第12課 從明朝建立到清軍入關(guān) 學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
第12課 從明朝建立到清軍入關(guān) 學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第2頁(yè)
第12課 從明朝建立到清軍入關(guān) 學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)從明朝建立到清軍入關(guān)班級(jí):_________姓名:教師評(píng)價(jià):________【目標(biāo)導(dǎo)航】知識(shí)要點(diǎn)廢除宰相、內(nèi)閣制、宦官專權(quán)、鄭和下西洋、抗倭、內(nèi)陸邊疆治理、明清易代學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在敘述明朝加強(qiáng)君主專制時(shí)把握其與前代之間的聯(lián)系,能夠說出鄭和下西洋、戚繼光抗倭等歷史事件所涉及的地理范圍和基本概況。2.能夠通過鄭和下西洋的和平友好交往,增強(qiáng)對(duì)各國(guó)歷史文化習(xí)俗的尊重;通過戚繼光抗倭等保衛(wèi)祖國(guó)的事跡,增強(qiáng)對(duì)民族英雄的崇尚和對(duì)祖國(guó)的深情大愛。【學(xué)習(xí)活動(dòng)】一、皇權(quán)強(qiáng)化:明朝政治制度的變化活動(dòng)一:探究明朝政治制度的變化,認(rèn)識(shí)封建專制的發(fā)展對(duì)中國(guó)的影響。閱讀課文第一二三子目,解決下列問題。1.請(qǐng)根據(jù)教材內(nèi)容填寫相應(yīng)事件,知道明朝建立、清朝崛起和明清易代。 2.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出朱元璋廢除宰相制度的理由和宰相制度廢除后的弊端。宰相廢除后明朝國(guó)家政務(wù)出現(xiàn)了什么問題?明政府是如何解決的?材料一自古三公論道,六卿分職。自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政?!痘拭髯嬗?xùn)·祖訓(xùn)首章》材料二有明之無善治,自高皇帝罷丞相始也。——黃宗羲《明夷待訪錄·置相》材料三正統(tǒng)(明英宗年號(hào))以后,皇帝多昏聵無能,宦官便趁機(jī)弄權(quán)。——朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》材料四人嘗謂輔臣(內(nèi)閣大臣)擬旨,幾于擅國(guó)柄,乃大不然。見其所擬,帝一一省攬審定?!痘拭鞔笳洝范⑦吔?jīng)略:沿海形勢(shì)與內(nèi)陸邊疆活動(dòng)二:了解明朝的海陸疆形勢(shì),理解明朝為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家做的努力。閱讀課文第二、三子目,解決下列問題。1.結(jié)合教材P72頁(yè)“鄭和航海路線圖”和下列材料指出,鄭和下西洋的目的、特點(diǎn)及明朝統(tǒng)治者“下西洋”政策變化的原因。材料一(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)”。材料二鄭和下西洋“其規(guī)模之大,人數(shù)之多,范圍之廣,那是歷史上前所未有的,就是明朝以后也沒有。這樣大規(guī)模的航海,在當(dāng)時(shí)世界歷史上也沒有過”。“東方的航海家……從不威脅他人的生存……他們?nèi)蔽溲b,卻從不征服異族……”。材料三鄭和下西洋所費(fèi)約在白銀600萬兩,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)國(guó)庫(kù)年支出的兩倍。而建造和修補(bǔ)一艘船平均需要1600兩銀子,每次出航平均需船260多艘,僅造修費(fèi)用就需要幾十萬兩銀子。2.閱讀教材P73頁(yè)第一二自然段,指出明朝沿海面臨怎樣的危機(jī)?又是如何應(yīng)對(duì)的?3.讀明朝形勢(shì)圖,結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論