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《23.1課時2旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)》綜合練認(rèn)知基礎(chǔ)練練點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)1.【2020.蘇州】如圖,在△ABC中,∠BAC=108°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△.若點(diǎn)B'恰好落在BC邊上,且AB'=CB',則∠C'的度數(shù)為()A.18° B.20° C.24° D.28°2.【2020.天津】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)E恰好落在邊AC上,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為D,延長DE交AB于點(diǎn)F,則下列結(jié)論一定正確的是()A.AC=DE B.BC=EF C.∠AEF=∠D D.AB⊥DF3.【2020.菏澤】如圖,將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)角α,得到△ADE,若點(diǎn)E恰好在CB的延長線上,則∠BED等于()A. B. C. D.180°-練點(diǎn)2性質(zhì)的應(yīng)用4.【2020.河北】如圖,將△ABC繞邊AC的中點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°.嘉淇發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)后的△CDA與△ABC構(gòu)成平行四邊形,并推理如下:小明為保證嘉淇的推理更嚴(yán)謹(jǐn),想在方框中“∵CB=AD,”和“∴四邊形……”之間作補(bǔ)充,下列正確的是()A.嘉淇推理嚴(yán)謹(jǐn),不必補(bǔ)充B.應(yīng)補(bǔ)充:“且AB=CD,”C.應(yīng)補(bǔ)充:“且AB//CD,”D.應(yīng)補(bǔ)充:“且OA=OC,”糾易錯因不能正確理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)而致錯5.如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC的邊BC上一點(diǎn),把△ABP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)至△ACQ,則旋轉(zhuǎn)角是_________°,若AP=4cm,則PQ=_________cm.思維發(fā)散練發(fā)散點(diǎn)1利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判斷三角形的形狀6.【2021.昆明三中模擬】如圖,點(diǎn)O為等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),連接OA,OB,OC,將線段BO繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM,連接CM,OM.(1)求證:AO=CM;(2)若OA=8,OC=6,OB=10,判斷△OMC的形狀并證明.發(fā)散點(diǎn)2利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求線段的長7.【2020.金昌】如圖,點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,且∠MAN=45°.把△ADN繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABE.(1)求證:△AEM≌△ANM;(2)若BM=3,DN=2,求正方形ABCD的邊長.
參考答案1.C點(diǎn)撥:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠C=∠C',AB=AB',由等腰三角形的性質(zhì)可得∠C=∠CAB',∠B=∠AB'B,由三角形的外角性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求解.2.D3.D4.B5.60;4點(diǎn)撥:要明確旋轉(zhuǎn)中的“變”與“不變”,找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)前后的“對應(yīng)關(guān)系",正確判斷旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)角、對應(yīng)線段以及旋轉(zhuǎn)角,充分挖掘旋轉(zhuǎn)過程中的相等關(guān)系.6.(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,∴BA=BC,∠ABC=60°.∵線段BO繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°到BM,≌.(2)解:△OMC是直角三角形.證明如下:∵≌,∴△OBM是等邊三角形.∴△OMC是直角三角形.7.(1)
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