2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教學(xué)案新人教版_第1頁(yè)
2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教學(xué)案新人教版_第2頁(yè)
2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教學(xué)案新人教版_第3頁(yè)
2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教學(xué)案新人教版_第4頁(yè)
2021屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教學(xué)案新人教版_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第26講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

[考綱明細(xì)]1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(II)2.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(H)3.

脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(I)4.實(shí)驗(yàn):模擬尿糖的檢測(cè)

考點(diǎn)1激素的種類(lèi)、功能及實(shí)驗(yàn)探究

?

知識(shí)梳理

1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

(1)沃泰默觀點(diǎn):胰腺分泌胰液只受畫(huà)神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)斯他林和貝利斯

①假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種能促進(jìn)胰腺分泌胰液的國(guó)化學(xué)物

質(zhì)。

稀鹽酸[甦隈吃靜一促進(jìn)胰腺

"2,小腸黏膜/研磨液脈分泌胰液。

(3)結(jié)論:胰液的分泌是畫(huà)促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。

2.主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素

內(nèi)分泌腺激素名稱主要作用

促甲狀腺(性腺)激素釋

促進(jìn)同垂體分泌促甲狀腺(性腺)激素

下丘腦放激素

國(guó)抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

垂體國(guó)生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng),主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)

續(xù)表

內(nèi)分泌腺激素名稱主要作用

促進(jìn)西甲狀腺(性腺)的生長(zhǎng)與發(fā)育,

促甲狀腺

垂體

(性腺)激素調(diào)節(jié)鬧甲狀腺(性)激素的合成與分泌

促進(jìn)畫(huà)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神

甲狀腺甲狀腺激素

經(jīng)系統(tǒng)的回興奮性

胰島B細(xì)胞畫(huà)胰島素降低血糖濃度

A細(xì)胞兩胰高血糖素升高血糖濃度

髓質(zhì)回腎上腺素升高血糖濃度,促進(jìn)產(chǎn)熱

腎上腺

皮質(zhì)腎上腺皮質(zhì)激素調(diào)節(jié)糖代謝、水鹽平衡等

促進(jìn)間生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的

性腺性激素

形成,激發(fā)并維持第二性征等

重難探究

1.人體激素分泌異常引起的疾病

疾病病因癥狀

身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)

呆小癥幼體甲狀腺激素分泌不足

育不全

精神亢奮、代謝旺盛、身體日漸消

甲幾成體甲狀腺激素分泌過(guò)多

地方性甲狀腺代償性增生

因缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足

甲狀腺腫(“大脖子病”)

身體矮小、智力正常、生殖器官發(fā)

侏儒癥幼體生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少

育正常

續(xù)表

疾病病因癥狀

幼體生長(zhǎng)激

巨人癥身體異常高大

素分泌過(guò)多

成體生長(zhǎng)激

肢端肥大癥指、趾等端部增大

素分泌過(guò)多

糖尿病胰島素分泌不足出現(xiàn)尿糖等癥狀

2.動(dòng)物激素功(電的實(shí)驗(yàn)探究

(1)分析激素功能的研究思路

采用某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物一出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀一添加激素后實(shí)驗(yàn)動(dòng)物恢復(fù)正常一推

測(cè)激素的生理作用。

(2)探究激素功能的常用實(shí)驗(yàn)方法

①針對(duì)小分子激素及其分泌器官,如甲狀腺激素和甲狀腺,性激素和性腺,常用實(shí)驗(yàn)方

法:切除法、飼喂法、注射法。

a.飼喂法

②針對(duì)大分子激素及其分泌器官,如生長(zhǎng)激素和垂體,胰島素、胰高血糖素和胰島(胰腺)。

a.常用實(shí)驗(yàn)方法是:切除法、注射法。

b.實(shí)例:探究胰島素對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響

組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)

實(shí)驗(yàn)組連續(xù)注射一定量胰島素

連續(xù)注射一定量胰島素f小鼠生活

A饑餓處理出現(xiàn)低血糖癥狀f補(bǔ)充糖狀況組迨

對(duì)照組的小鼠類(lèi)恢復(fù)正常胰島素能

不注射胰島素,定期補(bǔ)充降低血糖

B

糖類(lèi)

(3)注意事項(xiàng)

①動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,每組要有

數(shù)量相等的多只。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制無(wú)關(guān)變量,保證單一變量。

③進(jìn)行注射實(shí)驗(yàn)時(shí)空白對(duì)照組應(yīng)注射生理鹽水(不可用蒸儲(chǔ)水),進(jìn)行飼喂實(shí)驗(yàn)時(shí),空白

對(duì)照組可添加蒸儲(chǔ)水。

--------------題組訓(xùn)練---------------

題組一激素的種類(lèi)、作用及化學(xué)本質(zhì)的辨析

1.(2018?全國(guó)卷H)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()

A.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說(shuō)明激素是高能化合物

B.饑餓時(shí),胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素具有酶的催化活性

C.進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分

D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育

答案D

解析人體運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,引起心跳加

快,增加血液輸出量,進(jìn)而提高細(xì)胞代謝速率,為身體活動(dòng)提供更多能量,可說(shuō)明激素是信

息分子,不能說(shuō)明是高能化合物,A錯(cuò)誤;饑餓時(shí),血糖濃度低,刺激胰島A細(xì)胞分泌更多的

胰高血糖素,胰高血糖素與相應(yīng)靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,進(jìn)而促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)的糖原分解,但

胰高血糖素不具有醐的催化活性,B錯(cuò)誤;進(jìn)食后,食物中的糖類(lèi)經(jīng)消化吸收導(dǎo)致血糖濃度升

高,刺激胰島B細(xì)胞分泌更多的胰島素,胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞及其在組織細(xì)

胞內(nèi)氧化分解、合成糖原等生理過(guò)程而降低血糖濃度,但其不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,C錯(cuò)誤;

青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素隨體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞,與相應(yīng)的受體結(jié)合,

促進(jìn)生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,D正確。

2.下列關(guān)于常見(jiàn)激素及激素類(lèi)藥物的作用,錯(cuò)誤的是()

A.因病切除甲狀腺的患者一一長(zhǎng)期服用甲狀腺激素

B.運(yùn)動(dòng)員服用睪丸酮影響生殖功能

C.給雌雄親魚(yú)飼喂促性腺激素類(lèi)藥物一一促進(jìn)雌雄親魚(yú)的卵和精子成熟

D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者一一按時(shí)注射胰島素

答案C

解析甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物,

因病切除甲狀腺的患者需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素,A正確;長(zhǎng)期服用雄性激素,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)

會(huì)使促性腺激素減少,導(dǎo)致睪丸萎縮,影響生殖功能,B正確;促性腺激素的化學(xué)成分是蛋白

質(zhì),能被消化液消化,飼喂促性腺激素不能促進(jìn)生殖細(xì)胞成熟,C錯(cuò)誤;胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島

素,胰島素是唯一降血糖的激素,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者要按

時(shí)注射胰島素,D正確。

3.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都是()

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

答案C

解析酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,激素和神經(jīng)遞質(zhì)都可以與細(xì)胞膜表面的受體相結(jié)合,

從而起作用,A錯(cuò)誤;激素中的性激素是固醇類(lèi)物質(zhì),大部分酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是

RNA,神經(jīng)遞質(zhì)有很多種,例如乙酰膽堿、NO都不是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;激素和神經(jīng)遞質(zhì)與細(xì)胞

膜上的受體識(shí)別并結(jié)合起作用,而酶的作用也具有專一性,C正確;激素和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后

會(huì)在相應(yīng)酶的作用下被處理而失去活性,D錯(cuò)誤。

(—?知識(shí)拓展?---------------------------------)

1.激素的化學(xué)本質(zhì)

(1)多肽和蛋白質(zhì)類(lèi)激素:下丘腦和垂體分泌的激素,胰島素和胰高血糖素等。

(2)氨基酸衍生物:甲狀腺激素、腎上腺素等。

(3)固醇類(lèi)激素:性激素、腎上腺皮質(zhì)激素等。

2.酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較

比較

酶激素抗體神經(jīng)遞質(zhì)

項(xiàng)目

蛋白質(zhì)、多肽、

化學(xué)多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)乙酰膽堿、肽類(lèi)、氨

固醇、氨基酸球蛋白

本質(zhì)是RNA基酸類(lèi)、N0等

衍生物等

產(chǎn)生內(nèi)分泌

活細(xì)胞漿細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞

細(xì)胞腺細(xì)胞

作用靶細(xì)胞或靶

細(xì)胞內(nèi)外內(nèi)環(huán)境突觸后膜

部位器官

作用后被降解

不發(fā)生改變被滅活被降解

變化或移走

題組二動(dòng)!物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究

4.(2019?河南八市重點(diǎn)高中5月模擬)請(qǐng)回答下列與甲狀腺激素相關(guān)的問(wèn)題:

(1)嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致呆小癥,患者生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、身材矮小、精神

呆滯、智力低下、體溫偏低、會(huì)出現(xiàn)黏液性水腫等癥狀。呆小癥患者“精神呆滯、智力低下”

的癥狀表明甲狀腺激素具有的作用,“體溫偏低”表明甲狀腺激

素具有的作用。

(2)患者甲和乙均表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。醫(yī)生給患者甲注射葡萄糖溶液后其癥狀

得到緩解,說(shuō)明該患者出現(xiàn)此癥狀的原因很可能是?;颊咭殷w內(nèi)血糖正常,甲狀腺

激素含量偏低,醫(yī)生通過(guò)進(jìn)一步測(cè)量血液中相關(guān)激素含量來(lái)初步判定病變部位,若結(jié)果顯示

,則判定病變部位為甲狀腺,可通

過(guò)注射來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論。醫(yī)生判定患者乙的病因所依據(jù)的原理可能為

________________________________________________________O

(3)與正常人相比,甲亢患者的甲狀腺激素分泌過(guò)多,原因之一為機(jī)體自身產(chǎn)生的某種抗

體具有類(lèi)似垂體分泌的促甲狀腺激素的功能,其能與甲狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致

甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng)。這種原因引起的甲亢屬于(填“自身免疫病”或“過(guò)敏反

應(yīng)”兀

答案(1)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能促進(jìn)細(xì)胞代謝,加速物質(zhì)的氧化分解,從而升高

體溫

(2)血糖偏低血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量均偏高甲狀腺激素

相關(guān)激素通過(guò)血液運(yùn)輸,甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制(答案合理即

可)

(3)自身免疫病

解析(2)患者甲和乙均表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。醫(yī)生給患者甲注射葡萄糖溶液后

其癥狀得到緩解,說(shuō)明該患者出現(xiàn)此癥狀的原因可能是血糖偏低,當(dāng)注射葡萄糖溶液后,血

糖濃度升高,癥狀得到緩解。甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),若甲狀腺發(fā)生

病變,分泌的甲狀腺激素減少,則通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使血液

中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量均偏高。若是下丘腦發(fā)生病變,則血液中促甲

狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都減少,若垂體發(fā)生病變,則血液中促甲狀腺激素釋放激

素增多,促甲狀腺激素含量減少,進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌。乙患者血糖正常,甲狀腺激

素含量偏低,可能是甲狀腺、垂體或下丘腦發(fā)生了病變。由于相關(guān)激素通過(guò)血液運(yùn)輸,所以

醫(yī)生可通過(guò)測(cè)量患者乙血液中相關(guān)激素含量初步判定病變部位。

(3)根據(jù)“機(jī)體自身產(chǎn)生的某種抗體具有類(lèi)似垂體分泌的促甲狀腺激素的功能,其能與甲

狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng)”,說(shuō)明機(jī)體把自身甲狀腺細(xì)胞

當(dāng)作外來(lái)物質(zhì)并發(fā)生了免疫反應(yīng),這種原因引起的甲亢屬于自身免疫病。

5.(2017?全國(guó)卷山)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)

分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,

一段時(shí)間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?;卮鹣铝袉?wèn)

題:

(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是

(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩

解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是,

D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是o

(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是

答案(1)血糖低于正常水平

(2)胰高血糖素葡萄糖

(3)C組:胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D

組:葡萄糖直接使血糖水平升高

解析(1)胰島素能降低血糖水平,當(dāng)給饑餓的小鼠注射胰島素后,小鼠血糖低于正常水

平,能量供應(yīng)不足,會(huì)出現(xiàn)遲鈍、嗜睡等癥狀。

(2)為盡快緩解反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,應(yīng)想辦法提高小鼠的血糖水平,由題干敘述可知

C組小鼠注射的是胰高血糖素,D組注射的是葡萄糖溶液。

考點(diǎn)2激素的調(diào)節(jié)及特點(diǎn)

?

知識(shí)梳理

1.激素調(diào)節(jié)概念:由國(guó)內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的同化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。

2.血糖的來(lái)源和去向

(1)網(wǎng)食物中糖類(lèi)的消化吸收是血糖最主要的來(lái)源,即1進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解是血糖

最主要的去向。

(2)上述血糖氧化分解的具體場(chǎng)所是畫(huà)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。

(3)可直接分解產(chǎn)生葡萄糖的是畫(huà)]肚糖原。

3.血糖平衡的調(diào)節(jié)

(1)胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是:胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速回接里、回利

用和同儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平回隆低;胰高血糖素能促進(jìn)回此糖度分解,并促進(jìn)

一些舊非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平網(wǎng)升高。

(2)調(diào)節(jié)過(guò)程分析

①調(diào)節(jié)中樞:pi可下丘腦。

②調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)一體液調(diào)節(jié);最主要調(diào)節(jié)方式:頤]體液調(diào)節(jié)。

(3)與血糖平衡有關(guān)的三種激素關(guān)系

①囪胰島素是唯一降低血糖的激素,胰島素和胰高血糖素的同拮抗作用使血糖含量維

持相對(duì)穩(wěn)定。

②腎上腺素與胰高血糖素具有網(wǎng)協(xié)同作用,能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而

使血糖濃度升高。

4.分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(以甲狀腺激素為例)

下丘腦幺巡/促甲狀腺激素釋放激素物工跖垂體

U..........1[分泌

渭心矍上一一L一.促甲狀腺激素

j節(jié)?一;[作用于

B甲?腺激素二二----------------------四甲狀腺

(1)分級(jí)調(diào)節(jié)

在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過(guò)畫(huà)典調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成

與分泌,此為分級(jí)調(diào)節(jié)。

(2)反饋調(diào)節(jié)

①概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的畫(huà)效里,反過(guò)來(lái)又作為畫(huà)信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的

工作。

②意義:反饋調(diào)節(jié)是畫(huà)生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于向機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有

重要意義。

5.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

(1)微量和四高效;

(2)通過(guò)畫(huà)體液運(yùn)輸;

(3)作用于兩靶器官和靶細(xì)胞。

[特別提醒]不同激素的靶器官和靶細(xì)胞的范圍不同,如甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎全

身組織細(xì)胞,而促甲狀腺激素的靶器官只是甲狀腺。胰島素的靶細(xì)胞也是兒乎全身組織細(xì)胞,

而胰高血糖素主要作用于肝臟。性激素的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞。

理角知識(shí)掃描

(必修3%與社會(huì)聯(lián)系改編)糖尿病病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類(lèi)食物,減少高脂肪及高膽固醇食

物的攝入量,適量增加高纖維及淀粉類(lèi)食物。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),盡可能做全身運(yùn)動(dòng),包括

散步和慢跑等。

題組訓(xùn)練

題組一血糖的平衡及調(diào)節(jié)

1.下面是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是()

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng),影響b的分泌

D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

答案D

解析分析題圖信息可知,甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,a為胰高血糖素,b為

胰島素,c為腎上腺素,B正確;下丘腦可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)支配胰島A、B細(xì)胞和腎上腺分泌

相關(guān)激素,調(diào)節(jié)血糖濃度,此為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中血糖濃度的變化也可以直接刺

激胰島A、B細(xì)胞分泌相關(guān)激素,調(diào)節(jié)血糖濃度,此為體液調(diào)節(jié)過(guò)程,故血糖調(diào)節(jié)的方式是神

經(jīng)一體液調(diào)節(jié),A、C正確;胰島素為蛋白質(zhì)類(lèi)激素,其分泌過(guò)程是胞吐,D錯(cuò)誤。

(—?題后歸納?---------------------------------)

(1)影響胰島素分泌的因素

①高血糖的直接刺激;②胰高血糖素的影響:胰高血糖素可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰

島素,又可通過(guò)升高血糖含量而間接促進(jìn)胰島素的分泌;③神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)影響胰高血糖素分泌的因素

①低血糖的直接刺激;②胰島素的影響:胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞,抑制胰高血

糖素的分泌;③神經(jīng)調(diào)節(jié)。

變式訓(xùn)練

[1-1](2019?吉林梅河口五中第三次月考)下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

()

A.胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原直接水解為葡萄糖

B.糖尿病患者體內(nèi)的血漿滲透壓比正常人低

C.下丘腦可分泌相關(guān)激素來(lái)調(diào)節(jié)胰島的分泌活動(dòng)

D.神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子參與血糖調(diào)節(jié)

答案D

解析胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原直接水解為葡萄糖,以補(bǔ)充血糖濃度,A錯(cuò)誤;糖尿病

患者血漿中葡萄糖濃度高,所以血漿滲透壓比正常人高,B錯(cuò)誤;下丘腦可通過(guò)相關(guān)神經(jīng)來(lái)調(diào)

節(jié)胰島的分泌活動(dòng),但是不能通過(guò)分泌激素調(diào)節(jié)胰島的分泌活動(dòng),C錯(cuò)誤;下丘腦通過(guò)相關(guān)神

經(jīng)來(lái)調(diào)節(jié)胰島的分泌活動(dòng),故神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子參與血糖調(diào)節(jié),D正確。

[1-2](2020?山東濰坊模擬)如圖是某人在餐后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩種主要分泌物對(duì)血糖

平衡調(diào)節(jié)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

。1234時(shí)間為

A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致

B.分泌物甲是由胰島B細(xì)胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物乙的分泌

C.2-2.5h分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡

萄糖

D.據(jù)圖可知,分泌物甲和乙共同維持血糖平衡,二者是協(xié)同的關(guān)系

答案B

解析餐后血糖含量升高,主要原因是機(jī)體對(duì)食物中糖類(lèi)的消化和吸收,A錯(cuò)誤;由圖

知當(dāng)血糖濃度升高時(shí),分泌物甲降低血糖,所以甲是胰島素,同樣分析可知乙為胰高血糖素,

當(dāng)胰島素分泌增加時(shí)會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,B正確;胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖

物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,C錯(cuò)誤;胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中是拮抗關(guān)系,D錯(cuò)誤。

題組二血糖平衡失調(diào)及成因分析

2.(2019?湖南益陽(yáng)4月模擬)糖尿病是威脅人類(lèi)健康的一種常見(jiàn)疾病,它可以分為I型

和II型兩種類(lèi)型。I型糖尿病主要是由胰島B細(xì)胞受損引起的;11型糖尿病的病因主要是胰

島素?zé)o法正常發(fā)揮生理功能,患者體內(nèi)胰島素含量可能處于正常范圍,也可能高于正常水平。

回答下列問(wèn)題。

(1)可以通過(guò)抽血檢測(cè)胰島素在體內(nèi)的含量,原因是

(2)某糖尿病患者需要通過(guò)注射胰島素才能將血糖濃度維持在正常范圍,推測(cè)該患者最可

能患型糖尿病。

(3)H型糖尿病患者體內(nèi)胰島素?zé)o法正常發(fā)揮生理功能的原因可能是

_______________________(答出一■種即可)?

(4)I型糖尿病患者容易出現(xiàn)多飲現(xiàn)象,請(qǐng)用文字和箭頭說(shuō)明出現(xiàn)這種多飲現(xiàn)象的具體調(diào)

節(jié)過(guò)程:o這種調(diào)節(jié)過(guò)程屬于_______(填“神

經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié)。

(5)現(xiàn)代社會(huì)中糖尿病的發(fā)病率越來(lái)越高,試舉出一種可能成為糖尿病誘因的飲食狀況或

生活方式:。

答案(1)胰島素被分泌后彌散到血液中,通過(guò)血液運(yùn)輸(2)I(3)胰島素受體少;胰

島素受體異常(答出一點(diǎn),且合理即可)(4)胰島素分泌不足一血糖升高一下丘腦滲透壓感受

器興奮一大腦皮層一產(chǎn)生渴覺(jué)~主動(dòng)飲水神經(jīng)(5)飲食過(guò)多而不節(jié)制;營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩;運(yùn)動(dòng)較

少(答案合理即可)

解析結(jié)合題干信息“I型糖尿病主要是由胰島B細(xì)胞受損引起的;II型糖尿病的病因

主要是胰島素?zé)o法正常發(fā)揮生理功能”分析,I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,會(huì)影響胰

島素的分泌,導(dǎo)致體內(nèi)缺少胰島素,患者可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療;II型糖尿病患者可能

因靶細(xì)胞膜上胰島素受體少或受體受損,胰島素?zé)o法正常發(fā)揮作用,但不影響胰島素的分泌,

本小題中的信息是“某糖尿病患者需要通過(guò)注射胰島素才能將血糖濃度維持在正常范圍”,

故推測(cè)該患者最可能患I型糖尿病。

3.(2019?山東煙臺(tái)二模)II型糖尿病發(fā)病的主要原因是靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低.為

研究血漿維生素D式一種固醇類(lèi)激素,用VDs表示)與H型糖尿病的關(guān)系,科研人員據(jù)血漿皿3

含量的水平,將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的II型糖尿病發(fā)病率,得出如下數(shù)據(jù):

組別第一組第二組第三組

血漿VD3含量18.6WVD330D3

VD3<18.6

(ng-mL-1)<31<50

n型糖尿病的

12.44.60.0

發(fā)病率觥)

回答下列問(wèn)題:

(DVD3的調(diào)節(jié)方式特點(diǎn)是:(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。

(2)有些成年人體內(nèi)的T細(xì)胞會(huì)破壞胰島B細(xì)胞而患糖尿病,這種糖尿病屬于。

(3)一些II型糖尿病患者,進(jìn)食一段時(shí)間后胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平,原因是

(4)據(jù)表分析,血漿VDs含量與H型糖尿病發(fā)病率呈________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相

關(guān)”);研究表明,當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca?+達(dá)到一定濃度后,開(kāi)始胞吐釋放胰島素。據(jù)此,可推

測(cè)血漿VD-能,從而促進(jìn)胰島素的釋放。

答案(1)微量、高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞、靶器官

(2)自身免疫病

(3)患者靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性低,攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖較少,血糖濃度較高,機(jī)體

反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高水平

(4)負(fù)相關(guān)促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca"

解析(l)VD,是一種固醇類(lèi)激素,而激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容??梢?jiàn)VDs的調(diào)節(jié)方

式特點(diǎn)是:微量、高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞、靶器官。

(3)胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度。II型糖

尿病發(fā)病的主要原因是:患者靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低,攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖較少,

導(dǎo)致血糖濃度較高,機(jī)體通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使胰島素分泌量持續(xù)在較高水平。

(4)分析表中信息可知:II型糖尿病的發(fā)病率隨著血漿VDs含量的升高而降低,說(shuō)明血漿

含量與n型糖尿病發(fā)病率呈負(fù)相關(guān)。當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,開(kāi)始胞吐釋放

胰島素。據(jù)此可推知:血漿VDs能促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca?+,從而促進(jìn)胰島素的釋放。

1知識(shí)拓展

糖尿病的發(fā)病機(jī)理及治療

(1)發(fā)病機(jī)理

①I(mǎi)型糖尿病的發(fā)病原因:胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素絕對(duì)缺乏。

②n型糖尿病的發(fā)病原因:機(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受

體少或受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素降低并不明顯。

(2)癥狀和危害:“三多一少”,往往引起多種并發(fā)癥。

上坪水分索巡『渴一多飲”

葡萄糖,

覽尿液排門(mén)導(dǎo)致機(jī)體一機(jī)體為滿足<“多食”

供能不足能量需求、機(jī)體消耗大量f體重

脂肪、蛋白質(zhì)減少

(3)治療:控制飲食與藥物治療相結(jié)合。

題組三激素調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

4.(2019?延邊二中第三次階段考試)研究人員用某寵物食品飼養(yǎng)了若干只生理狀態(tài)良好

的正常大白鼠,一個(gè)月后測(cè)得大白鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果甲狀

腺激素僅是正常鼠的一半,促甲狀腺激素卻比正常鼠增多。其原因不可能是()

A.該寵物食品中含碘量過(guò)低,從而影響實(shí)驗(yàn)大白鼠甲狀腺激素的合成

B.該寵物食品直接造成實(shí)驗(yàn)大白鼠甲狀腺組織萎縮導(dǎo)致腺體功能降低

C.該寵物食品導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過(guò)少,從而使促甲狀腺激素分泌增多

D.該寵物食品導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素分泌過(guò)少,從而使促甲狀腺激素分泌增多

答案D

解析由于碘是合成甲狀腺激素的必需元素,食品中缺碘,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)大白鼠甲狀腺激

素?zé)o法合成而含量減少,甲狀腺激素偏少,反饋對(duì)垂體的抑制作用減弱,垂體分泌促甲狀腺

激素則增多,A符合題意;結(jié)合A選項(xiàng)的分析,同理,如果食品引起大白鼠的甲狀腺組織萎縮

導(dǎo)致甲狀腺激素合成分泌減少或食品直接導(dǎo)致了甲狀腺激素分泌過(guò)少,都會(huì)造成促甲狀腺激

素增多,B、C符合題意;如果食品使大白鼠促甲狀腺激素釋放激素分泌過(guò)少,則促甲狀腺激

素釋放激素對(duì)垂體的促進(jìn)作用減弱,促甲狀腺激素分泌應(yīng)減少,進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素分泌也

減少,與題干信息不符,D不符合題意。

5.下圖為人體受到某種應(yīng)激刺激時(shí)機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素

B.激素B通過(guò)體液只運(yùn)輸?shù)侥I上腺皮質(zhì)

C.應(yīng)激刺激使激素A增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D.長(zhǎng)期使用腎上腺皮質(zhì)激素易導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)功能減退

答案B

解析激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,A正確;激素B是促腎上腺皮質(zhì)激素,通

過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?,但只能作用于腎上腺皮質(zhì),促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,B錯(cuò)誤;應(yīng)激刺

激使促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素增加是反射活動(dòng),完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,C正確;長(zhǎng)

期使用腎上腺皮質(zhì)激素,能抑制垂體的分泌功能,使得促腎上腺皮質(zhì)激素減少,進(jìn)而使腎上

腺皮質(zhì)功能減退,D正確。

題組四激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

6.(2015?全國(guó)卷H)甲狀腺激素是人體中的重要激素,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高,在這

個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由_______分泌促甲狀腺激素釋放激素,

由________分泌促甲狀腺激素。

(2)甲狀腺激素的作用包括提高的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多,影響神經(jīng)系統(tǒng)的

,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是。

(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有_一(答出一點(diǎn)即可)。

答案(1)下丘腦垂體

(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞

(3)微量高效

解析(3)激素作用的特點(diǎn)有:微量高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,只能作用于靶細(xì)胞、靶器官。

命題新角度以健康為目的關(guān)注生活

7.腸道微生態(tài)系統(tǒng)中的菌群失調(diào)是肥胖、糖尿病等慢性代謝性疾病的誘因。為探究富含

膳食纖維的飲食對(duì)腸道菌群的影響,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(1)某些腸道益生菌能分解人體難以消化的膳食纖維并產(chǎn)生乙酸、丁酸等短鏈脂肪酸。丁

酸可以作為_(kāi)_______分子,與腸壁細(xì)胞內(nèi)的丁酸分子受體結(jié)合,加速細(xì)胞利用氧氣,從而造

成腸道中的缺氧環(huán)境,從而有利于益生菌在與有害菌的中占有優(yōu)勢(shì)。

(2)食用富含膳食纖維的食物有利于改善血糖水平,下圖為其分子機(jī)制。據(jù)圖可知,消化

道中產(chǎn)生的乙酸、丁酸等短鏈脂肪酸與消化道壁上的受體結(jié)合,激活結(jié)腸L細(xì)胞內(nèi)的酶P,

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證富含膳食纖維的食物輔助糖尿病治療的效果,我國(guó)科研人員將43位糖

尿病患者_(dá)_______分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選填下面的字母,完成實(shí)驗(yàn)方案。

a.常規(guī)膳食b.高纖維膳食c.阿卡波糖(一種口服降血糖藥物)d.注射胰島素

分組實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)處理1實(shí)驗(yàn)處理2檢測(cè)

對(duì)照16位糖尿

0_____②—處理前后

組(U)病患者

患者空腹

實(shí)驗(yàn)27位糖

阿卡波糖③________血糖水平

組(W)尿病患者

(4)研究結(jié)果證實(shí)富含膳食纖維的食物具有輔助治療效果??蒲腥藛T提取上述兩組糖尿病

患者的腸道微生物,進(jìn)一步檢測(cè)腸道微生物的乙酸、丁酸合成相關(guān)酶基因的拷貝數(shù)(與乙酸、

丁酸合成量正相關(guān)),結(jié)果如圖2、3所示。

基6o

5o乙酸部丁酸

貝4o.5

如.O

數(shù)3o

(當(dāng)日白白Q白日白.5OSQ6

X2oX曰O00S

一01O=-

一6285684~6285684)62856846285684

實(shí)驗(yàn)組時(shí)照組實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組

治療天數(shù)(天)治療天數(shù)(天)

圖2圖3

據(jù)此,研究者得出“高纖維膳食提高乙酸和丁酸合成量,均能增強(qiáng)治療效果”的結(jié)論。

請(qǐng)?jiān)u價(jià)由上述結(jié)果得出的結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?并闡述理由。

答案(1)信息競(jìng)爭(zhēng)

(2)啟動(dòng)GLP-1基因表達(dá),GLP—1與胰島B細(xì)胞(B細(xì)胞)膜上的受體結(jié)合,通過(guò)細(xì)胞內(nèi)

的一系列過(guò)程,引起細(xì)胞膜電位改變,Ca"通道打開(kāi),Ca2+進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)胰島素釋放

(3)隨機(jī)①c②a③b

(4)不嚴(yán)謹(jǐn)。乙酸合成酶基因的拷貝數(shù)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組無(wú)明顯差異,丁酸合成酶基因的拷

貝數(shù)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組有明顯差異,因而結(jié)果不支持乙酸能增強(qiáng)治療效果(結(jié)果僅支持丁酸能增

強(qiáng)治療效果)

解析(3)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該做到隨機(jī)將實(shí)驗(yàn)對(duì)象分成兩組,一組為對(duì)照組,另一組為

實(shí)驗(yàn)組。根據(jù)單一變量原則可知①處為c,根據(jù)對(duì)照原則可知②處為a,③處為b。

(4)據(jù)圖分析已知,題中的結(jié)論是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)閳D中乙酸合成酶基因的拷貝數(shù)實(shí)驗(yàn)組與

對(duì)照組無(wú)明顯差異,因而結(jié)果不支持乙酸能增強(qiáng)治療效果。

實(shí)驗(yàn)12模擬尿糖的檢測(cè)

?

知識(shí)梳理

1.實(shí)驗(yàn)原理

葡萄糖試紙是-一種醐試紙,由畫(huà)葡萄糖氧化酶、回過(guò)氧化氫醐和某種無(wú)色的化合物固

定于濾紙上制成的。試紙與尿液相遇時(shí),會(huì)因?yàn)槟蛞褐衅咸烟堑暮坑缮俚蕉喽来纬尸F(xiàn)淺

藍(lán)、淺綠、棕或深棕色。

葡萄糖銃化醐過(guò)氧化氫的某無(wú)色物質(zhì)尿糖標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)

菊萄糖葡萄糖酸+HC11,0+0,有色物質(zhì)笈麥曾

2.實(shí)驗(yàn)流程

將5個(gè)分別裝行水、他萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、

|準(zhǔn)備卜兩份尿液的滴瓶和5條-前萄糖試紙分別對(duì)應(yīng)做

好標(biāo)記,并/Ei已錄本上設(shè)計(jì)好記錄表格

總肩」分別用滴管從5個(gè)滴粒中吸取溶液,在對(duì)應(yīng)的葡

野口萄糖試紙上各滴加2滴

觀察試紙的顏色變化并與煙標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)時(shí)比.判

怦口斷出“尿糖”的含量

|i康H將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記在記錄表中

|分析H分析結(jié)果、得出結(jié)論

3.模擬尿糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)

(1)模擬尿糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,滴管回丕能混用,否則容易造成不同溶液混合,使實(shí)驗(yàn)中得

到的5張?jiān)嚰埖默F(xiàn)象沒(méi)有明顯區(qū)別。

(2)不能僅根據(jù)尿液樣本斷定某人患糖尿病,應(yīng)該進(jìn)一步檢測(cè)同血液中胰島素的濃度。

(3)模擬尿糖實(shí)驗(yàn)中,水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液樣本起網(wǎng)對(duì)照作用。

對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

1.尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù),對(duì)于某些全身性病變以及身體其他臟器影

響尿液改變的疾病,如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值。尿糖檢測(cè)的

原理如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是()

葡萄糖鈍化酶過(guò)乳化氫酶某無(wú)色物質(zhì)尿糖標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)

zv\

葡萄糖葡萄糖酸+HCll2O+O2有色物質(zhì)窯需罌

A.過(guò)程④為比色,若試紙呈深棕色,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖

B.科學(xué)家將上述兩種酶固定在糖尿試紙上就可檢測(cè)尿糖

C.步驟③原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成為有色化合物

D.為確診患者有糖尿病,還應(yīng)檢測(cè)血液中胰島素的濃度

答案B

解析過(guò)程④為比色,若試紙呈深棕色,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖,A正確;

應(yīng)將上述兩種酶和無(wú)色的化合物固定在試紙條上,才能制成測(cè)試尿糖含量的酶試紙,B錯(cuò)誤;

步驟③原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成有色化合物,根據(jù)葡萄糖含量由少到多依次呈現(xiàn)出淺

藍(lán)、淺綠、棕或深棕色,C正確;尿液中含有葡萄糖,但不一定患有糖尿病,如一次性吃糖過(guò)

多、腎臟病變等也會(huì)使尿糖增多,若需確診患者患有糖尿病還應(yīng)檢測(cè)血液中胰島素的含量,D

正確。

2.糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn)自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化醐,它

可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為

有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機(jī)理

的表達(dá)式:

葡萄糖———b+cc+d--e

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.表達(dá)式中,a的基本組成單位為氨基酸

B.表達(dá)式中,b為葡萄糖酸

C.表達(dá)式中,c為題干中所述的無(wú)色化合物

D.表達(dá)式中,e為有色化合物

答案C

解析結(jié)合題干進(jìn)行分析,a為葡萄糖氧化酶,其基本組成單位是氨基酸;c為過(guò)氧化氫、

b為葡萄糖酸;d為無(wú)色化合物、e為有色化合物。

「I知識(shí)拓展I-----------------------------------------------1

尿糖檢測(cè)的方法

(1)斐林試劑檢測(cè)

項(xiàng)目12

尿液樣品2mL正常人糖尿病患者

斐林試劑2mL振蕩振蕩

50?65C水浴2分鐘2分鐘

現(xiàn)象藍(lán)色磚紅色沉淀

(2)尿糖試紙法:反映的是幾小時(shí)前的血糖水平。

先將尿糖試紙放入盛有尿液的容器內(nèi),即刻取出,稍待片刻。在30s內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)比較,

以確定尿糖含量。結(jié)果以“+”表示,“+”越多,血糖含量越高。

(3)血糖測(cè)定儀:精確地反映當(dāng)時(shí)的血糖情況。

考點(diǎn)3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

?

知識(shí)梳理

1.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較

(1)體液調(diào)節(jié)概念:回]激素等化學(xué)物質(zhì)(除畫(huà)激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如叵]也),

通過(guò)體液傳送的方式對(duì)畫(huà)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。畫(huà)激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

(2)區(qū)別

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)

作用途徑國(guó)反射弧國(guó)體液運(yùn)輸

反應(yīng)速度迅速畫(huà)較緩慢

作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛

作用時(shí)間畫(huà)短暫比較長(zhǎng)

(3)聯(lián)系

①激素影響神經(jīng)系統(tǒng)的回發(fā)育和功能,如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏(如缺碘),就會(huì)影響

腦的發(fā)育;成年時(shí),甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。

②內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)

節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2.體溫調(diào)節(jié)

(1)熱量來(lái)源:主要是細(xì)胞中國(guó)有機(jī)物的氧化放能。

(2)熱量平衡:機(jī)體的國(guó)產(chǎn)熱量等于散熱量。

①產(chǎn)熱途徑:以畫(huà)骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主。

②散熱途徑:@1汗液的蒸發(fā),皮膚內(nèi)廚毛細(xì)血管的散熱,其次還有呼氣、排尿和排便

等。

(3)體溫恒定的意義:體溫恒定是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件,主要通過(guò)對(duì)畫(huà)量

的活性的影響體現(xiàn)。

(4)與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的結(jié)構(gòu)

①溫度感受器:溫覺(jué)感受器和冷覺(jué)感受器,分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟。

②調(diào)節(jié)中樞:位于畫(huà)下丘腦。

③感覺(jué)中樞:位于國(guó)大腦皮層。

(5)體溫調(diào)節(jié)機(jī)制兩神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

(6)體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程

行為調(diào)節(jié):采取保溫措施采取降溫措施

…t-.......I..............

大腦皮層(產(chǎn)生感覺(jué))

生理調(diào)節(jié):寒冷*t炎熱

皮膚圓平感受器皮膚回溫覺(jué)感受器

傳入神經(jīng)…?…?……傳人神經(jīng)

囹下丘腦

傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)

T「

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