人教版數(shù)學(xué)六年級下冊-05比例-01比例的意義和基本性質(zhì)-隨堂測試習(xí)題(一)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)六年級下冊-05比例-01比例的意義和基本性質(zhì)-隨堂測試習(xí)題(一)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)六年級下冊-05比例-01比例的意義和基本性質(zhì)-隨堂測試習(xí)題(一)_第3頁
人教版數(shù)學(xué)六年級下冊-05比例-01比例的意義和基本性質(zhì)-隨堂測試習(xí)題(一)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.1比例的意義和基本性質(zhì)一、單選題1.求比的未知項(xiàng).x∶2=

x=

A.

3

B.

C.

D.

62.

(

)A.

B.

C.

D.

1923.

=(

)A.

B.

C.

D.

1924.用一個(gè)放大10倍的放大鏡來觀察一個(gè)30度的角,則看到的角(

)A.

大小不變

B.

縮小了100倍

C.

放大了100倍5.和3:4(

)組成比例式。A.

可以

B.

不可以

C.

無法確定6.解比例x=(

)A.

0.8

B.

C.

D.

0.67.下面的數(shù)中能和5、8、20組成比例的是(

)A.

10

B.

12.5

C.

158.4.5x=9×2.4x=(

)A.

21

B.

12

C.

8.4

D.

4.8二、判斷題9.X:750=0.1:2.2則x=10.應(yīng)用比例的基本性質(zhì)可以解比例。(判斷對錯(cuò))11.一個(gè)比例的外項(xiàng)之積是1.2,若一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.6,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.2。

12.解比例時(shí),未知內(nèi)項(xiàng)x等于兩個(gè)外項(xiàng)的積乘已知內(nèi)項(xiàng)的倒數(shù)三、填空題13.8∶x=6∶13x=________14.如果1.5∶4=12∶32,那么________×________=________×________。15.解下面的比例.x∶1.2=8.5∶2.0x=________16.x=________四、計(jì)算題17.:=x:

18.(4.5﹣x):0.6=(10+x):2.五、解答題19.解方程(1)7.5:x=24:12(2)3x-6=8.25六、綜合題20.在橫線上填上合適的數(shù),使比例成立:(1)________:6=12:9(2)4.5:________=5:9(3)5:15=________:9(4)45:15=6.9:________七、應(yīng)用題21.師傅加工50個(gè)零件需要3小時(shí),那么加工80個(gè)這樣的零件,需要多少小時(shí)?

答案解析部分一、單選題1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】D二、判斷題9.【答案】正確10.【答案】正確11.【答案】錯(cuò)誤12.【答案】正確三、填空題13.【答案】14.【答案】1.5;32;4;1215.【答案】5.116.【答案】四、計(jì)算題17.【答案】解:

18.【答案】解:(4.5﹣x):0.6=(10+x):2,0.6×(10+x)=(4.5﹣x)×2,

6+0.6x=9﹣2x,

6+0.6x+2x=9﹣2x+2x,

6+2.6x=9,

6+2.6x﹣6=9﹣6,

2.6x÷2.6=3÷2.6,

x=.五、解答題19.【答案】(1)3(2)5六、綜合題20.【答案】(1)8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論