2024屆四川眉山仁壽九年級上冊期末考試 語文試題及答案

2024屆四川眉山仁壽九上期末考試語文試題及答案

試卷滿分150分，考試時間150分鐘

一、語言文字應用（20分）

1、下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（）（3分）

A.娉婷（ping）灰燼（jin）箴言（Jian）間不容發(fā)（jian）

B.聒噪?1guo)襤褸（IQ）惘然(wang)根深蒂固（ti）

C.調和(tido)瞥見(pie)谷穗(sui)矯揉造作（jiao）

D.撩逗(liao)憂戚（qi）恣?。╖1）自吹自擂（lue）

2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.摧殘秘決鄭重其事鳩占雀巢

B.伶俐涵養(yǎng)走投無路李代桃僵

C.恪守端祥與日具增不言而喻

D.嬉鬧儒養(yǎng)言不及意豐功偉績

3、下面語段中加點的成語使用，有誤的一項是（）（3分）

君子構成了中國傳統(tǒng)文化特有的人格符號。真正的君子，即使身處逆境也會恪守心中的道

德標準。他們心胸開闊，被無端指責也能保持附庸風雅；他們隨和謙讓，與他人意見相

左時，也不會一意孤行；他們堅守底線，即使忍饑挨餓，形銷骨立，也不愿受嗟來

之食。那些粗俗不堪的人在真正的君子面前往往會自慚形穢。

A.附庸風雅B.一意孤行C.形銷骨立D.自慚形穢

4、下面語段中，沒有語病的一項是（）（3分）

①四川成都因其多次成功承辦國際會議的經驗，成為亞洲第二個獲得世界科幻大會舉辦

權。②會議當天，科幻館內的主題展一經正式亮相，就獲得了社會各界的廣泛關注。③

本次展覽共設置內廳、企業(yè)展區(qū)、幻迷展區(qū)三個板塊構成，還一路設置了機械人、3D虛擬

人等。④集多種場景于一體的展廳，讓遠道而來的觀眾和科幻迷能沉浸式地體驗科幻的

魅力。

A.①B.②C.③D.@

5、5月15日，以“食美尋香、各美其美、美美與共”為主題的成都熊貓亞洲美食節(jié)拉

開帷幕。下面的短文是美食節(jié)期間某記者為川菜撰寫的介紹材料。聯系全文，將空缺處的

內容補寫完整，注意語意連貫。（4分）

川菜的發(fā)展離不開得天獨厚的自然條件。四川自古就有“天府之國”的美譽，境內有山

有水，四季物產豐富。既有山區(qū)菌筍的清香，又有①；既有

②,又有夏秋果蔬的甘甜。這為川菜的烹飪提供了良好的物質基礎。

③o早在東晉《華陽國志》一書中，就有川人“尚滋味”“好辛

香”的記載。正因有這樣的飲食習俗，才造就了一大批精于烹飪的專門人才，使得川

菜烹飪技藝長盛不衰。川菜的發(fā)展還得益于廣泛吸收外來經驗。無論對宮廷、官府、民間

菜肴，還是對教派寺廟的菜肴，④,逐漸形成風味獨特、具有廣泛

群眾基石出的四川菜系O

6、俗話說：“蘿一春菜，各有所愛。”某班開展以青菜、蘿卜為研究對象的“藝術與生

活”主題活動，在本次活動中，小師同學準備向大家推薦下面兩幅畫作，請你從畫作內

容、命名用意的角度擬寫一段推薦語。（4分）

二、古代詩文閱讀（30分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，17分）閱讀下面的文言文，完成7-10題。

范文正公神道碑銘（節(jié)選）歐陽修

公諱仲淹，字希文，世家蘇州。公生二歲而孤，母夫人貧無依，再適長山朱氏。既長，

知其家世，感泣辭母去之南都。入學舍，自刻益苦。居五年，大通六經之旨，為文

章，論說必本于仁義。祥符八年，舉進士，禮部選第一，為廣德軍司理參軍，始歸迎其

母以養(yǎng)。公少有大節(jié)，于富貴、貧賤、毀譽、歡戚，不一動其心，常自誦曰：“士當先

天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！逼涫律嫌鋈?，一以自信，不擇利害為趨舍。

元昊反河西，延州危。公為將，務持重，不急近功小利。于延州筑青澗城，墾營田，復承

平、永平廢寨，熟羌歸業(yè)者數萬戶。于慶州城大順，以據要害，又城胡蘆，奪賊地而

耕之。賊既失計，乃引去，于是諸將皆服公。公待將吏，必使畏法而愛己。所得賜

責，皆以上意分賜諸將，使自為謝-公居三歲，士勇邊實，思信大洽①，而元昊數

遣使稱臣請和，上亦召公歸矣。

慶歷三年春，召為樞密副使。既至數月，以為參知政事。每進見，必以太平責之。公

嘆曰上之用我者至矣然事有先后而革弊于久安非朝夕可也,既而上再賜手詔，趣使條天下

事。其知政事，才一歲而罷，有司悉奏罷公前所施行而復其故。言者遂以危事中之，賴

上察其忠，不聽。

方公之病，上賜藥存問。既薨，輟朝一日。以其遺表無所請，使就問其家所欲。贈以兵

部尚書，所以哀恤之甚厚。公為人外和內剛，樂善泛愛。喪其母時尚貧，終身非賓客食

不重肉，臨財好施，意豁如也。

（有刪改）

【注】①大洽：浸潤，這里指深入人心。

7、下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.公嘆曰/上之用我者/至矣然事/有先后而革弊于久安/非朝夕可也

B.公嘆曰/上之用我者至矣/然事有先后而革弊于久/安非朝夕/可也

C.公嘆曰/上之用我者至矣/然事有先后/而革弊于久安/非朝夕可也

D.公嘆日/上之用我者/至矣然事有先后/而革弊于久安/非朝夕可也

8、下列語句中加點詞的意思和用法，完全相同的一項是（3分）

A.乃引去，于是諸將皆服公乃令符離人葛嬰將兵徇新以東

B.使自為謝長跪而謝之曰

C.輟朝一日主人日再食

D.方公之病又間令吳廣之次所旁叢祠中

9、下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（）（3分）

A.范仲淹年輕時候就有高尚的節(jié)操，經常誦讀警句來勉勵自己，立志以天下為己任。B.

范仲淹在延州的三年，筑城墾田，修復廢棄營寨，發(fā)展農耕，恩德信義浸潤人心。C.

范仲淹自作主張，竭力改革積弊，遭到反對，皇上雖知其忠心，但已不再聽信他。

D.范仲淹病重時，皇帝賜藥慰問，死后皇帝停朝一天，還追封他兵部尚書以示哀

恤。10、把文中畫橫線的句子，翻譯成現代漢語。（8分）

（1）公待將吏，必使畏法而愛己。所得賜賁，皆以上意分賜諸將。（4分）

（2）喪其母時尚貧，終身非賓客食不重肉，臨財好施，意豁如也。（4分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）

閱讀下面一首唐詩，完成H-12題。

登松江驛樓北望故園劉長卿

淚盡江樓北望歸，田園已陷百重圍。

平蕪萬里無人去，落日千山空鳥飛。

孤舟漾漾寒潮小，極浦蒼蒼遠樹微。

白鷗漁父徒相待，未掃檀槍②懶息機③。

【注】①劉長卿，祖籍宣城（今屬安徽），郡望河間（今屬河北），后遷居洛陽。寫此詩時正值

安史之亂，詩人旅居江浙。②慢（chdn）槍：彗星的別名。此處喻指叛亂勢力。③息機：息滅

機心，言歸老或隱居。

11、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.首聯的“江樓”“望”等詞直接點題，并交代了寫作背景一一田園已陷百重圍，奠定

了全詩的感情基調。

B.頷聯中“平蕪萬里”與“無人去”、“落日千山”與“空鳥飛”各自形成鮮明對比，

表現出濃郁的荒涼意味。

C.頸聯寫景，視角由近到遠，孤舟在水面上行進，變得越來越小，遙遠的水濱樹木蒼蒼，只

有微微的影子。

D.尾聯的“白鷗”“漁父”都是古代詩歌中常用的意象，蘊含隱居田園生活之意，表明作

者此時決意棄官。

12、本首詩表達了詩人哪些復雜的思想感情？請結合詩歌內容簡要分析。（4分）

（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）

13、人生無常，時起時落。有時是“野芳發(fā)而幽香，（1）"

的無窮樂趣，有時又是“山河破碎風飄絮，（2）”的坎坷愁

苦；有時會面臨“云橫秦嶺家何在？（3）”的失路悲嘆，會產生

“持節(jié)云中，（4）”的人生疑惑。但正如李白在《行路難》中所

言，"（5）,"，我們應始終保持積極的人

生態(tài)度，終將實現自己的遠大理想和抱負。

三、現代文閱讀（34分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成14-16題。

為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當代表達劉陽

①豐富的歷史意義、文化意涵，賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力。對傳統(tǒng)文化的新表

達、新詮釋，很好地呈現了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)節(jié)日融入當代中國人的

生活。

②端午節(jié)臨近，在一些城市的商場等公共場所，龍舟、菖蒲等為節(jié)日平添了文化意蘊，不

僅為公共空間拓展了文化內涵，也對端午節(jié)背后的傳統(tǒng)文化進行了具有當代意識的闡釋，

讓人們近距離體驗了一次有“文化味”的端午節(jié)。

③古語有云，“慎終追遠，民德歸厚矣①”（曾子語）。作為文化的重要載體，傳統(tǒng)

節(jié)日集中體現了中華民族的傳統(tǒng)信仰、倫理道德、價值觀念、行為規(guī)范等。我們在端午節(jié)紀

念2000多年前的愛國者屈原，就是為了憶念其偉大，傳承其精神。又因為農歷五月是仲

夏，第一個午日正是登高順陽的好日子，故五月初五也被稱為“端陽節(jié)”。這些豐富的歷

史意義、文化意涵，賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力，并以潛移默化的方式，將中華民

族的精神操守、道德力量根植人心。

④然而，包括端午節(jié)在內的許多傳統(tǒng)節(jié)日的內涵一度被人們淡忘，不少人索性將端午節(jié)稱

為“粽子節(jié)”，仿佛節(jié)日除了吃粽子再無別的含義。過年吃餃子，端午吃粽子，中秋吃月

餅……這些是通過飲食的方式對傳統(tǒng)節(jié)日的紀念。但也要看到，隨著時代的進步，人

們的生活方式越來越多元，生活節(jié)奏也發(fā)生了很大變化。怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更好地吸引

年輕人，讓人們更好地體驗傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)文化？如何將傳統(tǒng)節(jié)日更好地與當代生活

相結合？這些都構成了新的課題。

⑤事實上，隨著近年來人們對傳統(tǒng)文化的興趣逐漸提升，公眾對傳統(tǒng)節(jié)日的關注度越來越

高，一些適應當代生活的表現方式、傳播方式紛紛涌現。對傳統(tǒng)文化的新表達、新詮釋，很

好地呈現了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的傳統(tǒng)文化，推動著傳統(tǒng)節(jié)日融入當代中國人的生活。這些嘗

試表明，今天，傳統(tǒng)節(jié)日也可以過得很時尚。比如，前不久，某網絡視聽平臺播出紀錄片

《佳節(jié)》，分為《春望》《秋思》和《冬聚》三集，展現了中華民族代表性傳統(tǒng)節(jié)日慶典

如何從農耕社會發(fā)展而來，這些古老的傳統(tǒng)又如何在當代中國快速的發(fā)展中伴隨人們的生活

與時俱進，贏得大量觀眾點贊。

⑥傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化在今天得以更好地涵養(yǎng)和傳承，既要借助一些看得見、摸

得著的象征性場景、儀式性物品，也需要適應當代生活的表現形式和表達方式，將傳統(tǒng)文

化通過當代的表達方式和傳播渠道呈現在人們面前。比如，在年輕人聚集的網絡平臺上，

推動傳統(tǒng)文化與最新的網絡視聽方式相結合，不僅能為網絡視聽節(jié)目的創(chuàng)作帶來更有分量的

題材和內容，也有助于傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化的傳播，為傳統(tǒng)習俗更好走近年輕人

搭建平臺。

⑦我國地域遼闊，人們慶祝節(jié)日的方式不盡相同，但節(jié)日中蘊含的文化認同感和價值觀是

相通的。傳統(tǒng)節(jié)日就像一條紐帶，連結著生活在廣袤中華大地上的人們，傳承著中華民族

共同的文化基因。期待出現更多適應當代社會的表達方式、傳播形式，讓傳統(tǒng)節(jié)日及其承載

的傳統(tǒng)文化融入中國人的日常生活，讓全世界更好領略中華文明的多姿多彩。

（選自《人民日報》，有刪改）

【注】①慎終追遠，民德歸厚矣：謹慎地對待父母的去世，追念久遠的祖先，自然會培

育出忠厚老實的百姓。

14、對本文核心觀點的表述，最準確的一項是（）（3分）

A.豐富的歷史意義、文化意涵，賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力。

B.為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當代表達，推動傳統(tǒng)節(jié)日融入當代中國人的生活。

C.作為文化的重要載體，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日具有很重要的現實意義。

D.我們要反思傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的現狀，思考傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的原因。

15、下列對“讓傳統(tǒng)節(jié)日過得很時尚的舉措”的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.傳統(tǒng)節(jié)日這條紐帶，連結著生活在廣袤中華大地上的人們，傳承中華民族共同的文化基

因。

B.借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品，用當代的表達方式和傳播渠道呈

現。

C.播出紀錄片的形式呈現傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)節(jié)日融入當代中國人的生

活。

D.通過在年輕人聚集的網絡平臺上，推動傳統(tǒng)文化與最新的網絡視聽方式相結合的方式呈

現。

16、下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)信仰、倫理道德、價值觀念、行為規(guī)范等的載體，集中體

現了中華民族悠久的歷史與燦爛的文化。

B.那些以為端午節(jié)是“粽子節(jié)”，除了吃粽子再無別的含義的人，是淡忘了端午背后豐富

的歷史意義、文化意涵的人。

C.關注傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)文化，僅僅通過過年吃餃子、端午吃粽子、中秋吃月餅等飲食

方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日的做法是不夠的。

D.研究怎樣讓傳統(tǒng)節(jié)日更吸引年輕人，怎樣將傳統(tǒng)節(jié)日更好地與當代生活結合等課題，就

能夠讓傳統(tǒng)節(jié)日融入當下生活。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，10分）

閱讀下面的材料，完成17T9題。

材料一：

陶瓷是陶器與瓷器的統(tǒng)稱。遠在新石器時代，我國就已有風格粗獷、樸實的彩陶和黑陶。陶

與瓷的質地不同，性質各異。陶是以黏性較高、可塑性較強的黏土為主要原料制成的，不

透明，有細微氣孔和微弱的吸水性，擊之聲濁。瓷是以黏土、長石和石英制成的，半透

明，不吸水，抗腐蝕，胎質堅硬緊密，叩之聲脆。陶瓷，是一種工藝品或者日用品，是

中華五千年文明最燦爛的符號之一，是受世界認可和敬仰的中國手工藝術生活品。

（節(jié)選自《人類歷史的回眸一一陶瓷》）

材料二：

瓷器成熟于東漢晚期，經過魏晉南北朝近400年的發(fā)展，形成中國陶瓷史上的第一個發(fā)展

期，這時期以青瓷獨盛為主要特征，且歷久不衰。

唐代是中國瓷器發(fā)展的第一個高峰期，當時除南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，

形成所謂二南青北白”的格局外，其它如三彩陶器、黑釉、花釉、絞胎，以及釉下彩繪

也盡顯風采。

宋代是中國制瓷業(yè)極其輝煌的歷史時期，各地新興窯場不斷，涌現出不少馳名中外的瓷

窯。所謂“五大名窯一一定、汝、官、哥、鈞”就是其中的典型代表。除此五大名窯外，

宋代還形成了八大瓷窯體系。

元朝，當成熟的青花瓷出現后，不僅迅速發(fā)展為明清瓷器生產的主流，同時也是行銷海

外的主要品種。紅釉、藍釉等高溫顏色釉的燒制成功，也是中國制瓷工藝史上的又一重大

突破。

明清時期景德鎮(zhèn)成為全國制瓷業(yè)中心，中國瓷器在這個時期進入了一個黃金時代，其主要

特征是形成了五彩繽紛的彩瓷世界，各種高溫及低溫顏色釉瓷的燒制技術，也達到相當成

熟的程度。

（節(jié)選自《中國瓷器藝術》）

材料三：

中國是世界陶瓷制造中心和陶瓷生產大國，年產量和出口量均居世界第一。陶瓷產品也是

中國出口創(chuàng)匯的主要產品之一，日用陶瓷占世界總量的70%,展示藝術陶瓷占世界總量的

65%o

未來，國際日用陶瓷市場將發(fā)生一系列明顯的變化。其主要特點是產品質量好、功能全、

顏色多、造型新穎，即產品正在向多元化趨勢發(fā)展。同時，具有收藏和饋贈功能的個性

化產品越來越受到人們的喜愛和歡迎，具有較大的市場空間。

在開展陶瓷產業(yè)營銷工作的過程中，要注意結合互聯網+時代的影響，積極探索全新營銷模

式的構建，使陶瓷產業(yè)發(fā)展過程中創(chuàng)造更大的經濟效益。

（節(jié)選自《陶瓷市場調查分析2023年陶瓷行業(yè)發(fā)展前景及未來市場分析》）

材料四：

景德鎮(zhèn)生產陶瓷歷史悠久。肇始于漢唐，崛起于宋元，鼎盛于明清，綿延至當代。在我國

進入新時代的背景下，加快景德鎮(zhèn)陶瓷產業(yè)升級發(fā)展，是景德鎮(zhèn)的現實選擇和必然要求。

景德鎮(zhèn)瓷器在外銷過程中需要面對來自各國市場的競爭,因此提高產品質量是必不可少

的。應該注重技術創(chuàng)新，加強生產工藝和品質控制，同時注重環(huán)保、安全等因素，為客

戶提供高質量的產品；發(fā)展個性化定制服務。在外銷中,針對不同國家的消費者需求，景

德鎮(zhèn)瓷器可以開發(fā)個性化定制服務，建立品牌形象，堅持平臺多元化。拓展交易平臺，

積極探索跨境電子商務，打造“空中”陶瓷之路。

中國燦爛的陶瓷文化是傳統(tǒng)民族文化高度發(fā)展的產物，是民族文化的結晶。而景德鎮(zhèn)通過

美輪美奐的陶瓷藝術、精湛卓越的制瓷工藝，確立了其在中國乃至世界的“瓷都”地

位o在現今的時代背景下，景德鎮(zhèn)陶瓷可以重振往日輝煌。

（節(jié)選自《景德鎮(zhèn)陶瓷的歷史地位與發(fā)展戰(zhàn)略》）17、下列有關

陶瓷”的說法，表述不正確的一項是（）（3分）

A.陶瓷是陶器和瓷器的統(tǒng)稱，有細微氣孔和微弱吸水性的是陶，半透明和不吸水的是瓷。

B.陶瓷產品多元化及具有收藏和饋贈功能的產品個性化是未來國際日用陶瓷市場的走勢。

C.陶瓷制作的原料不同，用黏土、長石和石英制作的是陶，主要用黏土原料制作的是

瓷。

D.我國日用陶瓷產量近10年來成緩慢增長態(tài)勢，而出口量卻多數在相對緩慢下降。

18、下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.瓷器成熟于東漢晚期，經過魏晉南北朝近400年的發(fā)展，形成以青瓷獨盛的中國陶瓷

史上的第一個發(fā)展期，且歷久不衰。

B.唐代是中國瓷器發(fā)展的第一個高峰期，除了南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，其

它如三彩陶器等也盡顯風采。

C.馳名中外的“五大名窯一一定、汝、官、哥、鈞”的涌現和“八大瓷窯體系”的形成，

標志著宋代中國制瓷業(yè)的輝煌。

D.明清時期景德鎮(zhèn)能夠成為全國制瓷業(yè)中心，是因為紅釉、藍釉等高溫顏色釉剛剛燒制成

功，各種燒制技術走向成熟。

19、結合以上材料，請你為景德鎮(zhèn)瓷器更好地走出國門提出四點建議。（每點建議不超過

9個字，4分）

（三）文學作品閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成20-22題。

一把斧頭的記憶趙明山

①改變我命運的人叫儲國恩，是冀中抗日根據地文新縣大隊的大隊長。他個子不高、方臉闊

嘴，黝黑粗壯，不像個帶兵的隊長，倒像個賣苦力的。儲國恩把我掂在手里，用大拇指

試著我的舌刃，他的表情漸漸嚴肅起來，突然掄起我劈向一根木頭。在我深深嵌進木頭的

那一刻，奇襲姜莊子的作戰(zhàn)方案已經成竹在胸。

②很快，我和另外15把斧子別在了16名戰(zhàn)士的腰里，這些戰(zhàn)士來自縣大隊和二區(qū)小

隊，我們要去執(zhí)行一項神圣的任務。文安城南姜莊子據點剛剛住進一群鬼子，我們要神不

知鬼不覺地摸進村，給鬼子的腦袋搬搬家。大隊長在動員會上說，論武器裝備，論兵力部

署，縣大隊都明顯處于劣勢，姜莊子據點不僅有25個日本鬼子，還有百十號偽軍協(xié)防，硬

拼代價太大，只能智取，出奇制勝。

③他們開會商量的時候，我在一旁靜靜地聽著。時間是1942年陰歷正月初八，春節(jié)剛

過，天空像黑髏修的鍋底壓下來，零零星星的雪花像鍋里掉下來的米粒兒。他們開會的

村子叫牛各莊，在文安城東北方向，距姜莊子30多里。16名戰(zhàn)士在夜色掩護下潛入姜莊

子，伺機行動。

④漆黑的夜，漆黑的路，寒風卷著雪花抽打在戰(zhàn)士們的臉上，也打在我的身上。我躁動不

安，內心有一種情緒在奔涌，大隊長覺察到了，安撫著我，摸摸我的頭，讓我冷靜。

⑤我數了數，他們16個人除了每人一把斧子，只帶了7支短槍。這不是去玩兒命嗎？要

知道姜莊子據點里有一門野炮、兩挺機槍、30來支三八大蓋兒和短槍，一屋子的彈藥。這

還不算偽軍的裝備。那天有個孩子送來情報，據點里的情況摸得一清二楚。孩子是縣大隊的

眼線，為據點里的鬼子掃地，把椅角音靈都給掃描了。

⑥研究作戰(zhàn)計劃時，也有人提出不同意見，認為這步棋太險，孤軍深入，敵眾我寡，

恐有不測。儲國恩馬上接過話茬：我們唯一的勝算就在于冒險。如果連日本鬼子都認為我們

不敢冒這個險，我們就已經成功了一半。等出了正月，鬼子建了崗樓、挖了封鎖溝，再

想下手就難上加難了。大家心里明白，大隊長也是被逼的，縣委和縣大隊已經沒有了退

路，姜莊子據點像一根毒刺楔入了抗日根據地，建成半個月，縣里的工作就受到很大影

響，上下不通，左右不暢，不及時剔除這根毒刺，損失不可估量。

⑦我們是正月初八前半夜進入姜莊子。戰(zhàn)士們頭上冒著熱氣，我們身上閃著寒氣。

⑧我們殺進鬼子據點是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站崗的哨兵偷偷回屋取暖，做早飯

的伙夫剛剛打開門。戰(zhàn)士們像從地底下突然冒出來，伙夫當時就暈成了一攤泥。日本鬼子睡

覺很講究，每人一個睡袋，三九天也脫光了，像頭燧了毛的豬鉆進去。我們的到來終結了

他們的美夢。要不是有個鬼子開了槍，這場戰(zhàn)斗會更漂亮，會成為一場更為經典的斧頭

戰(zhàn)，不用一顆子彈就把鬼子們送上西天。伴隨著鬼子的槍聲，一名戰(zhàn)士倒下了，他手里

的斧子掉在了地上。因為這場戰(zhàn)斗，我被載入史冊。時至今日，在華北地區(qū)一提起“姜

莊子斧頭戰(zhàn)”幾乎無人不曉，人們會不由自主地豎起大拇指。

⑨戰(zhàn)斗結束后，大隊長指揮打掃戰(zhàn)場，我在他手里左顧右盼，生怕漏掉一個喘氣的腦

袋。院子里躺著21具鬼子的尸體，倉皇逃跑的4個鬼子也在村邊被“報銷”了。我一

不留神碰到了那門三八野炮，發(fā)出響亮的金屬之聲。我的面前，橫躺豎臥著繳獲的武器，

野炮、機槍、步槍、彈藥。我在它們面前昂首闊步，它們向我低下了頭，連那門向來仰著

脖子不可一世的野炮，也跪在我的腳下。我輕輕敲擊著它們，有幾分勝利的快感。

⑩一場戰(zhàn)斗，讓我名垂青史，但我不愿過多分享文新縣大隊的榮譽，我不能喧賓奪主，

他們才是真正的英雄。戰(zhàn)士張廣壽，年輕的生命永遠地定格在姜莊子。我沒有走進歷史博物

館，戰(zhàn)爭結束后，我悄悄回到農民家里，繼續(xù)劈柴。

（有刪改）

20、下列對文章相關內容和手法的分析，不正確的一項是（）（3分）

A.文章以時間為序來安排故事情節(jié)，詳寫戰(zhàn)前準備和戰(zhàn)斗經過，略寫戰(zhàn)場打掃。B.小

說以一把斧頭的視角來敘述故事情節(jié)，很新奇，更表現戰(zhàn)士們的英勇。

C.小說的主要人物是“我”，“儲國恩”是線索人，通過他來映襯我在戰(zhàn)斗中的成長。

D.文章通過對比、外貌、場景等各類描寫，記敘的是姜莊子以少勝多的奇襲戰(zhàn)。21.結

合上下文，品味下列語句，回答括號里的問題。（6分）

（1）戰(zhàn)士們頭上冒著熱氣，我們身上閃著寒氣。（賞析加點詞語）

（2）天空像黑藪藪的鍋底壓下來，零零星星的雪花像鍋里掉下來的米粒兒。（從描寫角

度，賞析句子）

22、文中的文新縣大隊的戰(zhàn)士們都是真正的英雄，請結合內容簡要分析“真正的英雄”所具

有的精神品質。（6分）

四、名著閱讀（6分）

23、“雪”在文學作品中是一個重要的元素。小夏在閱讀《艾青詩選》和《水滸傳》時，

發(fā)現兩部名著都出現了“雪”，他對此產生濃厚的興趣并做了摘錄。請閱讀表格并完成問

題。（6分）

篇目文段批注

《艾青詩選》《雪落在沿著雪夜的河流，一《雪落在中國的土地上》，勾勒

中國的土地上》（節(jié)盞小油燈在徐緩地移了三幅流亡圖。節(jié)選的這節(jié)詩

選）行，那破爛的烏篷船里/,將筆觸指向了女性的悲慘遭

映著燈光，垂著頭/坐遇，讀完這節(jié)詩，我眼前仿佛

著的是誰呀？一一啊，呈現了一幅

你/蓬發(fā)垢面的少婦，①__________________圖，聯系

是不是/你的家/——那1937年的年代背景，我覺得

幸福與溫暖的巢穴一一這首詩歌的主題應該是：

/已被暴戾的敵人/燒毀②__________________。

了么？

《水滸傳》《林教頭風話不絮煩，兩個相別作者說這是“好雪”，好在何

雪山神廟》（節(jié)選）To林沖自來天王堂，處？一是這雪下得極美，鋪天蓋

取了包裹，帶了尖刀，地。詩中多次運用比喻，形象地

拿了條花槍，與差撥一刻畫出雪的特點。二是這雪下得

同辭了管營，兩個取路很妙，③__________________0

投草料場來。正是嚴冬（請結合名著情節(jié)內容闡述理由）

天氣，彤云密布，朔風

漸起，卻早紛紛揚揚卷

下一天大雪來。那雪早

下得密了。怎見得好

雪？有《臨江仙》詞為

證：作陣成團空里下，

這回忒殺堪憐。炎U溪凍

住子猷船。玉龍鱗甲

舞，江海盡平填。宇宙

樓臺都壓倒，長空飄絮

飛綿。三千世界玉相

連。冰交河北岸，凍了

十余年。

五、寫作（60分）

24、你所在的班級正在開展“超越自己和超越他人哪個更重要”為題的辯論賽，請你作為正

方代表進行發(fā)言。要求：至少使用兩種論證方法；字數200字左右。（10分）

反方：超越他人更重要。學習他人的長處，互相交流才能促進自己的成功與發(fā)展。只是一

味地看到自己，與自己相比，就會陷入自我封閉的不利條件中。將超越他人作為動力，

目標更為明確，也更清醒。

25、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

2023年6月4日，神舟十五號載人飛船返回艙成功著陸。神舟十五號航天員乘組“出

差”半年，圓滿完成全部既定任務，安全“回家”。作為中國年齡最大的航天員乘組

成員，鄧清明在接受采訪時激動地說：“25年的飛行經歷，盡管遇到了這樣那樣的困難，

但我依然堅信夢想的力量，更加相信堅持的力量。”

請以“在困難中依然堅持”為題，自主立意，寫一篇不少于600字的作文。要求：

（1）內容具體充實，情感真實；（2）不得套作，不得抄襲；（3）不要擴寫材

料；（4）不得透露個人和學校的信息。

參考答案

ICA.娉（ping）、箴（zhen）；B.褸（1U）、蒂（di）；D.睢（zi）、擂（16i）。

2BA.決一訣，雀一鵲；C.祥一詳，具一俱；D.儒一濡，意一義。

3AA.附庸風雅：為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動。多含貶義。褒貶不

當。

4BA：成分殘缺，應在“舉辦權”后加上“的城市”；C：句式雜糅，應刪掉“構

成”；D.包含關系不當，“觀眾”包含“科幻迷”，應刪任刪除其一。

5、①江河魚蝦的鮮嫩（對應前面的“有山有水”，故此項應填水類物產，且最后一詞應與

“清香”對應，1分）②春冬牛羊的肥美（與①類同，1分）③川菜的發(fā)展也有賴于

人們的飲食習俗（抓住本段的關鍵詞“飲食習俗”作答，可與第一段的開頭相似表述，1

分）④它一概吸收，不斷改進（博采眾家之長，只要答到“全部吸收”或“取其之長”

之意即可，1分）

6、示例：兩幅畫作都以生活中常見的蔬菜水果入畫，富有生活氣息，質樸可愛。命名緊扣畫

作內容，“白菜”諧音“百財”，寓意百財匯聚，年年有余?！笆磷印敝C音“事”，白菜外

形葉青莖白，寓意清清白白。兩幅畫作寓意美好，雅俗共賞，值得品鑒。（畫作內容1分，

諧音1分，寓意1分，點評推薦1分，共4分）

7C句意為：先生嘆息說：“皇上任用我已經到了極致了，但是做事要有先后，況且在長

治久安的情況下改革弊端，不是一朝一夕就行的?！睋藬嗑洹?/p>

8.AA:均為“于是，就”之意，意思相同；B:前“謝”：感謝，后“謝”：道歉，不相

同；C:前“日”，一天，后“日”，每天，不相同；D:前“之”，主謂之間，不譯，后

“之”，去、往、至U，不相同。

9C根據原文可知，有官部門都上奏請求停止先生先前實行的新法，恢復原來的舊法。慫

恿此事的人危言聳聽的向皇上進言，幸虧皇上了解先生的忠心，沒有聽從別人的話語。

10、（1）范公對待將士吏卒，一定讓他們畏懼軍法，愛惜自己。所得的賞賜，都按照皇帝的

意思分別賞賜給各位將士。（每句1分，共4分）

（2）母親死的時候，他還很貧窮，終其一生，如果不是招待賓客自己一天不吃兩頓肉，有了

財產就樂于施舍，心胸非?；磉_。（每句1分，共4分）

【參考譯文】

范公名諱是仲淹，字希文，世代居住在蘇州。范公出生兩歲就喪父成了孤兒，母親貧困沒有

依靠，改嫁長山朱氏。他長大后，了解了自己的身世，感傷流淚，辭別母親離開家，到南都

去。他進入學堂，要求自己更加嚴格。過了五年，他通曉了六經的要旨，寫文章，論述一定

以仁義為根本。祥符八年，考中進士，被禮部選為第一名，做了廣德軍司理參軍，才回家接

母親來奉養(yǎng)。范仲淹年輕的時候就有高尚的節(jié)操，在富貴、貧賤、毀譽、歡樂、憂傷方面沒

有哪一項會讓他動心的，經常自己說：“讀書人應當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

他侍奉上級，待人接物，一直堅持自己的信念，做事不因考慮利害沖突而有所選擇。

元昊在河西反叛，廷州危急。先生作為將帥，主要講究持重，不追求小的功利。在延州筑起

了青澗城，開墾營田，修復了承平、永平的廢棄營寨，熟羌（少數民族）回到家鄉(xiāng)操持舊業(yè)的

好幾萬戶。在慶州城大順把持要害地區(qū)，又建成胡蘆城，搶奪敵人的土地來耕種。敵人已經

失算后，就撤走了，于是各將領都佩服先生。范公對待將士吏卒，一定讓他們畏懼軍法，愛

惜自己。所得的賞賜，都按照皇帝的意思分別賞賜給各位將士，讓他們自己感謝皇上。范公

在延州三年，將士勇敢，邊防充實，朝廷的恩德信義十分浸潤深入人心，這時元昊也多次派

遣使者稱臣求和，皇上也在此時召范公回到朝廷。

慶歷三年春天，朝廷任命他擔任樞密副使。到任幾個月，又任命他為參知政事（官職名），

每次進宮拜見皇上，皇上都拿太平世道責問他。先生嘆息說：“皇上任用我已經到了極致

了，但是做事要有先后，況且在長治久安的情況下改革弊端，不是一朝一夕就行的。”后來

皇上又賜給他手詔，催促（他）逐條陳奏天下大事。他擔任參知政事的官職，才一年就被罷

免了，有關部門上奏，全部廢止了范公以前施行的改革措施，恢復了原來的舊法。言官就

（趁機）用歹毒的事誣陷他，幸虧皇上體察他的忠心，沒有聽信（讒言）。

當范公病重時，皇帝賞賜藥物慰問他。他死后，皇帝停止上朝一天。因為他臨終的表奏中沒

有任何要求，（皇帝就）派人到范公家里問他家人的要求。追封（范公）兵部尚書（的官

職），用來表示對他哀悼撫恤（的待遇）很豐厚。范公為人外表謙和內心剛直，樂于行善，廣

有仁愛。母親死的時候，他還很貧窮，終其一生，如果不是招待賓客，自己一天不吃兩頓

肉，有了財產就樂于施舍，心胸非?；磉_。

11D“此時決意棄官”有誤，由“未掃檀槍懶息機”一句可知，詩人自己愿積極投身于

報國之中，不平定叛亂誓不罷休。

12、①強烈的思鄉(xiāng)之情：“淚盡江樓北望歸，田園已陷百重圍”表現了詩人回望故園有對故

鄉(xiāng)的思念之情（1分）；②對戰(zhàn)亂的憎惡之情：“平蕪萬里無人去，落日千山空鳥飛”寫出

詩人看到戰(zhàn)亂后田園荒蕪的景況，借荒涼之景表達對戰(zhàn)爭的憎惡；③放棄歸隱、積極報國之

情：“未掃”充分表明自己愿積極投身于報國之中，不平定叛亂誓不罷休。（情感1分，結

合內容1分，答對兩點即可，共4分）

13、（1）佳木秀而繁陰（2）身世浮沉雨打萍（3）雪擁藍關馬不前（4）何日遣馮唐（5）

長風破浪會有時⑥直掛云帆濟滄海（每空1分，該空有錯，該空不得分，共6分）

14B通過題目、第①段"以及第⑦段相關內容進行概括，可知本文都圍繞這個核心觀點

在闡述：為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當代表達，推動傳統(tǒng)節(jié)日融入當代中國人的生活。

15A本選項屬于傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義，并不屬于讓傳統(tǒng)節(jié)日過得很時尚的具體舉措。

16D由第④段以及第⑤段相關內容可知，這些新的課題將有助于研究如何將傳統(tǒng)節(jié)日與

當代生活相結合，并非一定能夠讓傳統(tǒng)節(jié)日融入當下生活，前后無因果關系。

17C根據材料一可知，陶是以黏性較高、可塑性較強的黏土為主要原料制成的，瓷是以

黏土、長石和石英制成的,正好說反了。

18D結合材料二“可知，“紅釉、藍釉等高溫顏色釉剛剛燒制成功，各種燒制技術走向

成熟”和“明清時期景德鎮(zhèn)能夠成為全國制瓷業(yè)中心”沒有構成因果關系。

19、（1）提高產品質量；（2）發(fā)開個性化定制服務；（3）建立品牌形象；（4）堅持平臺多元化。

（每點1分，共4分）

20C要要人物應是“儲國恩”，是頌歌的對象，而不是“我”。

21、（1）“熱氣”指戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的熱情，“寒氣”指天氣的寒冷（本義，1分），通過冷熱對

比，體現了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗熱情（特點，1分），也暗示了這場戰(zhàn)斗的嚴酷性（內涵，1分）。

（2）運用環(huán)境描寫（1分），寫出了天氣