跨境電商理論與實(shí)務(wù) 教案 第3章 跨境電商市場環(huán)境分析

第一次課教案一、課題第3章跨境電商市場環(huán)境分析-3.1宏觀環(huán)境分析&3.2行業(yè)環(huán)境分析二、教學(xué)目標(biāo)與要求課程目標(biāo)：熟悉跨境電商市場環(huán)境分析的總體框架。熟悉宏觀環(huán)境分析的框架和方法。熟悉行業(yè)環(huán)境分析的框架和方法。章、節(jié)和本教學(xué)單元的目標(biāo)：能夠系統(tǒng)地分析跨境電商的宏觀環(huán)境。能夠理解并應(yīng)用PEST分析模型。掌握如何進(jìn)行行業(yè)競爭分析，理解波特的五力模型。三、教學(xué)重點(diǎn)PEST分析模型及其應(yīng)用行業(yè)競爭分析的五力模型四、教學(xué)難點(diǎn)理解并應(yīng)用PEST分析模型來分析跨境電商的宏觀環(huán)境掌握波特的五力模型在行業(yè)競爭分析中的應(yīng)用五、教學(xué)方法和手段教學(xué)方式：

講授、案例分析、討論教學(xué)輔助手段：

PPT、圖表、視頻展示師生互動(dòng)：

提問與答疑，討論互動(dòng)板書設(shè)計(jì)：

關(guān)鍵概念和要點(diǎn)六、教學(xué)內(nèi)容及課堂設(shè)計(jì)（一）新課導(dǎo)入通過展示當(dāng)前跨境電商市場的一個(gè)成功案例，引出跨境電商市場環(huán)境分析的重要性。（二）教學(xué)內(nèi)容宏觀環(huán)境分析：PEST分析模型：政治與法律環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)與文化環(huán)境技術(shù)環(huán)境行業(yè)環(huán)境分析：波特的五力模型：新進(jìn)入者的威脅替代品的威脅購買者的議價(jià)能力供應(yīng)商的議價(jià)能力行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競爭者的競爭（三）教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要內(nèi)容教學(xué)方法10分鐘導(dǎo)入展示跨境電商市場案例，引出主題演示、提問30分鐘講授宏觀環(huán)境分析講授、PPT30分鐘講授行業(yè)環(huán)境分析講授、案例分析15分鐘討論討論跨境電商企業(yè)在不同宏觀環(huán)境下的策略討論、互動(dòng)5分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容總結(jié)與答疑討論、答疑（四）作業(yè)布置閱讀教材第3章3.1和3.2節(jié)內(nèi)容，準(zhǔn)備下節(jié)課討論。選擇一個(gè)跨境電商企業(yè)，利用PEST分析模型分析其宏觀環(huán)境，并撰寫一篇分析報(bào)告。（五）擬融入課程思政/勞動(dòng)教育/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容通過討論跨境電商市場環(huán)境分析的實(shí)際案例，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和分析能力，強(qiáng)調(diào)跨境電商在全球貿(mào)易中的重要性。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家產(chǎn)業(yè)政策、市場需求和技術(shù)創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。七、教學(xué)后記第二次課教案一、課題第3章跨境電商市場環(huán)境分析-3.3跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為分析&3.4跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研二、教學(xué)目標(biāo)與要求課程目標(biāo)：理解跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為的相關(guān)理論。掌握跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的步驟和工具。章、節(jié)和本教學(xué)單元的目標(biāo)：能夠分析跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為及其影響因素。掌握計(jì)劃行為理論和線上消費(fèi)者行為模型。了解跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的內(nèi)容和方法。三、教學(xué)重點(diǎn)消費(fèi)者跨境網(wǎng)購行為動(dòng)機(jī)模型跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的步驟和工具四、教學(xué)難點(diǎn)理解計(jì)劃行為理論和線上消費(fèi)者行為模型掌握跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的實(shí)際操作方法五、教學(xué)方法和手段教學(xué)方式：

講授、案例分析、討論教學(xué)手段：

講授、案例分析、討論教學(xué)輔助手段：

PPT、圖表、實(shí)例展示、互聯(lián)網(wǎng)資源師生互動(dòng)：

提問與答疑，案例討論板書設(shè)計(jì)：

關(guān)鍵概念和要點(diǎn)六、教學(xué)內(nèi)容及課堂設(shè)計(jì)（一）新課導(dǎo)入通過展示一個(gè)跨境網(wǎng)購的實(shí)際案例，引出消費(fèi)者行為分析和市場調(diào)研的重要性。（二）教學(xué)內(nèi)容跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為分析：消費(fèi)者跨境網(wǎng)購行為動(dòng)機(jī)模型：計(jì)劃行為理論（TPB）線上消費(fèi)者行為模型跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研：網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的內(nèi)容：趨勢最佳實(shí)踐競爭者潛在市場客戶渠道產(chǎn)品和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的步驟和工具：行業(yè)趨勢和未來發(fā)展方向最佳實(shí)踐競爭者分析潛在市場評(píng)估目標(biāo)客戶的特征數(shù)字營銷和銷售渠道分析（三）教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要內(nèi)容教學(xué)方法10分鐘導(dǎo)入展示跨境網(wǎng)購案例，引出主題演示、提問30分鐘講授跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為分析講授、PPT30分鐘講授跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研講授、案例分析15分鐘討論討論跨境電商企業(yè)如何進(jìn)行市場調(diào)研討論、互動(dòng)5分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容總結(jié)與答疑討論、答疑（四）作業(yè)布置閱讀教材第3章3.3和3.4節(jié)內(nèi)容，準(zhǔn)備下節(jié)課討論。選擇一個(gè)目標(biāo)市場，設(shè)計(jì)一份跨境電商網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研計(jì)劃，涵蓋趨勢、最佳實(shí)踐、競爭者、潛在市場、客戶、渠道和產(chǎn)品。（五）擬融入課程思政/勞動(dòng)教育/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容通過討論跨境網(wǎng)購消費(fèi)者行為和市場調(diào)研的實(shí)際案例，培養(yǎng)學(xué)生的市場分析能力和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)跨境電商在全球市場中的重要性。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消費(fèi)者需求和市場變化，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。七、教學(xué)后記教案總結(jié)這兩次課程的教案設(shè)計(jì)旨在全面覆蓋教材“第3章跨境電商市場環(huán)境分析”的主要內(nèi)容。每次課時(shí)長為90分鐘，通過講授、案例分析和討論等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生掌握跨境電商市場