山東青島市2025屆高一下生物期末預(yù)測試題含解析

山東青島市2025屆高一下生物期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．豚鼠和馬的體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，根本原因是（）A．DNA分子中堿基配對方式不同 B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子的數(shù)目不同 D．基因選擇性表達(dá)的結(jié)果2．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯誤的是A．血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B．肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中C．組織液中的02可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D．大部分組織液被毛細(xì)淋巴管吸收，成為淋巴液3．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，正確的是（）A．先天性疾病是遺傳病，后天性疾病不是遺傳病B．家族性疾病是遺傳病，零散分布的疾病不是遺傳病C．父母不攜帶任何致病基因，孩子不可能患遺傳病D．調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，可在人群中選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查4．如圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育影響的曲線，下列敘述正確的是（）A．b、c點(diǎn)對應(yīng)的均是促進(jìn)根生長的濃度B．a(chǎn)點(diǎn)是促進(jìn)根生長的濃度C．c點(diǎn)對應(yīng)的是抑制根生長的濃度D．a(chǎn)、d點(diǎn)所示生長素的濃度是相同的5．紅細(xì)胞也稱紅血球，是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞，也是脊椎動物體內(nèi)通過血液運(yùn)送氧氣的最主要的媒介，下列與紅細(xì)胞有關(guān)的敘述正確的是A．因?yàn)榧t細(xì)胞能夠攜帶氧氣，所以其呼吸作用方式為有氧呼吸B．哺乳動物的紅細(xì)胞核逐漸退化，將為攜帶氧的血漿蛋白騰出空間C．哺乳動物的成熟紅細(xì)胞在試管中吸水破裂后，就獲得了較純的細(xì)胞膜D．紅細(xì)胞呈雙凹形的圓餅狀，這有利于其從周圍攝取氧氣6．下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的相關(guān)敘述，正確的是A．孟德爾通過類比推理法提出了“遺傳因子”的假說B．等位基因分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合同時(shí)發(fā)生C．孟德爾遺傳規(guī)律可適用于細(xì)菌的有性生殖過程D．雌雄配子數(shù)量相等且隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)一定性狀分離比的條件7．下列各項(xiàng)中，屬于轉(zhuǎn)錄的是A．RNA→DNA B．DNA→RNA C．RNA→蛋白質(zhì) D．RNA→RNA8．（10分）下圖表示“中心法則”的內(nèi)容，圖中①、②、③、④、⑤分別表示相關(guān)過程，遵循堿基互補(bǔ)配對原則的有A．①② B．①②③C．①②③④ D．①②③④⑤二、非選擇題9．（10分）圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖，圖2為該致病基因控制某個酶合成過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）DNA的復(fù)制是圖1中的_____（用圖中的序號回答），DNA復(fù)制的方式_______________。（2）圖1中生理過程②叫__________，主要是在__________內(nèi)進(jìn)行的。（3）圖2所示在核糖體上發(fā)生的生理過程相當(dāng)于圖1中的[]_________過程，mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________，需要的運(yùn)載工具是圖中的[]_________。（4）圖2中的生理過程共同遵循的原則是_________________________。10．（14分）下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖，請據(jù)圖分析回答:（相關(guān)基因用A、a表示）（1）該病的遺傳方式不可能是___________。A．常染色體隱性B．常染色體顯性C．伴X染色體顯性D．伴X染色體隱性（2）若該病為白化病，則Ⅱ4號是純合體的概率是___________；這對夫婦再生一個患病男孩的概率是___________。（3）若該病為紅綠色盲，則這對夫婦___________（填“能”或“不能”）通過控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。（4）若該病為多指癥，則Ⅱ3的基因型是__________。11．（14分）圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:（1）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是______________。已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_____________。（2）在人體內(nèi)的造血干細(xì)胞和心肌細(xì)胞，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是______________。寫出人體造血干細(xì)胞中的遺傳信息傳遞過程圖解：________（3）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_________________________。12．下圖1表示某生物卵細(xì)胞形成過程；圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。圖3表示生殖細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2對應(yīng)于圖1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中，同源染色體一定會發(fā)生________________。（2）對照圖3，請?jiān)趫D4中畫出細(xì)胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。（3）圖1中卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子，則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________（填序號）時(shí)期密切相關(guān)，該變異被稱為_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

生物多樣性的根本原因是遺傳物質(zhì)的多樣性，而遺傳物質(zhì)多樣性表現(xiàn)在DNA分子數(shù)目不同以及DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序不同等方面，由于馬和豚鼠的體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，但組成它們的DNA的脫氧核苷酸的排列順序不同，故表現(xiàn)出的性狀存在很大差異?！驹斀狻緼.DNA分子中堿基配對方式在不同的DNA分子中是無差別的，A錯誤；B.DNA分子中堿基對排列順序不同，即不同生物的DNA具有特異性，導(dǎo)致性狀不同，B正確；C.由題意可知，豚鼠和馬細(xì)胞中DNA分子的數(shù)目相同，C錯誤；D.基因選擇性表達(dá)不是豚鼠和馬性狀差別的根本原因，D錯誤。2、D【解析】

內(nèi)環(huán)境及其各組分之問的關(guān)系：①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。②②各組分之間的關(guān)系如圖所示：③【詳解】A.血漿中的葡萄糖可以進(jìn)入組織液，并通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞，A正確；B.肝細(xì)胞直接生活在組織液中，因此其呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中，B正確；C.組織液中的O2可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中，C正確；D.大部分組織液被毛細(xì)血管吸收回到血漿，被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴液只是少數(shù)，D錯誤?！军c(diǎn)睛】易錯易混點(diǎn)：組織液大部分透過毛細(xì)血管吸收回到血漿，少部分被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴液。3、D【解析】

人類遺傳病一般是指由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳??；【詳解】A、先天性疾病不一定是由遺傳物質(zhì)該病引起的，因此不一定是遺傳病，后天疾病也可能是遺傳物質(zhì)引起的遺傳病，A錯誤；B、家族性疾病不一定是遺傳病，有可能是傳染病，散發(fā)性疾病也可能是遺傳物質(zhì)引起的遺傳病，B錯誤；C、父母不攜帶任何致病基因，孩子也可能患遺傳病，例如染色體變異引起的遺傳病，21三體綜合征，C錯誤；D、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，可在人群中選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】1、遺傳病≠先天性，遺傳病≠家族性。2、調(diào)查遺傳病發(fā)病率在人群中隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查遺傳方式在患者家系中進(jìn)行。4、A【解析】

試題分析：由圖分析可知b和c點(diǎn)都是促進(jìn)作用，A正確。a點(diǎn)是既不促進(jìn)也不抑制，B錯誤。c點(diǎn)是促進(jìn)作用，C錯誤。a、d點(diǎn)生長素濃度不同，生理效應(yīng)相同，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查生長素相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。5、D【解析】

紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀，成熟的哺乳動物的紅細(xì)胞細(xì)胞核退化，為攜帶氧氣的血紅蛋白提供空間。由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，因此可用于作為制備細(xì)胞膜的材料?！驹斀狻緼、紅細(xì)胞的血紅蛋白能夠攜帶氧氣，但紅細(xì)胞沒有線粒體這種細(xì)胞器，因此不能進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核退化消失，為血紅蛋白騰出空間，B錯誤；C、在制備細(xì)胞膜時(shí)，紅細(xì)胞吸水漲破，還需要離心才能獲得較純凈的細(xì)胞膜，C錯誤；D、紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀，邊緣較厚，而中間較薄，這種形狀可以最大限度的從周圍攝取氧氣，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞核，需要葡萄糖提供能量，進(jìn)行的呼吸方式無氧呼吸。6、B【解析】

孟德爾的假說--演繹法：提出假設(shè)（如孟德爾根據(jù)親本雜交實(shí)驗(yàn)，得到F1，Aa這對基因是獨(dú)立的，在產(chǎn)生配子時(shí)相互分離；這里假設(shè)的是一對等位基因的情況）；演繹就是推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；最后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)和推理（測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；最后得出結(jié)論（就是分離定律）。【詳解】孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說演繹法，A錯誤；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體是等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，B正確；孟德爾遺傳規(guī)律可適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物，而細(xì)菌屬于原核生物，C錯誤；雌雄配子的數(shù)量一般不等，正常情況下，雄配子要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋，明確孟德爾遺傳規(guī)律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物。7、B【解析】

試題分析：A．RNA→DNA是逆轉(zhuǎn)錄；錯誤。B．DNA→RNA是轉(zhuǎn)錄；正確。C．RNA→蛋白質(zhì)是翻譯；錯誤。D．RNA→RNA是自我復(fù)制；錯誤。故選B考點(diǎn)：轉(zhuǎn)錄的定義8、D【解析】

①表示DNA分子的復(fù)制，該過程中模板鏈DNA與合成的子鏈DNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)，②表示轉(zhuǎn)錄過程，DNA鏈與合成的RNA鏈會發(fā)生堿基互補(bǔ)，③表示翻譯過程，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子會發(fā)生堿基互補(bǔ)，④表示RNA分子的復(fù)制，模板鏈RNA與合成的子鏈RNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程，模板鏈RNA與合成的DNA發(fā)生堿基互補(bǔ)，因此遵循堿基互補(bǔ)配對原則的有①②③④⑤，故選D。二、非選擇題9、⑴①半保留⑵轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核⑶[③]密碼子[C]tRNA⑷堿基互補(bǔ)配對原則【解析】試題分析：⑴由圖1遺傳信息傳遞過程圖解可知，①表示DNA分子的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA的復(fù)制，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄；DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。⑵圖1中②表示以DNA為模板形成RNA的過程，為轉(zhuǎn)錄；主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)。⑶圖2中在核糖體上發(fā)生的生理過程是以mRNA為模板翻譯多肽鏈的過程，即圖1中的③；mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基叫做密碼子；在翻譯時(shí)需[C]tRNA運(yùn)輸氨基酸。⑷圖2中轉(zhuǎn)錄和翻譯共同遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對原則。考點(diǎn)：本題考查遺傳信息的傳遞過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、C01/4不能aa【解析】

分析題中單基因遺傳病的系譜圖可知，由于Ⅰ-1號男性患病，其女兒Ⅱ-3號正常，所以該單基因遺傳病一定不是伴X顯性遺傳病。僅從系譜圖分析，該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病，還可以是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）結(jié)合前面的分析可知，從系譜圖分析可得，該遺傳病一定不可能患伴X顯性遺傳病，因?yàn)槿绻沁@種遺傳方式，則Ⅰ-1號X染色體上的顯性致病基因一定遺傳給女兒Ⅱ-3號，則Ⅱ-3號應(yīng)患病，但Ⅱ-3號事實(shí)是不患病，所以假設(shè)不成立。故本題選C。（2）若該病為白化病，由于白化病是常染色體隱性遺傳病，結(jié)合系譜圖中Ⅰ-1的基因型為aa，則Ⅱ-4是的基因型為Aa，所以她是純合體的概率是0；這對夫婦（aa、Aa）再生一個患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4。（3）若該病為紅綠色盲，由于紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，則這對夫婦的基因型為XaY和XAXa，他們既可能生出患病男孩，也可能生出患病女孩，所以不能通過控制胎兒的性別來避免生出紅綠色盲的孩子。（4）若該病為多指癥，由于多指癥是常染色體顯性遺傳病，根據(jù)系譜圖Ⅱ-3是正常個體，所以她的基因型是aa。【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵要能熟記白化病、紅綠色盲和多指癥的遺傳方式，否則無法解決（2）（3）（4）小題。11、細(xì)胞核26%心肌細(xì)胞不完全相同不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)【解析】

圖中①過程以DNA的兩條單鏈為模板，進(jìn)行DNA復(fù)制過程；②過程以DNA的一條單鏈為模板，進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程；③過程以mRNA為模板，進(jìn)行翻譯過程?！驹斀狻浚?）人體細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中。過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，則α鏈中胞嘧啶的比例為19%，α鏈中G+C的比例為29%+19%=48%，A+U的比例為1—48%=52%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中A+T所占比例為52%，A=T，腺嘌呤所占的堿基比例為52%/2=26%。（2）心肌細(xì)胞高度分化，核DNA不再進(jìn)行復(fù)制，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。人體造血干細(xì)胞中可以發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，如圖所示。（3）人體不同組織細(xì)胞是通過細(xì)胞分裂、分化形成的，它們的遺傳物質(zhì)相同，只是不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不完全相同，因此相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同?！军c(diǎn)睛】解答第（1）小題時(shí)，常利用如下關(guān)系式：雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的兩個