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文檔簡介
浙江省金華市蘭溪市實驗中學中考數(shù)學考前最后一卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列運算正確的是()A.﹣3a+a=﹣4a B.3x2?2x=6x2C.4a2﹣5a2=a2 D.(2x3)2÷2x2=2x42.估計﹣2的值應該在()A.﹣1﹣0之間 B.0﹣1之間 C.1﹣2之間 D.2﹣3之間3.一、單選題如圖:在中,平分,平分,且交于,若,則等于()A.75 B.100 C.120 D.1254.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列四個結(jié)論:①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③關(guān)于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0沒有實數(shù)根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k為常數(shù)).其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABOC的兩邊在坐標軸上,OB=1,點A在函數(shù)y=﹣(x<0)的圖象上,將此矩形向右平移3個單位長度到A1B1O1C1的位置,此時點A1在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,C1O1與此圖象交于點P,則點P的縱坐標是()A. B. C. D.6.如圖,是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象,則關(guān)于x的不等式kx+b>的解集為A.x>1 B.﹣2<x<1C.﹣2<x<0或x>1 D.x<﹣27.如圖,某廠生產(chǎn)一種扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用紙糊的,若扇子完全打開攤平時紙面面積為πcm2,則扇形圓心角的度數(shù)為()A.120° B.140° C.150° D.160°8.如圖,PA,PB分別與⊙O相切于A,B兩點,若∠C=65°,則∠P的度數(shù)為()A.65° B.130° C.50° D.100°9.方程的解是A.3 B.2 C.1 D.010.小昱和阿帆均從同一本書的第1頁開始,逐頁依順序在每一頁上寫一個數(shù).小昱在第1頁寫1,且之后每一頁寫的數(shù)均為他在前一頁寫的數(shù)加2;阿帆在第1頁寫1,且之后每一頁寫的數(shù)均為他在前一頁寫的數(shù)加1.若小昱在某頁寫的數(shù)為101,則阿帆在該頁寫的數(shù)為何?()A.350 B.351 C.356 D.358二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,∠AMN=40°,點B為弧AN的中點,點P是直徑MN上的一個動點,則PA+PB的最小值為_____.12.分解因式:8x2-8xy+2y2=_________________________.13.=_____.14.計算:+=______.15.如圖,拋物線交軸于,兩點,交軸于點,點關(guān)于拋物線的對稱軸的對稱點為,點,分別在軸和軸上,則四邊形周長的最小值為__________.16.某學校組織學生到首鋼西十冬奧廣場開展綜合實踐活動,數(shù)學小組的同學們在距奧組委辦公樓(原首鋼老廠區(qū)的筒倉)20m的點B處,用高為0.8m的測角儀測得筒倉頂點C的仰角為63°,則筒倉CD的高約為______m.(精確到0.1m,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96)17.若關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣m2﹣m=0(m>0),當m=1、2、3、…、2018時,相應的一元二次方程的兩個根分別記為α1、β1,α2、β2,…,α2018、β2018,則:的值為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)當前,“精準扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”.某初級中學七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為A1,A2,A3,A4,現(xiàn)對A1,A2,A3,A4統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(1)求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)從A1,A2中各選出一人進行座談,若A1中有一名女生,A2中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.19.(5分)如圖,已知拋物線與軸交于兩點(A點在B點的左邊),與軸交于點.(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;(2)如圖1,在(1)的條件下,點在拋物線上,點在拋物線的對稱軸上,若以為邊,以點、、、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求點的坐標;(3)如圖2,過點作直線的平行線交拋物線于另一點,交軸于點,若﹕=1﹕1.求的值.20.(8分)我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.A、B兩種獎品每件各多少元?現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2)畫出△ABC關(guān)于點B成中心對稱的圖形△A1BC1;以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè)畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出C2的坐標.22.(10分)如圖①,一次函數(shù)y=x﹣2的圖象交x軸于點A,交y軸于點B,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B兩點,與x軸交于另一點C.(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式及點C的坐標;(2)如圖②,若點P是直線AB上方的拋物線上一點,過點P作PD∥x軸交AB于點D,PE∥y軸交AB于點E,求PD+PE的最大值;(3)如圖③,若點M在拋物線的對稱軸上,且∠AMB=∠ACB,求出所有滿足條件的點M的坐標.23.(12分)已知:a+b=4(1)求代數(shù)式(a+1)(b+1)﹣ab值;(2)若代數(shù)式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.24.(14分)湯姆斯杯世界男子羽毛球團體賽小組賽比賽規(guī)則:兩隊之間進行五局比賽,其中三局單打,兩局雙打,五局比賽必須全部打完,贏得三局及以上的隊獲勝.假如甲,乙兩隊每局獲勝的機會相同.(1)若前四局雙方戰(zhàn)成2:2,那么甲隊最終獲勝的概率是__________;(2)現(xiàn)甲隊在前兩局比賽中已取得2:0的領(lǐng)先,那么甲隊最終獲勝的概率是多少?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
根據(jù)合并同類項、單項式的乘法、積的乘方和單項式的乘法逐項計算,結(jié)合排除法即可得出答案.【詳解】A.﹣3a+a=﹣2a,故不正確;B.3x2?2x=6x3,故不正確;C.4a2﹣5a2=-a2,故不正確;D.(2x3)2÷2x2=4x6÷2x2=2x4,故正確;故選D.【點睛】本題考查了合并同類項、單項式的乘法、積的乘方和單項式的乘法,熟練掌握它們的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.2、A【解析】
直接利用已知無理數(shù)得出的取值范圍,進而得出答案.【詳解】解:∵1<<2,∴1-2<﹣2<2-2,∴-1<﹣2<0即-2在-1和0之間.故選A.【點睛】此題主要考查了估算無理數(shù)大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.3、B【解析】
根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進而可求出CE2+CF2的值.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC為直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故選:B.【點睛】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運用,解題的關(guān)鍵是首先證明出△ECF為直角三角形.4、D【解析】①因為二次函數(shù)的對稱軸是直線x=﹣1,由圖象可得左交點的橫坐標大于﹣3,小于﹣2,所以﹣=﹣1,可得b=2a,當x=﹣3時,y<0,即9a﹣3b+c<0,9a﹣6a+c<0,3a+c<0,∵a<0,∴4a+c<0,所以①選項結(jié)論正確;②∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,∴y=a﹣b+c的值最大,即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,∴am2+bm<a﹣b,m(am+b)+b<a,所以此選項結(jié)論不正確;③ax2+(b﹣1)x+c=0,△=(b﹣1)2﹣4ac,∵a<0,c>0,∴ac<0,∴﹣4ac>0,∵(b﹣1)2≥0,∴△>0,∴關(guān)于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0有實數(shù)根;④由圖象得:當x>﹣1時,y隨x的增大而減小,∵當k為常數(shù)時,0≤k2≤k2+1,∴當x=k2的值大于x=k2+1的函數(shù)值,即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),所以此選項結(jié)論不正確;所以正確結(jié)論的個數(shù)是1個,故選D.5、C【解析】分析:先求出A點坐標,再根據(jù)圖形平移的性質(zhì)得出A1點的坐標,故可得出反比例函數(shù)的解析式,把O1點的橫坐標代入即可得出結(jié)論.詳解:∵OB=1,AB⊥OB,點A在函數(shù)(x<0)的圖象上,∴當x=?1時,y=2,∴A(?1,2).∵此矩形向右平移3個單位長度到的位置,∴B1(2,0),∴A1(2,2).∵點A1在函數(shù)(x>0)的圖象上,∴k=4,∴反比例函數(shù)的解析式為,O1(3,0),∵C1O1⊥x軸,∴當x=3時,∴P故選C.點睛:考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,坐標與圖形變化-平移,解題的關(guān)鍵是運用雙曲線方程求出點A的坐標,利用平移的性質(zhì)求出點A1的坐標.6、C【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標系內(nèi)的圖象可直接解答.【詳解】觀察圖象,兩函數(shù)圖象的交點坐標為(1,2),(-2,-1),kx+b>的解就是一次函數(shù)y=kx+b圖象在反比例函數(shù)y=的圖象的上方的時候x的取值范圍,
由圖象可得:-2<x<0或x>1,
故選C.【點睛】本題考查的是反比例涵數(shù)與一次函數(shù)圖象在同一坐標系中二者的圖象之間的關(guān)系.一般這種類型的題不要計算反比計算表達式,解不等式,直接從從圖象上直接解答.7、C【解析】
根據(jù)扇形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【詳解】∵OB=10cm,AB=20cm,∴OA=OB+AB=30cm,設(shè)扇形圓心角的度數(shù)為α,∵紙面面積為πcm2,∴,∴α=150°,故選:C.【點睛】本題考了扇形面積的計算的應用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形面積計算公式:扇形的面積=.8、C【解析】試題分析:∵PA、PB是⊙O的切線,∴OA⊥AP,OB⊥BP,∴∠OAP=∠OBP=90°,又∵∠AOB=2∠C=130°,則∠P=360°﹣(90°+90°+130°)=50°.故選C.考點:切線的性質(zhì).9、A【解析】試題分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解:去分母得:2x=3x﹣3,解得:x=3,經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解.故選A.10、B【解析】
根據(jù)題意確定出小昱和阿帆所寫的數(shù)字,設(shè)小昱所寫的第n個數(shù)為101,根據(jù)規(guī)律確定出n的值,即可確定出阿帆在該頁寫的數(shù).【詳解】解:小昱所寫的數(shù)為1,3,5,1,…,101,…;阿帆所寫的數(shù)為1,8,15,22,…,設(shè)小昱所寫的第n個數(shù)為101,根據(jù)題意得:101=1+(n-1)×2,整理得:2(n-1)=100,即n-1=50,解得:n=51,則阿帆所寫的第51個數(shù)為1+(51-1)×1=1+50×1=1+350=2.故選B.【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、2【解析】
過A作關(guān)于直線MN的對稱點A′,連接A′B,由軸對稱的性質(zhì)可知A′B即為PA+PB的最小值,【詳解】解:連接OB,OA′,AA′,∵AA′關(guān)于直線MN對稱,∴∵∠AMN=40°,∴∠A′ON=80°,∠BON=40°,∴∠A′OB=120°,過O作OQ⊥A′B于Q,在Rt△A′OQ中,OA′=2,
∴A′B=2A′Q=即PA+PB的最小值.【點睛】本題考查軸對稱求最小值問題及解直角三角形,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)準確作圖是本題的解題關(guān)鍵.12、1【解析】
提取公因式1,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.完全平方公式:a1±1ab+b1=(a±b)1.【詳解】8x1-8xy+1y2=1(4x1-4xy+y2)=1(1x-y)1.故答案為:1(1x-y)1【點睛】此題考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本題關(guān)鍵在于提取公因式可以利用完全平方公式進行二次因式分解.13、1【解析】分析:第一項根據(jù)非零數(shù)的零次冪等于1計算,第二項根據(jù)算術(shù)平方根的意義化簡,第三項根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪等于這個數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪的倒數(shù)計算.詳解:原式=1+2﹣2=1.故答案為:1.點睛:本題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握零指數(shù)冪、算術(shù)平方根的意義,負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.14、1.【解析】
利用同分母分式加法法則進行計算,分母不變,分子相加.【詳解】解:原式=.【點睛】本題考查同分母分式的加法,掌握法則正確計算是本題的解題關(guān)鍵.15、【解析】
根據(jù)拋物線解析式求得點D(1,4)、點E(2,3),作點D關(guān)于y軸的對稱點D′(﹣1,4)、作點E關(guān)于x軸的對稱點E′(2,﹣3),從而得到四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′,當點D′、F、G、E′四點共線時,周長最短,據(jù)此根據(jù)勾股定理可得答案.【詳解】如圖,在y=﹣x2+2x+3中,當x=0時,y=3,即點C(0,3),∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x-1)2+4,∴對稱軸為x=1,頂點D(1,4),則點C關(guān)于對稱軸的對稱點E的坐標為(2,3),作點D關(guān)于y軸的對稱點D′(﹣1,4),作點E關(guān)于x軸的對稱點E′(2,﹣3),連結(jié)D′、E′,D′E′與x軸的交點G、與y軸的交點F即為使四邊形EDFG的周長最小的點,四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′=DE+D′E′==∴四邊形EDFG周長的最小值是.【點睛】本題主要考查拋物線的性質(zhì)以及兩點間的距離公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握拋物線的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合得出答案.16、40.0【解析】
首先過點A作AE∥BD,交CD于點E,易證得四邊形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后Rt△ACE中,由三角函數(shù)的定義,而求得CE的長,繼而求得筒倉CD的高.【詳解】過點A作AE∥BD,交CD于點E,∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠BAE=∠ABD=∠BDE=90°,∴四邊形ABDE是矩形,∴AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,在Rt△ACE中,∠CAE=63°,∴CE=AE?tan63°=20×1.96≈39.2(m),∴CD=CE+DE=39.2+0.8=40.0(m).答:筒倉CD的高約40.0m,故答案為:40.0【點睛】此題考查解直角三角形的應用?仰角的定義,注意能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想的應用.17、.【解析】
利用根與系數(shù)的關(guān)系得到α1+β1=-2,α1β1=-1×2;α2+β2=-2,α2β2=-2×3;…α2018+β2018=-2,α2018β2018=-2018×1.把原式變形,再代入,即可求出答案.【詳解】∵x2+2x-m2-m=0,m=1,2,3,…,2018,∴由根與系數(shù)的關(guān)系得:α1+β1=-2,α1β1=-1×2;α2+β2=-2,α2β2=-2×3;…α2018+β2018=-2,α2018β2018=-2018×1.∴原式===2×()=2×(1-)=,故答案為.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-,x1x2=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)15人;(2)補圖見解析.(3)12【解析】
(1)根據(jù)三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)減去一、三、四班的人數(shù)得到二班的人數(shù)即可補全條形圖,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,得出所有可能,進而求恰好選出一名男生和一名女生的概率.【詳解】解:(1)七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù):6÷40%=15人;(2)A2的人數(shù)為15﹣2﹣6﹣4=3(人)補全圖形,如圖所示,A1所在圓心角度數(shù)為:215(3)畫出樹狀圖如下:共6種等可能結(jié)果,符合題意的有3種∴選出一名男生一名女生的概率為:P=36【點睛】本題考查了條形圖與扇形統(tǒng)計圖,概率等知識,準確識圖,從圖中發(fā)現(xiàn)有用的信息,正確根據(jù)已知畫出樹狀圖得出所有可能是解題關(guān)鍵.19、(1);(2)和;(3)【解析】
(1)設(shè),,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到,根據(jù)勾股定理得到:、,根據(jù)列出方程,解方程即可;(2)求出A、B坐標,設(shè)出點Q坐標,利用平行四邊形的性質(zhì),分類討論點P坐標,利用全等的性質(zhì)得出P點的橫坐標后,分別代入拋物線解析式,求出P點坐標;(3)過點作DH⊥軸于點,由::,可得::.設(shè),可得點坐標為,可得.設(shè)點坐標為.可證△∽△,利用相似性質(zhì)列出方程整理可得到①,將代入拋物線上,可得②,聯(lián)立①②解方程組,即可解答.【詳解】解:設(shè),,則是方程的兩根,∴.∵已知拋物線與軸交于點.∴在△中:,在△中:,∵△為直角三角形,由題意可知∠°,∴,即,∴,∴,解得:,又,∴.由可知:,令則,∴,∴.①以為邊,以點、、、Q為頂點的四邊形是四邊形時,設(shè)拋物線的對稱軸為,l與交于點,過點作⊥l,垂足為點,即∠°∠.∵四邊形為平行四邊形,∴∥,又l∥軸,∴∠∠=∠,∴△≌△,∴,∴點的橫坐標為,∴即點坐標為.②當以為邊,以點、、、Q為頂點的四邊形是四邊形時,設(shè)拋物線的對稱軸為,l與交于點,過點作⊥l,垂足為點,即∠°∠.∵四邊形為平行四邊形,∴∥,又l∥軸,∴∠∠=∠,∴△≌△,∴,∴點的橫坐標為,∴即點坐標為∴符合條件的點坐標為和.過點作DH⊥軸于點,∵::,∴::.設(shè),則點坐標為,∴.∵點在拋物線上,∴點坐標為,由(1)知,∴,∵∥,∴△∽△,∴,∴,即①,又在拋物線上,∴②,將②代入①得:,解得(舍去),把代入②得:.【點睛】本題是代數(shù)幾何綜合題,考查了二次函數(shù)圖象性質(zhì)、一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系、三角形相似以及平行四邊形的性質(zhì),解答關(guān)鍵是綜合運用數(shù)形結(jié)合分類討論思想.20、(1)A種獎品每件16元,B種獎品每件4元.(2)A種獎品最多購買41件.【解析】【分析】(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)“如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)總價=單價×購買數(shù)量結(jié)合總費用不超過900元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)題意得:,解得:,答:A種獎品每件16元,B種獎品每件4元;(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100﹣a)件,根據(jù)題意得:16a+4(100﹣a)≤900,解得:a≤,∵a為整數(shù),∴a≤41,答:A種獎品最多購買41件.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)不等關(guān)系,正確列出不等式.21、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析,C2的坐標為(﹣6,4).【解析】試題分析:利用關(guān)于點對稱的性質(zhì)得出的坐標進而得出答案;
利用關(guān)于原點位似圖形的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案.試題解析:(1)△A1BC1如圖所示.(2)△A2B2C2如圖所示,點C2的坐標為(-6,4).22、(1)二次函數(shù)的關(guān)系式為y=;C(1,0);(2)當m=2時,PD+PE有最大值3;(3)點M的坐標為(,)或(,).【解析】
(1)先求出A、B的坐標,然后把A、B的坐標分別代入二次函數(shù)的解析式,解方程組即可得到結(jié)論;(2)先證明△PDE∽△OAB,得到PD=2PE.設(shè)P(m,),則E(m,),PD+PE=3PE,然后配方即可得到結(jié)論.(3)分兩種情況討論:①當點M在在直線AB上方時,則點M在△ABC的外接圓上,如圖1.求出圓心O1的坐標和半徑,利用MO1=半徑即可得到結(jié)論.②當點M在在直線AB下方時,作O1關(guān)于AB的對稱點O2,如圖2.求出點O2的坐標,算出DM的長,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)令y==0,得:x=4,∴A(4,0).令x=0,得:y=-2,∴B(0,-2).∵二次函數(shù)y=的圖像經(jīng)過A、B兩點,∴,解得:,∴
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