北師版初三物理第2講：內(nèi)能(學(xué)生版)

內(nèi)能1、了解分子動理論的基本觀點(diǎn)；2、了解物體的內(nèi)能定義及影響因素；3、了解改變內(nèi)能的兩種方法；4、會用物理知識解決生活中現(xiàn)象。一、分子熱運(yùn)動：1、物質(zhì)是由

組成的。分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。2、一切物體的分子

①擴(kuò)散：

②擴(kuò)散現(xiàn)象說明：A

。B

。③固、液、氣都可擴(kuò)散，擴(kuò)散

。④分子運(yùn)動與物體運(yùn)動要區(qū)分開：3、分子間有

。二、內(nèi)能：1、內(nèi)能：

，叫做物體的內(nèi)能。2、物體在任何情況下都有內(nèi)能，無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。3、影響物體內(nèi)能大小的因素：①溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。②質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。③材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。④存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時(shí)，物體存在的狀態(tài)不同時(shí)，物體的內(nèi)能也可能不同。4、內(nèi)能與機(jī)械能不同：機(jī)械能是宏觀的，是物體作為一個(gè)整體運(yùn)動所具有的能量，它的大小與

有關(guān)三、內(nèi)能的改變：做功和熱傳遞。1、做功改變物體的內(nèi)能：做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會

。物體對外做功物體內(nèi)能會

。2、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。①熱傳遞是

。②熱傳遞的條件是有

，傳遞方式是：

。熱傳遞傳遞的是

（熱量），而不是

。③

叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是

。3、溫度、熱量、內(nèi)能區(qū)別：△溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高內(nèi)能增加不一定吸熱。如：

?！鳠崃浚菏且粋€(gè)過程。吸收熱量不一定升溫。如：

。

△內(nèi)能：是一個(gè)狀態(tài)量內(nèi)能增加不一定升溫。如：

。不一定吸熱。如：

☆指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指：

熱現(xiàn)象中的“熱”是指：

熱膨脹中的“熱”是指：

摩擦生熱中的“熱”是指：

題型一：分子動理論例1、下列有關(guān)分子運(yùn)動理論的說法中，正確的是（）A.秋風(fēng)起，落葉紛飛，這說明分子在不停地運(yùn)動著B.擴(kuò)散現(xiàn)象不能發(fā)生在固體之間C.分子之間只有引力，沒有斥力D.溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈題型二：內(nèi)能的定義及影響因素例2、（多選）有關(guān)物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．分子既有動能又有勢能，一個(gè)分子的動能與勢能之和稱為這個(gè)分子的內(nèi)能B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，0℃的物體沒有內(nèi)能C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體的內(nèi)能增大，其溫度一定升高D．物體內(nèi)能增加，可能是因?yàn)槲矬w吸收了熱量例4、關(guān)于溫度與內(nèi)能的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．物體溫度升高，則物體內(nèi)的每一個(gè)分子動能一定增大B．物體的溫度不變，則物體的內(nèi)能也一定不變C．某物體當(dāng)其內(nèi)能增大時(shí)，則該物體的溫度一定升高D．甲物體的溫度比乙物體高，則說明甲物體分子運(yùn)動比乙物體分子運(yùn)動劇烈題型三：改變內(nèi)能的方式例1、如果鐵絲的溫度升高了，則（）A．鐵絲一定吸收了熱量B．鐵絲一定放出了熱量C．外界可能對物體做了功D．外界一定對物體做了功例2、（多選）下列說法中正確的是（）A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多B．用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能C．D．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量例3、如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣在這個(gè)過程中（）A．內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣B．內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣C．內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴D．內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴基礎(chǔ)演練1、（2014?山東省煙臺市）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_

圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

.2、（2014?年北京中考）下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低C．寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D．盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高3、（2014?年北京中考）（多選）下列說法中正確的是（）A．液體吸收熱量，溫度一定升高B．液體的沸點(diǎn)隨液面上方的氣壓增大而降低C．組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的D．組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)4、（2015?北京中考）在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）A．用熱水袋暖手，手的溫度升高 B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低 C．在爐子上燒水，水的溫度升高D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高5、下列有關(guān)分子運(yùn)動理論的說法中，正確的是（）A.秋風(fēng)起，落葉紛飛，這說明分子在不停地運(yùn)動著B.擴(kuò)散現(xiàn)象不能發(fā)生在固體之間C.分子之間只有引力，沒有斥力D.溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈6、下面是生活中的常見現(xiàn)象。其中不能說明分子在不停地運(yùn)動的是（

）A.王錦把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上，揭起時(shí)，就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來。B.陳發(fā)考試時(shí)為了提神，涂了清涼油，許多同學(xué)都聞到了氣味。C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí)，就能聞到刺鼻的氣味。D.煮茶葉蛋時(shí)，蛋殼會變成茶色。7、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（

）A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快8、關(guān)于分子動理論及有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（

）A．鐵塊很難被壓縮，說明分子之間存在相互作用的引力

B．濕衣服在熱天比冷天干得快，說明熱水分子間的斥力較大C．水和酒精混合后總體積變小，說明物質(zhì)的分子之間存在間隙D．用力能將塵土從衣服上抖落，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動9、擴(kuò)散現(xiàn)象表明（）A.分子之間有作用力

B.分子間斥力大于引力C.分子間引力大于斥力

D.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動10、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含熱量越多B.溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．0℃的冰塊的內(nèi)能一定為0D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞11、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A.0℃時(shí)物體沒有內(nèi)能B.一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等 D.溫度高的物體內(nèi)能一定多12、下列事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是()A．用力搓手時(shí)，手會發(fā)熱

B．夏天在太陽曝曬下，水泥路面發(fā)燙C．用液化氣燒水做飯

D．冬天把手插在口袋里會感到暖和13、關(guān)于水的內(nèi)能下列認(rèn)識正確的是()A．0℃的水內(nèi)能為零B．一杯水溫度降低時(shí)，內(nèi)能減小C．水的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量D．水在凝固過程中溫度不變，內(nèi)能不變14、下列說法中正確的是（

）A.某一物體溫度降低得多，放出熱量就多B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多C.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分D.深秋秧苗過夜要灌水，是因?yàn)樗臏囟雀?5、（2014?無錫）將50mL的水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL．下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是（）A．分子間是有空隙的B．分子是由原子構(gòu)成的C．分子的質(zhì)量和體積都很小D．分子總是在不斷運(yùn)動16、（2014?隨州）宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動理論去分析，常常會得到全新的認(rèn)識．以下說法不正確的是（）A.水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動越快，“外逃”到空氣中的速度就越快B.冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動，一段時(shí)間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙D.固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力17、（2014?長沙）我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時(shí)會將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里熱取水的過程中，下列說法正確的是（）A．冰在0℃時(shí)，內(nèi)能為0B．這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能C．在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升D．水的溫度越高，水分子運(yùn)動越劇烈18、（2014?巴中）如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口，水蒸氣在這個(gè)過程中（）A．內(nèi)能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴B．內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣C．內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧D．內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴19、（2014?烏魯木齊）下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動理論來解釋（）A．走進(jìn)花園聞到花香B．放入水中的糖塊會使水變甜C．天空中飛舞的雪花D．水和酒精混合后總體積變小20、如圖所示，是由微顆粒（1﹣50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（）A．組成“納米紙”的分子間沒有間隙B．油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力C．“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動D．油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠鞏固提高21、（2014?內(nèi)江）我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識．在下列的幾條民諺、俗語和詩詞中，能夠用分子動理論來解釋的是（）A．潭清疑水淺B．坐井觀天，所見甚少C．墻內(nèi)開花墻外香D．余音繞粱，三日不絕22、（2014?無錫）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大C．物體溫度越高，所含熱量越多D．物體內(nèi)能減少，一定對外做功23、（2014?蘇州市）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（） A.物體溫度越低，分子運(yùn)動越劇烈 B.物體溫度越高，含有的熱量越多C.水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變D.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)24、（2014?廣東?。╆P(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（）A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B．0℃C．做功可以改變物體的內(nèi)能D．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低25、（2014?黃岡市）關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是：（）A．溫度為0℃B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功 C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少26、（2014?雅安市）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B．一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高D．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動27、（2014?常德）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（）A．物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少B．0℃的冰變成0C．溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能28、（2014?孝感）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高B．冬天，人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的C．家庭用瓶裝石油氣，是通過壓縮體積液化而來的D．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的29、(2015?北京)下列說法中正確的是（）A.固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多C.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)D.打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運(yùn)動1、下列現(xiàn)象中，不是通過做功改變內(nèi)能的是（）A．兩手相互搓搓，手感到熱 B．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱C．用熱水袋暖手，手感到熱 D．用砂輪磨刀，刀的溫度升高2、（2014?北京）下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低C．寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D．盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高3、（2014?蘭州市）下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．我國北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”B．春天柳絮漫天飛舞C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮D．端午節(jié)，粽葉飄香4、（2014?蘭州市）下列說法正確的是（）A．把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會增加B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D．我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多5、（2014?成都）《舌尖上的中國Ⅱ》的熱播，引起了人們對飲食文化的關(guān)注．四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是A．在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子只在高溫下運(yùn)動B．在腌制臘肉時(shí)，要把鹽涂抹均勻，是因?yàn)辂}不會擴(kuò)散C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)D．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，它的內(nèi)能增加6、（2014?廣東省）如圖題3圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（）A、分子間存在斥力B、分子間存在斥力C、分子間存在間隙D、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動圖3A.天柱山薰衣草落葉歸根B.虹山村油菜花花香陣陣C.清源山繽紛秋葉色彩夢幻D.圖3A.天柱山薰衣草落葉歸根B.虹山村油菜花花香陣陣C.清源山繽紛秋葉色彩夢幻D.九仙山霧淞玉樹瓊花2、（2014?福建省泉州）下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是（）A.鋸木頭時(shí)鋸條會變熱B.冬天，人們常常搓手使手變暖C.冬天，人們常用熱水袋取暖D.鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱3、（2014?株洲）下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是（）A.春天，百花爭艷B.夏天，波光粼粼C.秋天，丹桂飄香D.冬天，大雪紛飛4、下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運(yùn)動的是（）A．風(fēng)吹樹葉搖動B．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)C．玫瑰花芳香四溢D．河水向低處流5、（2014?江西）《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（）A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動6、（2015?南京）小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．(4)圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．7、(2015?南通)將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明（）A．分子熱運(yùn)動與溫度有關(guān)B．分子間存在引力C．分子間存在斥力D．分子間有空隙8、（2015?揚(yáng)州）下列圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．A．滑下滑梯B．彎折鐵絲C．做功沖程D．壓縮點(diǎn)火9、（2015?揚(yáng)州）下列說法正確的是A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體B．物體溫度越高，含有的熱量越多C．物體溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零D．晶體熔化吸熱，溫度保持不變10、（2015?郴州）下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法正確的是（）A．燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能 B．冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加 C．柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%D．端午粽子飄香，說明分子間存在引力11、（2015?廣州）咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味，這表明（）A.分子間存在引力B.分子不停地運(yùn)動C.分子間存在斥力D.溫度越低，分子運(yùn)動越慢10、（2015?廣州）.如圖5所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說法正確的是（）A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B．此實(shí)驗(yàn)只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能C．下壓活塞的過程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能D．硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大12、（2015?桂林）如圖所示，小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了，這說明通過的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過程中，他的重力勢能（選填“減少”、“增大”或“不變”）答案：做功；減少13、（2015?懷化）下列現(xiàn)象中，是通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．冬天在火爐邊烤火 B．冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱 C．用酒精燈把燒杯中的水燒開 D．夏天穿薄衣服涼快14、（2015?濟(jì)南）美麗的泉城濟(jì)南，宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關(guān)的是（）A.趵突泉.泉水清澈見底B.千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘C.大明湖.湖面荷花飄香D.植物園.處處花團(tuán)錦簇15、（2015?濟(jì)寧）將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動．對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（）A．小華認(rèn)為甲圖放置最不合理B．小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理C．小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理D．小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理16、小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法不正確的是（）A．香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動B．