浙江省金華市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試生物試題2

金華一中2023學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一生物學(xué)試題卷一、選擇題（25題，共50分，每題只有一個正確選項）1.新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，下列各種化合物中不可能是新冠病毒組成成分的是（）A.磷酸 B.尿嘧啶 C.蛋白質(zhì) D.脫氧核糖2.科學(xué)家任何成果的研究歷程中都滲透了諸多科學(xué)思想，下列對其分析正確的是（）A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B.薩頓提出并證明了以“基因位于染色體上”為主要內(nèi)容的遺傳的染色體學(xué)說C.孟德爾的演繹過程：若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離，則F2中三種基因型的個體比值接近1：2：1D.摩爾根探究果蠅的眼色遺傳時也運用到了假說演繹法3.在伴X染色體隱性遺傳病的家系中，不考慮變異的情況下，正常雙親所生的子女中A.女性可能患病 B.男性可能患病C.男女都可能患病 D.患病概率為0或50％4.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息④為DNA復(fù)制機構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④5.已知某生物體內(nèi)控制兩對相對性狀的基因傳遞遵循自由組合定律。若兩個親本雜交，其子代的基因型及比例是：yyRR:yyrr:YyRR:Yyrr:yyRr:YyRr=1:1:1:1:2:2，據(jù)此判斷兩個雜交親本的基因型是（）A.yyRR和yyRr B.yyrr和YyRrC.yyRr和YyRr D.YyRr和YyRr6.如圖表示某生物的精原細胞，該生物正常減數(shù)分裂得到的次級精母細胞的基因型是（）A.AaBbB.AAaa、BBbbAC.AB、Ab、aB、abD.AAbb、aaBB、AABB、aabb7.下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是（）A.同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍B.雄性果蠅中的Y染色體比X染色體短小C.含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子D.豌豆細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體8.根據(jù)正常男性的染色體組型圖分析，下列不正確的是（）A.男性染色體組型圖是體細胞內(nèi)全部染色體按大小、形態(tài)特征配對、分組、排列構(gòu)成的圖像B.該男性體細胞中含有兩個同型的性染色體，用XY表示C.染色體組型有種的特異性，可以用于判斷生物的親緣關(guān)系、遺傳病診斷等D.控制毛耳性狀的基因在Y染色體上，則外耳道多毛癥皆為男性，女性無此性狀9.下圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了染色體片段的交叉互換B.N與n的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.M與m的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂10.以下四個雙鏈DNA分子中穩(wěn)定性最差是（）AGCTAAACC…TTACG其中A占25%B.GCTAACC…TTACGA其中T占30%C.GCAACC…TTACGTA其中G占25%D.TAAACC…GCTTACG其中C占30%11.編號①～⑤的圖像是顯微鏡下拍到的某生物（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列敘述正確的是（）A.細胞圖像按減數(shù)分裂的順序進行排序：①→③→②→④→⑤B.將成熟的花粉置于載玻片上，滴加堿性染料染色制成臨時裝片C.圖③中的細胞最多有48個DNA，24條染色體D.圖②細胞正發(fā)生非同源染色體自由組合現(xiàn)象12.下圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是A.圖中a或b能構(gòu)成一個完整的核苷酸B.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵①連接起來的C.該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個或2個13.線粒體和葉綠體中也含有少量DNA，如圖是人體細胞線粒體某DNA的復(fù)制過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖示過程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與B.若②的α鏈是模板鏈，則③的β鏈也是模板鏈C.若①含有1000個堿基，則第3次復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸7000個D.用15N標記①的雙鏈，在14N的環(huán)境中復(fù)制n次后，含14N/15N的DNA占全部DNA的1/2n14.為了探究DNA的復(fù)制方式，科學(xué)家將DNA帶15N標記的大腸桿菌（0代）轉(zhuǎn)入以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。提取不同培養(yǎng)時期細菌的DNA進行密度梯度超速離心，并繪制了DNA分布情況的示意圖，其中A組表示0代與1.9代的DNA混合的結(jié)果。下列敘述錯誤的是（）A.圖中越靠下的條帶密度越大，條帶寬度與DNA含量有關(guān)B.圖中B組可能表示0代與4.1代的DNA混合之后的分布情況C.4.1代的條帶中寬帶理論上約為窄帶DNA含量的7倍左右D.綜合0代，1.0代、1.9代、3.0代，4.1代的結(jié)果才能證明DNA的半保留復(fù)制機制15.某研究人員分別進行了如下三組實驗：①35S標記的T2噬菌體+不含放射性的細菌；②32P標記的T2噬菌體+不含放射性的細菌；③3H標記的T2噬菌體+不含放射性的細菌。下列相關(guān)分析正確的是（）A.T2噬菌體分別在含35S、32P和3H的細菌內(nèi)進行分裂增殖B.若第②組保溫時間過長，則離心后上清液中放射性偏高C.若第③組進行攪拌不充分，則離心后沉淀物中沒有放射性D.比較第①②組的實驗結(jié)果，說明DNA是其主要遺傳物質(zhì)16.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是（）A.甲同學(xué)模擬等位基因的分離和雌雄配子的隨機結(jié)合，發(fā)生在過程②中B.乙同學(xué)模擬非等位基因的自由組合和雌雄配子的隨機結(jié)合，發(fā)生在過程③中C.上述每個小桶內(nèi)不同類型小球的數(shù)量一定相同，且抓取記錄組合后放回原處D.甲、乙同學(xué)經(jīng)過多次抓取小球?qū)嶒灪?，統(tǒng)計得到的Dd、ab組合概率分別約為1/4、1/217.某生物興趣小組嘗試構(gòu)建減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型。下列敘述正確的是（）A.該活動若用橡皮泥模擬染色體，可用2種顏色、5種不同長度的橡皮泥B.將顏色不同、長度相同的2條染色單體中部用鐵絲扎起，代表復(fù)制完成一條染色體C.將所有染色體的著絲粒排列在赤道面上，可表示減數(shù)分裂I中期染色體行為模型D.模擬減數(shù)分裂I后期時，細胞一極的橡皮泥顏色和數(shù)目與另一極的橡皮泥相同閱讀下列材料，完成下面小題。正常男性（2n=46）睪丸中既有進行有絲分裂的細胞，也有進行減數(shù)分裂的細胞，還有不分裂的細胞，如圖表示正常男性睪九中不同分裂時期細胞中的染色體，染色單體和核DNA的數(shù)量變化，據(jù)圖回答問題。18.下列敘述中正確的是（）A.丙時期可能是前期Ⅱ，中期Ⅱ的次級精母細胞B.a代表染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.b代表核DNA分子，其上的基因儲存著遺傳信息D.c代表染色單體，每一條染色單體上有一條DNA分子19.下列敘述中錯誤的是（）A.甲、乙、丙、丁不能代表有絲分裂后期B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均有著絲粒的分裂C.染色體數(shù)目為46條的分裂細胞中一定存在同源染色體D.染色體的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂之前的準備階段20.某單子葉植物的花色由M/m和N/n兩對基因共同控制。存在顯性基因時表現(xiàn)為黃花，否則為白花。下列方案及結(jié)果能證明兩對基因遵循自由組合的是（）A.MmNn與mmnn雜交，F(xiàn)1表型比為1：1B.mmNn與Mmnn雜交，F(xiàn)1表型比為1：3C.MmNn個體自交，F(xiàn)1表型比為15：1D.MmNn個體自交，F(xiàn)1表型比為1：321.雌性蝗蟲體細胞中有兩條性染色體，為XX型，雄性蝗蟲體細胞中僅有一條性染色體，為XO型?，F(xiàn)有一只基因型為AaXRO的蝗蟲，分別用紅色和綠色的熒光物質(zhì)標記該蝗蟲的生殖腺細胞中的基因A和a，下列關(guān)于該蝗蟲細胞分裂的敘述，錯誤的是（）A.處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞中均存在兩個R基因B.處于減數(shù)第二次分裂的細胞中含有的性染色體數(shù)為1條或0條C.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期細胞中均有兩種顏色的熒光標記和四個熒光點D.若進行減數(shù)分裂的細胞的一極含有1個紅色熒光點，則另一極可能含有1個綠色熒光點22.已知某種優(yōu)質(zhì)水稻品種甲具有對螟蟲的抗性（簡稱抗蟲，相關(guān)基因為A/a）和對稻瘟病的抗性（簡稱抗病，相關(guān)基因為B/b）。甲自交所得F1的表型及比例為抗蟲抗?。嚎瓜x不抗?。翰豢瓜x抗?。翰豢瓜x不抗病=41：7：7：9（已知各種配子存活率相同）。下列敘述錯誤的是（）A.兩對基因位于一對同源染色體上B.F1中抗蟲抗病純合子占9/64C.F1中抗蟲抗病個體的基因型有4種D.F1中抗蟲抗病個體基因型與甲相同的占9/32據(jù)記載，在1780～1790年間，一次颶風(fēng)襲擊了東卡羅群島，造成島上的Pingclap人大量傷亡，僅留下9個男人和數(shù)目不詳?shù)呐耍钡?970年才增加到1500人。某種屬于單基因遺傳病的先天性失明癥，在Pingelap人群中的發(fā)病率高達4%以上。該遺傳病的某系譜圖如下。閱讀材料，完成下面小題。23.依據(jù)上述材料分析，先天性失明癥基因是（）A.常染色體上的隱性基因B.X染色體上的隱性基因C.常染色體上的顯性基因D.X染色體上的顯性基因24.若該家系中還存在由X染色體隱性基因控制的紅綠色盲，且只有I2個體表現(xiàn)為紅綠色盲。則預(yù)計個體Ⅱ6和Ⅱ7生育的后代中，紅綠色盲患者的概率為（）A.1/4 B.1/8 C.5/24 D.7/3225.有一雌果蠅X染色體的遺傳組成如圖所示，其X染色體的某處含一個隱性致死基因g，確切位置未知。經(jīng)雜交后，統(tǒng)計該雌果蠅產(chǎn)下的1000個雄性子代，如下表所示。若不考慮多次交換，請推斷基因g位于（）子代雄性基因型個數(shù)子代雄性基因型個數(shù)XabcdefY750XABCdefY70XabcdeFY60XABcdefY40XabcdEFY20XAbedefY30XabcDEFY30合計1000A.位于基因A和基因B之間 B.位于基因a和基因b之間C.位于基因C和基因D之間 D.位于基因c和基因d之間二、非選擇題（5題，共50分）26.山茶花是寧波市的市花，其自然狀態(tài)下為隨機傳粉。紫花和紅花由一對等位基因A和a控制，科研人員進行實驗并得到實驗結(jié)果如表：組別親代（P）子一代（F1）子二代（F2）甲紅花×紫花全為紅花98株F1自交得到F2為紅花298株、紫花101株乙紅花×紫花紫花45株、紅花47株F1紫花和紅花雜交得到F2為紫花238株、紅花247株丙紫花×紫花全為紫花121株F1自交得到F2為全紫花498株（1）用山茶花進行人工雜交，步驟為_____→套袋→_____→套袋。紅花個體的自交后代中既有紅花，又有紫花的現(xiàn)象稱為_____。（2）組別_____可以判斷_____為顯性性狀。（3）甲組F2中紅花個體基因型有_____種可能性，其中雜合子的概率為_____。若將甲組F1進行測交，則測交后代的表現(xiàn)型和比例是_____。（4）科研人員發(fā)現(xiàn)將幾株紫花個體和幾株紅花個體雜交，后代中紅花和紫花的數(shù)量比是5：1．他們認為這幾株紅花不是同一種基因型，其可能的基因型為_____，比例是_____。27.下圖為某種動物的部分生命活動過程，甲、乙分別代表兩種分裂方式，其中a~g代表細胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程乙表示____（分裂方式），細胞e含有____條染色體，細胞f所處時期的特點是____。（2）圖中左側(cè)方框內(nèi)，含有同源染色體的細胞有____、____（用字母表示）；方框內(nèi)各細胞發(fā)生的先后順序是____，其中細胞d的名稱是____。（3）一次甲方式的分裂過程模擬實驗中，總共要畫____個紡錘體，能形成____種不同染色體組成的子細胞（不考慮交叉互換）。（4）精細胞與精原細胞相比，染色體數(shù)目減半的原因是____。28.某種昆蟲的眼色由等位基因A/a控制，翅形由等位基因B/b控制。為研究其遺傳機理，某研究小組進行了如下表所示的雜交實驗（不考慮基因位于XY同源區(qū)段的情況）。PF?♀♂♀♂正常翅紫紅眼正常翅紫紅眼3正常翅紫紅眼：1殘翅紫紅眼1正常翅紅眼：1正常翅紫紅眼：1殘翅紅眼：1殘翅紫紅眼請回答下列問題：（1）正常翅和紫紅眼不是一對相對性狀，理由是_____________________。眼色和翅形遺傳_________（填“是”或“否”）遵循自由組合定律，理由是____________________________。（2）親本雄性個體基因型為____________，親本雌性個體可以產(chǎn)生___________種配子。F?雄性個體中正常翅：殘翅不為3：1的原因可能是基因型為___________的雄配子不育。（3）F?殘翅紫紅眼雌蟲的基因型有____________種，讓其與F?正常翅紫紅眼雄蟲自由交配，理論上子代的表型及比例為________________________。（4）用遺傳圖解表示F?中正常翅紅眼雄蟲測交過程_________。29.閱讀下列材料。材料一：S型肺炎鏈球菌能引起小鼠得敗血癥，R型菌則不能。英國科學(xué)家格里菲思進行了肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗。加熱殺死的S型菌不能引起小鼠得病，而加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合之后注入到小鼠體內(nèi)能引起小鼠得病，并在得病的小鼠體內(nèi)分離出了活的S型菌。材料二：美國科學(xué)家艾弗里等人為了弄清楚究竟是什么物質(zhì)將R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌又進行了肺炎鏈球菌的離體轉(zhuǎn)化實驗。他們從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)、莢膜，用離心的方法將它們分離，然后分別與活的R型菌混合，進行液體懸浮培養(yǎng)。最終結(jié)果證明了DNA是促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的物質(zhì)。材料三：T2噬菌體是一種專門侵染細菌的病毒，由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。赫爾希和藜斯根據(jù)T2噬菌體侵染細菌的過程，利用放射性同位素標記巧妙地設(shè)計實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。回答下列問題：（1）從材料一能得出的結(jié)論是____。（2）對材料二內(nèi)容進行整理和補充分組：A．蛋白質(zhì)+R型菌→R型菌B．莢膜+R型菌→____C．DNA+R型菌→____D．DNA+____+R型菌→R