2021年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷

2021年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷（可打?。?/p>

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?，?shí)現(xiàn)了

我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注

意調(diào)節(jié)的是（）

A.02和比0的含量B.02和1的含量

C.和Hz的含量D.02和C0?的含量

2、2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。

下列做法與之相違背的是（）

A.秸稈露天焚燒B.廢氣達(dá)標(biāo)排放

C.工地灑水除塵D.禁放煙花爆竹

3、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）

A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸儲

4、下列操作正確的是（）

A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2

B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)

C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器

已洗干凈

D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應(yīng)立即用水撲滅

5、下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（）

A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒

6、對下列事實(shí)的解釋，不合理的是（）

A.通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔庖灰环肿邮沁\(yùn)動的，不同分子的性質(zhì)不同

B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中一一壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小

C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w一一狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D.蔗糖在熱水中溶解更快—溫度越高，分子運(yùn)動速率越大

7、下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）

A.司馬光砸缸B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁D.鑿壁偷光

8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）

A.紅磷：產(chǎn)生大量白霧B.硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鎂條：發(fā)出耀眼白光D.細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

9、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占2M的是（）

A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

10、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能

燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

（）

A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

11、下列敘述正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

12、下列變化中，前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（）

A.冰雪融化火藥爆炸B.木條燃燒酒精揮發(fā)

C.礦石粉碎衣服晾干D.葡萄釀酒牛奶變酸

13、下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

（）

表示碳原子

圖注:?

0表示氮原子

0表示氧原子

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為風(fēng)B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

14、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是（）

A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氧氣D.稀有氣體

15、成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是

（）

A.刻舟求劍B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔

16、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

（）

A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.提高可燃物的著火點(diǎn)

C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面

17、某同學(xué)在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，祛碼放在左

盤，稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食

鹽的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（）

A.14.6gB.15.4gC.15.6gD.16.4g

18、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）

A.金剛石、石墨、Ce。都是碳元素組成的單質(zhì)

B.在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)

C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性

D.水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

19、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至

260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）

被沙子覆蓋

A.①燃燒，說明白磷是可燃物

B.對比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C.對比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

20、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時，應(yīng)使用的儀器是（）

A.滴管B.研缽C.藥匙D.鑲子

二、填空題（共3小題，共12分）

1、下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

ARCDE

（1）A?E共有種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，該

元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子。

⑵表示原子的粒子有（填序號，下同）；

⑶表示陰離子的有;

⑷表示陽離子的有;

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是o

2、請你認(rèn)真觀察如圖所示的分子模型，回答下列問題：

---水

甲烷（CH4）氧氣

（1）水是由許許多多的構(gòu)成的，每個該微粒又是由____________構(gòu)

成的。

（2）甲烷是天然氣的主要成分。一個甲烷分子是由______________構(gòu)成的。

（3）一個氧氣分子是由____________構(gòu)成的。

（4）通過上述分析可知，分子是由——構(gòu)成的，水和甲烷這兩物質(zhì)的

分子中都含有o

3、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤:

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）

1、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請你回答下列問題:

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高鎰酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式是.圖中的收

集裝置，不能用來收集氧氣的是（填字母編號）.上述實(shí)驗(yàn)氣體收集完畢

后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是.

2、圖I是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的

刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖n。

實(shí)驗(yàn)操作：

濃

氨酎酎

水溶液

\

水點(diǎn)

濃氨

前）

（改儕

國I

溶

色酚醐

2滴無

入1?

各滴

水，

的蒸鐳

5mL

加入

分別

管中

支試

、E三

B、C

a：向

。

顏色

溶液

觀察

蕩，

液，振

H連

驗(yàn)圖

按實(shí)

導(dǎo)管

塞的

橡皮

用帶

立即

水，

L濃氨

入2m

別加

中分

試管

A、D

b：在

鐘。

幾分

觀察

杯中，

水的燒

盛有熱

放置在

試管

將D

，并

接好

：

討論

分析

o

—

目的是

溶液的

有酚醐

試管放

（1）E

o

是—

的現(xiàn)象

觀察到

作b時

行操

⑵進(jìn)

。

；②—

—

是①

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)

到的

以得

此可

⑶由

）。

點(diǎn)即可

（答一

—

優(yōu)點(diǎn)是

實(shí)驗(yàn)的

改進(jìn)后

驗(yàn)，

的實(shí)

進(jìn)前

比改

⑷對

分）

共18

9分，

每題

小題，

（共2

算題

四、計

氧乙

一。過

毒劑之

用的消

廣泛使

是人們

乙酸

過氧

間，

”期

肺炎

“新冠

預(yù)防

1、在

算：

試計

03,

C2H4

學(xué)式為

酸的化

為。

質(zhì)量

分子

相對

酸的

氧乙

（1）過

）

數(shù)比

簡整

（填最

為。

量比

的質(zhì)

元素

三種

氫、氧

碳、

酸中

氧乙

（2）過

1%）

精確到

算結(jié)果

。（計

數(shù)為

量分

的質(zhì)

元素

中氧

乙酸

過氧

（3）

。

據(jù)如圖

關(guān)數(shù)

的相