茉莉花作文之扇子舞茉莉花串詞

扇子舞茉莉花串詞【篇一：所有節(jié)目串詞】一、《火了火了火》小一、二班男：火了火了中國，火了火了情?；鹆嘶鹆耸澜?，火了火了大中國！女：下面請欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》。表演者：蘇永涵白陽等，指導教師：柳建梅張娜男：請舞蹈《茉莉花》做準備。二、＜茉莉花＞五2班女：誰是大地的舞者，錦心妙手編織花團錦簇;男：誰是大地的精靈，輕歌曼舞種植繁花燦爛。女：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。男：那點純白好似圣潔之光照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。女：請欣賞由五2班帶來的舞蹈＜茉莉花＞男：請舞蹈《草原小駿馬》做準備。三、《草原小駿馬》中一班中二班女：草原遼闊，讓人魂飛夢縈；駿馬飛騰，讓人心馳神往。男：我們是驕傲的中國人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。女：下面請欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來的舞蹈《草原小駿馬》表演者：彭玉陽馬婉蓉等指導教師：張靜男：請古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準備。四、《琴吟古韻舞華章》五一、三一班男：中華民族有五千年的文化底蘊，千年音韻，萬事情懷。女：祖國文化寶庫群星璀璨顆顆耀眼。男：華夏精神樂園多彩華章幕幕驚艷。女：金色童年，陽光燦爛，中心校兒童探尋祖國經(jīng)典文化寶庫；男：美麗校園，人生初年，中心校孩子多才多藝上演古典精髓。女：古箏音律如花香美酒，香醇清冽；男：葫蘆絲低吟沁透心脾，余音未至；女：三字經(jīng)的真意童心不眠、萬世流芳。男：節(jié)律舞的身姿優(yōu)雅柔和、今日顯美。男女：下面請欣賞沙井鎮(zhèn)中心小學帶來的古典文化精彩組合《琴吟古韻舞華章》!女：請舞蹈《八卦哎呀呀》做準備。五、《八卦哎呀呀》大一班男：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友，將用美麗的舞姿來慶祝這歡樂的童年！女：下面請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《八卦哎呀呀》。表演者：馬俊杰魏立博等指導教師：柳香男：請歌伴舞《明天會更好》做準備。六、《明天會更好》六年級男：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，女：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，今天我們共同祝愿明天會更好，男：請欣賞六年級同學的歌伴舞《明天會更好》女：請舞蹈《金色年華》做準備。七、《金色年華》大二班男：青春如綻放的花朵，蘊含著無限生機，是未來的發(fā)展動力！女：下面請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《金色年華》。表演者：李思雨張芮等指導教師：唐雪萍男：請舞蹈《祖國你好》做準備。八、《祖國您好》一年級（1）班女：祖國像一株參天巨樹，我們好比大樹上的綠葉和紅花。男：在祖國母親的懷抱中，我們迎著晨露和朝霞，幸福的發(fā)芽、長葉、開花、結果。女：請舞蹈《魅力無限》做準備。九、《魅力無限》大二班女：青春承載著人生中所有的夢，激情釀成一朵朵燃燒的璀璨火花，點綴著這個色彩斑斕的季節(jié).。男：下面請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《魅力無限》。表演者：賈天鑫張文棟等指導教師：賀錦濤女：請舞蹈《狐貍愛上熊》做準備。十、《狐貍愛上熊》一年級（2）班男：六月的清風，吹開了我們的心窗。女：六月的雨露，滋養(yǎng)了我們的精神。男：六月的陽光，照亮了我們的夢想。女:請看一年級（2）班的孩子們踏著輕盈的舞步來了，請欣賞舞蹈《狐貍愛上熊》男：請舞蹈《馬蹄噠噠》做準備。十一、《馬蹄噠噠》大一班男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。美麗的草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放！皮舞！a：：讓我們用尖叫和掌聲歡迎她精彩的表演！表演！b：有請土木系帶來的舞蹈《魅力《：有請土木系帶來的舞蹈之都》之都》4、北國之春》、北國之春》《北國之春《c：：寒冷的冬天就像是人生中的挫折和苦難，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，苦難，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，即使是在最寒冷的冬季也同樣可以體即使是在最寒冷的冬季也同樣可以體會到春天般的溫暖！會到春天般的溫暖！d：：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自贛南師院的同學帶來的舞蹈帶來的舞蹈《贛南師院的同學帶來的舞蹈《北國之春》國之春》！5、茉莉花》、茉莉花》《茉莉花《a：一首茉莉花唱遍了祖國的大江南：讓人耳熟能詳。北，讓人耳熟能詳。b：是呀，這首歌也把我們中華文化傳：是呀，播到了世界的各個角落。播到了世界的各個角落。b：我們一起來欣賞來自基礎部的舞：我們一起來欣賞來自基礎部的舞讓一起來欣賞來自基礎部的《茉莉花》掌聲有請！蹈《茉莉花》!掌聲有請！《精舞門8、精舞門》、精舞門》《c：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的：青春是跳動的旋律，音符。音符。d：青春是生命中的火把，點燃你我沸：青春是生命中的火把，騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想；騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想；下面請欣賞由基礎部帶來的舞蹈由基礎部帶來的舞蹈c：：下面請欣賞由基礎部帶來的舞蹈精舞門》掌聲有請！《精舞門》掌聲有請??！6、塵緣》《塵緣、塵緣》《9、難舍難分breaking》、《難舍難分《》c:塵世間的我們雖然都只是平凡的個塵世間的我們雖然都只是平凡的個就像一顆小小的塵埃，體，就像一顆小小的塵埃，飄落在靜靜流淌的河中也許曲折了些，淌的河中，靜流淌的河中，也許曲折了些，雖然沒有波瀾壯闊但享受到了小河流淌的愜意d:自古就有隨緣緣自來，知福福常自古就有隨緣緣自來，自古就有的說法，這種知足，在的說法，這種知足，淡薄的生活態(tài)度，追求的是一種悠閑自在的人生，態(tài)度，追求的是一種悠閑自在的人生，那接下來我們不妨來感受一下舞蹈協(xié)那接下來我們不妨來感受一下舞蹈協(xié)給我們詮釋的舞蹈《塵緣》舞蹈會給我們詮釋的舞蹈《塵緣》c:掌聲有請掌聲有請a：曾經(jīng)的舞臺，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾：曾經(jīng)的舞臺，曾經(jīng)的歡聲笑語，經(jīng)的汗水與淚水一樁樁，一樁樁經(jīng)的汗水與淚水一樁樁，一幕幕讓人回味無窮；讓人回味無窮；b：從互不相識到稱兄道弟，從互不諒：從互不相識到稱兄道弟，解到相互包容，解到相互包容，那里見證了他們的共同成長，一切都是那么的刻骨銘心。同成長，一切都是那么的刻骨銘心。a：是啊，校園生活是美好的，所以每：是啊，校園生活是美好的，當我們面臨畢業(yè)的時候要對那些親愛的老師同學們說再見的時候，的老師同學們說再見的時候，那份師生情，生情，同學情都令我們感動b：：那接下來我們就一起來感受一下舞蹈協(xié)會的舞蹈《難舍難分breaking》》a；掌聲有請；7、康定溜溜》、康定溜溜》《康定溜溜《a:跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云，跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云，端端溜溜的照在，康定溜溜的城！端端溜溜的照在，康定溜溜的城！b:一首康定情歌道出了藏族青年對一首康定情歌道出了藏族青年對生活充滿了熱愛和向往，生活充滿了熱愛和向往，以及對愛情充滿渴望的情緒。充滿渴望的情緒。a：請欣賞由舞蹈協(xié)會選送的舞蹈：請欣賞由舞蹈協(xié)會選送的舞蹈康定溜溜》《康定溜溜》b：掌聲有請：10、青花瓷》、青花瓷》《青花瓷《c：碎片一點點聚集、合攏幻化成了：碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。絕世美麗的青花瓷。d：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，中國文化和藝術的結晶，中國文化和藝術的結晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。的是我們中華民族的古典美。下面就讓我們一同品位來自來自機電系d：：下面就讓我們一同品位來自機電系的舞蹈青花瓷》《的舞蹈《青花瓷》。c：掌聲有請：13、午夜唱情歌》《午夜唱情歌、午夜唱情歌》《ａ：青春的風鈴吹開了心扉青春的風鈴吹開了心扉，ａ：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想彩笛吹動了夢想。青春的音符帶著我們奔向希望。們奔向希望。ｂ：在人生的道路上，ｂ：在人生的道路上，讓我們盡情的在人生的道路上歌唱青春，歌唱未來。歌唱青春，歌唱未來。ａ：接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的ａ：接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的舞接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的舞午夜唱情歌》蹈《午夜唱情歌》。ｂ：掌聲有請。ｂ：掌聲有請。掌聲有請11、中國風》、中國風》《中國風《a：四大發(fā)明的誕生，見證了古代中國：四大發(fā)明的誕生，的強大。的強大。b：新中國成立以后，xx年的奧運：新中國成立以后，年的上海世博海世博會會，xx年的上海世博會，讓新中國一步步發(fā)展成為科技強國。一步步發(fā)展成為科技強國。a：：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)古今結合的中國，會是一種什么樣的感覺呢？中國，會是一種什么樣的感覺呢？b：：下面請欣賞舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞下面請欣賞舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞中國風》《中國風》。14、水之韻》、水之韻》《水之韻《a：江南有涓涓細流的水，大漠有風：沙中流動的水；沙中流動的水；b：女子的心中有透明而易碎的水，男：女子的心中有透明而易碎的水，子的心中有澎湃的水；子的心中有澎湃的水；a：孩子的心中有住著小蝌蚪的水，成：孩子的心中有住著小蝌蚪的水，人的心中有海嘯時洶涌的水。人的心中有海嘯時洶涌的水。b：水有一曲調子，一支音調不一的調：水有一曲調子，子。a：：請欣賞來自設計系選送的舞蹈請欣賞來自設計系選送的舞蹈水之韻》《水之韻》b：掌聲有請：12、瀏陽河》、瀏陽河》《瀏陽河《c：瀏陽河，彎過了幾道灣。幾十里水：瀏陽河，彎過了幾道灣。路到湘江。水善利萬物而不爭，路到湘江。水善利萬物而不爭，人有美德，水亦有其韻。美德，水亦有其韻。d：瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。：瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。c：：接下來請欣賞基礎部選送的舞蹈接下來請欣賞基礎部選送的舞蹈基礎部選送的舞蹈瀏陽河》《瀏陽河》。ｄ：掌聲歡迎掌聲歡迎?。洌赫坡暁g迎！15、poping》、《》ｃ：一個音符，一段弦律，給我們帶一個音符，一段弦律，來的是心靈的溝通。來的是心靈的溝通。ｄ：一個眼神，一個動作，ｄ：一個眼神，一個動作，同樣能傳一個眼神遞出一種思想。遞出一種思想。ｃ：無論是直觀的言語表達還是機械ｃ：無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現(xiàn)，性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的一種寓意。是同樣的一種寓意。ｄ：接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的ｄ：接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的機械舞接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的機械舞《《poping》.》結束語a：紅色的革命精神仍在傳遞著，將永：紅色的革命精神仍在傳遞著，遠雋刻在我們心中，遠雋刻在我們心中，訴說著那一份永恒的堅定。恒的堅定。b：五月的鮮花沒有凋零，仍然以它特：五月的鮮花沒有凋零，有的乘風破浪的勇氣，有的乘風破浪的勇氣，傲霜凌雪的意一直綻放在每個人的心間個人的心間。志，一直綻放在每個人的心間。d：讓我們用紅色的革命精神，五月的：讓我們用紅色的革命精神，青春熱情去擔負我們的光榮的歷史使熱情去擔負我們的光榮的歷史青春熱情去擔負我們的光榮的歷史使命。c：江西應用技術職業(yè)學院青春與使：江西應用技術職業(yè)學院青春與使舞蹈大賽到此結束！命舞蹈大賽到此結束！d：再次感謝各位朋友們的光臨！我們：再次感謝各位朋友們的光臨！下次再見！下次再見！【篇三：2014年節(jié)目串詞】黑石頭小學2014年六.一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞男教：尊敬的各位領導、各位老師女生：親愛的同學們、家長朋友們合：大家下午好!男生：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光.女教:六月的花兒香，六月的好陽光，今天，我們又歡聚在了快樂的“六一”國際兒童節(jié)這個舞臺上。女生：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!男生：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女教：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌女生：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日。男女同學合：“六一”國際兒童節(jié)!男生：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——男女同學合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女教：教室里，操場上，活潑的是孩童的天性。男教：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女生：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！男生：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女生：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男教：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.女教：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！男生：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：黑石頭小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。1、女生：天邊的太陽微微笑，樹上的小鳥吱吱叫，乖乖寶寶精神好，溫馨的園地真奇妙，你也早，我也早，可愛的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一群活潑可愛的小天使在陽光的照耀下，用優(yōu)美的舞姿伴著歡快的旋律向我們走來了，請欣賞一年級組的舞蹈《快樂的小天使》，請四年級組的舞蹈《幸福的苗家娃》做準備。2、男生：感謝一年級同學的精彩表演。欣賞了快樂的小天使帶來的精彩舞蹈，讓我一起走進苗家，去見識一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他們的優(yōu)美舞姿，請欣賞四年級組的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌聲有請他們閃亮登場，請五年級組的舞蹈《七月火把節(jié)》做準備。3、男教：感謝四年級同學的精彩表演走進了苗家，感受了苗家舞蹈的輕柔，下面讓我們一起走進彝家，去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他們豪邁、奔放，有著火一樣的熱情，讓我們一起去感受這火一樣的熱情，請欣賞五年級組的舞蹈《七月火把節(jié)》，掌聲有請，請中心幼兒園的音樂劇《貓和老鼠》做準備。4、女教：感謝五年級組的精彩表演。風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的音樂劇《貓和老鼠》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事，令人忍俊不禁，請欣賞中心幼兒園的音樂劇《貓和老鼠》。請教師舞蹈《中國夢》做準備。5、女生：感謝五年級同學的精彩表演。老師是辛勤的園丁。他們像不知疲倦的蜜蜂，他們像燃燒的紅燭，他們像吐絲的春蠶，他們像普照大地的陽光。男生：他們犧牲了自己，用自己青春釀出知識的甜蜜，哺育自己的學生。女生：他們犧牲自己，用自己的熱血鑄成紅燭，為學生點亮前進的方向；男生：他們犧牲自己，用自己的忠誠化成一縷縷思想的蠶絲，為學生織就美好的明天；男女生合：在此，我們僅代表黑石小學的全體學生向關心、愛護、辛勤教育我們的全體老師說一聲：“老師您辛苦了！”女生：為了讓我們過上一個快樂的六一兒童節(jié)，老師們付出了很多心血，為了慶祝我們的六一兒童節(jié)，老師們利用課余時間排練了精彩的舞蹈，下面讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎教師的舞蹈《中國夢》隆重登場。請中心幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》做準備。6.男教：同學們你們的掌聲都去哪兒了，讓我再次用熱烈的掌聲感謝老師的精彩表演。潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞中心幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》。請三年級組的舞蹈《魅力無限》做準備。7.女教：感謝中心幼兒園小朋友的精彩表演。魅力是智慧的閃光，魅力是才華的展示，多年來，我們黑石小學秉承“團結奮進，開拓創(chuàng)新”的校訓，營造文明和諧校園，以獨特的魅力，獲得家長和社會的一致好評。下面請欣賞三年級組的舞蹈《魅力無限》，掌聲有請，請女教師的舞蹈《火火的姑娘》做準備。8.女生：感謝三年級同學的精彩表演?；鸹鸬母枨鸹鸬爻?，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌兒唱天籟，快樂裝滿了銀酒杯，綿綿的情意醉在心窩窩，請欣賞女教師的廣場舞《火火的姑娘》，掌聲有請，請中心幼兒園教師的舞蹈《花木蘭》做準備。9.男教：感謝女教師的精彩表演。是她代父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德；是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。請欣賞中心幼兒園帶來的