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個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師6篇個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間____年就已結(jié)束,本學(xué)年由我和李騰飛老師兩人擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我走上教育行業(yè)的時(shí)間還很短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,教學(xué)技巧也缺乏,但是小麥老師則更是新手,由教體育轉(zhuǎn)為語(yǔ)文教學(xué),整個(gè)二年級(jí)交給我們,對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō),確實(shí)有些壓力,我們倆就互幫互助,在教學(xué)過(guò)程中絲毫不敢怠慢,不斷鉆研教材。
通過(guò)一學(xué)年的努力,我們?cè)诮逃虒W(xué)這一方面也成長(zhǎng)了不少:備課不僅備教材,還要備學(xué)生,備學(xué)生對(duì)當(dāng)個(gè)知識(shí)的掌握情況,備學(xué)生在課堂上可能出現(xiàn)的狀況;講課也比以前自如一些了,處理班上的突發(fā)事件也要靈活一些了。當(dāng)然,更多的還是需要努力,不斷地提升自己?,F(xiàn)將這學(xué)年的工作做一總結(jié)如下:
一、年級(jí)的基本情況
二年級(jí)兩個(gè)班共86人,大多都是流動(dòng)留守兒童,家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)孩子,這給整個(gè)教學(xué)進(jìn)度帶來(lái)了不少的難度。一部分孩子從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受度和接受量就會(huì)有很大偏差。另外,就學(xué)生的成績(jī)而言,差距太大,最高分能穩(wěn)定在98分的樣子,而最低分還不到35分,這樣的差距無(wú)形又加大了教學(xué)的難度。
二、語(yǔ)文教學(xué)采用的方法
根據(jù)班上的實(shí)際情況,通過(guò)向其他班的學(xué)習(xí),聯(lián)系本人的教學(xué)方法,我們主要在下列方面多下功夫:
1、要上好一堂課,備課是關(guān)鍵,所以,我們?cè)诠ぷ髦?,抓緊一分一秒,不斷鉆研教材,備課時(shí)一定備學(xué)生,備課文,備教法。特別是備學(xué)生這一環(huán)節(jié)必不可少。石老師也非??炭?,通過(guò)聽(tīng)課,可以看出他在這一方面下了很大的功夫。
2、針對(duì)本班學(xué)生成績(jī)參差不齊的實(shí)際情況,我們?cè)诮虒W(xué)中采用“一幫一”的方法,一差生配一小老師,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣對(duì)差生而言,知識(shí)增加了;對(duì)優(yōu)生而言,知識(shí)也得到了鞏固,同時(shí),優(yōu)生的能力也在不知不覺(jué)中得到了培養(yǎng)。
3、學(xué)生作業(yè)設(shè)置的轉(zhuǎn)變。除了保留原來(lái)就有的作業(yè),本學(xué)年根據(jù)要求我們?cè)O(shè)立了新的內(nèi)容。比如;讓孩子回家和父母一起表演課本劇,給爸爸媽媽做一件事,每天讀一篇小故事回到學(xué)校講給自己的伙伴聽(tīng)等等。這樣的目的是在發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象能力和創(chuàng)造淺能。
4、練字,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
除了平時(shí)的字帖外,本期學(xué)校要求每天板寫(xiě)一個(gè)詞教孩子練字,為了讓孩子能欣賞到別人寫(xiě)的字,我們準(zhǔn)備的練字作業(yè)本封皮上不寫(xiě)姓名,每次孩子都能領(lǐng)到一本不同的作業(yè)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),起到了對(duì)比激勵(lì)的效果,學(xué)生也形成了你追我趕的好風(fēng)氣。
三、存在的不足:
1、老師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。
2、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語(yǔ)文素養(yǎng)還需在上臺(tái)階。
3、后進(jìn)生的問(wèn)題一直是困繞我們級(jí)部的難點(diǎn)問(wèn)題,他們的成績(jī)?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的成績(jī),是我們下一學(xué)年的奮斗目標(biāo)。
以上就是我工作的總結(jié)。在今后的工作中,當(dāng)針對(duì)這些不足,不斷的改進(jìn)工作方式。
個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇2
一年的時(shí)間,對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是,對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年里,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),回想,以往每天的場(chǎng)景歷歷在目。做班主任工作更是體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),自己也和孩子們一起成長(zhǎng)了。翹首回望,既有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅,當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾?,F(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié):
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我努力堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,教室里,我經(jīng)常做到彎一彎腰撿一撿;學(xué)生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語(yǔ)。讓學(xué)生從教師身上學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中得以運(yùn)用。當(dāng)然,在自己身上也存在很多缺點(diǎn),或許給孩子帶去了不好的學(xué)習(xí)。王老師和師傅也給我提出過(guò)身上存在的不足和缺點(diǎn),也努力地在改,相信通過(guò)不斷的努力,一定有所成效。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面
在這方面,作為新老師的我面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。但是,我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又肯教的水雁老師的指導(dǎo),她在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從她身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還珍惜外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在工作之余,我還看了《做一個(gè)聰明的教師》和《給教師的一百條新建議》和其他小學(xué)語(yǔ)文等相關(guān)能提高工作能力的書(shū)本和雜志,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。本學(xué)期還指導(dǎo)一個(gè)小朋友的文章,在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表了。這也是對(duì)于我工作的肯定,也是我今后更努力的動(dòng)力。
平時(shí)的家常課,我都是在之前認(rèn)真的看語(yǔ)文書(shū),學(xué)習(xí)它們的內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn),取其精華,去其糟粕,以更集中更簡(jiǎn)約的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生花更少的時(shí)間去掌握他們?cè)撜莆盏膬?nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。
除了慎重的對(duì)待每一次的家常課之外,對(duì)于每一次的賞析課,我更是投入大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備、去磨課。一次次的試教,一次次的修改教案、修改課件。這其中更是離不開(kāi)師傅的教導(dǎo)和幫助。雖然每一次的過(guò)程有點(diǎn)痛苦,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?這樣的一個(gè)過(guò)程,更有助于新教師的快速成長(zhǎng)。
個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇3
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
我積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
本年度我所擔(dān)任的是四年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作。我想,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。課前備好課,準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需的實(shí)驗(yàn)材料,如果儀器室里沒(méi)有材料,我就自己找材料或動(dòng)手制作。做到認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣處理效果最好。在課堂上,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能自覺(jué)的從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。特別是在實(shí)驗(yàn)操作中,注意每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中去,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究。在落實(shí)常規(guī)課的同時(shí),開(kāi)展豐富的科學(xué)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,積極組織學(xué)生參與各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,展示他們的風(fēng)采。
為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng)。教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我更是不放過(guò)。本年度先后參與學(xué)習(xí)了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。期間,對(duì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。正是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)能力有了很大的提高20xx,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是忙碌的一年,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還在教育教學(xué)方面都有了很大的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,也難免有些缺憾,在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,使自己不斷提升與完善。
個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇4
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇5
去年的九月份開(kāi)學(xué),應(yīng)縣里的號(hào)召,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到了匯濟(jì)小學(xué)為期三年的交流活動(dòng)。來(lái)到了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許多新的同事,學(xué)到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動(dòng),成長(zhǎng)了許多。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí),作如下總結(jié):
一、語(yǔ)文教學(xué)
在語(yǔ)文教學(xué)上,我積極參加教研教改,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動(dòng)?!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)》我執(zhí)教的課都獲得了好評(píng),幷認(rèn)真撰寫(xiě)了教學(xué)反思。實(shí)習(xí)生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,每天都進(jìn)我的課堂聽(tīng)課,我作為一名“老”教師,經(jīng)常對(duì)他指點(diǎn)一二,讓他盡快入格,幷寫(xiě)了一片博文《實(shí)習(xí)生的日子》。在教學(xué)上,我堅(jiān)持精講多練,基本知識(shí)做到人人達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),從而提高學(xué)生的整體水平。
在讀書(shū)方面,這一年我進(jìn)行了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”。學(xué)生自己帶書(shū),放在窗臺(tái)的書(shū)架上,可以隨時(shí)看書(shū)。學(xué)生一有空就在看書(shū),擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。
在寫(xiě)作方面,這一年我進(jìn)行了“師生同寫(xiě)博客”活動(dòng)。我親自示范,這一年我寫(xiě)了300多篇,學(xué)生杜欣怡的博客最為出色,在資料的收集上很實(shí)用,在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國(guó)年》征文中獲的校一等獎(jiǎng)。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎(jiǎng)。
二、科學(xué)方面
去年九月份牛俊姿老師參加優(yōu)質(zhì)課,我從頭到尾參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討課,在共同的教研中,我也學(xué)到了很多。
今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中,我參加示范教學(xué)《認(rèn)識(shí)固體》,獲得一致好評(píng)。
三、培訓(xùn)提高
在這一年中,我積極參加各種培訓(xùn),幷認(rèn)真寫(xiě)培訓(xùn)筆記,參加培訓(xùn)考試,《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》。認(rèn)真聆聽(tīng)了魏書(shū)生老師來(lái)平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),我無(wú)緣參加,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)上這一課。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,我的好學(xué),所以進(jìn)步很快。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,以后的路還很長(zhǎng),我會(huì)始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,把工作做到。
個(gè)人年度工作總結(jié)2023小學(xué)教師篇6
一年時(shí)光又匆匆而過(guò),回顧這一年來(lái)感觸頗深。這一年里我愛(ài)崗敬業(yè),以飽滿的熱情投入到工作中,全心全意為師生服務(wù)。為了將今后的工作做得更好,現(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、思想方面:
我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守黨章和各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)。
二、工作方面:
1、教導(dǎo)處工作
每到開(kāi)學(xué)前夕,是我們最忙碌的時(shí)候,人事安排的確定,往往要等到開(kāi)學(xué)前的一天。在王春燕校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我加班加點(diǎn)編制課表,趕在開(kāi)學(xué)上課之前,將課表發(fā)到每位老師手上。編排小小的一張課表,,其工作量之大,只有排課的我們才深有體會(huì)。往往有一個(gè)小小的調(diào)整,整個(gè)學(xué)校的課表都要推倒重來(lái),考慮的因素太多,專用教室的安排、外聘教師的上課時(shí)間的限制、三大組集體備課時(shí)間的設(shè)定、社團(tuán)課教師的安排。課表試運(yùn)行后,我們還要及時(shí)根據(jù)教師的要求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在這些過(guò)程中,我們總能得到老師們的支持與理解。在數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)中,陸建國(guó)主任傾情助力,今年又增添了新生力量,高蕓霞老師和錢(qián)娟老師的加入,為我們數(shù)學(xué)教研組的注入了鮮活的動(dòng)力,使得各年級(jí)的數(shù)學(xué)微課題展示得以順利進(jìn)行。海南校長(zhǎng)考察團(tuán)對(duì)我們二、三年級(jí)數(shù)學(xué)組微課題匯報(bào)展示,給予了很高的評(píng)價(jià)。每周二上午,李濟(jì)元主任到我校聽(tīng)取數(shù)學(xué)教師的研究課和隨堂課,我和陸主任密切配合,做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。平時(shí),不論哪位教師請(qǐng)假,我都及時(shí)安排教師代課。安排代課有時(shí)候要花費(fèi)很多時(shí)間,有時(shí)一節(jié)課都很難排好。對(duì)于代課,教師們都能欣然接受,在此我心里由衷的表示感謝。遇到教師生病等需
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