統(tǒng)編版四年級道德與法治上冊第四單元 讓生活多一些綠色 10 我們所了解的環(huán)境污染教學(xué)設(shè)計(jì)

1- ADDINCNKISM.UserStyle第10課《從白色污染說起》學(xué)歷案設(shè)計(jì)者單位一授課內(nèi)容教材來源教育部組織編寫小學(xué)道德與法治內(nèi)容來源四年級上冊第10課《我們所了解的環(huán)境污染》P72主題從白色污染說起課時(shí)1課時(shí)授課對象小學(xué)四年級學(xué)生二目標(biāo)設(shè)定依據(jù)課標(biāo)相關(guān)要求通過自身體驗(yàn)、閱讀感悟、情境體驗(yàn)、制訂減塑方案、環(huán)境污染大搜索、調(diào)查研究、討論等活動教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)要求了解塑料制品在生活中的廣泛應(yīng)用，懂得“白色污染”造成的原因以及給人們生活帶來的困擾，提出合理建議，并能夠采取行動減少“白色污染”。教材分析《我們所了解的環(huán)境污染》是統(tǒng)編版《道德與法治》四年級上冊第四單元《讓生活多一些綠色》的第一課，本單元旨在引導(dǎo)通過調(diào)查和研究，了解身邊的污染，并通過實(shí)際行動，改善我們的生活，共同保護(hù)綠色家園。并通過自己的智慧和創(chuàng)造，改善生活質(zhì)量與環(huán)境，文明生活?！段宜私獾沫h(huán)境污染》分為兩個(gè)課時(shí)：第一課時(shí)，通過對塑料的研究，了解塑料帶來的便利以及白色污染的危害，探尋生活中減少白色污染的方法。第二課時(shí)，讓學(xué)生在生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)其他的污染，分析身邊的環(huán)境問題，并從自身做起，找到降低污染切實(shí)有效的辦法。本節(jié)課進(jìn)行的第一課時(shí)內(nèi)容。學(xué)情分析（精準(zhǔn)調(diào)研）環(huán)境污染已成為人類面臨的最嚴(yán)峻的難題之一，已經(jīng)威脅到了人類的生存和發(fā)展。四年級絕大多數(shù)學(xué)生對身邊環(huán)境污染了的了解僅處于感知層面，初步知道我們生活的環(huán)境出現(xiàn)了很多污染現(xiàn)象，但對環(huán)境污染的來源及其帶來的嚴(yán)重危害缺乏認(rèn)識。因而，本課確立了“認(rèn)識、體會環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中增強(qiáng)環(huán)保意識”的教學(xué)目標(biāo)。三學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)（達(dá)成目標(biāo)的活動+目標(biāo)）1.通過調(diào)查、交流，了解塑料的性能，以及“白色污染”成因；2.通過生活觀察和討論，認(rèn)識“白色污染”給環(huán)境帶來的危害。3.結(jié)合生活實(shí)際，尋找到合適的方法，減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境。知識要點(diǎn)1.塑料的性能，以及“白色污染”成因；2.“白色污染”給環(huán)境帶來的危害；3.減少白色污染的方法。重點(diǎn)認(rèn)識“白色污染”對環(huán)境的危害并找到合適的減塑方法。難點(diǎn)認(rèn)識“白色污染”對環(huán)境的危害并找到合適的減塑方法。四教學(xué)用具1.希沃白板PPT2.希沃授課助手3.數(shù)字教材4.教學(xué)課件五評價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)評價(jià)任務(wù)針對目標(biāo)1.通過小組合作交流，探究出塑料的性能以及“白色污染”的成因，小組分享學(xué)習(xí)收獲。目標(biāo)12.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)識“白色污染”給環(huán)境帶來的危害，并進(jìn)行討論交流。目標(biāo)23.結(jié)合生活實(shí)際，尋找到合適的方法，減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境。目標(biāo)3六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動技術(shù)運(yùn)用評價(jià)要點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖一趣味導(dǎo)入揭示課題1.PPT出示MP4——《低碳貝貝》.通過觀看律動后回答問題，從而引出本課的中心內(nèi)容——環(huán)境污染，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。2.板書課題，數(shù)字教材出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)，明確本節(jié)課任務(wù)。1.欣賞歌曲，回答問題。2.提出疑問，激發(fā)求知欲：為什么會有這樣的愿望呢？利用課件播放MP4，趣味引入課題。圖片呈現(xiàn)的純凈畫面和環(huán)節(jié)污染形成很大的反差，激發(fā)學(xué)生思考。趣味導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二任務(wù)驅(qū)動合作探究任務(wù)一：了解塑料制品性能1.利用數(shù)字教材出示動畫。學(xué)生觀看并回答問題：1.1房間中出現(xiàn)頻率最高的物品是什么？（塑料制品）1.2開關(guān)、插頭、插座等用其他材料可以嗎？（不可以。其他材質(zhì)會有安全隱患。）1.3你們還知道塑料的哪些性能呢？2.數(shù)字教材出示第72頁下圖資料，利用“聚光燈”功能引導(dǎo)學(xué)生集中注意，認(rèn)真閱讀素材內(nèi)容;運(yùn)用“畫筆”標(biāo)記重點(diǎn)：塑料質(zhì)軟、無氣味，具有隔水性、隔電性。3.運(yùn)用希沃白板助手控制播放PPT，幫學(xué)生進(jìn)一步了解塑料的其他性能：耐腐蝕、有彈性、有韌性?！肮P記”功能讓學(xué)生加深對文本的印象。任務(wù)二：塑料垃圾危害大1.觀看視頻，了解什么是“白色污染”？觀看后，請學(xué)生討論“白色污染”的成因。小結(jié)：濫用、隨意丟棄、很難降解，造成了“白色污染”。2.（聚光燈）閱讀教材73頁故事——塑料袋漂流記。3.學(xué)生討論：“塑料垃圾”給環(huán)境帶來什么危害？學(xué)生交流后，觀看視頻——海龜?shù)脑庥?，談?wù)勛约旱母惺堋?.小結(jié)（數(shù)字教材筆記）：“塑料垃圾”影響動植物的正常生長；污染水源；污染海洋；污染空氣。過渡語：“白色污染”破壞生態(tài)環(huán)境，危及生命健康。如果沒有塑料制品，我們生活會怎樣呢？6.學(xué)生小組討論，然后寫下本組的觀點(diǎn)（從學(xué)校、醫(yī)院、家、以及其他方面寫）。（音樂）7.教師（利用希沃助手）把學(xué)生的卡片投屏，共享信息。8.出示習(xí)題，鞏固新知。任務(wù)三：尋找減塑方法過渡語：我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我們該怎么做呢？1.閱讀教材74頁中間素材內(nèi)容，學(xué)生紅筆記錄，重點(diǎn)句子熟讀兩遍。2.閱讀教材74頁下面的“相關(guān)鏈接”，了解中國及其他國家的減塑措施。3.（數(shù)字教材出示動畫）了解生活場景中的塑料制品使用，做出正確判斷。4.討論交流：還有哪些處理塑料的好方法呢？5.師：作為小學(xué)生，我們可以從小處著手，根據(jù)家里使用塑料制品的情況，可以采取哪些“減塑”小妙招，先和組員們交流，等會和大家一起來分享。6.趣味游戲活動（希沃白板課堂動）。PPT小結(jié)：減塑方案——(1)減少使用(少用垃圾袋、少買塑料包裝物品等)。(2)循環(huán)利用(回收、反復(fù)使用)。(3)物品替代(替代品：玻璃、不銹鋼、環(huán)保購物袋、木質(zhì)材料等)1.大家欣賞動畫——生活中的塑料制品。2.學(xué)生互動、討論、回答問題。1.學(xué)生觀看視頻，了解白色污染；結(jié)合生活實(shí)際說說為什么會出現(xiàn)白色污染。通過閱讀了解“白色污染”的危害。觀看視頻，交流感受。小組或同桌討論。學(xué)生上臺做題，然后檢查。其他學(xué)生跟著做出判斷。學(xué)生快速閱讀并找到答案、回答問題。兩名學(xué)生上臺做題，大家評判。學(xué)生討論后交流、分享。學(xué)生兩兩上臺PK，邊玩邊鞏固新知。使用數(shù)字教材完成學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)字教材出示第72頁下圖資料，利用“聚光燈”功能引導(dǎo)學(xué)生集中注意，認(rèn)真閱讀素材內(nèi)容希沃課件出示視頻、數(shù)字教材出示“白色污染”的危害，具體直觀、加深學(xué)生印象。播放視頻，深切感受白色污染的危害。投屏學(xué)生討論后的答案，分享信息。希沃PPT出示課堂活動，幫助學(xué)生鞏固新知。數(shù)字教材學(xué)習(xí)其他國家的減塑措施。數(shù)字教材播放動畫，再現(xiàn)場景，聯(lián)系生活實(shí)際判斷做法是否正確，又帶入感。利用希沃課堂活動設(shè)計(jì)小組競賽，學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中玩，寓教于樂。1.認(rèn)真觀看動畫，積極回答問題（教師點(diǎn)評）隨機(jī)抽取學(xué)生分享交流學(xué)習(xí)收獲結(jié)合生活實(shí)際討論，交流為什么會出現(xiàn)白色污染。結(jié)合生活實(shí)際討論，交流白色污染的危害。學(xué)生小組討論。學(xué)生對知識的掌握情況如何。了解國內(nèi)外的減塑措施。通過數(shù)字教材動畫習(xí)題，學(xué)生做出判斷，鍛煉學(xué)生的道德思維。在學(xué)習(xí)任務(wù)的引導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究、交流分享。再現(xiàn)學(xué)生已有的生活經(jīng)歷，幫助學(xué)生運(yùn)用一定的探究方法，了解塑料制品的性能優(yōu)良。再通過圖文資料補(bǔ)充其他領(lǐng)域塑料的廣闊運(yùn)用，能夠讓學(xué)生更加認(rèn)識塑料應(yīng)用廣泛、性能優(yōu)良。本環(huán)節(jié)利用希沃白板制作視頻，讓學(xué)生更加直觀的感受白色污染對環(huán)境的危害；在學(xué)法指導(dǎo)上利用希沃白板制作課堂活動，讓學(xué)生鞏固新知。新穎的活動形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。從實(shí)際日常生活出發(fā)，用事實(shí)來引導(dǎo)學(xué)生感受，過量使用和隨意丟棄造成了大量的塑料廢棄物污染問題。從而豐富學(xué)生認(rèn)知，增強(qiáng)環(huán)保意識。三實(shí)踐練習(xí)提升技能作業(yè)設(shè)計(jì)：大家都提供了很多“減塑”小妙招，今天的作業(yè)——和家人一起設(shè)計(jì)家庭“減塑”方案，下節(jié)課我們分享大家的“減塑”方案。將所學(xué)新知付諸于生活實(shí)踐，以自己的環(huán)保行為促家長的環(huán)保行動。數(shù)字教材出示作業(yè)組內(nèi)互評，組長匯報(bào)（目標(biāo)2）學(xué)生的道德行