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銀行管理年度總結(jié)(3篇)
銀行管理年度總結(jié)(精選3篇)
銀行管理年度總結(jié)篇1
本人系__銀行支行員工,_年8月參加工作,任職風(fēng)險(xiǎn)管理部綜合統(tǒng)計(jì)崗。
在本人參加工作半年多時(shí)間來(lái),受到領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩多方面的關(guān)心和照顧,在工作上亦受到了無(wú)微不至的指導(dǎo),幫助我快速的勝任崗位。
風(fēng)險(xiǎn)管理部是負(fù)責(zé)支行全面風(fēng)險(xiǎn)管理政策的落實(shí),監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和控制的綜合管理部門,是風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控的日常管理職責(zé)部門。本人任職的綜合統(tǒng)計(jì)崗,主要負(fù)責(zé)對(duì)本行信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)狀況和風(fēng)險(xiǎn)分類的統(tǒng)計(jì)、分析和管理;負(fù)責(zé)全行信貸數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理、分析。
在實(shí)際工作中,本人主要完成以下幾個(gè)方面的:信貸手工臺(tái)帳的錄入與核對(duì),對(duì)實(shí)際發(fā)生的'信貸業(yè)務(wù)明細(xì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)掌控、分析和管理,以便于及時(shí)準(zhǔn)確的獲得各項(xiàng)信貸統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);對(duì)支行運(yùn)行的老信貸系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,對(duì)各部辦錄入的數(shù)據(jù)及報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析;提供行各項(xiàng)信貸資產(chǎn)數(shù)據(jù)及明細(xì),完成四級(jí)分類和五級(jí)分類的統(tǒng)計(jì)工作和分析工作;月度為行領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)財(cái)處、公司部、個(gè)金部提供同業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的詳細(xì)數(shù)據(jù);月度、季度、年度,獨(dú)立的或配合辦公室、計(jì)財(cái)處等部門對(duì)外提供各項(xiàng)信貸數(shù)據(jù)報(bào)表。此外,我行新設(shè)了信息安全員一崗,本人即任風(fēng)險(xiǎn)管理部信息安全員,負(fù)責(zé)部門電腦網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護(hù)。
進(jìn)入__銀行半年多時(shí)間來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心照顧下,本人抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度努力工作,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握操作技能、適應(yīng)工作崗位,基本能較好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。本人是剛畢業(yè)的理科本科學(xué)生,踏上工作崗位接觸全新的銀行工作,面臨著全新的挑戰(zhàn),這個(gè)過(guò)程不僅是專業(yè)的換位,更是一種思考方式和學(xué)習(xí)方法的換位,在綜合統(tǒng)計(jì)崗位上,領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心指導(dǎo)使本人認(rèn)識(shí)到,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的方法、積極的溝通、努力的思考,才能獲得最準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和最高的工作效率。也正是銀行業(yè)這種對(duì)我而言全新的工作,提供給我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境下使我能夠養(yǎng)成在每一天的工作生活中不斷學(xué)習(xí)和獲取新的知識(shí),努力了解銀行業(yè)、金融業(yè)的運(yùn)行規(guī)律,把所學(xué)所悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到實(shí)際工作崗位工作中。
正是由于以上的認(rèn)識(shí),本人在過(guò)去的半年時(shí)間里努力向各位前輩學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的完成了本職的統(tǒng)計(jì)工作,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的反映支行信貸業(yè)務(wù)情況。認(rèn)真的完成了信息安全員的工作,做好了信息安全的日常維護(hù)并建立了安全員日志。努力地養(yǎng)成著良好的工作習(xí)慣和工作方法,近來(lái)的工作使本人越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到良好的工作習(xí)慣是互通的,特別是在工作的條理性上,受到各位前輩的指導(dǎo)今后還將繼續(xù)努力。
風(fēng)險(xiǎn)管理部綜合統(tǒng)計(jì)崗是一個(gè)需要責(zé)任心與耐心的崗位,通過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我堅(jiān)信能勝任崗位并做出成績(jī);在今后的工作中,我也將繼續(xù)努力,成為更優(yōu)秀的一員
銀行管理年度總結(jié)篇2
20__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)心下,在各部門的密切協(xié)助和配合下,原材料倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)工作始終圍繞“庫(kù)存材料安全、進(jìn)出數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、收發(fā)配料效率高、服務(wù)熱情、質(zhì)量高”的目標(biāo)進(jìn)行。在過(guò)去的一年里,倉(cāng)庫(kù)的整體外觀煥然一新。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己,把工作做得更好,我簡(jiǎn)單總結(jié)一下這一年的工作:
第一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
原料倉(cāng)庫(kù)是連接生產(chǎn)、供應(yīng)和銷售的中轉(zhuǎn)站,貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。倉(cāng)庫(kù)管理在整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)中起著重要的作用。由于工作需要,10月份,公司將我從采購(gòu)部調(diào)到原材料倉(cāng)庫(kù)擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)主管,負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)、配送和管理。雖然公司沒(méi)有正式任命我為倉(cāng)庫(kù)主管,但我覺(jué)得我的責(zé)任很大。因?yàn)樵牧蟼}(cāng)庫(kù)的管理是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,雖然技術(shù)不高,但需要勤快、細(xì)心、集約。但是我自身的知識(shí)、潛力和經(jīng)驗(yàn)都是有限的,在處理倉(cāng)庫(kù)原材料種類多、工作線索復(fù)雜、人員配備少、管理范圍廣的.實(shí)際情況時(shí),不能不感到困惑。廠長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我放下思想包袱,大膽自信地理解這個(gè)挑戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,平時(shí)會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)理論的學(xué)習(xí),虛心求教,解惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)在基本能勝任工作。一方面,邊做邊學(xué),邊做邊學(xué),不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。本人注重以工作任務(wù)為牽引,依靠工作學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、探索、查閱資料、實(shí)踐鍛煉,快速進(jìn)入工作狀態(tài)。另一方面,問(wèn)書,問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)和技能。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我從未參加過(guò)會(huì)議,也從未熟悉過(guò)會(huì)議,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),并把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),積極融入群眾
原料倉(cāng)庫(kù)是一個(gè)復(fù)雜的部門,也是一個(gè)注重合作的部門。加強(qiáng)溝通,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作的氛圍尤為重要。在過(guò)去的一年里,我深深地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神是工作成功的關(guān)鍵。由于同事之間缺乏溝通,原材料的進(jìn)出工作偶爾會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤或效率低下。所以在平時(shí)的工作中,我會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通。每次我不懂,不懂,不知道,我都會(huì)虛心向他們請(qǐng)教,他們會(huì)耐心的幫助我,教我怎么做,怎么解決問(wèn)題。就是這樣。在同事的幫助和指導(dǎo)下,我熟悉了那里的工作環(huán)境,但很快就融入到大家的工作中。在我的工作生活中,我覺(jué)得我們公司管理人性化,團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力強(qiáng),工作方法高效,工作態(tài)度務(wù)實(shí)。公司的同事都很好相處,大家都很熱情,善于幫助別人。公司領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心下屬,現(xiàn)在感覺(jué)那里的工作環(huán)境比較簡(jiǎn)單。盡管他們有點(diǎn)忙和累,但他們與同事相處得如此和諧愉快,以至于他們可以輕松地工作。
第三,注意
雖然原料倉(cāng)庫(kù)的工作看似簡(jiǎn)單,但是用三個(gè)字來(lái)概括:接收、管理、發(fā)送。但是,要做到真正到位和完整,要做到工作程序化、系統(tǒng)化、組織化和流程化。每個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員在工作中必須保持頭腦清醒。因此,我根據(jù)公司和倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際情況,借助以前在倉(cāng)庫(kù)的管理實(shí)踐,制定并實(shí)施了相應(yīng)的改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)管理的持續(xù)改進(jìn)和卓越。
第一,嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)管理制度,防止原材料收發(fā)錯(cuò)誤。及時(shí)入賬,檢驗(yàn)手續(xù)不達(dá)標(biāo)不入庫(kù);在發(fā)放材料時(shí),手續(xù)不全,成分不準(zhǔn)備,特殊情況必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),以公司利益為重,愛(ài)護(hù)公司財(cái)產(chǎn)。進(jìn)出工作應(yīng)遵循先進(jìn)先出的原則,嚴(yán)禁造成廢料和浪費(fèi);根據(jù)位置放置材料,或移動(dòng)材料。禁止查找相關(guān)資料。按照標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)管理制度做好所有的工作和記錄。認(rèn)真配合各部門的領(lǐng)料工作,及時(shí)填寫和入賬,批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)材料等。以便庫(kù)存材料清晰可查,并及時(shí)報(bào)告和糾正發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題。確認(rèn)并再次確認(rèn)日常賬目和材料,以確保一致性:沒(méi)有領(lǐng)料單,材料不能發(fā)放;手續(xù)不符合要求的,不能發(fā)放物資;未辦理入庫(kù)手續(xù)的物資不能發(fā)放;完成一項(xiàng)工作后,要做好自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決;每天總結(jié)反思工作,提高工作質(zhì)量;有很強(qiáng)的時(shí)間意識(shí),及時(shí)處理好一切,不要說(shuō)“等一下”;主動(dòng)工作,而不是被動(dòng)等待安排;管理工作現(xiàn)場(chǎng)“觸手可及”,防止倉(cāng)庫(kù)材料的丟失和破壞。
第二,合理安排倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物料的存放順序。根據(jù)產(chǎn)品類型、規(guī)格、等級(jí)和產(chǎn)品的特殊性,分區(qū)域編碼存放,不得混雜堆放,以保持庫(kù)區(qū)整潔。我們可以正確的把握產(chǎn)品導(dǎo)入、導(dǎo)出、存儲(chǔ)的工作流程,同時(shí)真正做到物盡其用,人盡其用。
第三,定期盤點(diǎn),用心配合工作。定期檢查和清理庫(kù)存材料,確保賬目和材料一致。取出的材料必須及時(shí)登記,確實(shí)如此。
銀行管理年度總結(jié)篇3
一學(xué)期來(lái),學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn),明確職責(zé),并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺(jué)性和積極性,為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。產(chǎn)生了較好的效果,許多班級(jí)發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)比以前更自覺(jué)了。下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期??紤]問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開(kāi)展以下教育:
1.做人教育,常抓不懈
從思想教育開(kāi)始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?!边@里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。
可能無(wú)論我們?cè)鯓右?,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的??赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
“好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。
真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1.明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。
2.安排值日,分工
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