五下快樂讀書吧《西游記》導(dǎo)讀課課件

《西游記》閱讀指導(dǎo)統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)快樂讀書吧組建取經(jīng)團(tuán)隊(duì)單元閱讀回顧猜猜他是誰(shuí)呆頭呆腦，好吃懶做，天下并非我一個(gè)；笨嘴笨舌，貪色愛財(cái)，世間還有許多人。吾今皈正西方去，轉(zhuǎn)上雷音見玉毫。你去乾坤四海問一問，我是歷代馳名第一妖！一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。豬八戒孫悟空沙和尚看圖猜故事《真假美猴王》《大戰(zhàn)紅孩兒》《三打白骨精》西游記的故事讀目錄，觀特點(diǎn)第一回靈根孕育源流出心性修持大道生第四十二回大圣殷勤拜南海觀音慈善縛紅孩第五十七回真行者落伽山訴苦假猴王水簾洞謄文第五十九回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇第六十回

牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇第六十ー回豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇第七十二回盤絲洞七情迷本濯垢泉八戒忘形仔細(xì)讀目錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？章回體回目讀前言，覽全貌讀讀前言，選擇你喜歡的梳理信息的方法，梳理：1.這本書分為幾個(gè)部分？2.分別寫了什么？用自己的話概括。部分回目概要第一部分前七回猴王出世、拜師學(xué)藝、大鬧天宮第二部分第八回至第十二回唐生的前世今生以及取經(jīng)的原因第三部分第十三回至第一百回師徒等人西天取經(jīng)，最終修成正果助讀內(nèi)容知多少讀導(dǎo)讀，心中有桿秤。助讀內(nèi)容知多少讀注釋，助理解閱讀。助讀內(nèi)容知多少讀注釋，助理解閱讀。助讀內(nèi)容知多少賞圖注，會(huì)想象畫面。助讀內(nèi)容知多少讀結(jié)語(yǔ)，品悟再提升。自讀回目猜情節(jié)

第六十一回的標(biāo)題是“豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”，看了這個(gè)標(biāo)題，大膽猜一猜，這一回主要講了什么故事？默讀片段尋方法

這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個(gè)烏鳳，專一趕黃鷹。牛王識(shí)得，又變作一只白鶴，長(zhǎng)唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖制毛，又變作一只丹鳳，高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動(dòng)，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前草。行者認(rèn)得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。牛王著了急，又變作一個(gè)人熊，放開腳，就來擒那狻。行者打個(gè)滾，就變作一只賴象，鼻似長(zhǎng)蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。默讀片段尋方法邊讀邊圈畫，適當(dāng)做做批注，完成相關(guān)表格。輕輕提醒你：a.在感興趣或有想法的地方，作批注。b.以圖標(biāo)、結(jié)構(gòu)圖等形式梳理主要內(nèi)容。c.從不同角度思考，提出問題，列問題清單?；睾吓Ｄ鯇O行者第一回合第二回合第三回合第四回合第五回合第六回合默讀片段尋方法聯(lián)系上下文猜讀借助資料結(jié)合影視作品……閱讀時(shí)，難理解的內(nèi)容怎么處理？默讀片段尋方法

片段中，可以看出孫悟空和牛魔王分別具有怎樣的性格特點(diǎn)？小組合作探究：組建取經(jīng)團(tuán)隊(duì)掐秒表，算時(shí)間

算一算，詳讀一回和略讀一回分別需要花多少時(shí)間。以此推算讀完一本《西游記》大致需要多長(zhǎng)時(shí)間。制定閱讀計(jì)劃表閱讀計(jì)劃表閱讀書目《西游記》閱讀期限

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