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《愛我中華》主題班會主備人:教學目標:通過對學生進行“為什么要愛國?怎樣愛國?”兩個主要問題的教育,讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系,明白愛國就是承擔起自己應負的責任。教學過程:一、教師導入:愛國主義是一個古老而常新的話題,列寧說過:“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情”。那在同學們看來什么是愛國?找同學說一說。可以說,愛國主義是人類所有道德中最崇高神圣的美德。正因為如此,古往今來,有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為國流血獻身。那對于我們青少年來說,什么才是愛國?好,先不急著說,讓我們從這節(jié)班會課中去尋找答案!二、1、我們說,熱愛祖國的人,也是道德高尚的人,他們總是把祖國的利益放在第一位,那么,在我們偉大祖國五千年的文明歷史中,涌現(xiàn)出難以數(shù)計的愛國仁人志士,他們熱愛祖國、獻身祖國,成為中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng),也譜寫出許多優(yōu)秀的愛國詩篇。請同學們打開記憶的閘門,來講述一些你搜集到的關(guān)于熱愛祖國方面的故事和名言吧,哪位同學先講。2、前面幾個同學講的都是愛國的故事和名言,那么哪位同學能朗誦一首愛國的詩篇呢?《滿江紅》和《祖國,我心中永遠新鮮的太陽》。3、先烈們的流血犧牲,讓我們振奮;科學家的無私奉獻,讓我們敬仰;普通勞動者的錚錚鐵骨讓我們贊嘆,歌誦祖國的詩篇,讓我們心潮澎湃。那么,在和平年代,在人們的物質(zhì)生活得到了極大的提高,我國人民安居樂業(yè)的今天,我們也看到周圍有很多人的思想發(fā)生了巨大的變化,總認為“外國的月亮比中國的圓”,拜金主義,享樂主義和個人主義在學生中有一定的市場,盲目追星,不思學習的學生不占少數(shù),很少聽到他們提愛國主義這個話題,那么,在新時期還要不要愛國主義?在新時期我們學生對愛國主義又有哪些新的理解?在新時期,我們學生又如何用行動去熱愛我們的祖國呢?下面先請看小品。剛才這個小品中母親和女兒在熱愛祖國的問題上,出現(xiàn)了矛盾,她們各自都有自己的理由,我想同學們看了這個小品后,也會有不同的看法,那就請同學們想一想,把你們的看法說出來吧!哪一位同學先說?(展開爭論)三、對于我們和平年代的青少年來說,愛國一詞似乎感覺很遙遠,沒有了外來的侵略,沒有了流血犧牲的戰(zhàn)場,那我們青少年應該怎樣表達我們的愛國情呢?(小組討論)1、應該從愛學校,愛班級,愛老師,愛同學等等,這些身邊的小事做起。前不久,我在下班回家的路上,發(fā)現(xiàn)有3名學生在校門外的公路上颮車,差點將一位老大爺別倒,那位老大爺很生氣的說道:“老師是怎么教你們的”?我們天天強調(diào)安全,可同學們有沒有將老師的話放在心理呢?那這是愛學校,愛老師,愛班級的表現(xiàn)嗎?在剛剛掃干凈的地板上,突然,一塊糖紙從天而降,或許它恰巧落在了你的眼前,2、一節(jié)課、二節(jié)課、三節(jié)課過去了,那塊糖紙依然安靜的躺著,熟視無睹的你,難道不認為這是對你言談舉止的一次很好的檢驗嗎?我們天天嘴上掛著愛校,愛集體,難道這就是你的行動嗎?最近經(jīng)常有同學到我辦公室告訴我說:“某某同學實在太差了老師,我們放棄他3、不好嗎?”這難道是愛同學的表現(xiàn)嗎?每天一次的值日,有的同學總想偷懶,不認真做,做也是馬馬乎虎虎,應付公事。還有的同學在班內(nèi)對同學們說臟話,給同學們起外號等等,這些都不是愛校、愛班、愛同學的表現(xiàn)。那么下面請同學們回憶一下,自己以前的行為,檢討一下自己的過去,有沒有做的不合適的地方,今后應該如何改進呢?要做一個敢于自我解剖,敢于正視自己缺點的人。(請大家思考3分鐘,然后找同學來說說)5、全班交流6、同學們表現(xiàn)的很勇敢,能在這么多老師面前敢于正視自己的缺點,讓我們?yōu)檫@些同學的勇氣而鼓掌。相信這些同學,在這么多老師的監(jiān)督下,一定會改掉自己以前的壞習慣,成為一名更加優(yōu)秀的學生。四、有此可見,真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。五、我們的祖國幅員遼闊,養(yǎng)育了我們56個民族,我們在祖國母親的哺育下茁壯成長,下面就請同學們結(jié)合著自己的實際情況,向祖國母親或自己說一句祝福的話吧。(想一想,然后找同學來說說)六、總結(jié):同學們說的真好,我們的祖國母親即將過65歲的生日,剛才同學們的祝福,相信就是送給祖國母親最好的禮物?,F(xiàn)在大家回想一下,剛才上班會之前,老師提出的那個問題“怎樣去愛我們的祖國”?現(xiàn)在大家找到答案了嗎?其實,真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中。請記住:當你走出班級,你的言行代表的是我們六(3)班,走出校園,你代表的是我們整個學校,將來踏出國門
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