極的心理暗示，有助于人的心理健康。故本題選B。27、社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種________的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己的生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己的財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________，而憂慮則相同。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、特有混為一談B、廣泛等量齊觀C、普遍相提并論D、固有同日而語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，第一空填“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，側(cè)重于不分事物之間的差異；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，?cè)重于事物之間的并列比較。句意為雖然貧困者和富有者的憂慮有差別，但二者也存在一些共性，強(qiáng)調(diào)的是不能忽略二者的差別，而非不能把二者進(jìn)行并列討論，排除“相提并論”，即C。故本題選B。28、四月的風(fēng)拂過(guò)，山巒沉穩(wěn)，微笑地面對(duì)著我。在他懷里，隨風(fēng)翻飛的是________的草葉，一色的枝柯。我逐漸向山巒走近，只希望能夠知道他此刻的心情。有模糊的低語(yǔ)穿過(guò)林間，在四月的末梢，生命正________著一種芳醇的變化，一種未能完全預(yù)知的騷動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、林林總總籌備B、深深淺淺醞釀C、洋洋灑灑期盼D、郁郁蔥蔥誘發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“林林總總”和“洋洋灑灑”不能修飾“草葉”，排除A、C。再看第二空，“醞釀”指造酒的發(fā)酵過(guò)程，比喻做準(zhǔn)備工作；“誘發(fā)”指誘導(dǎo)啟發(fā)。根據(jù)文意，四月是初春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候?！胺即肌币鉃榫莆斗枷慵冋?。與之搭配，選“醞釀”更恰當(dāng)。故本題選B。29、大平原是自尊、自愛(ài)、自信，但絕不自卑的。大平原沒(méi)有江南小橋流水的________，沒(méi)有異域高原的________，沒(méi)有戈壁蜃景的________，但卻擁有著________的風(fēng)景。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、艷麗偉岸奇特別具一格B、秀美雄渾奇崛別出心裁C、清秀雄壯奇絕美輪美奐D、秀麗雄偉奇幻自成一格標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“艷麗”與江南小橋流水的意境不符，排除A。第四空，“別出心裁”形容詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格，與眾不同；“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。這兩個(gè)詞語(yǔ)均不能描述大平原風(fēng)景的獨(dú)具特色，排除B、C。第二、第三空，用“雄偉”形容高原、“奇幻”形容戈壁海市蜃樓的美景也恰當(dāng)。故本題選D。30、因?yàn)闆](méi)有邊界意識(shí)，才會(huì)誕生全知全能的“先知”，讓所有人________；因?yàn)闆](méi)有邊界意識(shí)，生活中才會(huì)充滿斗爭(zhēng)與沖撞，或肯定一切，或否定一切；因?yàn)闆](méi)有邊界意識(shí)，權(quán)力才會(huì)________，法律才會(huì)退至一隅。在一個(gè)邊界意識(shí)模糊的國(guó)度，出現(xiàn)任何畸形的權(quán)力和社會(huì)現(xiàn)象，都________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、景仰畏首畏尾習(xí)以為常B、膜拜肆無(wú)忌憚不足為怪C、信服大行其道理所當(dāng)然D、崇拜無(wú)拘無(wú)束司空見(jiàn)慣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，分析可知，此處句意是因?yàn)闆](méi)有邊界意識(shí)，權(quán)力才會(huì)隨心所欲，A項(xiàng)“畏首畏尾”明顯與句意不符，排除；C項(xiàng)“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行，現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。此處用來(lái)指“權(quán)力”不恰當(dāng)，排除。再看第三空，“不足為怪”指不值得認(rèn)為奇怪。“司空見(jiàn)慣”表示看慣了就不覺(jué)得奇怪。結(jié)合“出現(xiàn)任何……都”，選“不足為怪”更恰當(dāng)。故本題選B。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)31、地暖學(xué)名叫“地板輻射供暖”，有電暖和水暖兩類，目前市面上大多采用水暖。地暖中之所以有“輻射”的字眼出現(xiàn)是強(qiáng)調(diào)其主要傳熱方式是“輻射傳熱”，與人們?nèi)粘ｊP(guān)注的輻射是不一樣的。水暖加熱的是水，就像使用熱水袋一樣，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。電暖大都是采用220伏特50赫茲的工頻電，一般不會(huì)產(chǎn)生有害輻射，而且隨著電燈、電視、電腦等的普及，家中的環(huán)境基本都處在50赫茲的工頻電范圍內(nèi)，電暖產(chǎn)生的輻射對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生危害。這段文字的主旨最可能是：A、介紹地暖的分類及工作原理B、分析電暖和水暖的異同點(diǎn)C、澄清地暖輻射對(duì)人體有害的論調(diào)D、提醒人們加強(qiáng)對(duì)地暖輻射的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了地暖的學(xué)名及分類，然后指出地暖名字中的“輻射”強(qiáng)調(diào)的是傳熱方式，與日常關(guān)注的輻射不同，最后從水暖和電暖兩方面論證地暖的輻射對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生危害。由此可知，文段最有可能是一篇關(guān)于地暖的科普文章，意在澄清對(duì)地暖輻射的誤解。C項(xiàng)與此相符。故本題選C。32、一些國(guó)家的研究顯示，兒童在充斥著綠色植物的環(huán)境中玩耍要比在水泥操場(chǎng)上玩耍具有更多的創(chuàng)造力。自然界會(huì)激發(fā)幻想和角色扮演，增強(qiáng)孩子的推理能力和觀察能力。在這樣一個(gè)環(huán)境中，兒童的社會(huì)地位不再取決于身體優(yōu)勢(shì)，而是更多地取決于創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。或許，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)太多反而會(huì)適得其反，倒不如讓他們?cè)谏趾吞镆吧媳M情奔跑。這段話強(qiáng)調(diào)的是：A、自然界的作用B、為了孩子，要保護(hù)好環(huán)境C、室外活動(dòng)優(yōu)于室內(nèi)教育D、要讓孩子到大自然中去標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先強(qiáng)調(diào)了自然界對(duì)兒童創(chuàng)造力、推理能力和觀察能力培養(yǎng)的作用，然后強(qiáng)調(diào)了這些能力對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，末句得出結(jié)論：讓孩子在森林和田野上盡情奔跑很有必要。A項(xiàng)表述籠統(tǒng)，文段主要強(qiáng)調(diào)的是自然界對(duì)孩子的作用；B項(xiàng)的“保護(hù)環(huán)境”偏離主題，文段強(qiáng)調(diào)的是讓孩子親近大自然；C項(xiàng)的“室外”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是“充斥著綠色植物的環(huán)境中”，即大自然，且“優(yōu)于室內(nèi)教育”無(wú)法得出。故本題選D。33、乍一看來(lái)，藥品價(jià)格松綁是藥價(jià)上漲的直接誘因，引發(fā)對(duì)于藥價(jià)松綁政策的質(zhì)疑與反思，也不難理解。不過(guò)，價(jià)格松綁的初衷其實(shí)是通過(guò)價(jià)格機(jī)制提升藥企的生產(chǎn)積極性，避免或減少藥品斷供風(fēng)險(xiǎn)。而藥企的生產(chǎn)積極性，當(dāng)然來(lái)自藥價(jià)的有利可圖，價(jià)格高了才能刺激供給，這是最基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)——為藥價(jià)松綁之后，假如藥價(jià)反而紋絲不動(dòng)，恐怕才是咄咄怪事。這段文字反映出作者的主要觀點(diǎn)是：A、藥價(jià)松綁政策助推藥價(jià)上漲B、不必對(duì)藥價(jià)松綁后的價(jià)格上漲大驚小怪C、藥價(jià)松綁有利于藥企的生產(chǎn)積極性D、追求利潤(rùn)是藥企研發(fā)生產(chǎn)藥品的動(dòng)力標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段最后一句提出觀點(diǎn)，藥價(jià)松綁后，藥價(jià)紋絲不動(dòng)，才是怪事。即作者認(rèn)為藥價(jià)松綁后價(jià)格上漲是正?，F(xiàn)象，即不必對(duì)藥價(jià)松綁后的價(jià)格上漲大驚小怪。故本題選B。34、如何養(yǎng)老已成為刻不容緩需要解決的社會(huì)問(wèn)題。養(yǎng)老問(wèn)題可以通過(guò)社會(huì)化方式解決，敬老院、托老所等社會(huì)機(jī)構(gòu)承擔(dān)了部分養(yǎng)老職能。然而，由于歷史文化傳統(tǒng)的影響，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老并非多數(shù)老年人的首選。同時(shí)，我國(guó)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，軟硬件設(shè)施尚不完善，與社會(huì)需求相比還存在不小差距，因而家庭養(yǎng)老的功能仍然不可替代。促進(jìn)家庭養(yǎng)老，弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)孝文化無(wú)疑具有重要意義。這段文字意在說(shuō)明：A、養(yǎng)老問(wèn)題可用社會(huì)化方式解決B、有些老年人選擇了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老方式C、傳統(tǒng)孝文化可以解決養(yǎng)老問(wèn)題D、傳統(tǒng)孝文化可以助推家庭養(yǎng)老標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出養(yǎng)老問(wèn)題可通過(guò)社會(huì)化方式解決，然后以“然而”轉(zhuǎn)折指出機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的局限性，由此得出家庭養(yǎng)老的功能仍不可替代的結(jié)論，末句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝文化對(duì)促進(jìn)家庭養(yǎng)老的意義。A項(xiàng)與強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老不可替代的觀點(diǎn)不符；B項(xiàng)非文段重點(diǎn)；C項(xiàng)的“可以解決”表述絕對(duì)，文段說(shuō)的是其對(duì)家庭養(yǎng)老有促進(jìn)作用。故本題選D。35、“愛(ài)美之心，人皆有之”。通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美，能滿足人們對(duì)“美”的急切愿望，為走進(jìn)人群加深交往帶來(lái)自信，這無(wú)可厚非，也是事實(shí)。但如果一味強(qiáng)調(diào)“好看”，而忽視了人品、學(xué)識(shí)、實(shí)力等方面的積累，只有外在美，沒(méi)有內(nèi)在美，就可能適得其反。對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō)，一旦相貌成了評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)美麗的欣賞就變成了對(duì)“臉蛋”的縱容。那么，我們據(jù)此創(chuàng)造的未來(lái)。很可能不是那么“美麗”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、整容導(dǎo)致許多人一味強(qiáng)調(diào)外在美B、整容能為人際交往帶來(lái)良好自信C、通過(guò)整容獲得外在美是一種欺騙D、美麗無(wú)罪但不應(yīng)沉溺整容和外在標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出通過(guò)整容獲得外在美，增強(qiáng)自信無(wú)可厚非；然后以“但”轉(zhuǎn)折說(shuō)明，若忽略對(duì)內(nèi)在美的積累，一味強(qiáng)調(diào)外在美會(huì)適得其反。“但”后為文段重點(diǎn)。B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)的“欺騙”無(wú)中生有，且與文中“無(wú)可厚非”表達(dá)的觀點(diǎn)不符，排除。A項(xiàng)強(qiáng)加因果，文段并未提到整容會(huì)導(dǎo)致許多人一味強(qiáng)調(diào)外在美，排除。故本題選D。36、柏拉圖認(rèn)為是造物主創(chuàng)造了我們這有生有滅、變化萬(wàn)千的世界。他相信人生活的世界是球形的，這結(jié)論非常正確，可他的出發(fā)點(diǎn)卻非常奇特并非依據(jù)事實(shí)，而是因?yàn)橄嘈派駝?chuàng)造的世界應(yīng)該是非常完滿的，而球形——這一完全對(duì)稱的形體——是最完善的形狀。這段文字的主要意思是：A、柏拉圖認(rèn)為世界是非常完滿的B、柏拉圖認(rèn)為球形是最完善的形狀C、柏拉圖認(rèn)為神才能創(chuàng)造出球形的世界D、柏拉圖依據(jù)事實(shí)認(rèn)為世界是球形的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要闡述了柏拉圖關(guān)于人生活的世界是球形的觀點(diǎn)及其依據(jù)。A項(xiàng)偷換概念，文中是柏拉圖認(rèn)為“神創(chuàng)造的世界應(yīng)該是非常完滿的”，而非“世界是非常完滿的”。D項(xiàng)顛倒黑白，與“可他的出發(fā)點(diǎn)卻非常奇特并非依據(jù)事實(shí)”相悖。B項(xiàng)表述正確，但非文段重點(diǎn)。故本題選C。37、變與亂似乎是一對(duì)孿生兄弟，凡是劇烈變動(dòng)的時(shí)代，往往也是混亂失序的時(shí)代。不過(guò)，變與亂的結(jié)果往往差別很大：有些社會(huì)最終走過(guò)動(dòng)蕩的變革時(shí)期，逐步確立了新的體制和秩序；有些社會(huì)則缺乏變革因素的增量積累機(jī)制，無(wú)法形成新的體制和秩序，只能通過(guò)恢復(fù)舊秩序而結(jié)束混亂局面。晚明時(shí)代，幾乎各個(gè)領(lǐng)域都出現(xiàn)了新因素、新趨向，在帶來(lái)生機(jī)與活力的同時(shí)，也加劇了社會(huì)矛盾、貧富分化、政局動(dòng)蕩、道德失范。換句話說(shuō)，晚明時(shí)代雖然出現(xiàn)了一些不可逆的新變化，卻未能引發(fā)根本性的制度變遷，終于在變與亂的交纏中走向滅亡。這段話意在說(shuō)明：A、變亂交織、無(wú)力變革是明朝覆滅的原因B、變革往往帶來(lái)混亂，同時(shí)也蘊(yùn)含生機(jī)C、晚明的滅亡具有歷史的必然性D、新舊制度往往是互相交替、互為因果的標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了變與亂的兩種不同結(jié)果，由此引出晚明時(shí)代的特點(diǎn)，末句“換句話說(shuō)”后內(nèi)容是對(duì)文段主旨的概括，即晚明時(shí)代缺乏變革因素的增量積累機(jī)制，未能引發(fā)根本性的制度變遷，從而走向了滅亡。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是變革蘊(yùn)含生機(jī)，與文段論述明朝滅亡原因的表述不符；C項(xiàng)“歷史的必然性”文段未涉及；D項(xiàng)新舊制度的關(guān)系也非文段重點(diǎn)。故本題選A。38、一個(gè)社會(huì)要想進(jìn)步與發(fā)展，應(yīng)有包容、寬容新聞媒體的雅量與胸懷，要知道記者與媒體也一樣會(huì)犯錯(cuò)。公眾應(yīng)提升自己運(yùn)用與辨識(shí)新聞報(bào)道的素養(yǎng)與能力，讓建立在蓄意斷章取義、以偏概全基礎(chǔ)上的炒作沒(méi)有市場(chǎng)。媒體與記者更應(yīng)提升精準(zhǔn)取舍新聞事實(shí)的能力與修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，做到像思想家托克維爾說(shuō)的那樣，不應(yīng)讓事實(shí)遷就觀點(diǎn)，而要讓觀點(diǎn)以事實(shí)為依據(jù)。如此，我們才能透過(guò)媒體一起捕捉這個(gè)時(shí)代與社會(huì)真實(shí)的脈動(dòng)。根據(jù)這段文字，媒體和記者應(yīng)該怎么做?A、提高新聞報(bào)道速度B、提升新聞的寫作水平C、客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞報(bào)道D、深入新聞了解真相標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“媒體與記者更應(yīng)提升精準(zhǔn)取舍新聞事實(shí)的能力與修養(yǎng)……不應(yīng)讓事實(shí)遷就觀點(diǎn)，而要讓觀點(diǎn)以事實(shí)為依據(jù)”可知，媒體和記者應(yīng)客觀準(zhǔn)確地報(bào)道新聞，C項(xiàng)說(shuō)法正確，故本題選C。39、我敢大膽地說(shuō)：天地間不可懂的好文章是有的。但是，假使并不是好文章，而硬做得叫人不可懂，那就是糟糕。譬如你有一顆明珠，緊緊握在手中，不給人看，你這個(gè)關(guān)子賣得是有意思的；若所握只是顆砂粒，甚而至于是個(gè)干矢橛，也“煞有介事”地緊握著，鬧得滿頭大汗，豈非笑語(yǔ)!文段中畫線部分的意思是：A、珍貴物品必須妥善保存B、文章含蓄晦澀才有意思C、好文章總是含蓄晦澀的D、好文章可以寫得含蓄些標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)合文段內(nèi)容可知，畫線部分的“一顆明珠”指的應(yīng)是前文的好文章，而“不給人看，你這個(gè)關(guān)子賣得是有意思的”說(shuō)的應(yīng)是好文章的晦澀和不可懂是可以接受的。A項(xiàng)論述“珍貴物品”，屬于對(duì)句子字面意思的理解，與“好文章”的主題不相關(guān)；B項(xiàng)的“才有意思”，C項(xiàng)的“總是”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，也可排除。故本題選D。40、作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一支重要力量，體育產(chǎn)業(yè)近年來(lái)在國(guó)家層面得到了前所未有的重視，政策利好不斷出臺(tái)。體育產(chǎn)業(yè)打通了旅游、娛樂(lè)、文化、科技、教育等諸多領(lǐng)域，搭建起全新平臺(tái)，體育的多元價(jià)值也由此得到挖掘。如果說(shuō)政策面的引導(dǎo)和扶持打開(kāi)了一扇門，指明了一條路，那么，無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)新思路，則是將之發(fā)揚(yáng)光大的最重要內(nèi)生動(dòng)力。他們的開(kāi)拓精神和聰明才智，從涓涓細(xì)流匯成奔涌大潮，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了源源不竭的力量。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A、體育創(chuàng)業(yè)者做出的努力B、體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展C、體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策D、人們參與體育的熱情標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先強(qiáng)調(diào)了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義和國(guó)家層面的利好政策，然后強(qiáng)調(diào)政策面的引導(dǎo)和扶持只是指明了一條路，要將體育產(chǎn)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新和努力才是最重要的內(nèi)生動(dòng)力。依據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)“體育創(chuàng)業(yè)者”這一話題，與此相符的為A。故本題選A。41、謠言的產(chǎn)生往往是公眾面臨安全威脅時(shí)集體求知的行為，有時(shí)是一種“投石問(wèn)路”的特殊方式，因此，發(fā)生重大謠言時(shí)，政府必須在第一時(shí)間發(fā)出權(quán)威聲音占領(lǐng)輿論主動(dòng)權(quán)。應(yīng)該注意的是，滿足公眾的知情權(quán)也需要政府對(duì)節(jié)奏的把控，不能盲目求快，把握好時(shí)、效、度的平衡。下列哪一項(xiàng)最能概括這段文字的意思?A、謠言止于知B、謠言止于制C、謠言止于治D、謠言止于堵標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“集體求知的行為”“滿足公眾的知情權(quán)”可知，制止謠言最好的辦法是滿足公眾的知情權(quán)，政府必須在第一時(shí)間發(fā)出權(quán)威聲音占領(lǐng)輿論主動(dòng)權(quán)。對(duì)此概括最準(zhǔn)確的是“謠言止于知”。故本題選A。42、當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在持續(xù)蔓延。這場(chǎng)危機(jī)對(duì)全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的沖擊日益明顯，不少國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷人衰退、社會(huì)穩(wěn)定面臨巨大挑戰(zhàn)，世界經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生重大變化已成定，局。________________，其始作俑者就是過(guò)去30多年以來(lái)被稱為“新自由主義”“經(jīng)濟(jì)自由主義”“經(jīng)濟(jì)原教旨主義”“撒切爾主義”或“華盛頓共識(shí)”等意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)的資本主義發(fā)展的理論與政策。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、這場(chǎng)危機(jī)其實(shí)來(lái)得并不偶然B、市場(chǎng)機(jī)制的確是一只“看不見(jiàn)的手”C、新自由主義的核心主張是最大程度自由化D、這也許要?dú)w咎于美國(guó)積極打造“美元強(qiáng)勢(shì)”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：分析上下文語(yǔ)境，承接上文“世界經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生重大變化已成定局”，接下來(lái)后文主要強(qiáng)調(diào)已成定局的原因，空缺處所填應(yīng)是一個(gè)引出解釋原因的句子。A項(xiàng)“這場(chǎng)危機(jī)其實(shí)來(lái)得并不偶然”與“已成定局”呼應(yīng)，同時(shí)引出后文對(duì)原因的解釋。故本題選A。43、中國(guó)夢(mèng)是人民的。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，需要億萬(wàn)人民群眾的共同奮斗，需要形成一個(gè)能夠凝聚和團(tuán)結(jié)最廣大人民力量的思想武器。習(xí)近平同志當(dāng)選總書記以來(lái)多次在國(guó)內(nèi)外各個(gè)場(chǎng)合，深刻闡述實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”包括國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福三個(gè)層面。其中，落腳點(diǎn)是“人民幸福”。________________。因此，“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的。中國(guó)夢(mèng)不僅僅是理想、是目標(biāo)，也是現(xiàn)實(shí)，反映在每個(gè)中國(guó)人的生活中。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)老百姓的夢(mèng)。這就從本質(zhì)上反映了馬克思主義歷史唯物主義的基本立場(chǎng)，體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為主體的價(jià)值取向，是堅(jiān)持黨的群眾路線的必然要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、人民是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主體力量，也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的直接受益者B、“中國(guó)夢(mèng)”有科學(xué)的內(nèi)涵，即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，堅(jiān)持國(guó)家富強(qiáng)、民族振興與人民幸福的統(tǒng)一C、站在新的歷史起點(diǎn)上，我們相信，只要我們堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路走下去，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”D、從根本上講，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興最終必須以人民幸福為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：橫線前的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了“中國(guó)夢(mèng)”的落腳點(diǎn)是人民幸福，橫線后得出“‘中國(guó)夢(mèng)’歸根到底是人民的”的結(jié)論。故橫線處的句子應(yīng)是過(guò)渡句，論述“中國(guó)夢(mèng)”與“人民”的關(guān)系，只有A項(xiàng)符合，故本題選A。44、基于衛(wèi)星等航天器的空間量子通信，________________。第一個(gè)原因是在同樣距離下，光子在光纖中的損耗量遠(yuǎn)高于自由空間的損耗。因?yàn)楣庾釉谧杂煽臻g的損耗主要來(lái)自光斑的發(fā)散，大氣對(duì)光子的吸收和散射遠(yuǎn)小于光纖。第二個(gè)原因是受到地面條件的限制，很多地方無(wú)法鋪設(shè)量子通信的專用光纖。想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴多顆量子通信衛(wèi)星。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、開(kāi)創(chuàng)了人類量子通信衛(wèi)星的先河B、有著地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)C、需要結(jié)合地面已有的光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)來(lái)構(gòu)建D、為未來(lái)覆蓋全球的天地一體化量子通信網(wǎng)絡(luò)建立了技術(shù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“第一個(gè)原因是”“第二個(gè)原因是”可知，橫線處句子為文段的總起句，后文從兩個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明?！暗谝粋€(gè)原因”后說(shuō)的是，空間量子通信與地面光纖量子通信相比，光子損耗更?。弧暗诙€(gè)原因”后說(shuō)的是，地面光纖量子通信受到地面條件的限制，而空間量子通信則可以建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)。由此可知，文段主要論述的是空間量子通信相對(duì)于地面光纖量子通信的優(yōu)勢(shì)，B項(xiàng)填入與前后文銜接最恰當(dāng)。故本題選B。45、①國(guó)家規(guī)定瓶裝蜜保質(zhì)期為18個(gè)月，但封蓋成熟濃度高的蜂蜜也能保質(zhì)多年②為了避免串味和污染，不得與有異味物品、腐蝕性物品或不衛(wèi)生的物品等共同儲(chǔ)存③由于蜂蜜屬于弱酸性的液體，能與金屬起化學(xué)反應(yīng)，在貯存過(guò)程中接觸到鉛、鋅、鐵等金屬后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)④蜂蜜保存宜放在低溫避光處，最好放入冰箱內(nèi)低溫保存，不宜陽(yáng)光直射，通常保質(zhì)期為18個(gè)月⑤因此，應(yīng)采用非金屬容器如陶瓷、玻璃瓶、無(wú)毒塑料桶等容器來(lái)貯存蜂蜜⑥但吃蜂蜜新鮮為好，因新鮮蜜色、香、味俱佳，口感較好將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、④⑤①⑥③②B、①⑥③②④⑤C、④③⑤②①⑥D(zhuǎn)、①④⑥③⑤②標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：③指出蜂蜜能與金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，⑤強(qiáng)調(diào)應(yīng)用非金屬容器來(lái)貯存蜂蜜，兩句構(gòu)成因果關(guān)系，故③⑤應(yīng)緊密相連，排除A、B。①?gòu)?qiáng)調(diào)“封蓋成熟濃度高的蜂蜜也能保質(zhì)多年”，⑥中以“但”開(kāi)頭，指出吃新鮮的蜂蜜比較好，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故①⑥應(yīng)緊密相連，排除D。故本題選C。46、①這種含有人體活體細(xì)胞的生物芯片，是微流控技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、生物材料與干細(xì)胞技術(shù)的結(jié)合體②在我國(guó)這種技術(shù)尚處于探索階段，但是非常值得肯定的③但畢竟動(dòng)物不是人類本身，其對(duì)藥物的反應(yīng)與人體對(duì)藥物的反應(yīng)還是有差異的，這也造成了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在藥物篩選上的缺陷④作為一種具有功能化的縮微組織器官類型，器官芯片專門用于藥效評(píng)價(jià)等方面的研究⑤研發(fā)一種新藥，首先要通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，之后進(jìn)入臨床試驗(yàn)，被驗(yàn)證是安全、有效后，才可批準(zhǔn)上市⑥為了解決這一缺陷，一種結(jié)合電子技術(shù)與生物科學(xué)技術(shù)的器官芯片走進(jìn)了生物醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑤②③⑥①④B、④①⑤③⑥②C、④②①⑤③⑥D(zhuǎn)、⑤③⑥①④②標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：⑥的“這一缺陷”指的是③的“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在藥物篩選上的缺陷”，故③⑥應(yīng)緊密相連。⑥引出“器官芯片”，①介紹“這種生物芯片”的組成，故①應(yīng)緊接③⑥之后，排除B、C。②的“這種技術(shù)”指的是④的“器官芯片”技術(shù)，接在⑤后銜接不當(dāng)，排除A。故本題選D。47、天鵝在一切方面都高家鵝一等，家鵝只以野草和籽粒為生，天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚類，它做出無(wú)數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開(kāi)或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕，它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知。總之，天鵝似乎是不怕任何暗算、任何攻擊的，因?yàn)樗挠赂页潭炔粊営谒撵`巧與氣力。這段話的主旨是：A、介紹天鵝的迅疾、勇猛B、介紹天鵝的捕食方法C、說(shuō)明天鵝的靈巧與氣力D、說(shuō)明天鵝不僅靈巧而且勇敢標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段介紹了天鵝利用自己的靈巧與氣力捕食，迅疾避開(kāi)或抵抗敵人的特點(diǎn)，“總之”后為總結(jié)句，說(shuō)明天鵝不僅靈巧有氣力，也很勇敢。A、B、C三項(xiàng)都只是描述天鵝的某一個(gè)方面，不能概括主旨。故本題選D。48、住在胡同里的居民大都安土重遷，不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽(tīng)到房塌的聲音，那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”——“破家值萬(wàn)貫”。根據(jù)這段話，胡同文化的特點(diǎn)之一是：A、悠久B、安逸C、封閉D、內(nèi)斂標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“住在胡同里的居民大都安土重遷”，即使是房塌屋陷，他們也是守著“破家”可知，住在胡同里的人思想保守，行動(dòng)落后，因循守舊也就意味著與外界接觸不多，可以說(shuō)是封閉，這是胡同文化的一個(gè)特點(diǎn)。故本題選C。49、人生就是這樣坎坎坷坷，曲曲折折，有直，就會(huì)有曲，誰(shuí)的人生，都不會(huì)一帆風(fēng)順。痛苦是常有的，遺憾是常見(jiàn)的。有的人，于平凡中含著傷痛；有的人，于痛苦中帶著微笑；不同的人，有著不同的情形。生命總是眷戀著堅(jiān)定，厭倦著沉淪。告訴自己，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、生活并不完美，心靈需要修煉B、人生就是選擇，生活就要珍惜C、快樂(lè)是生理的，幸福是精神的D、命運(yùn)在于自己，未來(lái)在于現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，空缺處所填句子為文段的總結(jié)旬。由“誰(shuí)的人生，都不會(huì)一帆風(fēng)順。痛苦是常有的，遺憾是常見(jiàn)的”可知，生活并不完美；由“生命總是眷戀著堅(jiān)定，厭倦著沉淪”可知，不能因?yàn)樯畹牟煌昝蓝翜S，要堅(jiān)定樂(lè)觀地走下去。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)契合主題。故本題選A。50、①但學(xué)齡前兒童的興趣點(diǎn)是多發(fā)性的，當(dāng)其對(duì)感興趣的事物進(jìn)行探索時(shí)，遇到困難出現(xiàn)半途而廢的情形是正常且可以理解的②當(dāng)孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，作為教育者，應(yīng)盡力為其提供可能性條件，以豐富孩子的體驗(yàn)③試想，孩子對(duì)鋼琴失去興趣，卻仍無(wú)奈地在家長(zhǎng)的強(qiáng)權(quán)或誘導(dǎo)下堅(jiān)持學(xué)琴，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，算不算是一種折磨④學(xué)鋼琴的益處很多，如可以培養(yǎng)孩子良好的音樂(lè)素養(yǎng)，可以促進(jìn)孩子身心協(xié)調(diào)發(fā)展，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)持性等⑤無(wú)論是從幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)看，還是從鋼琴學(xué)習(xí)本身來(lái)看，興趣無(wú)疑是最為重要的將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、④⑤②①③B、③④⑤①②C、④①③②⑤D、④③①②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②指出當(dāng)孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)教育者應(yīng)怎么做，③說(shuō)明當(dāng)孩子失去興趣時(shí)教育者應(yīng)怎么做，按通常邏輯，失去興趣應(yīng)在產(chǎn)生興趣之后，故③應(yīng)排②之后，與此相符的只有A。故本題選A。四、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)51、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形都是由外部圖形和內(nèi)部圖形組成，其中外部圖形是軸對(duì)稱圖形，內(nèi)部圖形以第三個(gè)圖形為中心左右對(duì)稱，依此規(guī)律，故本題選B。52、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：都是一筆畫圖形。53、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一列為上下結(jié)構(gòu)，第二列為左右結(jié)構(gòu)，第三列與前兩列結(jié)構(gòu)不同。故本題選D。54、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每行第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形，故本題選B。55、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：①③④有豎直對(duì)稱軸，②⑤⑥有水平對(duì)稱軸。故本題選C。56、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①②③，④⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：①③④是一筆畫圖形，②⑤⑥是兩筆畫圖形。故本題選B。57、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：①③⑤由同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成，②④⑥由同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成。58、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，右側(cè)面斜線方向有誤，排除；B項(xiàng)能由左邊圖形折疊而成；C項(xiàng)，頂面線條有誤，排除；D項(xiàng)，頂面斜線方向有誤。故本題選B。59、左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：如果A、B、C三項(xiàng)含陰影菱形的面的方位正確，則其右側(cè)面都是空白面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)可由左圖展開(kāi)。60、左圖為給定的多面體，從任一角度觀看，下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的視圖?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：觀察給定多面體，A項(xiàng)為左視圖，B項(xiàng)為主視圖，C項(xiàng)為從下往上看的視圖，D項(xiàng)不是該多面體的視圖，故本題選D。五、定義判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)61、蔡戈尼克效應(yīng)指的是人們有一種辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力，人們之所以會(huì)忘記已完成的工作，是因?yàn)橛瓿傻膭?dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿足；如果工作尚未完成，這同一動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻印象。根據(jù)上述定義，下列反映“蔡戈尼克效應(yīng)”的是：A、一個(gè)實(shí)驗(yàn)中將被試分為甲、乙兩組進(jìn)行速算，實(shí)驗(yàn)者讓甲組順利演算完畢，而讓乙組在中間停止，之后讓兩組分別回憶演算過(guò)的題目，甲組明顯優(yōu)于乙組B、小李在給家人寫信，信寫到一半筆芯用完了，他去找筆芯，還沒(méi)找到筆芯接到朋友電話約他打球，他就不再找了C、小宇這幾天一直在看一本間諜小說(shuō)，今晚他已經(jīng)看到了1點(diǎn)，早上還要上班，他想睡但是睡不著，還是忍不住起來(lái)把小說(shuō)看完了D、小宋在用餐時(shí)遇到大雨，服務(wù)員借給他店里的傘，他想著明早還，結(jié)果早上臨時(shí)有事沒(méi)有還，他晚上一處理完事情立即趕去還傘標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：蔡戈尼克效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：已完成的工作容易忘記，而尚未完成的工作會(huì)留下深刻印象。A項(xiàng)完成組比未完成組印象深刻，不符；B項(xiàng)未完成，但沒(méi)有深刻印象，不符；C項(xiàng)對(duì)未看完的小說(shuō)印象深刻以至睡不著，符合定義的關(guān)鍵信息；D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)留下深刻印象，不符。故本題選C。62、π型人才指至少擁有兩種專業(yè)技能，并能將多門知識(shí)融會(huì)貫通的高級(jí)復(fù)合型人才。π下面的兩豎指兩種專業(yè)技能，上面的一橫指能將多門知識(shí)融會(huì)應(yīng)用。根據(jù)上述定義。下列屬于π型人才的是：A、小王是氣象專業(yè)畢業(yè)生，但他也會(huì)開(kāi)車、做飯、唱京戲，也是單位的文藝骨干B、張大夫是一名皮膚科醫(yī)生，同時(shí)被某美容院聘為美容顧問(wèn)，講授皮膚保養(yǎng)知識(shí)C、李總名牌大學(xué)經(jīng)濟(jì)系本科畢業(yè)，后來(lái)又讀了管理學(xué)碩士和法學(xué)博士。畢業(yè)后，他將自己多方面知識(shí)融進(jìn)公司管理中，取得了突出的成就D、牛廚師是一位多面手，多年勤學(xué)苦練，練就一套真功夫，既會(huì)紅案，又會(huì)白案，做的菜總讓人贊不絕口，眾多飯店?duì)幭嗥刚?qǐng)他標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：π型人才的定義要點(diǎn)：①至少擁有兩種專業(yè)技能；②能將多門知識(shí)融會(huì)貫通。A項(xiàng)小王、B項(xiàng)張大夫、D項(xiàng)牛廚師均只有一項(xiàng)專業(yè)技能，C項(xiàng)李總擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的專業(yè)知識(shí)，且融會(huì)貫通地運(yùn)用到了公司管理中。故本題選C。63、內(nèi)部控制是指經(jīng)濟(jì)單位和各個(gè)組織在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中建立的一種相互制約的業(yè)務(wù)組織形式和職責(zé)分工制度，其通過(guò)在單位內(nèi)部采取的自我調(diào)整、約束、規(guī)劃、評(píng)價(jià)和控制的一系列方法來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，從而保護(hù)資產(chǎn)的安全完整，保證會(huì)計(jì)信息資料的正確可靠，確保經(jīng)營(yíng)方針的貫徹執(zhí)行，保證經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。根據(jù)上述定義，下列做法不屬于內(nèi)部控制的是：A、某大型企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布會(huì)之后，會(huì)要求各相關(guān)部門將本部門在發(fā)布會(huì)之后的資金變動(dòng)情況反饋到資金管理部門B、某公司信息安全部門對(duì)涉及保密信息的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并規(guī)定他們的職責(zé)范圍和工作權(quán)限C、隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，某公司發(fā)現(xiàn)原有部門劃分已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)狀，因此決定重新確立部門職能D、某市政府通過(guò)電子政務(wù)公開(kāi)實(shí)現(xiàn)信息透明化，并通過(guò)接受市民的建議、批評(píng)、檢舉等方式來(lái)改進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：內(nèi)部控制定義的關(guān)鍵信息：在單位內(nèi)部采取一系列方法來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。D項(xiàng)是對(duì)外的方式，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選D。64、誘導(dǎo)需求，醫(yī)生在涉及自身經(jīng)濟(jì)利益的服務(wù)中，醫(yī)生既是顧問(wèn)，又是衛(wèi)生服務(wù)的提供者，因此可以創(chuàng)造額外需求，即供方創(chuàng)造需求。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A、醫(yī)生給病人開(kāi)大處方，過(guò)度用藥，屬于誘導(dǎo)需求現(xiàn)象B、誘導(dǎo)需求可能導(dǎo)致藥源性疾病甚至藥源性死亡C、以藥養(yǎng)醫(yī)會(huì)助推誘導(dǎo)需求現(xiàn)象產(chǎn)生D、病人給外科醫(yī)生送紅包屬于誘導(dǎo)需求現(xiàn)象標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：誘導(dǎo)需求的定義要點(diǎn)：供方創(chuàng)造額外需求。A項(xiàng)開(kāi)大處方、B項(xiàng)藥源性死亡、C項(xiàng)以藥養(yǎng)醫(yī)均屬于“供方創(chuàng)造需求”，符合定義要點(diǎn)；而D項(xiàng)送紅包并非誘導(dǎo)需求。故本題選D。65、劉易斯把經(jīng)濟(jì)劃分為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門和現(xiàn)代工業(yè)部門，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工業(yè)部門相對(duì)農(nóng)業(yè)部門的擴(kuò)張過(guò)程，直到現(xiàn)代工業(yè)部門的發(fā)展把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門的剩余勞動(dòng)力吸收殆盡，均衡的現(xiàn)代一元經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)才會(huì)出現(xiàn)。剩余勞動(dòng)力被吸收完的這個(gè)時(shí)點(diǎn)，被稱為劉易斯拐點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A、劉易斯拐點(diǎn)到來(lái)時(shí)，勞動(dòng)力會(huì)出現(xiàn)短缺B、劉易斯拐點(diǎn)到來(lái)時(shí)，城鄉(xiāng)差別會(huì)消失C、劉易斯拐點(diǎn)到來(lái)時(shí)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)部門會(huì)消失D、劉易斯拐點(diǎn)到來(lái)時(shí)，勞動(dòng)力工資水平會(huì)下降標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門剩余勞動(dòng)力吸收殆盡可知此時(shí)會(huì)出現(xiàn)的情況是勞動(dòng)力短缺，而B(niǎo)項(xiàng)的城鄉(xiāng)差別、C項(xiàng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)部門不可能消失。D項(xiàng)，勞動(dòng)力短缺會(huì)使工資水平上升，故本題選A。66、跨國(guó)文化管理，又稱“交叉文化管理”，即在全球化經(jīng)營(yíng)中，對(duì)子公司所在國(guó)的文化采取包容的管理方法，在跨國(guó)文化條件下克服異質(zhì)文化的沖突，并因此創(chuàng)造出企業(yè)獨(dú)特的文化，從而形成卓有成效的管理過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于跨國(guó)文化管理的是：A、提供機(jī)會(huì)，讓本國(guó)員工和子公司所在國(guó)員工一起聯(lián)歡B、公司管理者去吃子公司所在國(guó)的小吃C、盡可能讓子公司所在國(guó)的員工參與公司決策D、讓子公司所在國(guó)員工給本國(guó)員工介紹當(dāng)?shù)氐奈幕⒘?xí)俗標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：跨國(guó)文化管理的定義要點(diǎn)：①包容管理；②克服異質(zhì)文化的沖突。聯(lián)歡、品嘗小吃、了解文化習(xí)俗都符合定義要點(diǎn)，而參與公司決策不屬于文化范疇，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。67、富營(yíng)養(yǎng)化指湖泊或池塘植物養(yǎng)分的供應(yīng)量大量增加的過(guò)程。富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致植物過(guò)度生長(zhǎng)，最后使曾經(jīng)有水的湖泊或者池塘變成旱地。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A、富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)于植物的繁衍生長(zhǎng)是有利的B、富營(yíng)養(yǎng)化是一個(gè)自然過(guò)程，跟人類活動(dòng)無(wú)關(guān)C、對(duì)環(huán)境的污染會(huì)加速富營(yíng)養(yǎng)化的過(guò)程D、富營(yíng)養(yǎng)化完全是人類的行為造成的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：富營(yíng)養(yǎng)化的定義要點(diǎn)：①養(yǎng)分供應(yīng)量大量增加；②植物過(guò)度生長(zhǎng)使湖泊或池塘變?yōu)楹档?。A項(xiàng)不符合②，B、D兩項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，也不符合定義。故本題選C。68、人力資源規(guī)劃是指一個(gè)管理系統(tǒng)為實(shí)施組織發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，根據(jù)內(nèi)外環(huán)境及其變化的情況，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)組織人力資源需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，并在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制定相關(guān)的政策和措施，以使人力資源供給和需求達(dá)到平衡的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于人力資源規(guī)劃的是：A、某單位進(jìn)行職位分類工作B、某單位對(duì)人員進(jìn)行招聘和選拔C、某單位對(duì)擬新建辦公用房面積做規(guī)劃D、某單位對(duì)人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：人力資源規(guī)劃的定義要點(diǎn)：對(duì)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，并在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制定相關(guān)政策和措施，使之達(dá)到平衡的過(guò)程。C項(xiàng)對(duì)辦公用房面積的規(guī)劃與人力資源無(wú)關(guān)，不符合定義。其他三項(xiàng)均符合定義。故本題選C。69、永久性收入假說(shuō)是指人們的消費(fèi)不僅取決于當(dāng)前的收入，而且取決于長(zhǎng)期收入。而長(zhǎng)期收入必然存在不確定性，其中相對(duì)比較穩(wěn)定和可以預(yù)見(jiàn)的長(zhǎng)期收入即永久性收入。根據(jù)上述定義，下列屬于永久性收入的是：A、國(guó)家公職人員的工資收入B、投資股票獲得的收入C、農(nóng)民工在建筑工地打工的工資收入D、某大學(xué)教授受邀外出講座獲得酬金標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：永久性收入的定義要點(diǎn)：相對(duì)比較穩(wěn)定和可以預(yù)見(jiàn)的長(zhǎng)期收入。A項(xiàng)國(guó)家公職人員的工資收入是相對(duì)穩(wěn)定和可以預(yù)見(jiàn)的長(zhǎng)期收入，符合定義；B項(xiàng)股票收入、C項(xiàng)建筑工地打工收入和D項(xiàng)講座的收入都不是穩(wěn)定的長(zhǎng)期收入，所以都不屬于永久性收入。故本題選A。70、國(guó)家軟實(shí)力是相對(duì)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、城市基礎(chǔ)設(shè)施等硬實(shí)力而言的，特指一個(gè)國(guó)家依靠政治制度吸引力、文化價(jià)值的感召力和國(guó)民形象的親和力等釋放出來(lái)的無(wú)形影響力。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)家軟實(shí)力的是：A、政治價(jià)值觀B、文化C、科技D、外交政策標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：國(guó)家軟實(shí)力表現(xiàn)在三方面：①政治制度的吸引力；②文化價(jià)值的感召力；③國(guó)民形象的親和力。A項(xiàng)符合①；B項(xiàng)符合②；D項(xiàng)符合③。故本題選C。六、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)71、彩排：演出A、動(dòng)員：開(kāi)會(huì)B、表決：通過(guò)C、抽樣：調(diào)查D、試點(diǎn)：推行標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：彩排之后演出，試點(diǎn)之后推行。且彩排是為了提前了解演出效果而進(jìn)行的，試點(diǎn)是為了提前了解政策推行效果而進(jìn)行的。72、程序：制作A、貨車：運(yùn)輸B、小說(shuō)：編寫C、故事：講述D、情緒：表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：制作程序，編寫小說(shuō)。且制作和編寫都是從無(wú)到有的過(guò)程。73、下里巴人：通俗A、差強(qiáng)人意：失望B、千鈞一發(fā)：沉重C、目無(wú)全牛：熟練D、七月流火：炎熱標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：下里巴人用于比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)，目無(wú)全牛比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。差強(qiáng)人意的意思是勉強(qiáng)使人滿意，而非失望；千鈞一發(fā)比喻情況萬(wàn)分危急，而非沉重；七月流火是指天氣逐漸涼爽起來(lái)，而非炎熱。故本題選C。74、在野：執(zhí)政A、合作：共贏B、耕耘：收獲C、遺傳：變異D、開(kāi)拓：創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：在野和執(zhí)政是反義關(guān)系，遺傳和變異是反義關(guān)系。故本題選C。75、跬步：千里A、江海：河流B、蟻穴：堤壩C、努力：成才D、苦盡：甘來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：積跬步才能至千里，努力才能成才。故本題選C。76、把戲：伎倆：手段A、嘲笑：譏笑：笑容B、愛(ài)護(hù)：愛(ài)戴：愛(ài)惜C、牟?。候_?。褐\取D、邊疆：邊境：邊界標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：把戲、伎倆、手段是近義詞，牟取、騙取、謀取是近義詞。D項(xiàng)，邊界是指界線，與邊疆和邊境不同。77、黨員：干部：青年A、化合反應(yīng)：氧化反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)B、蘆葦：吊蘭：鳶尾C、處長(zhǎng)：教授：博士D、檢察官：檢察長(zhǎng)：檢察員標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：黨員、干部和青年三個(gè)概念之間是交叉關(guān)系，處長(zhǎng)、教授和博士三個(gè)概念之間是交叉關(guān)系。78、郵輪：海洋：航行A、獅子：草原：奔跑B、教師：教室：考試C、詩(shī)人：田園：嘆息D、花卉：花園：培育標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：郵輪在海洋上航行，獅子在草原上奔跑。79、游記對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于思念A(yù)、古跡史書B(niǎo)、名勝詩(shī)歌C、景物家書D、散文情感標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：游記主要用來(lái)記錄景物，家書主要用來(lái)傳遞思念，且游記和家書都是一種文章體裁。B項(xiàng)詩(shī)歌屬于文學(xué)體裁。故本題選C。80、一枝紅杏出墻來(lái)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于夏天A、春天惟有葵花向日傾B、夏天輕羅小扇撲流螢C、秋天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D、冬天早有蜻蜓立上頭標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的《游園不值》，該詩(shī)中描寫了春天園內(nèi)的景色?！拔┯锌ㄏ蛉諆A”出自司馬光的《客中初夏》，該詩(shī)描寫了四月初夏的景色。故本題選A。七、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)81、一種產(chǎn)品的價(jià)值由其質(zhì)量與價(jià)格之間的比率決定。一種產(chǎn)品的價(jià)值越高，其會(huì)處于越好的競(jìng)爭(zhēng)地位。所以，對(duì)于既定產(chǎn)品而言，或者通過(guò)提高質(zhì)量，或者通過(guò)降低價(jià)格，都會(huì)提高消費(fèi)者選擇這種產(chǎn)品而不選擇競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品的概率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A、消費(fèi)者對(duì)一種產(chǎn)品質(zhì)量的了解依據(jù)的是這種產(chǎn)品的實(shí)際質(zhì)量B、競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品常常試圖吸引消費(fèi)者人群中的不同部分C、對(duì)于特定消費(fèi)人群來(lái)講，一些產(chǎn)品系列中較高價(jià)格的品牌比低價(jià)品牌更受青睞D、可以同時(shí)提高一種產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格而不改變產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)地位標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干觀點(diǎn)為：產(chǎn)品的價(jià)值由其質(zhì)量與價(jià)格之間的比率決定。D項(xiàng)指出可以同時(shí)提高產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格，而不改變產(chǎn)品的價(jià)值，支持了題干結(jié)論；A項(xiàng)說(shuō)明消費(fèi)者是通過(guò)產(chǎn)品的實(shí)際質(zhì)量來(lái)了解產(chǎn)品，削弱了題干結(jié)論；B項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)也削弱了題干結(jié)論。故本題選D。82、通常情況下，人們都會(huì)覺(jué)得日照久了會(huì)有頭暈?zāi)棵浀母杏X(jué)，會(huì)讓機(jī)體血壓升高，身體感覺(jué)不適。但最新研究發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光中的紫外線其實(shí)有著不為人知的作用，不僅不會(huì)升高血壓，還有助于降低血壓。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論?A、紫外線照射可以將人體中積存的氮釋放到血液中去，這會(huì)引起皮膚細(xì)胞釋放出一氧化氮，而這種化合物有助于舒緩血管B、持續(xù)日照時(shí)人們會(huì)感覺(jué)體溫升高、心跳加快，如果沒(méi)有適當(dāng)補(bǔ)充水分，血壓就會(huì)升高C、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不同波長(zhǎng)的紫外線，對(duì)血壓的影響差異極大，一般而言長(zhǎng)波紫外線有益于降壓，而短波則沒(méi)有效果D、志愿者曬太陽(yáng)20分鐘后血壓均有小幅下降，而未曬太陽(yáng)的對(duì)照組志愿者血壓沒(méi)有明顯變化標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論是陽(yáng)光中的紫外線不僅不會(huì)升高血壓，還有助于降低血壓。B項(xiàng)為真表明題干結(jié)論與事實(shí)不符，反駁了題干結(jié)論；A、C兩項(xiàng)為題干提供了理論解釋，D項(xiàng)為題干結(jié)論提供了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為另一個(gè)論據(jù)，都加強(qiáng)了題干結(jié)論。故本題選B。83、美國(guó)法律規(guī)定，不論是駕駛員還是乘客，坐在行駛的小汽車中必須系好安全帶。有人對(duì)此持反對(duì)意見(jiàn)。他們的理由是，每個(gè)人都有權(quán)冒自己愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，只要這種風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p害。因此，坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟?，純粹是個(gè)人的私事，正如有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去炒股，有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去攀巖，是純屬他個(gè)人的私事一樣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述反對(duì)意見(jiàn)?A、盡管確實(shí)是為了保護(hù)每個(gè)乘客自己，而并非為了防備傷害他人，但所有航空公司仍然要求每個(gè)乘客在飛機(jī)起飛和降落時(shí)系好安全帶B、汽車保險(xiǎn)費(fèi)近年來(lái)連續(xù)上漲，原因之一，是由于不系安全帶造成的傷亡使得汽車保險(xiǎn)賠償費(fèi)連年上漲C、在實(shí)施了強(qiáng)制要求系安全帶的法律后，美國(guó)的汽車交通事故死亡率明顯下降D、炒股和攀巖之類的風(fēng)險(xiǎn)是有價(jià)值的風(fēng)險(xiǎn)，不系安全帶的風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)謂的風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：如果B項(xiàng)為真，則說(shuō)明不系安全帶不是汽車主的純個(gè)人私事，它引起的汽車保險(xiǎn)費(fèi)的上漲損害了全體汽車主的利益，對(duì)題干中的反對(duì)意見(jiàn)提出了有力的質(zhì)疑。其余各項(xiàng)均不能構(gòu)成有力的質(zhì)疑。故本題選B。84、有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)齡前的孩子束手無(wú)策，他們自愿參加了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)為期六周的“家長(zhǎng)培訓(xùn)”計(jì)劃。家長(zhǎng)們?cè)趨⒓釉擁?xiàng)計(jì)劃前后，要在一份劣行調(diào)查表上為孩子評(píng)分，以表明孩子到底給他們帶來(lái)了多少麻煩。家長(zhǎng)們報(bào)告說(shuō)，在參加該計(jì)劃之后他們遇到的麻煩確實(shí)比參加之前要少。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能懷疑家長(zhǎng)們所受到的這種培訓(xùn)的真正效果?A、這種訓(xùn)練計(jì)劃所邀請(qǐng)的課程教授尚未結(jié)婚B、參加這項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃的單親家庭的家長(zhǎng)比較多C、家長(zhǎng)們通常會(huì)在煩惱不堪、情緒落入低谷時(shí)才參加什么“家長(zhǎng)培訓(xùn)”計(jì)劃，而孩子們的搗亂和調(diào)皮有很強(qiáng)的周期性D、填寫劣行調(diào)查表對(duì)于這些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情，盡管并不花費(fèi)太多的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干的論據(jù)為家長(zhǎng)們參加“家長(zhǎng)培訓(xùn)”計(jì)劃后，遇到的麻煩比參加前要少。A、B、D三項(xiàng)均為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)說(shuō)明家長(zhǎng)通常在最煩惱不堪的時(shí)候參加“家長(zhǎng)培訓(xùn)”計(jì)劃，而孩子們的調(diào)皮是有周期性的，很可能剛好參加完培訓(xùn)，孩子的調(diào)皮周期過(guò)了，因此不一定是“家長(zhǎng)培訓(xùn)”起了作用，有效地質(zhì)疑了該培訓(xùn)的效果。故本題選C。85、有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯的變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)?A、自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染B、弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C、傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D、弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：科學(xué)家的觀點(diǎn)是弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，且提出了兩個(gè)論據(jù)。A、C兩項(xiàng)削弱論據(jù)二與結(jié)論之間的關(guān)系；B項(xiàng)指出大鼠與人之間的不同，削弱論據(jù)一與結(jié)論之間的關(guān)系。D項(xiàng)支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)，因此不能質(zhì)疑。故本題選D。86、國(guó)家的政府官員和公民對(duì)于政府在其行動(dòng)中負(fù)有義務(wù)遵守規(guī)則的理解是相同的。因此，如果一個(gè)國(guó)家故意無(wú)視國(guó)際法，該國(guó)政府官員的態(tài)度也會(huì)變得不支持他們的政府。上述推論是以下列哪一個(gè)假設(shè)為前提的?A、人們對(duì)政府義務(wù)的理解經(jīng)常改變B、每個(gè)國(guó)家的公民相信政府應(yīng)該遵守國(guó)際法C、一個(gè)國(guó)家的公民贊成政府通過(guò)合法的方式發(fā)展其國(guó)際影響力D、當(dāng)選的政府官員比任命的政府官員更可能懷疑政府行動(dòng)的明智性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：已知政府官員和公民對(duì)于應(yīng)遵守的規(guī)則的理解相同，要從一個(gè)國(guó)家故意無(wú)視國(guó)際法，推出政府官員的態(tài)度也會(huì)變得不支持政府。需要假設(shè)公民相信政府應(yīng)該遵守國(guó)際法，而因政府官員和公民的理解一致，所以政府官員的態(tài)度才會(huì)不支持政府，即B項(xiàng)是必須假設(shè)的。其他幾項(xiàng)均不能在“公民”與“國(guó)際法”之間建立聯(lián)系。故本題選B。87、美國(guó)一位管理學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期跟蹤研究發(fā)現(xiàn)：原來(lái)不守紀(jì)律、懶惰、情緒化的員工竟然是難得的人才。不守紀(jì)律的人往往越是深夜工作精力越旺盛；懶惰的人經(jīng)常一次做很多事情，且工作效率高；情緒化的人往往很有創(chuàng)意，經(jīng)常提出新主意、新見(jiàn)解。如果管理學(xué)家上述的發(fā)現(xiàn)是正確的，那么可以合理地推出：A、大多數(shù)研究人員喜歡在夜深人靜的時(shí)候工作B、“點(diǎn)子公司”可以嘗試聘用一些容易情緒化的人才C、企業(yè)對(duì)不守紀(jì)律、懶惰、情緒化的員工應(yīng)委以重任D、勤奮的人往往比懶惰的人工作效率高標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“點(diǎn)子公司”的主要工作即出謀劃策，需要新主意、新見(jiàn)解，結(jié)合題干最后一句可推出B；由“不守紀(jì)律的人往往越是深夜工作精力越旺盛”無(wú)法推出A；題干只描述了不守紀(jì)律、懶惰、情緒化員工各自的優(yōu)勢(shì)，無(wú)法推出C；題干沒(méi)有對(duì)勤奮的人和懶惰的人的工作效率進(jìn)行對(duì)比，D項(xiàng)無(wú)法推出。故本題選B。88、中國(guó)移動(dòng)通信公司曾經(jīng)投入巨資擴(kuò)大移動(dòng)通信服務(wù)覆蓋區(qū)，結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25％，但是總利潤(rùn)卻下降了10％，最可能的原因是：A、中國(guó)移動(dòng)新增用戶的消費(fèi)總額相對(duì)較低B、中國(guó)移動(dòng)當(dāng)年的管理出了問(wèn)題C、中國(guó)移動(dòng)話費(fèi)大幅度下降了D、中國(guó)移動(dòng)為擴(kuò)大市場(chǎng)投入的資金過(guò)多標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干的矛盾在于用戶量增加但總利潤(rùn)卻下降。利潤(rùn)=收入—支出，D項(xiàng)指出其投入的成本過(guò)多，與題干中“投入巨資”相符，最能解釋題干矛盾。故本題選D。89、在接受頸椎病康復(fù)治療的患者中，有人只接受針灸治療，也有人同時(shí)接受針灸和西藥雙重治療，前者可以得到與后者相同的預(yù)期治療效果。對(duì)于上述接受西藥治療的頸椎病患者來(lái)說(shuō)，此種藥物對(duì)于獲得預(yù)期的治療效果是不可缺少的。若上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真?Ⅰ．對(duì)于一部分頸椎病患者來(lái)說(shuō)，要配合針灸取得治療效果，西藥治療是不可缺少的Ⅱ．對(duì)于一部分頸椎病患者來(lái)說(shuō)，要取得治療效果，西藥治療不是不可缺少的Ⅲ．對(duì)于所有的頸椎病患者來(lái)說(shuō)，要取得治療效果，針灸是不可缺少的A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ和Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：頸椎病康復(fù)治療取得相同的治療效果有兩種方式：一種為僅針灸，一種為針灸+西藥。對(duì)于采用第二種方式的患者來(lái)說(shuō)，西藥是獲得預(yù)期的治療效果不可缺少的，Ⅰ正確；對(duì)于采用第一種方式的患者來(lái)說(shuō)，西藥不是取得治療效果的必要條件，Ⅱ正確；由題干并不能得知對(duì)于采用第二種方式的患者來(lái)說(shuō)，針灸是不是必要的，Ⅲ不一定為真。故本題選D。90、奧運(yùn)會(huì)田徑比賽男子10000米的決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是美國(guó)選手，一個(gè)是埃塞俄比亞選手，一個(gè)是肯尼亞選手，比賽結(jié)束后得知：(1)甲的成績(jī)比埃塞俄比亞選手的成績(jī)好。(2)肯尼亞選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差。(3)丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色。以下哪一項(xiàng)肯定為真?A、甲、乙、丙依次為：肯尼亞選手、美國(guó)選手和埃塞俄比亞選手B、肯尼亞選手是冠軍，美國(guó)選手是亞軍，埃塞俄比亞選手是季軍C、甲、乙、丙依次為肯尼亞選手、埃塞俄比亞選手和美國(guó)選手D、美國(guó)選手是冠軍、埃塞俄比亞選手是亞軍、肯尼亞選手是季軍標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由題干知：①甲＞埃塞俄比亞，②乙＞肯尼亞，③肯尼亞＞兩。由②③可知肯尼亞選手為甲。即乙＞甲(肯尼亞)＞丙。因此，甲為肯尼亞人，乙為美國(guó)人，丙為埃塞俄比亞人，成績(jī)?yōu)橐遥炯祝颈?。故本題選A。八、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)91、小紅從冰箱里拿出一瓶純果汁，一口氣喝了五分之一后又放回了冰箱。第二天媽媽拿出來(lái)喝了剩下的五分之一，覺(jué)得太濃，于是就加水兌滿，搖勻之后打算明天再喝。第三天小紅拿出同一瓶果汁，一口氣喝得只剩一半。她擔(dān)心媽媽說(shuō)她喝得太多，于是就加了些水把果汁兌滿，這時(shí)果汁的濃度是多少?A、30％B、32％C、36％D、40％標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一天小紅喝了果汁的=20％，第二天媽媽喝了果汁的(1—20％)×=16％，第三天小紅喝了果汁的(1—20％—16％)×=32％，這時(shí)果汁的濃度是1—20％—16％—32％=32％。故本題選B。92、甲對(duì)乙說(shuō)：“當(dāng)我像你一樣大的時(shí)候，你才5歲。”乙對(duì)甲說(shuō)：“當(dāng)我像你一樣大的時(shí)候，你將56歲?！奔赚F(xiàn)在多少歲？A、37B、38C、39D、40標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)甲比乙大n歲，則乙現(xiàn)在的年齡為(n+5)歲，甲現(xiàn)在(56—n)歲，(56—n)—(n+5)=n，解得n=17，所以甲現(xiàn)在為56—17=39歲。93、形如34021這樣的數(shù)稱為“波浪數(shù)”，即十位上的數(shù)字、千位上的數(shù)字均比與它們各自相鄰的數(shù)字大，現(xiàn)從由0、1、2、3、4、5組成的數(shù)字不重復(fù)的五位數(shù)中任取一個(gè)，則該數(shù)是“波浪數(shù)”的概率為：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)組成的波浪數(shù)有14253、14352、24153、24351、34152、34251及逆序數(shù)，13254、23154及逆序數(shù)，共可形成(6+2)×2=16個(gè)波浪數(shù)，說(shuō)明任取5個(gè)數(shù)均可排出16個(gè)波浪數(shù)：如果5個(gè)數(shù)中有0，由于0不能出現(xiàn)在萬(wàn)位上，可形成16—5=11個(gè)波浪數(shù)。從0、1、2、3、4、5中任取5個(gè)數(shù)的方法有C65=種，含0的5種，則組成的波浪數(shù)共16×1+11×5=71個(gè)；由0、1、2、3、4、5組成的數(shù)字不重復(fù)的五位數(shù)共5×5×4×3×2=600種，則所求概率為。故本題選D。94、一種服裝，甲店比乙店的進(jìn)貨價(jià)便宜10％，甲店按照20％的利潤(rùn)定價(jià)，乙店按照15％的利潤(rùn)定價(jià)，甲店比乙店的售價(jià)便宜11．2元，問(wèn)：甲店的進(jìn)貨價(jià)是多少元?A、120B、144C、160D、176標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)乙店進(jìn)貨價(jià)x元，則甲店進(jìn)貨價(jià)是0．9x元，甲店的定價(jià)是1．2×0．9x=1．08元，乙店的定價(jià)是1．15x元，又甲店售價(jià)比乙店便宜11．2元，故可以列式為1．15x—1．08x=11．2，解得x=160；甲店的進(jìn)貨價(jià)為0．9×160=144元。95、三種鉛筆的單價(jià)分別為1元、1．5元、2元，張老師計(jì)劃用50元購(gòu)買上述鉛筆30支，不同的購(gòu)買方案有()種。A、5B、6C、9D、11標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)三種筆分別買了x支、y支、z支，根據(jù)題意可得方程組，得x+0．5y=10，可得0≤x≤10，x可能取值有11種，故本題選D。96、有一工程隊(duì)，隊(duì)中每個(gè)人的工作效率相同，這個(gè)隊(duì)承包了兩項(xiàng)工程，A項(xiàng)工程是B項(xiàng)工程工作量的4倍。前20天全部都干A項(xiàng)工程，20天后，抽出的人干B項(xiàng)工程，其余的人還干A項(xiàng)工程。又過(guò)20天A項(xiàng)工程完工，抽出兩人另有任務(wù)，其余人都干B項(xiàng)工程，這樣，只用了4天B項(xiàng)工程也完工，全隊(duì)共有多少人？A、30B、32C、36D、40標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)每個(gè)工人一天的工作量為單位1，全隊(duì)共有x人，則A項(xiàng)工程的工作量為20x+20x×=35x，B項(xiàng)工程的工作量為20x×+4(x—2)=9x—8，由題意可得，35x=4(9x—8)，解得x=32。故本題選B。97、一支科學(xué)考察隊(duì)前往某條河流的上游去考察一個(gè)生態(tài)區(qū)，他們以每天17千米的速度出發(fā)，沿河岸向上游行進(jìn)若干天后到達(dá)目的地，然后在生態(tài)區(qū)考察了若干天，完成任務(wù)后以每天25千米的速度返回，在出發(fā)后的第60天，考察隊(duì)行進(jìn)了24千米后回到出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)考察隊(duì)在生態(tài)區(qū)考察了多少天?A、14B、15C、22D、23標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)考察隊(duì)行進(jìn)x天到達(dá)生態(tài)區(qū)，完成任務(wù)后經(jīng)過(guò)y天返回出發(fā)點(diǎn)，則有17x=25(y—1)+24，即17x=17(y—1)+8(y—1)+24，整理得17(x—y+1)=8(y+2)。17與8互質(zhì)，則y+2能被17整除，y=15，則x=22，因此考察隊(duì)在生態(tài)區(qū)考察了60—x—y=23天。故本題選D。98、在一次象棋比賽中，每?jī)蓚€(gè)選手恰好比賽一局，每局贏者記2分，輸者記0分，平局每個(gè)選手各記1分。今有4個(gè)人統(tǒng)計(jì)這次比賽中全部得分的總數(shù)，由于有人粗心，其數(shù)據(jù)各不相同，分別為1979、1980、1984、1985，經(jīng)核實(shí)，其中有一人統(tǒng)計(jì)無(wú)誤，則這次比賽共有多少名選手參加?A、42B、44C、45D、47標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)有n名選手參加，則共比賽了Cn2局，共得2Cn2=n(n—1)分，4個(gè)人統(tǒng)計(jì)的數(shù)中，只有1980=45×44，可寫成n(n—1)的形式。故n=45，這次比賽共有45名選手參加。99、一列高鐵火車長(zhǎng)380米，另有一列普通火車長(zhǎng)580米，兩車速度比為5：3，已知兩車同向行駛交叉時(shí)間為1分鐘，當(dāng)它們相向而行時(shí)，兩車交叉的時(shí)間是多少秒?A、14B、15C、16D、17標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)高鐵速度為5a米／秒，普通火車速度為3a米／秒。同向行駛是追及問(wèn)題，且有(5a—3a)×60=580+380，得5a=40米／秒，3a=24米／秒。相向而行是相遇問(wèn)題，則兩車交叉用時(shí)為(580+380)÷(40+24)=15秒。故本題選B。100、某興趣班共有學(xué)生45人，其中喜歡音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)的學(xué)生分別為36人、34人、31人，問(wèn)：這三項(xiàng)