期末模擬測(cè)試試題2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

四年級(jí)下學(xué)期末測(cè)試一、看拼音，寫字詞。(8分)用美麗的眼睛看世界，世界會(huì)贈(zèng)予你別樣的風(fēng)景：北風(fēng)的hūxiào()，雷電的sǎodàng()；日出chànà()的光彩奪目，夜空fánxīng()的點(diǎn)點(diǎn)閃爍；月光下?lián)u曳的紫téngluó()，草叢中蟋蟀的cuīmiánqǔ()……用心靈去感受，它們會(huì)給你wèijiè()，會(huì)讓你的想象ruìlì()起來。二、選擇題（10分）1.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.逢老媼方磨鐵杵(正在) B.籬落疏疏一徑深(稀疏)C.胤恭勤不倦(肅敬勤勉) D.平明送客楚山孤(平常)2.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解有誤的一項(xiàng)是()我忘記今天是媽媽的生日了。小學(xué)里，那些珍貴的記憶讓我難以忘懷。A.這兩個(gè)詞語(yǔ)意思相同，可以互換。B.這兩個(gè)詞語(yǔ)都有“不記得”的意思，但適用語(yǔ)境不同。C.“忘懷”比“忘記”更能表達(dá)“我”對(duì)小學(xué)時(shí)光的懷念和留戀。3.朗讀下面句子時(shí)的語(yǔ)氣，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“雨來沒有死！雨來沒有死！”A.堅(jiān)定、自信 B.疼愛、贊嘆C.驚訝、高興 D.緊張、迫切4.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”寫的是()的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是()A.《鄉(xiāng)下人家》一文表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往。B.《巨人的花園》告訴我們：快樂應(yīng)該和大家一起分享。C.《鐵杵成針》這個(gè)故事告訴我們：只有堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成就。D.《海上日出》按照空間順序描寫了日出的景象，《記金華的雙龍洞》按照游覽的順序描寫了作者游覽雙龍洞的經(jīng)過。三、選擇正確的字填寫在下面句中的括號(hào)里。（3分）援緩掙?duì)幥策z救()工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么()執(zhí)或毆斗。哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)()。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.姐姐對(duì)我說：“我一定會(huì)把你照顧好。”(改成轉(zhuǎn)述句)(2分)_______________________________________________________2.看圖，照樣子寫一寫。(3分)例：白茫茫的大地，蓋上了白色被子的屋頂，銀條兒似的樹枝，構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。__________________________________________________________________________________________________________________________________3.陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個(gè)月的時(shí)間，就掌握了熟練地電腦的程度設(shè)計(jì)。他的老師贊嘆道：“你們中國(guó)人真了不起！”經(jīng)過克苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異的成績(jī)收到了博士學(xué)位。(用修改符號(hào)修改病句)(3分)五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(11分)1.【飛花令】請(qǐng)補(bǔ)充含“花”字的詩(shī)句。典典：我先來，“___________________，麥花________________”。華華：我來接，《宿新市徐公店》中有“_______________________，_______________________”。聰聰：我也會(huì)，杜甫寫道：“_______簇_______，_____________？”2.【抽書簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)。我抽中了“__________________，__________________”，老師是想告訴我們戰(zhàn)勝自我方為強(qiáng)者；好朋友抽到的是“___________________，____________________”，老師是在提醒我們要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，以免到老后悔已晚。六、連一連。(10分)不論平地與山尖惟有蜻蜓蛺蝶飛李白眾鳥高飛盡平明送客楚山孤杜甫黃師塔前江水東無限風(fēng)光盡被占范成大寒雨連江夜入?yún)枪略篇?dú)去閑羅隱日長(zhǎng)籬落無人過春光懶困倚微風(fēng)王昌齡七、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)機(jī)器人帶來的“恐慌”與“困惑”【材料一】恐慌：機(jī)器人將要搶走我們的工作。1.某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)計(jì)劃使用無人機(jī)在30分鐘內(nèi)完成約16千米范圍內(nèi)的送貨工作。2.機(jī)器人有望在未來成為保姆，一些國(guó)家還在研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域工作的可行性。3.軟件可以批改作業(yè)，讓老師們不必再為閱卷煩惱。4.隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會(huì)的到來，越來越多的消費(fèi)者愿意購(gòu)買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間，減少勞動(dòng)和享受生活?！静牧隙坷Щ螅好魈斓娜斯ぶ悄軙?huì)對(duì)人類形成威脅嗎？伊利諾伊理工大學(xué)教授莫勒說：“一些物品永遠(yuǎn)都會(huì)是人工制造，而且是手工制造。比如名貴跑車以及一些高質(zhì)量的珠寶、首飾、工藝品，這些東西需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機(jī)器人永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力?！钡〉郊矣玫男⌒蛼叩貦C(jī)器人，大到一些大型的工廠以及設(shè)備車間中打印、焊接、裝配、搬運(yùn)等工作崗位，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，人們似乎已看到了人工智能的魅力。那么，明天的人工智能會(huì)對(duì)人類形成威脅嗎？1.下列說法中正確的一項(xiàng)是()(2分)A.機(jī)器人有望在未來成為保姆，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)將它們應(yīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域。B.人們?cè)敢赓?gòu)買更先進(jìn)的產(chǎn)品，只是為了追求時(shí)尚，享受生活。C.人工智能已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了讓人們解放雙手，減少勞動(dòng)時(shí)間，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。D.人們應(yīng)學(xué)會(huì)合理設(shè)計(jì)并適當(dāng)控制，讓機(jī)器人不會(huì)對(duì)人類的未來造成威脅。2.“一些物品永遠(yuǎn)都會(huì)是人工制造，而且是手工制造?！睂?duì)這句話的理解，以下說法中正確的有()(多選)(2分)A.機(jī)器人不適合制造珠寶、首飾、工藝品這些精細(xì)的物品。B.有些物品需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機(jī)器人永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力。C.機(jī)器人無法了解物品的制造過程，所以它們無法和人類一樣制造物品。D.面對(duì)一些靈活的工作，機(jī)器人始終做不到同人類一樣去認(rèn)知、思考和判斷。3.結(jié)合材料想一想，我們的生活中還有哪些工作可能會(huì)被機(jī)器人“搶走”？(2分)__________________________________________________________________________________________________4.你覺得明天的人工智能會(huì)對(duì)人類形成威脅嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說明理由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(11分)河蚌的故事①春天的一個(gè)早晨，暖暖的陽(yáng)光照在河水中，微風(fēng)吹拂，河面仿佛撒了一層閃亮的金子。②一群小河蚌簇?fù)碇恢焕虾影觯谇宄旱暮铀袣g快地散步。它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃。③在一道河灣里，老河蚌停了下來，它回過頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說：“孩子們，你們不能光顧著玩兒，該去撿一粒沙子了。”聽了老河蚌的話，小河蚌們紛紛去撿沙子，并把沙子深深地埋進(jìn)自己體內(nèi)。④可是，有一只小河蚌，不知道是貪玩兒，還是沒有聽見老河蚌的話，大家去撿沙子的時(shí)候，它沒有去撿。⑤歲月像那條河里的河水，在不知不覺中流走了。小河蚌們長(zhǎng)大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，那些蚌殼中，竟然藏著一顆顆珍珠！珍珠閃閃發(fā)光，把滿河的水照得通明。那粒埋在河蚌體內(nèi)的小小的沙子，經(jīng)過歲月的磨礪，經(jīng)過心血和汗水的澆灌，終于變成了美麗晶瑩的珍珠。河蚌們追逐著，歡笑著，歌唱著，慶賀自己的成果。⑥這時(shí)，那只沒撿沙子的河蚌悄悄地溜走了。沒有沙子，它的殼中便沒有珍珠；沒有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，后悔了?？纱藭r(shí)衰老已爬上了它的額頭，逝去的時(shí)光就像那條河中悄悄流去的河水，已經(jīng)一去不復(fù)返了。(有改動(dòng))1.根據(jù)短文的故事情節(jié)，給第②～⑥段選擇恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。(填序號(hào))(5分)eq\a\vs4\al(A.水中散步B.后悔C.沒撿沙子,D.變成珍珠E.撿沙子，埋沙子)2.請(qǐng)根據(jù)上一題的小標(biāo)題，簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________3.這個(gè)故事告訴了我們什么道理？下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。C.少壯不努力，老大徒傷悲。D.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。4.人不管在什么時(shí)候都應(yīng)該有追求，任何時(shí)候努力都不晚。如果那只沒撿沙子的河蚌明白了這個(gè)道理，接下來的故事會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)你根據(jù)前文進(jìn)行推測(cè)，簡(jiǎn)要寫出你的推測(cè)內(nèi)容。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作（30分）題目：我喜歡_______________提示：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，可以填某處的景色，可以填某種小動(dòng)物，可以填某一項(xiàng)活動(dòng)，也可以填某一個(gè)人物(包括自己)……圍繞所填的內(nèi)容寫一篇習(xí)作。注意寫出所寫對(duì)象的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。參考答案一、呼嘯掃蕩剎那繁星藤蘿催眠曲慰藉銳利二、1.D2.A3.C4.B5.D三、援爭(zhēng)遣四、1.姐姐對(duì)我說，她一定會(huì)把我照顧好。2.示例：嫩綠的荷葉，粉嫩的荷花，搖曳的柳枝，蕩漾的水波，構(gòu)成了一幅美麗的夏日風(fēng)景圖。3.陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個(gè)月的時(shí)間，就電腦的計(jì)。他的老師贊嘆道：“你們中國(guó)人真了不起！”經(jīng)過努力，陳叔叔以優(yōu)異的成績(jī)博士學(xué)位。五、1.梅子金黃杏子肥雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋桃花一開無主可愛深紅愛淺紅2.勝人者有力自勝者強(qiáng)少年不知勤學(xué)苦老來方知讀書遲六、略七、1.D2.BD3.