2025屆江蘇省淮安市第一山中學(xué)生物高一下期末考試模擬試題含解析

2025屆江蘇省淮安市第一山中學(xué)生物高一下期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．國(guó)家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題．計(jì)劃生育二胎的準(zhǔn)父母?jìng)兌计谕茉偕粋€(gè)健康的無(wú)遺傳疾病的“二寶”．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是（）A．調(diào)査某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大B．胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定C．如果通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，則可判斷其不患遺傳病D．人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷2．人體胰島細(xì)胞中的基因指導(dǎo)胰島素合成的轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程進(jìn)行比較，正確的敘述是（）A．發(fā)生的部位相同 B．使用相同的模板C．使用相同的原料 D．都消耗能量3．“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說(shuō)明了草原的()A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) B．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D．抵抗力穩(wěn)定性較弱4．下圖是中心法則示意圖，各個(gè)字母代表不同的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)過(guò)程以核糖核苷酸為主要原料B．在人體成熟紅細(xì)胞中只能發(fā)生abc過(guò)程C．de過(guò)程只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)D．cd分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄5．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，正確的是()A．為生物進(jìn)化提供原材料的是可遺傳的變異類型B．在生物進(jìn)化過(guò)程中種群基因頻率和種群基因庫(kù)都一定會(huì)發(fā)生變化C．地理隔離導(dǎo)致不同種群的基因不能自由交流，必然導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生D．共同進(jìn)化包括物種內(nèi)的斗爭(zhēng)和物種間的競(jìng)爭(zhēng)6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．分解者的能量可以流向生產(chǎn)者B．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程C．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是________、________。物質(zhì)A為________。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為___________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向___________移動(dòng)。8．（10分）如圖是大麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中標(biāo)號(hào)甲?丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①?③表示有關(guān)過(guò)程。據(jù)圖回答：（1）催化①過(guò)程的酶是___________。與②過(guò)程相比，①過(guò)程中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是___________。（2）大麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是___________。（3）圖中含有核酸的細(xì)胞器是___________。（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）（4）甲?丙中屬于生物膜系統(tǒng)的是___________，圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關(guān)。9．（10分）下圖甲、乙是某種雄性動(dòng)物性腺中細(xì)胞分裂示意圖（①②③④表示染色體，AaBb表示染色體上的基因），丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲細(xì)胞的分裂方式為________________，乙細(xì)胞的名稱為________________，甲細(xì)胞中含有____對(duì)同源染色體，乙細(xì)胞中含有____條姐妹染色體單體，甲乙所示細(xì)胞的時(shí)期分別與丙圖中________（用圖中字母表示）時(shí)期對(duì)應(yīng)。（2）乙細(xì)胞中染色體①、②上有基因B與b，這是____________的結(jié)果，基因A和基因a的分離發(fā)生在丙圖的____（用圖中字母表示）時(shí)期。（3）圖乙細(xì)胞分裂完成后形成的4個(gè)精細(xì)胞，基因組成為_____________________________。10．（10分）長(zhǎng)鏈非編碼RNA（lncRNA）是長(zhǎng)度大于200個(gè)堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料，催化該反應(yīng)的酶是____________。（2）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________，此過(guò)程中還需要的RNA有____________。（3）lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)_______（圖示①）中的DNA結(jié)合，有的能穿過(guò)_______（圖示②）與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細(xì)菌時(shí)，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過(guò)與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細(xì)胞的___________，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。11．（15分）如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過(guò)程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗原，數(shù)字代表相關(guān)的“過(guò)程”。請(qǐng)結(jié)合圖示信息分析回答下列問(wèn)題：（1）圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第_____道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有_____（填字母）。（2）若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過(guò)程是_____（填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來(lái)源于細(xì)胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過(guò)程影響更顯著的是_____。（4）通過(guò)圖示過(guò)程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有_____功能。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，調(diào)查對(duì)象應(yīng)為患者家系，在人群中隨機(jī)抽樣是調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，A錯(cuò)誤；不是所有先天性疾病都可以通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定，B錯(cuò)誤；雖然胎兒不攜帶致病基因，但也可能患染色體異常遺傳病，C錯(cuò)誤；人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，D正確。2、D【解析】

轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較：

轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間

個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-U

U-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遺傳信息傳遞DNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義

表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在核糖體，A錯(cuò)誤；

B、轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，翻譯以mRNA為模板，B錯(cuò)誤；

C、轉(zhuǎn)錄的原料是4種游離的核糖核苷酸，翻譯的原料是20種游離的氨基酸，C錯(cuò)誤；

D、轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程都消耗能量，D正確。

故選D。3、A【解析】

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”詩(shī)句原有的含義是指：小草很堅(jiān)強(qiáng)，就算草原被火燒盡了，到春天一樣生長(zhǎng)起來(lái)；說(shuō)明火災(zāi)過(guò)后草原生物群落發(fā)生了次生演替，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性?！驹斀狻?、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。

2、從詩(shī)句中我們可以領(lǐng)會(huì)到草木枯萎后，即草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞，但是春天環(huán)境適宜的時(shí)候草木又再度生長(zhǎng)出來(lái)，草原又恢復(fù)往日的生機(jī)。由此看來(lái)，草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)。

故選A。4、D【解析】

分析題圖：圖示表示中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展，其中a表示DNA的自我復(fù)制過(guò)程；b表示轉(zhuǎn)錄形成RNA的過(guò)程；c表示翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，只能發(fā)生在少數(shù)逆轉(zhuǎn)錄病毒中；e是RNA的自我復(fù)制，只能發(fā)生在RNA病毒中?！驹斀狻緼.a過(guò)程以脫氧核糖核苷酸為主要原料，A錯(cuò)誤；B.在人體成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不能發(fā)生DNA的復(fù)制，以及轉(zhuǎn)錄和翻譯，B錯(cuò)誤；C.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能自我進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄等，需要借助于宿主細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.cd分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄，D正確；故選D。5、A【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、為生物進(jìn)化提供原材料的是可遺傳的變異類型，A正確；B、在生物進(jìn)化過(guò)程中種群基因頻率一定會(huì)發(fā)生變化，但種群基因庫(kù)不一定會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；C、地理隔離導(dǎo)致不同種群的基因不能自由交流，但不一定導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生，如東北虎和華南虎，C錯(cuò)誤；D、共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。

2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。

3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；

（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；

（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、能量不能循環(huán)，分解者的能量不可以流向生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，B正確；

C、捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，為其他物種的生存減少阻力，所以可以提高物種多樣性，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)以維持生態(tài)平衡，有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時(shí)后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時(shí)的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場(chǎng)所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對(duì)氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動(dòng)；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時(shí)的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動(dòng)。【點(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時(shí)，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。8、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄丙甲、乙蛋白質(zhì)【解析】（1）由圖分析可知①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶。②過(guò)程是翻譯，與翻譯相比轉(zhuǎn)錄過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是T-A。（2）由圖分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄，GA-MYB蛋白通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞核中，啟動(dòng)a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄。（3）含有核酸的細(xì)胞器有丙核糖體，而甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和乙高爾基體不含有核酸。（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是單層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是與蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān)。點(diǎn)睛：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)于生理過(guò)程，如果是從DNA到RNA是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，從RNA到蛋白質(zhì)是翻譯過(guò)程。分泌蛋白的合成和運(yùn)輸還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，高爾基體有很多分泌泡。9、有絲分裂初級(jí)精母細(xì)胞48D、G交叉互換IAB、Ab、aB、ab【解析】試題分析：分析甲圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：A-E表示有絲分裂，F(xiàn)-M表示減數(shù)分裂。（1）根據(jù)以上分析已知，甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，對(duì)應(yīng)丙圖中的D。；乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，為初級(jí)精母細(xì)胞，含有8條姐妹染色體單體，對(duì)應(yīng)丙圖中的G。（2）乙細(xì)胞中染色體①上有基因B與b，而染色體②上也有基因B與b，由此可知這是交叉互換的結(jié)果。同源染色體上的等位基因A與a在減數(shù)第一次分裂后期分開，即圖丙中的I時(shí)期。（3）已知圖乙細(xì)胞發(fā)生了交叉互換，所以其產(chǎn)生了四種精細(xì)胞，基因型為AB、Ab、aB、ab?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于乙圖中一條染色體上等位基因出現(xiàn)的分析，根據(jù)情況判斷其是交叉互換或者基因突變。10、核糖核苷酸RNA聚合酶mRNAtRNA、rRNA染色質(zhì)核孔分化【解析】

分析題圖可知，①為染色質(zhì)，其主要成分為DNA和蛋白質(zhì)；②為核孔，是細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。【詳解】（1）細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以四種核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程。