江西省南昌三校2025屆高一下生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

江西省南昌三校2025屆高一下生物期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）。根據(jù)以下雜交實驗，可以得出的結(jié)論是雜交組合后代性狀一紅花①×白花②全為紅花二紅花③×紅花④紅花與白花數(shù)量比約為3:1A．紅花為顯性性狀 B．紅花①的基因型為RrC．紅花③與紅花④的基因型不同 D．白花②的基因型為Rr2．能證明基因在染色體上的實驗是（）A．摩爾根的果蠅雜交實驗B．孟德爾的豌豆雜交實驗C．薩頓的蝗蟲實驗D．斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實驗3．使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲，開始效果很顯著，長期使用后效果越來越差，其原因是A．農(nóng)藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇B．棉紅鈴蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇C．棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境D．棉紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異4．真核生物進(jìn)行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A．增加發(fā)生基因突變的概率B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，一半來自父方，一半來自母方5．如圖表示光合作用過程，其中a、b、c和d分別代表不同的物質(zhì)。下列判斷錯誤的是()A．a(chǎn)是[H] B．b是C3C．c是H2O D．d是CO26．腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素，它進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞后與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合，結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核，啟動相關(guān)核基因的表達(dá)生成醛甾酮誘導(dǎo)蛋白（AIP），AIP可通過促進(jìn)細(xì)胞呼吸，促進(jìn)細(xì)胞ATP的產(chǎn)生，以促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對腎小管腔中Na+的重吸收。據(jù)此分析正確的是A．醛甾酮在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成B．醛甾酮的作用不能體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能C．醛甾酮-受體結(jié)合物進(jìn)入細(xì)胞核需要載體蛋白協(xié)助D．腎小管上皮細(xì)胞通過主動運輸重吸收Na+二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：（1）甲細(xì)胞內(nèi)有________個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是________。不具有同源染色體的細(xì)胞是________。丙圖所示細(xì)胞其染色體變化對應(yīng)丁圖的________段。（2）若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的卵細(xì)胞，其中的1種解釋是__________________________________________。8．（10分）分析下面圖表，回答有關(guān)問題：（1）圖中B代表________________，F(xiàn)代表4種________________，G代表_______________。（2）1個A中有_______或________個C。（3）D與A的位置關(guān)系是______________________________。（4）C的基本組成單位是圖中的_______，構(gòu)成B的氨基酸大約有_________種。9．（10分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中過程①需要模板、________等物質(zhì)，過程②中最終形成的兩條多肽鏈上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）圖中過程②保證毎次只有一個氨基酸被加在多肽鏈上的機(jī)制:一是每個核糖體上只有_____個tRNA結(jié)合位點，二是_______:保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯的機(jī)制是____________________________________.（3）研究發(fā)現(xiàn)正?；蜣D(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCAAGACATT…，致病基因轉(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCATGACATTA…，該致病基因的出現(xiàn)是因為正常基因中________所導(dǎo)致的，圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________.（4）圖中所示的遺傳信息的流動方向可表示為________________________.10．（10分）下圖是某成年雌性哺乳動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖，請回答下列問題：（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有_________對同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖______，表示同源染色體分開的是圖______（填圖中序號）。11．（15分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開始選育AAbb個體，是因為__________________________________。(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株。基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________________。(3)過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個體，Ab個體是_____倍體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是_____________________________。(4)過程⑦的育種方式是________，與過程⑦比較，過程④的明顯優(yōu)勢是_________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

分離定律的內(nèi)容是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中。由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，白花②的基因型為aa；雜交組合二紅花③×紅花④，后代紅花與白花數(shù)量比約為3:1，則紅花③×紅花④的基因型為Rr?！驹斀狻緼、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，A正確；B、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，B錯誤；C、雜交組合二紅花③×紅花④，后代紅花與白花數(shù)量比約為3:1，則紅花③×紅花④的基因型為Rr，C錯誤；D、由題意可知雜交組合一紅花①×白花②后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花①基因型為RR，白花②的基因型為rr，D錯誤；故選A。2、A【解析】試題分析：A、摩爾根的果蠅雜交實驗采用假說演繹法，證明基因在染色體上，A正確；德爾的豌豆雜交實驗提出基因的分離定律和基因的自由組合定律，B錯誤；薩頓的蝗蟲實驗提出基因在染色體上的假說，但并沒有證明基因在染色體上，C錯誤；斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實驗，證明了細(xì)胞具有全能性，D錯誤?？键c：伴性遺傳3、A【解析】試題分析：變異是不定向的，棉紅鈴蟲本身可能存在著抗藥性個體，在沒有使用農(nóng)藥前，抗藥基因的基因頻率很低，在使用農(nóng)藥后，不具有抗藥性基因的個體很難生存并繁殖后代，具有抗藥性基因的個體更容易生存并繁殖后代，因此抗藥性基因的基因頻率升高，隨著時間的延長具有抗藥性基因的個體逐漸增多，藥效越來越差考點：本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識，對于自然選擇在生物進(jìn)化中的作用的理解是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

隨機(jī)受精不會增加發(fā)生基因突變的概率，A錯誤；

后代只得到雙親的部分遺傳物質(zhì)，B錯誤；

由于細(xì)胞質(zhì)基因幾乎都來自母方，因此后代從母方得到的DNA多于從父方得到的DNA，C錯誤；

通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生染色體數(shù)目減半的配子，受精作用使后代染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，一半來自父方，一半來自母方，D正確。5、B【解析】據(jù)圖可知，a表示還原氫，由c（水）進(jìn)行光解產(chǎn)生而成；b表示ATP，由光能和ADP、Pi在合成酶的催化下產(chǎn)生的；d表示二氧化碳，參與CO2的固定，綜上所述，B錯誤，ACD正確。6、D【解析】

醛甾酮的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，不是在腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞中的核糖體合成，A項錯誤；

醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素，以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞并與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，B項錯誤；

醛甾酮-受體結(jié)合物是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，不需要載體蛋白協(xié)助，C項錯誤；

由題意可知：腎小管上皮細(xì)胞對腎小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能，為主動運輸，D項正確。二、綜合題：本大題共4小題7、4AaBb丙de減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁圖中ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期。(1)甲細(xì)胞含有同源染色體，著絲點分裂，處在有絲分裂后期，此時甲細(xì)胞內(nèi)有4個染色體組；甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲細(xì)胞相同，均為AaBb；根據(jù)分析可知，圖中丙細(xì)胞沒有同源染色體。丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其染色體變化對應(yīng)丁圖的de段。(2)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開所致，即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開?！军c睛】本題有兩個關(guān)鍵的之處：一是要抓住染色體的形態(tài)特征判斷三個細(xì)胞所處的分裂時期；二是判斷曲線圖中導(dǎo)致ab段和de段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍的原因分別是著絲點分裂，但數(shù)量不同，說明前者是在有絲分裂后期中發(fā)生，而后者是在減數(shù)第二次分裂后期中發(fā)生。8、蛋白質(zhì)堿基脫氧核糖12D在A上呈線性排列E20【解析】試題分析：依據(jù)圖示信息，準(zhǔn)確定位B、F、G所示物質(zhì)的名稱，在此基礎(chǔ)上，圍繞染色體、DNA、基因之間的關(guān)系及核酸的種類、組成成分、結(jié)構(gòu)層次，對各問題進(jìn)行分析作答。(1)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，脫氧核糖核苷酸的組成成分是脫氧核糖、堿基和磷酸，據(jù)此分析圖示可知：B代表蛋白質(zhì)，F(xiàn)代表4種堿基，G代表脫氧核糖。(2)1個A（染色體）中有1或2個C（DNA）。(3)D(基因)與A（染色體）的位置關(guān)系是：D在A上呈線性排列。(4)C（DNA）的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸即圖中的E。構(gòu)成B（蛋白質(zhì)）的氨基酸大約有20種。【點睛】理清脈絡(luò)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。9、酶（RNA聚合酶）、ATP、四種游離的核糖核苷酸相同，它們是以同一個mRNA分子為模板翻譯形成的兩條多肽鏈兩一個tRNA一次只能轉(zhuǎn)運一個氨基酸t(yī)RNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對堿基對的替換基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀DNARNA蛋白質(zhì)【解析】

圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子?！驹斀狻浚?）圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，ATP作為能量，還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化,過程②都是以同一條mRNA為模板合成的兩條肽鏈，所以這兩條肽鏈?zhǔn)峭耆嗤?。?翻譯過程中，每個核糖體有兩個tRNA結(jié)合位點，同時一個tRNA一次只能轉(zhuǎn)運一個氨基酸，tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子通過堿基互補(bǔ)配對保證了翻譯過程的順利進(jìn)行。（3）該致病基因的出現(xiàn)是因為在第8號堿基A被T代替，屬于堿基對的替換，該基因發(fā)生突變后，構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，說明了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀。（4）圖示揭示了遺傳信息的流動中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，所以流動方向是DNARNA蛋白質(zhì)。【點睛】本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、422：1②③①【解析】

圖①有同源染色體，且同源染色體分離移向細(xì)胞兩極，因此，圖①處于減數(shù)第一次分裂后期；圖②無同源染色體，著絲點整齊排列在赤道板上，因此，圖②處于減數(shù)第二次分裂中期；圖③只看細(xì)胞的一極，無同源染色體，無姐妹染色單體，著絲點分裂，因此處于減數(shù)第二次分裂后期；圖④有同源染色體，且有同源染色體配對現(xiàn)象，此圖處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻浚?）圖①處于減數(shù)第一次分裂后期，此時染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即有4條染色體。圖④所示的細(xì)胞有2個四分體，2對同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中染色體含有姐妹染色單體，所以DNA與染色體數(shù)量之比為2:1。（2）圖②③均無同源染色體，應(yīng)該是處于減數(shù)第二次分裂，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以表示同源染色體分離的是圖①?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：根據(jù)各圖像的特點，判斷每幅圖處于減數(shù)分裂的具體時期，并根據(jù)其特點推測體細(xì)胞染色體的數(shù)目和DNA數(shù)目。11、雜交育種基因重組F2從F2開始出現(xiàn)AAbb個體(或從F2開始出現(xiàn)性狀分離)971∶1花藥離體培養(yǎng)單明顯縮短了育種年限誘變育種過程④產(chǎn)生的變異是定向的【解析】（1）分析由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程先雜交，然后不斷自交，此方法培育出新品種的育種是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組。一般從F2代才開始選育所需要的品種即AAbb，主要是因為從F2才開始出現(xiàn)性狀分離。（2）經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總