河北省滄州市東光縣2024屆物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析

河北省滄州市東光縣2024屆物理八下期末綜合測試模擬試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;

非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題（每題L5分，共30題，45分）

1.一物體掛在彈簧測力計下，示數(shù)為8N；當將它浸入水中時，示數(shù)為3N.此時物體

所受的浮力為（）

A.3NB.5NC.8ND.11N

2.下面哪一個現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地無規(guī)則運動

A.冬天，瑞雪飄飄B.秋天，落葉紛飛

C.夏天，荷花飄香D.春天，柳枝搖曳

3.一個物體放在水平桌面上，下列一對力中屬于平衡力的是（）

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力

B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力

C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力

D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力

4.下列情形中，沒有對物體做功的是

A.舉著杠鈴不動B.將彈簧拉力器拉長

C.將籃球拋向空中D.把掉在地上的課本撿起來

5.在月球表面，仍能夠飛行的運輸工具是

A.直升飛機B.客機C.熱氣球D.火箭

6.小華是一名普通的中學生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是

A.小華受到的重力大小約為50NB.小華能舉起10N重的物體

C.小華游泳時受到水的浮力約為500ND.小華站立時對地面的壓強約為l（FPa

7.如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是

A.托盤天平

B.自拍桿

C.門把手

D.訂書釘

8.如圖所示，甲、乙兩個質量不同的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過

P、Q兩點，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）

乙

甲

Q

--.Q-

p1

—

Q4

I

A.著地瞬間，兩球的動能相等B.甲球在P點和Q點的機械能相等

C.釋放瞬間，兩球的重力勢能相等D.從釋放到著地，兩球所受重力坐的功相等

9.電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言

A.是物B.是放大正立的實像

C.是放大正立的虛像D.是放大倒立的實像

10.下列有關排球運動的說法中，正確的是

A.運動員擊打排球的不同部位，排球的運動情況不同，說明力的作用效果只與力的作

用點有關

B.排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將立即靜止

C.排球在落地后還能繼續(xù)滾動，是因為受到了慣性的作用

D.排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

11.疊羅漢是一種體育娛樂項目，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型.每

個人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓

強為（）

12.已知實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，三個金屬球的密度關系是〃銅邛鐵邛鋁。

將三個金屬球分別用彈簧測力計吊著浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數(shù)是

A.大小相同B.掛鋁球的讀數(shù)最大

C.掛鐵球的讀數(shù)最大D.掛銅球的讀數(shù)最大

13.小亮利用如圖1所示裝置，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮

力的大小關系。他將圓柱體從剛接觸水而到浸沒水中某處，圓柱體下表面到水面的距離

為包隨著〃的增大（不接觸容器底），彈簧測力計示數(shù)、圓柱體所受浮力尸浮的變化如

圖2所示,則在整個過程中彈簧測力計的示數(shù)凡隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應為

14.某物體在地球上受到的重力為15N,該物體可能是

A.一個蘋果B.一頭豬C.一頭大象D.一只雞

15.一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛，途中經(jīng)過一段泥濘路面，如果汽車發(fā)動機

的功率始終保持不變，則汽車行駛路程s隨時間t的變化關系可能是（）

16.下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是

A.用塑料吸盤掛物體B.用吸塵器吸塵土

C.用注射器將藥液注入病人體內D.用活塞式抽水機抽水

17.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質量相等，如果在杠桿兩側各減

少一個鉤碼，杠桿會（）

?1I&II

A.左端下沉B.右端下沉

C.杠桿仍然平衡D.無法判斷

18.如圖所示，關于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說法正確的是

A.乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性

B.以自動扶梯為參照物，乘客是運動的

C.乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力

D.乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力

19.生活中有很多地方涉及物理知識，有關如圖所示的例子說法錯誤的是0

A.甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B,兩人都后退，說明力的作用

是相互的

B.乙:兵乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕慣性容易改變

卜＜―I

C.丙:向左拉物體做加速運動的過程中，水平桌面受到的壓力不變

D.丁:推箱子不動，是因為推力等于摩擦力

20.如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為Gi、G2的貨物提高相同的

高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是

A.用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

B.若GI=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C.若G尸G2,則拉力Fi與F2所做的總功相等

D.若GI=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

21.圖是中國第一款通用直升機直20,質量為53在豎直方向加速直線上升的過程中,

直20受到的升力為6XU）4N,不計空氣阻力（g=10N/kg）,下列說法中正確的是

A.直20受到的重力為5X103NB.直20受到升力的方向為豎直向下

C.直20受到的合力大小為L1X105ND.直20受到的合力大小為IXMN

22.如圖所示，甲、乙兩個都是圓柱形谷器，但乙容器橫截面積比甲大，兩容器盛的都

是水，放在水平桌面上時液面一樣高。那么下列說法中正確的是

A.水對兩容器底的壓力相等，壓強也相等

B.水對兩容器底的壓力不相等，但壓強相等

C.甲容器中的水少些，所以水對甲容器底的壓強小些

D.乙容器底面積大些，所以水對乙容器底的壓強小些

23.用手將一木塊浸沒在水下1m深處，松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中

A.木塊所受壓強、浮力都不變

B.木塊所受壓強變小，浮力不變

C.木塊所受重力不變，浮力減小

D.木塊所受重力減小，浮力變大

24.一只粉筆放在水平的講臺上，以下關于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，

說法正確的是（）

A.它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力

B.它所受到的合力為零

C.因為它處于靜止，所以它沒有慣性

D.它不能自動地沿桌面滑動，是因為它受到摩擦力

25.小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的

si圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是

A.兩次物體所受到的摩擦力力寸

B.兩次物體所受的拉力尸1＞尸2

C.時間內，兩次拉力對物體所做的功跖＞叫

D.0%時間內，兩次拉力對物體做功的功率馬＞尸2

26.2019年4月28日在匈牙利布達佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標賽男單決賽中，

中國選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克，奪得冠軍。如圖所示，馬龍站在領獎臺上

等待頒獎，此時馬龍受到的力有

A.重力、馬龍對頒獎臺的壓力

B.重力、地面對馬龍的支持力，領獎臺對馬龍的支持力

C.重力、領獎臺對馬龍的支持力

D.重力、馬龍對領獎臺的壓力，領獎臺對馬龍的支持力

27.下列數(shù)據(jù)符合實際的是

A.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5xl（）8pa

B.一個中學生（正常體重）從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300J

C.將掉在地面上的―-本物理書撿起來放在課桌上，人對物理書做的功約為20J

D.一名中學生（正常體重）跳繩時克服重力做功的功率約60W

28.如圖，學生丹丹從地上拿起一個雞蛋，并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂，在

這2s

時間內，丹丹做功的功率約為

A.0.25WB.0.5WC.1WD.2W

29.如圖所示，利用四種機械提起同一個重物，不計機械自重及摩擦，其中最省力的是

30.從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子

激發(fā)，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是

A.a粒子（氮的原子核）B.質子

C.中子D.電子

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示，輕質杠桿03可繞。點轉動，04的長0.3米，A5的長0.1米，8點處

掛一個質量為3千克的物體M,A點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡，

則物體M的重力大小為牛，力F大小為牛，這是

杠桿（選填“省力”或“費力”）

OA

M

32.用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化

氮氣體，另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是——

（選填"A”或"B”）瓶.依據(jù)__現(xiàn)象，可知氣體發(fā)生了擴散.擴散現(xiàn)象說明了氣體

分子—.若實驗溫度分別為①-5C,②30℃,③20℃,?5℃；貝!I在一溫度下（填序號）

氣體擴散最快.

fl

玻璃板詞

由

33.細線04下端懸掛一個小球，靜止時如圖甲所示，若將底座右端向上傾斜一個角度

0,如圖乙所示，則小球靜止時所指的方向是（選填“08”、“0C”、“8”）

34.“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示，讓鋼球A從斜面不同的

高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離.這是為了研究（選填“A”

或“B”）的動能與的關系.

35.小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃

管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于mm水銀柱產生

的壓強；如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將__（選填”高

于”、“等于”或“低于"）io（TC.

空

36.如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中的方向（選填序號）,

這是因為______________

37.冰熔化成水，質量_____（選填“變大、“不變”或“變小”），冰的密度為

夕冰=0.9x103千克/米3,一塊體積為3x10-2米3的冰，全部熔化成水，體積變化了

3

_________Z*|Xo

38.用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面勻速移動了20m。則推力對物

體做的功為J,重力對物體所做的功為Jo

39.裝有甲、乙、丙三種液體的三個容器液面相平，如圖所示，已知A、3、C三點液

體的壓強相等，則三種液體的密度關系〃甲p乙p丙（均選填

成“=”）。

EF三

Er二

Eo二

03rcl

qd

乙

甲

丙

40.如圖所示，體積相等的兩個實心均勻圓柱體，密度分別為A、「乙.若沿水平方

向將甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的質量恰好相等，則依P乙.如果切掉

部分的質量分別為咻、乙，貝!J%二叱.（均選填“>"、"=”或“V”）

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.如圖所示，在探究物體動能的大小與哪些因素有關時，讓兩輛小車分別從同一斜面

相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。

（1）甲、乙兩圖探究的是小車的動能與的關系，實驗中是通過觀察——來比較

動能的大小。

（2）若要探究動能與另一個因素的關系時，應讓同一輛小車從（選填“相同”或“不

同”）的高度靜止釋放。

（3）在圖甲裝置基礎上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對物體運動的

影響”的實驗，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是0

A.木板、棉布、毛巾B.木板、毛巾、棉布

C.毛巾、棉布、木板D.毛巾、木板、棉布

（4）要研究滑動摩擦力與壓力的關系，選用圖乙實驗中的水平長木板、木塊（方便拉

動）和祛碼，還需要添加的器材是。實驗中利用原理知道摩擦力大小。

42.小明總結一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當要研究的物理量不宜直接測量時，都

需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：

（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻

速直線運動，然后根據(jù)知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩

擦力的大??；

（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有

關”的實驗，實驗中小明是通過觀察來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力

的作用效果與受力面積大小的關系”，需要比較的兩個圖是.

實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對

海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關.你認

為他在探究過程中存在的問題是.

（3）以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中

液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加,

U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是;比較A、D兩次實驗數(shù)

據(jù)可以得出的結論是：

(4)這些實驗中都應用到的物理方法是和o

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面

勻速提高2m,所用的拉力為250N,不計繩重和摩擦.求這個過程中：

(1)滑輪組做的有用功;

(2)動滑輪的重力；

(3)滑輪組的機械效率；

(4)若繞滑輪的繩子能承受的最大拉力為500N,求小亮利用這個滑輪組工作時能提

起的最大物重.

44.如圖所示，叉車在10s內將質量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動

機所做的功是5xl04Jo求:

(1)叉車提升大理石的功率是多少？

(2)叉車提升大理石的機械效率是多少?

參考答案

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1,B

【解題分析】

由題知，物體浸在水中所受浮力為尸MG-尸示=8N-3N=5N,故答案為B.

2、C

【解題分析】

荷花飄香，花香四溢，是花香分子在空氣中的擴散，屬于分子運動；

柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運

動，屬于機械運動，故C正確。

3,C

【解題分析】

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，作用在兩個不同

的物體上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意；

B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同

一直線上，但是它們是作用在兩個不同的物體上的，不符合二力平衡的條件，故B不

符合題意；

C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相

等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故c符合題意；

D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體

上，不符合二力平衡的條件，故D不符合題意。

4、A

【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。

【題目詳解】

A、舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題

意；

B、將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；

C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，

故C不符合題意；

D、把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。

故選A=

5、D

【解題分析】

空中的運輸工具可以分為三類：一類是利用流體壓強的流速不同產生的升力進行升空、

運動，如：飛機；一類是利用空氣浮力升空運動，如：熱氣球；一類是利用向外噴氣

的反推力運動，如火箭.

【題目詳解】

月球表面沒有空氣，所以不能產生浮力和升力，因此選項A、B、C中提供的運輸工具

不能在月球表面作為運輸工具.

火箭是利用氣體的反推力飛行的，所以火箭可以在月球表面作為運輸工具.

故選D.

6、C

【解題分析】

分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)

需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答

案.

解答：A、小華的質量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質量的關系可得重力

G=mg=54kgxlbN/kg=5QQN；故A錯誤；

B.小華能舉起大約300N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；

C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學生在游泳時所受浮力約500N；故

C正確；

D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05機?左右,

站立在水平地面上時對地面的壓強為P=(=喘號=lxlO4Pa.故D錯誤；

故選C

【題目點撥】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角

度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數(shù)

據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的.

7、B

【解題分析】

A.托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿；

B.自拍桿動力臂小于阻力臂是費力杠桿；

C.門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿；

D.訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。

8、B

【解題分析】下落過程中，忽略空氣阻力，即只有動能和勢能之間的相互轉化，所以機

械能守恒，故B正確,由題意知甲、乙兩個質量不同，高度相同，所以靜止時他們的重力勢

能不同動能相同，總的機械能不同,所以釋放瞬間，兩球的重力勢能不相等，故C錯誤；著

地瞬間重力勢能全部轉化為動能由題意得兩球的動能不相等，故A錯誤；根據(jù)公式W=

Gh=mgh可知從釋放到著地，兩球所受重力做的功不相等，故D錯誤.

點睛:知道機械能守恒的條件，掌握影響動能和重力勢能大小的因素即可作答，此題難度

不大.

9、A

【解題分析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當于凸透鏡，當觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時，這些

畫面相當于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。

10>D

【解題分析】

A.運動員擊用大小、方向相同的力打排球的不同部位，排球的運動情況不同，可以說

明力的作用效果與力的作用點有關，但不能說明“只”與力的作用點有關。。故A錯誤。

B.排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將永遠以恒定的速度向上運動。

故B錯誤。

C.慣性不是力，不能說“受到”、“作用”。故C錯誤。

D.排球觸網(wǎng)后受到網(wǎng)的彈力作用，使其運動方向改變，說明力可以改變物體的運動狀

態(tài)。故D正確。

11、A

【解題分析】

由圖知，三個人產生的壓力作用在四只腳上，所以其每只腳對地面的壓力為：—,

4

則箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為：

3G

p=—F=-4-=—3G。故A正確。

SS4S

12、D

【解題分析】

實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，且P銅邛鐵邛鋁邛水，由公式V=一可知%＞v鐵＞V

P

銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=v球，由阿基米德原理

%="水%超可知所受浮力廠鋁〉尸鐵＞尸銅，因為銅球、鐵球和鋁球的質量相等由公式

G=〃際可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力的讀數(shù)為尸拉=G-尸浮，

所以F拉鋁VF拉鐵＜廠拉銅。

13、A

【解題分析】

圓柱體從剛接觸水而到剛浸沒過程中，圓柱體受到的浮力尸浮在隨浸入水中的體積增大

而增大，因浮力與彈簧測力計示數(shù)之和等于圓柱體重力，所以同時彈簧測力計示數(shù)尸1

（彈簧測力計對圓柱體的拉力）在減?。辉趫A柱體浸沒后繼續(xù)下沉過程中，圓柱體浸入

水中的體積不變，則浮力尸浮不變，所以彈簧測力計示數(shù)所也不變。綜合以上分析，對

照圖2中圖像可知，該圓柱體重力G=8N,浸沒時受到的浮力尸滓=6N,浸沒時彈簧測

力計示數(shù)為g=2N。所以，剛開始時浮力為0,彈簧測力計示數(shù)凡=G=8N,隨著浸入

水中體積的增大，尸浮增大，尸1減??；最終浸沒后尸浮增大到6N,Fi減小到2N。故A

正確。

A.尸浮增大到6N,尸1減小到2N。故A正確。

B.產浮增大到6N,仍減小到0N。故B錯誤。

C.F浮增大到8N,尸］減小到2N。故C錯誤。

D.尸浮增大到8N,肌減小到ON。故D錯誤。

14、D

【解題分析】

由G=zng知道，物體的質量是：m=G/^=15N/10N/kg=1.5kg,1.5kg只可能是一只雞，因

為一只蘋果的質量比它小，一頭豬和一只大象的質量均比它大太多，故選D。

15、D

【解題分析】

汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,途中經(jīng)過一段泥濘路面，由于泥濘路面摩擦阻力增大，

則汽車的牽引力也隨之增大，根據(jù)P=可知，汽車的速度變??；

速度變小，則相同時間內通過的距離變小。

A圖，始終為勻速直線運動，不正確；

B圖，中間一段，在相同時間內通過的距離更遠，不正確；

C圖，中間一段，隨時間的變化，路程出現(xiàn)減小的情況，不正確；

D圖，中間一段，在相同時間內通過的距離變小了，說明速度減小了，正確；

故選D。

16、C

【解題分析】

A.壓吸盤時，排出了吸盤內的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內部氣壓小于外界太氣壓,

外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上,塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料

吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A不符合題意；

B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣，使內部壓強減小，利用大氣壓強將灰塵壓入吸

塵器，故B不符合題意；

C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強，用注射器將藥液注入病人體內是人力作用完成的，

故C符合題意；

D.用活塞式抽水機抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升,

利用了大氣壓來工作，故D不符合題意。

17、B

【解題分析】

設一個鉤碼重為G,一格的長度為L,原來：3Gx4L=4Gx3L,杠桿平衡；在杠桿兩側

掛鉤碼處各減少一個質量相等的鉤碼，現(xiàn)在：2Gx4ZX3GX3L,所以杠桿不再平衡，杠

桿向順時針方向轉動，即右端下沉。故ACD錯誤，B正確。

18、A

【解題分析】

試題分析：乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性，A正確；以自動

扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯誤；乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一

對相互作用力，C錯誤；乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等，不是一對相

互作用力，D錯誤；故選A。

【考點定位】運動和靜止的相對性，平衡力和相互作用力的區(qū)別

19、B

【解題分析】

A.兩人在小車上靜止，A推B,兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正

確；

B.乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，其慣性較??；故B錯誤；

C.在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面

的壓力不變；故c正確；

D.推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；

20、B

【解題分析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機械效率為

有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；

（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據(jù)W=Gh比較

兩者所做總功之間的關系；

（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W=G/z比較兩者的大小，

再根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關系；

（4）根據(jù)W=G/z比較有用功的大小.

【題目詳解】

A.用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的

比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；

BC.若G尸G2,且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W產G物“可知，兩滑輪組所做的有

用功相等；

不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組

只有1個動滑輪（即動滑輪重更?。杂蒞―可知，甲滑輪組做的

總功小于乙滑輪組做的總功，由〃=酒可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C

叫

錯誤；

D.兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動無可知，甲、乙滑輪組

所做的額外功不相等，故D錯誤.

故選B.

【題目點撥】

涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外

功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重

做的功.

21、D

【解題分析】

A.直升機質量為5t,則其受到的重力為：

G=mg=5000kgxl0N/kg=5xl04No

故A錯誤。

B.直升機豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向為豎直向上。故B錯誤。

C.D.直升機受到豎直向下的重力G=5X1()4N,豎直向上的升力尸=6X1()4N,則其受到

的合力大小為：

444

F^F-G=6X10N-5X10N=1X10NO

故C錯誤，D正確。

22、B

【解題分析】

由題知，兩容器放在水平桌面上時，液面一樣高，

二兩容器內水深&相同，

'：p=pgh,裝的都是水，

水對容器底的壓強相同。

乙容器橫截面積比甲大，據(jù)尸=pS可知，乙容器中水對容器底的壓力比甲容器中水對容

器底的壓力大；

故B正確。

23>B

【解題分析】

木塊在露出水面以前上浮的過程中，由于沒有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)

阿基米德原理F=pgv可知受到的浮力不變.但是在水下的深度越來越淺，故受到的壓

強減小，因為液體的壓強與深度有關，故ACD錯誤，B正確.

故選B.

24>B

【解題分析】

A.它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，

故A錯誤.

B.粉筆放在水平的講臺上處于靜止狀態(tài)，因此所受的合力為零，故B正確.

C.一切物體都有慣性，慣性大小只與質量有關，與運動速度無關，故C錯誤.

D.根據(jù)摩擦力產生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動才會產生摩擦力，粉筆放

水平的講臺面上，不具備產生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤.

25、B

【解題分析】

A.同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程

度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等，即力小，故A正確，不符合題

意；

B.由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大

小相等，所以，兩次物體所受的拉力相等，即用=尸2,故B錯誤，符合題意；

C.由圖象可知，0?人物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，兩次拉力相等，

根據(jù)W=Fs可知Wi>W2,故C正確，不符合題意；

W

D.0?fi時間相同，且Wi>W2；根據(jù)尸=一可知，0?fi兩次拉力對物體做功的功率：

t

P1>P2,故D正確，不符合題意。

26>C

【解題分析】

站在領獎臺上的馬龍，受到

重力和領獎臺對馬龍的支持力。

27>D

【解題分析】

A.標準大氣壓在1.0X105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰

頂?shù)臍鈮汉苄?，遠低于L0Xl()5pa,故A不符合實際；

B.中學生的體重約為500N,從一樓走到三樓上升的高度約是：

/i=2X3m=6m,

該同學登樓做的功是：

W=G/i=500NX6m=3000J,

故B不符合實際；

C.物理書的質量約為0.2kg,故物理書的重力約是：

G=mg=0.2kgX10N/kg=2N,

課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書放在課桌上，所做的功約為：

W=G/i=2NX0.8m=1.6J,

故C不符合實際；

D.一名中學生的質量m=50kg,跳繩時重心上升的高度約為：

/r=5cm=0.05m,

時間Z=lmin=60s大約跳150個；則每次跳繩時克服重力做功：

Wi=G/i=50kgX10N/kgX0.05m=25J；

Imin內做功約是：

W=nWi=150X25J=3750J,

跳繩時克服重力做功的平均功率是:

3750J

=62.5W

60s

故D符合實際。

28、B

【解題分析】

一個雞蛋的重力約為0.5N,雞蛋上升的高度約為2m,把它勻速舉過頭頂時所做的功：

W=G/i=0.5Nx2m=lJ,丹丹做功的功率約為：P=W7/=lJ/2s=0.5W,故選B

29、C

【解題分析】

使用的簡單機械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：

A.使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，尸尸G；

B.使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則3=(G；

C.使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔，繩子的

拉力就是物重的即尸3=(G；

x22

D.由杠桿的平衡條件得：F4X3=GX2,所以尸4=^^3=WG；

OO

比較各機械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機械最省力，故ABD不合題意，C符合

題意。

30>C

【解題分析】

引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。

A.a粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故A錯誤。

B.質子帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故B錯誤。

C.中子不帶電，不能引起極光現(xiàn)象，與題意相符。故C正確。

D.電子帶負電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故D錯誤。

二、填空題(每空1分，共10題，20分)

31、3040費力

【解題分析】

⑴由G=mg知道，物體M的重力大小是:

G=/ng=3kgX10N/kg=30N；

⑵根據(jù)題意知道，

OB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4mo

由杠桿的平衡條件知道，

FXOA=GXOB,

代入數(shù)據(jù)解得：尸=40N；

[3]由于此杠桿使用過程中，動力臂小于阻力臂，故是費力杠桿。

32、B兩個瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運動②

【解題分析】

[1]若將二氧化氮氣體放在上面的A瓶，二氧化氮由于密度大于空氣，所以會下沉，就

不能說明是由于分子的運動而發(fā)生擴散。所以，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，應將密

度大的二氧化氮放置下面的B瓶。

⑵將玻璃板抽掉，一段時間后兩個瓶子都會變成紅棕色，根據(jù)這一現(xiàn)象，說明氣體發(fā)

生了擴散。

[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮氣體的分子運動到了空氣中，空氣分子運動到了二氧化氮氣體

中，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。

[4]溫度最高時，分子無規(guī)則運動最劇烈，擴散最快。

33、OC

【解題分析】

小球靜止時所指的方向即為小球所受重力的方向，重力的方向總是豎直向下的，即OC

方向。

34、A速度

【解題分析】

探究動能與速度的關系時，控制質量不變，改變速度，讓鋼球A從斜面不同的高度由

靜止開始滾下，小球A的速度不同，通過觀察木塊B被推動的距離，可探究小球A的

動能與速度的關系.

35、750低于

【解題分析】

由圖可知管內外水銀高度差為750mm,它產生的壓強與大氣壓大小相等；

標準大氣壓下水銀柱的高度為760mm,故此時的氣壓小于標準大氣壓，水的沸點隨氣

壓減小而降低，因此低于100℃.

36、1浮力的方向總是豎直向上的

【解題分析】

第一空.浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖

中1的方向；

第二空.由浮力產生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產生的，所以，方

向總是豎直向上的。

37、不變0.3x10-2

【解題分析】

⑴質量是物體的本質屬性，與物體的形狀、位置、物態(tài)、溫度等因素無關，所以冰熔

化成水，質量不變；

vn

⑵根據(jù)p=",冰的質量為：

33

m冰=p冰V冰=0.9義10kg/mx3xICT?n?=27kg,

則熔化成水后水的質量也是27kg,則水的體積為：

m水27kg,

5

V水==/[八31—1=2.7x10-nr,

p水1x10kg/m

則冰全部熔化成水，體積變化為：

△V=V?-V*=3xl0-2m3-2.7xl0-2m3=0.3xl0-2m3o

38、2xl030

【解題分析】

[1]根據(jù)力的距離計算功：

%Fs=100Nx20m=2xlO3J;

⑵由于物體在重力的方向上沒有移動距離，所以重力沒有做功，為0J。

39、<<

【解題分析】

A、5、C三個容器中液面高相同，由圖知道，三點所處深度的關系是：

he>/IB>[A,

由于p=〃g/z,又因為三點處液體的壓強相等，所以，三種液體的密度關系是：

P丙乙甲。

第一空.>

第二空.〉

40、<<

【解題分析】

第一空.由題和圖知，/=吃，若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度后，因為s乙>s甲，

rn

故切去乙的體積大，剩余乙的體積小，因為剩余部分的質量恰好相等，由