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2024年高考新課標(biāo)Ⅱ卷作文導(dǎo)寫及范文展真題回放閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到,長久以來,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗;隨著“天問一號”飛離地球,航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作指導(dǎo)【審題指導(dǎo)】審題要善于刪繁就簡,抓住關(guān)鍵。這則作文材料中的關(guān)鍵句就是“我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境”。由此可知,航天成就是個引子,如果我們在行文中大談特談我國的航天成就和意義,那就喧賓奪主了。應(yīng)該把重點(diǎn)放在航天精神上。那就是勇于探索,追求卓越,永無止境。再聯(lián)系到我們每一個人,那就是每個人都應(yīng)該有自己的夢想,以探究精神和追求卓越的精神助力人生不斷遠(yuǎn)航,“不斷抵達(dá)未知之境”。【推薦立意】根據(jù)以上分析,推薦以下立意:①以航天精神助力人生遠(yuǎn)航②沒有最美,只有更美③探究,向著浩瀚的未知④你我的小目標(biāo),時代的大夢想⑤夢想無邊界,成長在路上范文展示逐夢,永無止境!從“嫦娥四號”首登月背到“天問一號”探秘火星,航天人探索太空的腳步從未止歇。宇宙有多遼闊,夢想就有多壯闊!一代代航天人用行動昭示我們:逐夢,永無止境!逐夢,是對人生無限可能的探索?!叭松钣幸馑嫉模皇堑诌_(dá)終點(diǎn)的那一刻,而是你向前的每一步。”游老的耳提面命令我輩動容。從18歲登上舞臺,他從未停止過對未知之境的探索。79個“龍?zhí)住焙团浣堑拇蚰?,讓他終于迎來了“濟(jì)公”的高光時刻;30年的不懈堅(jiān)持,讓他有底氣在88歲的高齡挑戰(zhàn)“爺叔”這一角色。從“濟(jì)公”到“爺叔”,游老不斷突破自我,創(chuàng)造出無限可能。人生拒絕標(biāo)簽,強(qiáng)者不接受定義,逐夢的腳步不停,人生就有無限可能。逐夢,是對意志的淬煉?!皩幙杉∪庠谏钜估锶紵膊蛔屒榫w在失敗中沉淪?!薄暗蟆睆堄牿哌^的正是一條“蝶變”之路。2016年里約奧運(yùn)會,因缺乏經(jīng)驗(yàn),賽前被看好的張雨霏最后只獲得蝶泳第六名。屋漏又逢連陰雨,她又被檢查出“先天性脊柱側(cè)彎”,面對一系列打擊,她沒有退縮。要做鬧海的哪吒,就要脫胎換骨!為矯正身型,她負(fù)重40公斤做引體向上,為備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會,她每天堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練十多個小時。苦心人天不負(fù),東京奧運(yùn)會上,她勇奪200米蝶泳冠軍,摘得2金2銀,兩次代表中國站在最高領(lǐng)獎臺上,成為實(shí)至名歸的“蝶后”。當(dāng)意志變得無比強(qiáng)大,一切的坎坷都會成為你進(jìn)步的階梯。老一輩壯心不已,新一代踔厲奮發(fā),每一個人都在不斷抵達(dá)未知之境。億萬個小目標(biāo)匯成民族崛起的大夢想,無數(shù)條涓涓細(xì)流匯成時代的滾滾洪流!火熱的時代,偉大的使命,召喚著我們每一個人去探求你我的未知之境。如果人生是無涯的嵯峨山脈,那么活著就是一連串對遠(yuǎn)方的向往與朝圣。沒有夢想的人生,如同停止奔流的溪水,最終難逃干涸的命運(yùn);沒有韌性的夢想,如同溫室的花朵,寒風(fēng)一起,即告凋謝。今日負(fù)笈苦讀,明朝大放異彩。逐夢路上,你我同行。請不要吝惜你的每一滴汗水,它將催開你夢想的花朵;請不要抱怨路上的每一道坎坷,它將讓你的自信更具光芒。青春是最好的財富,夢想是高飛的翅膀,讓我們像航天人一樣,向著各自的未知之境,勇敢出發(fā)。逐夢,永無止境!當(dāng)探凌云志
意取闌珊處當(dāng)“嫦娥”奔月成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)逃離地球不是幻想,航天人把目光投向了更遙遠(yuǎn)的深空,去探尋宇宙的未解之謎時,我們該何去何從?我想,我們不妨也去探索一番人生的未知之境。探索未知之境源于每個人夢想的驅(qū)動。袁隆平先生曾說他有兩個夢:一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。他用一粒種子種下了一生的不懈努力和追求,讓夢想拔節(jié)而起,改變了中國,影響了世界?!拔也幌敕艞墶?,這是科學(xué)家屠呦呦說得最多的話。86歲的高齡,191次實(shí)驗(yàn),是為了夢想,更是一種責(zé)任,抗瘧藥物青蒿素的問世,挽救了數(shù)百萬人的生命?!坝弥R改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)”,這是“燃燈校長”張桂梅的夢想,她堅(jiān)守初心,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)燃燒了自己。他們因夢想而堅(jiān)定追求,胸懷壯志探云霄,行至盡頭滿載歸。探索未知之境依靠每個人的成長和堅(jiān)守。每個人的成長和成功都需要時間的積淀和過程的努力,沒有一朵花一開始就是花。南宋詞人辛棄疾青年時代就對北伐復(fù)國無比向往,然而多年的宦海浮沉讓他備受挫折,深感報國無門。戰(zhàn)場上他橫刀立馬,詩詞里皆是山河悲痛?!白砝锾魺艨磩?,夢回吹角連營”,他是那個披肝瀝膽的勇士;“七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前“,他是那個悠游自在的閑士;“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,他是那個孤高淡泊的雅士。他對自己人生的追求和探索從未停止過,這樣的辛棄疾又怎能不讓人敬佩?探索未知之境需要每個人邁出奮斗的步伐。航天精神的核心是勇于探索、敢于創(chuàng)新,展現(xiàn)了航天人的智慧和勇氣。艱難求索,矢志不移,讓中國航天事業(yè)取得了前所未有的輝煌。立足新時代,中國式現(xiàn)代化建設(shè)更需要我們不斷地探索、創(chuàng)新。習(xí)近平總書記曾說:“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個探索性事業(yè),還有許多未知領(lǐng)域,需要我們在實(shí)踐中去大膽探索,通過改革創(chuàng)新來推動事業(yè)發(fā)展,決不能刻舟求劍、守株待兔。”星空浩瀚無比,探索永無止境,只有緊跟時代步伐,不斷奮斗創(chuàng)新,中華民族才能更好地走向未來。探索之路,道阻且長;未知之境,挑戰(zhàn)重重。今日高考,許我踏上征途;明日成才,待我報效祖國!做主動的探索者未知之境是什么?對航天人來說,它是自己從未涉足過的宇宙空間,是每一次太空之旅抵達(dá)的彼岸。對我們來說,它可以是一個從未接觸過的生活領(lǐng)域:新的專業(yè)、新的人生方向、新的朋友圈、新的地域、新的語言文化……把這些橫斷面放到更長的時間軸上考慮,未知之境便是我們即將經(jīng)歷的一段又一段人生。也許有人會強(qiáng)調(diào)面對未知的無力感:既然是未知之境,很多事情想必難以預(yù)料,難以應(yīng)對。但我依然認(rèn)為未知的世界與已知的自我存在著一些必然的關(guān)聯(lián),我們能做主動的探索者,像航天人義無反顧地投身太空之旅一樣,去積極地?fù)肀儆谧约旱奈磥?。那么,何為主動呢?要以好奇之心描繪未知的精彩。好奇心是我們探索世界的鑰匙,它能拓寬我們的認(rèn)知半徑,指引我們領(lǐng)略不曾見過的生命圖景。加來道雄在兒時常常對著茶園的池塘陷入沉思,他想知道我們是否和鯉魚一樣局限于自己的生存環(huán)境而對另一個平行空間渾然不知。蘇軾懷疑石鐘山命名原因的真?zhèn)?,他認(rèn)為酈道元和李渤的說法不能真正使人信服。在好奇心的驅(qū)使下,加來道雄建構(gòu)了自己的超維空間理論,蘇軾聽到了風(fēng)浪拍打山石的美妙樂音。當(dāng)然,并不是所有的好奇心都值得鼓勵,我們要有明辨的眼睛,把有限的人生交付給有價值的事物,這樣才可能和未知的美好不期而遇。要以勇氣之肩承擔(dān)未來的風(fēng)浪。未來究竟是什么模樣?是脈脈含情還是面色冰冷?是星河璀璨還是深淵萬丈?我們很難預(yù)知,唯一能做的就是要有充足的勇氣去應(yīng)對可能到來的危機(jī)。航天員劉洋曾在一次采訪中分享了自己執(zhí)行任務(wù)前的感受:若一去不返,便一去不返。原句出自孫悟空之口,卻詮釋了每一位航天員的勇者之姿。科學(xué)探索是這樣,人生亦然。人的一生不可能總是坦途,不可能每一步都皆如所愿,既然要不可避免地走向未來,不如把自己武裝成一支軍隊(duì),在人生路上披荊斬棘,浩蕩前行。要以堅(jiān)定的身影回應(yīng)長久的跋涉。通往未知之境的旅途漫長而艱難,需要有堅(jiān)定的信念鼓舞我們走完這一程。于是我們看到孫少平堅(jiān)守著自己的精神高地,活出了平凡卻璀璨的人生;周秉昆堅(jiān)守著內(nèi)心的善良與赤誠,贏得了來之不易的安穩(wěn)與幸福;張鳳俠堅(jiān)守著自由達(dá)觀的心態(tài),在顛簸的日子里閃亮地生活。小說的篇幅有限而現(xiàn)實(shí)的世界無垠,現(xiàn)實(shí)中的孫少平、周秉昆、張鳳俠們可能會遇到截然不同的境遇,但他們守著自己的信念,步履堅(jiān)定,走著走著便成了一個頂天立地的人。未知之境究竟是什么模樣?我們雖然無從知曉,但可以確定的是通往未知的橋梁在我而不在于他人他物。這個橋梁一頭連著當(dāng)下,一頭延伸至未來。而我,要做一個主動的探索者,不時地眺望遠(yuǎn)方,這樣才能更好地過好當(dāng)下,收獲人生。輕舟淺過已知岸
踏浪重啟未知行九天攬?jiān)聣m與沙,不見花草只見石。莫問登月知何用,星海自有動人處。太虛之境有遠(yuǎn)方,一寸小步成浩瀚。輕舟淺過已知岸,踏浪重啟未知行?!版隙稹薄疤靻枴笔侵袊爬鲜澜缁厥撞槐M的漫長等待,是先民圣哲心靈深處叩向未來的晨鐘暮鼓,我們今天終于可以致敬和回響答案了,那些感性世界里的蹙眉長嘆、驚天一問,原來在理性世界里可以找到安慰和輝映。星球探索是人類踽踽前行中最浪漫、最神奇的未知之旅。然而,令人遺憾的是:遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無所有;月亮,剝?nèi)ダ寺褪睾?,其?shí)盡是坑洼不平的苦寒之地;太虛之境,當(dāng)宇航員走出艙門之后,感受到的是無窮無盡的孤獨(dú)、渺小和無助。也許,未來的探索之路荊棘重生,山窮水盡之后未必柳暗花明,但是啊,一條河流曲折向前,不只是為了抵達(dá)大海,也是為了流經(jīng)更多的土地。我們?nèi)祟惿砷L的意義之一就在探索。我認(rèn)為,承認(rèn)探索首先是一種積極的生命狀態(tài),而探索是從不自滿開始的。前人大樹之下好乘涼的愜意感受盡人皆知,但如果不去守正創(chuàng)新,又怎么有風(fēng)扇、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生。如今的智能時代,未知黑科技層出不窮,ChatGPT、Sora模型、納米芯片…面對未知領(lǐng)域,我們可以憑借著自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就做起帝王上國的美夢嗎?不能也不敢??!歷史的慘痛教訓(xùn)如在昨日,我們一步跟不上,落后了整整一百年,那些仰人鼻息的日子不堪回首??!從已知到未知,從“1”到“0”,小舟滿載著好奇和不自滿從此岸駛向彼岸,再從彼岸通往下一個彼岸,如此周而復(fù)始,輪回不斷,不知疲倦。探索的第二重意義在于高起點(diǎn),新境界,生命不息,奮斗不止。前輩的四大發(fā)明聞名世界,今人的新四大發(fā)明享譽(yù)全球;先哲的文化思想探索代表了同時代東方世界的最高成就,今人傳承接力棒,不讓答案在風(fēng)中飄,我們的所作所為包藏了過去的風(fēng)骨和氣質(zhì),也交織著歷史和現(xiàn)實(shí)的深情守望和一路前行??v使探索有險,古人今人務(wù)必探索。一邊是世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常,一邊舒適圈和溫柔鄉(xiāng),中間隔著的深深鴻溝便是探索精神。庸人貴穩(wěn)定,而哲人深知,安穩(wěn)才是最大的風(fēng)險。且看今日之年輕人,他們已經(jīng)沖破鐵屋子的吶喊,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,輕舟已過萬重山,踏浪重啟未知行。探索未知之境,擁抱美好明天人類從蒙昧走向文明,每一次進(jìn)步都是探索未知的結(jié)果。從結(jié)繩記事到龜背上長出文字,從茹毛飲血到中華美食層出不窮,從刀耕火種到農(nóng)業(yè)無人機(jī)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類對未知世界的探索,正不斷向宇宙的更深處邁進(jìn)?!版隙鹚奶枴苯议_了月背的神秘面紗,“嫦娥六號”正從月背取土返回,“天問一號”已向遙遠(yuǎn)的火星發(fā)出問候。我們相信,人類探索的腳步絕不會停止,人類的明天一定會更加美好。探索未知之境,意味著風(fēng)險,意味著艱辛。但是如果不邁出這一步,我們就只能裹足不前,甚至倒退。王安石在《游褒禪山記》中寫道:“夫夷以近,則游者眾;險以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉?!狈魁?jiān)凇?lt;寬容>序言》中提到那個先驅(qū)者,就是一個敢于向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)的人,他為人們找到了逃出無知山谷的光明之路,卻被守舊的人們用沉重的石塊砸死,拋尸山腳。華為公司被無理打壓,不就是因?yàn)樗?G技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先威脅到美國的利益了嗎?它是先驅(qū)者,它的奉獻(xiàn)和犧牲精神令人敬佩。探索未知之境,意味著幸福,意味著美好。探索的艱辛不言而喻,但探索的過程也充滿樂趣,那是安于現(xiàn)狀者所難以體會的。執(zhí)行神舟系列飛行任務(wù)的航天員,他們在茫茫太空,遠(yuǎn)離祖國和親人,但他們心中有夢,眼里有光,他們享受著探索未知的快樂,感受著未知世界的神奇,他們期待著為祖國和人民再立新功。如今,人工智能的發(fā)展方興未艾,全國各地的科技工作者八仙過海,各顯神通,他們都在搶占
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