2024年高考語文二模試題分類匯編：語言文字運(yùn)用（16區(qū)二模）（解析版）（上海專用）

專題02語言文字運(yùn)用（16區(qū)二模真題速遞）（解析版）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

1.（2024.上海靜安.二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

昔周公之相也，_況處三公之尊，以養(yǎng)天下之士哉？（1西漢〕桓寬《鹽鐵論》）

①皆諸侯卿相之人也，

②是以俊義滿朝，賢智充門

③謙卑而不吝，以勞天下之士

④孔子無爵位，以布衣從才士七十有余人

A.①②④③B.①③②④C.③①④②D.③②④①

（2）前人批注有助于我們賞析作品，脂硯齋評語被認(rèn)為是理解《紅樓夢》的重要依據(jù)。脂硯齋認(rèn)為賈政這一

人物“有深意存焉”，下面對此解釋正確的一項(xiàng)是（）

寶玉有來自上天的靈竅稟賦，賈政卻來自人間現(xiàn)實(shí)環(huán)境。眾人都在做夢時，只有賈政是醒著的。小說

家給予賈政重任，讓他興建家園、重整家園，在各種緊要關(guān)頭，起動警惕、總結(jié)、前瞻等作用。

賈政恨寶玉不務(wù)正，專在“濃詞艷賦上作工夫”。賈政打?qū)氂?，是邊怒打邊流淚。賈政一路提醒寶玉什

么是現(xiàn)實(shí)生活，隨時鞭策寶玉，催促寶玉醒來，必須接受歷練而成長成熟，否則不能做好自己承繼賈府的

準(zhǔn)備。賈政是成人的標(biāo)征。在痛恨兒子是無用之人的同時，作父親的卻也一眼看得見他奇異天生。

我們終于明白了批評家脂硯齋所言——賈政之為人物，“有深意存焉”。是賈政，扶養(yǎng)寶釵母子；是賈

政，攜賈母和黛玉等靈柩歸葬南鄉(xiāng)；是他，送別寶玉?？梢哉f，掉落人間的補(bǔ)天之石是寶玉，支撐現(xiàn)實(shí)人

間的則是賈政。

A.對比寶玉的靈竅天賦，并諷刺禮教使讀書人思維僵固

B.凸顯賈政的守舊思維，隱喻家族未來必然會走向衰敗

C.體現(xiàn)人在歷練后，學(xué)會承擔(dān)才是成熟面對生活的態(tài)度

D.指出在現(xiàn)實(shí)人生中，可以選擇浪漫地或理性地過生活

【答案】⑴D

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。

文段談在上位者要禮賢下士，招納人才。前面分別舉了周公和孔子的例子?！拔糁芄嘁病?，從前周公做

宰相時，則后文要接他招攬人才的具體做法③，再談效果，結(jié)合“俊義滿朝”可知，應(yīng)接②；

再談孔子，接④，①是對“七十有余人”的解說。

排序?yàn)棰邰冖堍佟?/p>

故選D。

文段意思是：從前周公做宰相時，非常謙虛而又不攬事過多，從全國選拔和任用有才能的人，因此滿朝都

是有才德的人，門下充滿了賢才聰明的人?？鬃記]有官位，卻有70多個有才德的人所跟隨，這些人都是

可以做卿相、諸侯的人才啊！更何況位居三公這樣高官的人，要招致天下的賢士的人呢？

（2）本題考查學(xué)生理解文中重點(diǎn)句子含義的能力。

文章是對賈政的正面評價，他清醒理智，直面現(xiàn)實(shí)，“是成人的標(biāo)征”，引領(lǐng)驅(qū)策寶玉歷練人生，走向成熟，

從而承擔(dān)承繼賈府的責(zé)任。據(jù)此排除ABD三項(xiàng)。

故選C。

2.（2024?上海金山?二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

刷短視頻已經(jīng)成為不少人鐘情的一種娛樂方式，甚至是一種生活方式。O,

oo這使得用戶不僅是視頻的瀏覽者，也是視頻的生產(chǎn)者，正如各大短視頻平臺都在

強(qiáng)調(diào)對“我”的“生活”的記錄。

①互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提升，智能終端的快速發(fā)展

②短視頻的爆發(fā)式增長，技術(shù)支撐是重要原因之一

③如手機(jī)和App的技術(shù)優(yōu)化，使視頻拍攝和剪輯的煩瑣過程得到簡化，門檻被降低，普通用戶就能輕易在

網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布自己的作品

④4G、5G網(wǎng)絡(luò)的普及，應(yīng)用程序內(nèi)部的不斷優(yōu)化等技術(shù)的革新，為短視頻的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

A.①④②③B.②④①③C.②①④③D.①④③②

（2）當(dāng)下眾多短視頻內(nèi)容大多具有娛樂性，不斷促使“娛樂至死”現(xiàn)象的發(fā)展。針對這樣的現(xiàn)象，以下解決的

措施不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.個體主動適應(yīng)技術(shù)，樹立正確價值觀

B.借助教育“治療”，糾正“娛樂至死”

C.跟隨“娛樂領(lǐng)袖”，引領(lǐng)社會潮流

D.國家、平臺加強(qiáng)監(jiān)管、過濾、審核

【答案】（DC

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

前文提到刷短視頻這種娛樂方式，②也提到了短視頻，與前文結(jié)合緊密，應(yīng)排在最前，可以排除AD；

②指出短視頻火爆的原因是技術(shù)支撐，①指出這個技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，兩句聯(lián)系緊密，①應(yīng)緊跟在②之后，

排除B；

2

③中的“如，，字表明，此句是對①中“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”的舉例，應(yīng)排在①之后。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體、準(zhǔn)確的能力。

娛樂至死：指通過電視和網(wǎng)絡(luò)媒介，娛樂得以達(dá)到至死的目的；一切都以娛樂的方式呈現(xiàn)；人類心甘情

愿成為娛樂的附庸，最終成為娛樂至死的物種。

不理解“娛樂至死”，也沒有關(guān)系，學(xué)生可根據(jù)“娛樂至死”的字面意思，推斷出“娛樂至死”現(xiàn)象是不良的、

錯誤的。

A.是個體對待娛樂的正確做法。

B.是糾正錯誤的一種具體方法。

C.是個體對待娛樂的錯誤做法。

D.是國家對待娛樂采取的措施。

故選Co

3.（2024?上海青浦?二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

睽違兩年的上海書城重裝歸來，在滬上吹起文化熏風(fēng)。媒體報(bào)道，當(dāng)天距離書城開門還有一小時，福

州路上就已經(jīng)人頭攢動，拍照打卡者、守候者無數(shù)。上海書城.，，。。

①重裝后也更有現(xiàn)代精神

②別有歷史意義

③低碳綠色的理念、人文雅正的審美流淌在空間布局中

④沉淀著浦江兩岸的文化記憶

⑤有著一種向“實(shí)體書式生活”回歸的社會心理也是其受到如此大歡迎的原因

A.②③①④⑤B.③①④②⑤C.⑤①③④②D.②④①③⑤

（2）以上語段摘自某期刊2024年第1期，下列欄目名稱、文章標(biāo)題與其最匹配的一項(xiàng)是（）

A.文學(xué)浪花《一場城市記憶復(fù)興》

B.生活隨筆《論“實(shí)體書式生活”》

C.時文閱讀《“實(shí)體書式生活”正在回歸》

D.世相雜談《做不改顏色的實(shí)體書守望者》

【答案】⑴D

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

②句“別有歷史意義”應(yīng)緊挨著這句話的前半部分“上海書城”，對上海書城進(jìn)行整體上的評價，④句在②句

之后，對“歷史意義”作具體闡釋，①句在④句之后，轉(zhuǎn)換角度，突出重新裝修之后的“現(xiàn)代精神”，照應(yīng)前

面的“歷史意義”，③則在①句之后，解釋“重新裝修”體現(xiàn)出來的“低碳綠色的理念、人文雅正的審美流”。

⑤句是在前文的“歷史意義”“現(xiàn)代精神”之后，解釋“受歡迎”的原因，應(yīng)單獨(dú)作為一個層次，放在最后兩個

句號之內(nèi)。

故正確的順序是②④①③⑤。

故選D。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)準(zhǔn)確得體的能力。

“欄目名稱、文章標(biāo)題”要能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)和概括（1）題中關(guān)于“上海書城”的材料內(nèi)容。

A.不匹配。材料是介紹“上海書城”的意義和受歡迎的原因，不屬于“文學(xué)”范疇。

B.不匹配。材料從體裁上看，更側(cè)重于報(bào)道、隨筆等實(shí)用類文本，以“論實(shí)體書式生活”為標(biāo)題，更像是理

性的學(xué)術(shù)論文。

C.匹配。材料既屬于熱點(diǎn)，也體現(xiàn)了“書城”呼吁“實(shí)體書式生活”回歸的意旨。

D.不匹配?！笆老唷焙w的范圍太廣，而材料只是涉及書城。

故選C。

4.（2024?上海松江?二模）按要求作答。

（1）將下列編號的語句依次填入以上語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

在一次學(xué)術(shù)研討會上，一位古代文學(xué)專家作了交流發(fā)言。他說：“二十世紀(jì)的古代文學(xué)研究在作家身

世、詩文流派、文體演變、藝術(shù)風(fēng)格等方面，都取得了輝煌的成就。,

①古代文學(xué)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對文學(xué)心靈世界的深入研究

②但這些研究屬于文學(xué)表層

③因而古代文學(xué)研究的意義過多粘著在文學(xué)外在物

④忽略了“文學(xué)是人類心靈的圖像”這一層意義

⑤影響了文學(xué)研究潛存的無限廣闊的精神世界的探索

A.②①③④⑤B.②③④⑤①C.①②⑤④③D.①②③⑤④

（2）根據(jù)以上發(fā)言，下面論文可能未被收入這次研討會論文集的一項(xiàng)是（）

A.《20世紀(jì)古代文學(xué)研究方向探索》

B.《論古代文學(xué)研究的突破與創(chuàng)新》

C.《古代文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)時代的新境遇》

D.《古典文學(xué)中人文精神范式研究》

【答案】（DB

4

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

作家身世、詩文流派、文體演變、藝術(shù)風(fēng)格等方面屬于“文學(xué)表層”“文學(xué)外在物”，所以②放在最前面，排

除CD；

③④⑤是說二十世紀(jì)的古代文學(xué)研究的不足之處，最后引出自己的觀點(diǎn)①，所以①應(yīng)放在結(jié)尾，排除A。

故選B。

（2）本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容，概括主題的能力。

A.通過這位古代文學(xué)專家的交流發(fā)言可知，二十世紀(jì)的古代文學(xué)出現(xiàn)了新的研究方向，所以要進(jìn)一一步對

研究方向進(jìn)行探索；

B.發(fā)言中提出二十世紀(jì)的古代文學(xué)研究在作家身世、詩文流派、文體演變、藝術(shù)風(fēng)格等方面取得了輝煌的

成就，而這位古代文學(xué)專家提出了不同的觀點(diǎn)，這也是古代文學(xué)研究的突破和創(chuàng)新；

C.文學(xué)與“網(wǎng)絡(luò)時代”的關(guān)聯(lián)，并不涉及文學(xué)的內(nèi)在研究與外在研究的討論，與本次會議主題無關(guān)；

D.這位專家提出古代文學(xué)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對文學(xué)心靈世界的深入研究，也就是人文精神范式研究。

故選C。

5.（2024.上海寶山.二模）按要求作答。

（1）將下列編號的語句依次排序，語意連貫的一項(xiàng)是（）

①即便在喧囂的物質(zhì)世界、數(shù)字時代

②如今我們生活的世界物質(zhì)豐富、娛樂活動異彩紛呈

③悄無聲息地伴隨著我們的衣食住行、日常行事

④四季輪替、花開花落依然與我們的生活時時相關(guān)

⑤但作為物種的個體，我們依舊生活在天地之下、四時之中

A.④⑤③①②B.②①④⑤③C.②⑤①④③D.④⑤③②①

（2）旅居京師的阿寶托同鄉(xiāng)友人帶家書給自己哥哥，阿寶寫給友人一紙短箋。請?jiān)谝韵庐嬀€句中任選一處表

達(dá)不得體的詞語并修改。

［甲］聞足下定于某日歸寧，特奉一函,［乙］敬煩面交尊兄，匆匆不盡,［丙］弟某斂衽。“

【答案】（l）C

⑵“歸寧”改為“返鄉(xiāng)”或“歸家”。

“尊兄”改為“家兄”。

“斂衽”改為“敬拜”或“敬禮”。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

審看句子，“即便在喧囂的物質(zhì)世界、數(shù)字時代”中“即便”，用來加強(qiáng)語氣，指即使、縱使，表示承認(rèn)某種

事實(shí)，暫讓一步，和“四季輪替、花開花落依然與我們的生活時時相關(guān)”中的“依然”前后呼應(yīng)，兩個句子可

組成假設(shè)關(guān)系句，即①④相連，排除AD。

②句主語是“我們生活的世界”，③是無主句，④句主語是“四季輪替、花開花落”這一情況，⑤句主語是“我

們”，看語意可知，與③的“悄無聲息地伴隨著我們的衣食住行、日常行事”能搭配的主語是“四季輪替、花

開花落”，即④③相連，排除ABD。

編號的語句依次排序，語意連貫的選擇應(yīng)該是②⑤①④③，C符合要求。

故選C。

(2)本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體的能力。

【甲】“足下”是對友人的敬稱，“歸寧”，回家省親，多指己嫁女子回娘家看望父母。“歸寧”一詞與友人身

份不合，用詞不當(dāng)，可改為“返鄉(xiāng)”或“歸家”。

【乙】“尊兄”，對他人之兄的敬稱。家書是阿寶托友人帶給自己哥哥的，謙敬用錯，可將“尊兄”改為“家兄”。

“家兄”，對人謙稱自己的哥哥。

【丙】“斂衽”，整理衣襟，表示恭敬，元以后指婦女行禮，用在短箋末尾，不適合。用于書信結(jié)尾表示尊

敬,可改為“敬拜”或“敬禮

6.(2024?上海崇明?二模)按要求選擇。

(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是()

社會科學(xué)要給普通人提供觀察世界、為人處世的辦法，不是通過簡單的道德教化，而是通過分

析。,。，，。可能會有大的圖景，但沒有所謂的規(guī)律。

①社會科學(xué)告訴你，其實(shí)沒有什么很強(qiáng)的規(guī)律

②問題就解決了

③都在于自己怎么樣去理解這個世界，怎么樣主動地采取行動

④它不像自然科學(xué)，發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律

⑤它可能是倒過來

A.④⑤①②③B.①④⑤②③C.④②⑤①③D.①②④⑤③

⑵小明同學(xué)擬就“崇明區(qū)清明節(jié)文化”展開專題調(diào)查，以下是他制訂的調(diào)查方案，請找出畫線部分不道合的

一處，并說明理由。

崇明區(qū)清明節(jié)文化調(diào)查方案

調(diào)查主題崇明區(qū)清明節(jié)文化調(diào)查

小組討論交流，查閱相關(guān)資料，擬定調(diào)查內(nèi)容。可查資料：如地方志中相關(guān)介紹等。

調(diào)查準(zhǔn)備

分小組展開訪談活動。擬寫部分訪談問題示例，如下：

6

【甲】您印象中清明節(jié)期間最有意義的習(xí)俗是什么？

【乙】清明節(jié)燒紙錢絕對是一種陋習(xí)，您認(rèn)可嗎？

清明節(jié)祭祖在您家族中有那些典型的儀式？

【丙】您感覺近年的清明節(jié)與您小時候有什么差異？

【丁】調(diào)查過程做好筆錄或錄音，拍攝相關(guān)照片和視頻等；

調(diào)查過程

以圖表等形式，適時對查閱的資料以及調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理。

調(diào)查整理匯總、梳理材料；【戊】參考《鄉(xiāng)土中國》等相關(guān)內(nèi)容，審閱調(diào)查結(jié)果；撰寫調(diào)查報(bào)告。

【］處，理由：_。

【答案】⑴C

（2）乙訪談問題中不應(yīng)帶有主觀態(tài)度，應(yīng)保持中立態(tài)度/不宜做引導(dǎo)性提問

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

④句中的，，它，，指的是社會科學(xué)，而自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律，然后問題就解決了，所以④放在最前面，然后

是②。③①都是在說社會科學(xué)的特點(diǎn)，并且社會科學(xué)和自然科學(xué)是相反的，即⑤中所說的“倒過來”，并且

③是的主語是社會科學(xué)，承接⑤省略了主語，所以應(yīng)是⑤③①。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。

“清明節(jié)燒紙錢絕對是一種陋習(xí)”中“絕對”表達(dá)了自己的一種強(qiáng)烈的情感，所以本句話帶有作者主觀態(tài)度，

而訪談問題中是不應(yīng)帶有主觀態(tài)度的，應(yīng)保持中立態(tài)度或不宜做引導(dǎo)性提問。

所以，乙處是不合適的。

7.（2024?上海黃浦?二模）按要求做答。

⑴將下列編號的語句依次填入語段空白處，謂直連蒙的一項(xiàng)是（）

討論媒介文化必然要討論消費(fèi)社會，后者不僅是前者賴以產(chǎn)生的氛圍，也是前者必要的社會條件。

,,?。,消費(fèi)社會的邏輯之中包含著媒介文化

的發(fā)展邏輯。

①因此，解析媒介文化的最佳途徑就是解析消費(fèi)社會

②即現(xiàn)代大型技術(shù)統(tǒng)治組織是怎樣引起無法克制的欲望

③而且又是怎樣創(chuàng)建了用以取代舊的不同階級的區(qū)分的新的社會等級

④消費(fèi)社會的到來揭示了一種前所未有的社會圖景

⑤而媒介文化正是這一社會圖景的最顯眼的標(biāo)志和最突出的表征

A.④②③⑤①B.⑤②③①④C.②③④⑤①D.①④⑤②③

（2）以上語段摘自《媒介文化十五講》，某校圖書館想把這本好書推薦給高三年級的同學(xué)們，以下推薦語中

不育?道的一項(xiàng)是（）

A.此書被收錄于名校通識課程系列叢書

B.此書力圖引導(dǎo)讀者認(rèn)識復(fù)雜的文化現(xiàn)象

C.閱讀此書必能助力高三學(xué)子考入理想學(xué)府

D.誠意推薦給有志報(bào)考新聞專業(yè)的同學(xué)們

【答案】（DA

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

文段闡述媒介文化和消費(fèi)社會的關(guān)系，空白處重點(diǎn)圍繞消費(fèi)社會作為社會條件對媒介文化的影響，闡釋前

文觀點(diǎn)“不僅是前者賴以產(chǎn)生的氛圍，也是前者必要的社會條件”。

故要先介紹消費(fèi)社會的特點(diǎn)，所以④要在首位；

②“是怎樣”③“又是怎樣”緊承闡述社會圖景的具體狀況；

⑤呼應(yīng)“社會圖景”是對前三項(xiàng)內(nèi)容的總結(jié)；

①為最后總結(jié)句，且文段最后內(nèi)容是對其的闡釋。

故排序?yàn)椋孩堍冖邰茛佟?/p>

故選Ao

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之正確使用推介語的能力。

推薦語要達(dá)到推介的目的，要寫明作品的作者、主要內(nèi)容，而表達(dá)的思想精髓及最突出的藝術(shù)特色。但要

實(shí)事求是，不能夸大功用。

C.表述過于絕對，“必能助力高三學(xué)子考入理想學(xué)府”夸大了功用，于生活實(shí)際不符。

故選C。

8.（2024.上海普陀.二模）按題目要求選擇。

（1）將下列編號的語句排列順序，語意連貫的一項(xiàng)是（）

①本次展覽300余件展品中，原創(chuàng)比例高達(dá)85%,互動展品占比50%以上

②上海天文館堅(jiān)持原創(chuàng)設(shè)計(jì)流程，引入最前沿的技術(shù)，創(chuàng)造最個性的體驗(yàn)

③設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)造體驗(yàn)的起承轉(zhuǎn)合，進(jìn)行敘述性的展示設(shè)計(jì)

④讓觀眾成為故事的主角，參與一場充滿戲劇性的天文探索之旅

⑤為打造一流的新時代科技館，創(chuàng)造沉浸式天文科教體驗(yàn)

A.⑤③①④②B.②①⑤④③C.⑤②①③④D.②③④⑤①

（2）小杜想寫一篇論文《古詩詞中的“物流”探微》，已搜集以下詩句，其中不熊用以分析古代“物的流通”情

8

況的一項(xiàng)是（）

A.紫燕西飛欲寄書，白云何處逢來客。

B.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

C.一驛過一驛，驛騎如星流。

D.烽火連三月，家書抵萬金。

【答案】⑴C

⑵A

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

⑤句是第一句，為“上海天文館本次展覽”活動的目的，②句是活動設(shè)計(jì)的理念和思路，⑤②兩句應(yīng)排在一

起，⑤句在②句之前，一起排在段落開頭；

①句緊接著②句，介紹“本次展覽300余件展品”的“原倉小作品和“互動展品”的比例，故①句在第②句之后；

③④句則是另一層次的意思，具體介紹“敘述性的展示設(shè)計(jì)”及其目的，所以③④兩句排在一起，③句在前，

④句在后。

故正確的排序?yàn)棰茛冖佗邰堋?/p>

故選C。

（2）本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

A.詩意是“想要寫一封書信讓快馬送去西天，但是白云深處何曾有過來客”。主要是詩人抒發(fā)主觀的思念之

情，而不是真實(shí)地托快馬傳信，不適合用來分析古代“物的流通”情況。

B.詩意是“一騎馳來煙塵滾滾妃子歡心一笑，無人知道是南方送了荔枝鮮果來”。講到了荔枝由嶺南運(yùn)輸?shù)?/p>

長安，涉及到古代具體地長途運(yùn)輸，適合用來分析古代“物的流通”情況。

C.詩意是“一個驛站又是一個驛站，驛騎疾馳有如流星一般"。突出郵驛傳遞速度之快，適合用來分析古代“物

的流通”情況。

D.詩意是“戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金”。形容因?yàn)閼?zhàn)亂，書信難得，抵得上“萬金”，

適合用來分析古代“物的流通”情況。

故選Ao

9.（2024.上海浦東新.二模）按要求作答。

⑴小浦春節(jié)請書法社老師為學(xué)校大門寫了一副對聯(lián)，以下號行令的一項(xiàng)是（）

A.上聯(lián)：龍騰九天萬物生下聯(lián)：鳳舞盛世群英會

B.上聯(lián)：龍歲生輝照杏林下聯(lián)：春風(fēng)化雨潤桃李

C.上聯(lián)：龍歲書聲傳四海下聯(lián)：新年筆韻繪千山

D.上聯(lián)：龍行春霖滋沃土下聯(lián)：師長矢志育新苗

（2）將下列編號的句子依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

上海能夠成為中國共產(chǎn)黨的誕生地最重要的一個方面，與上海在近代中國的歷史進(jìn)程和地位密不可分,

上海是中國近代最早開放的城市，,,,,從而使上海成為中國

共產(chǎn)黨誕生地，成為歷史的必然。

①為中國共產(chǎn)黨的成立提供了政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等各種條件

②始終是東西方聯(lián)結(jié)的橋梁和紐帶

③開放伴隨著上海作為現(xiàn)代都市的形成

④得風(fēng)氣之先和地利之便

A.④②①③B.③④①②C.③②④①D.④①②③

【答案】（DC

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之理解對聯(lián)的能力。

A.突出了盛世的歡騰，與“讀書”“學(xué)?！睙o關(guān)，不合語境。

B.“杏林”是中醫(yī)學(xué)界的代稱，贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德，不合語境。

C.“書聲傳四?！迸c“讀書”“學(xué)?！庇嘘P(guān)，符合語境。

D.贊美老師對學(xué)生的培養(yǎng)，只是贊美老師的，寫在“學(xué)校大門”不甚合適。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

前文提到上海是中國近代最早開放的城市，第③句中有“開放……”，故其與前文關(guān)系緊密，語意連貫，③

在最前面，可排除AD；

后文提到使上海成為中國共產(chǎn)黨誕生地，成為歷史的必然，強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨成立這一結(jié)果結(jié)果，與①中

“為中國共產(chǎn)黨的成立提供了……”相照應(yīng)，故第①在最后，可排除ABD。

③②④①正確，

故選C。

10.（2024?上海長寧.二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

通常，科學(xué)家是保守的。,。然而，,,O

①超弦理論也不例外

②他們接受新理論的速度較慢

③尤其是對那些做出的預(yù)測有些奇怪的理論

④超弦理論做出了任何理論從未提出過的最瘋狂的預(yù)測

10

⑤任何有能力將如此多的物理本質(zhì)濃縮成一個方程的理論都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的物理后果

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②③④⑤①D.③②①④⑤

⑵小寧嘗試用古代名人動漫形象為當(dāng)下的某些宣傳語代言，以下最不含道的一項(xiàng)是（）

A.墨子代言“創(chuàng)新引領(lǐng)，質(zhì)量為本”。

B.孔子代言“嘉業(yè)偉績眾心創(chuàng)、善行義舉小我起”。

C.莊子代言“與大自然共生，讓綠色成為生活的常態(tài)”。

D.孟子代言“只有認(rèn)清人性本惡，才能重視道德教化”。

【答案】⑴C

⑵D

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

前文提到科學(xué)家是保守的，②中的“他們”就是指科學(xué)家，與前文結(jié)合緊密，應(yīng)排在最前，可排除AD；

③句“尤其是"緊承②中的“他們接受新理論的速度較慢”說明速度更慢，故③緊承②后，可排除B；

“然而”之后，新提到一個概念“超弦理論”，⑤句中的“任何有能力將如此多的物理本質(zhì)濃縮成一個方程的理

論”即指④句中“從未提出過的最瘋狂的預(yù)測”，故④⑤緊靠；

①句中“也不例外”指⑤句中“都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的物理后果”，故⑤①緊靠。

②③④⑤①正確。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體，準(zhǔn)確的能力。

D.孟子主張“性善論”，故與代言“只有認(rèn)清人性本惡，才能重視道德教化”的內(nèi)容相悖。

故選D。

11.（2024?上海閔行?二模）按要求作答。

（1）以下選項(xiàng)中，小閔的語言得體的一項(xiàng)是（）

A.老師問：“小閔，你什么時候來我這背書呀？”小閔說：“我昨天不是已經(jīng)背過了嗎？”

B.小閔發(fā)微信給老師：“語文老師您好，勞駕您幫我把這篇作文好好修改修改，行嗎？”

C.小閔問同班同學(xué)：“你這次體育測試成績怎么樣？立定跳遠(yuǎn)不會又沒跳過兩米吧？”

D.小閔對同學(xué)們建議道：“有困難就去找老師，我敢斷定老師是很樂意幫助我們的?！?/p>

（2）將下列句子連句成段，排序正確的一項(xiàng)是（）

①只有熱愛閱讀的人才能體會到其中的樂趣和價值

②閱讀是一種享受和學(xué)習(xí)的過程

③通過閱讀可以開闊視野增長知識

④我們應(yīng)該形成良好的閱讀習(xí)慣

A.③②④①B.①②③④C.②①③④D.④③①②

【答案】⑴D

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體的能力。

A.“我昨天不是已經(jīng)背過了嗎？”是反問句，對老師表達(dá)欠禮貌，不得體。

B.“好好修改修改”使用疊詞強(qiáng)化語意，對老師多了要求的味道，不得體。

C.“立定跳遠(yuǎn)不會又沒跳過兩米吧？”用雙重否定加反問表意，含有對對方的能力的質(zhì)疑，不得體。

故選D。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

所給句子是關(guān)于“閱讀”的內(nèi)容，從語意上看，①“只有熱愛閱讀的人才能體會到其中的樂趣和價值”是談閱

讀的收獲，也是熱愛閱讀的理由；②“閱讀是一種享受和學(xué)習(xí)的過程”是對閱讀的理解；③“通過閱讀可以開

闊視野增長知識”是談閱讀的作用；④“我們應(yīng)該形成良好的閱讀習(xí)慣”是提出的要閱讀的建議。由此分析，

②是中心句，也是領(lǐng)起句，各句語意總體上是層進(jìn)關(guān)系，先說閱讀是什么，再說閱讀的作用，最后提建議。

①的“樂趣和價值”照應(yīng)②的“享受和學(xué)習(xí)”，銜接最緊密。故可按照②①③④排序，符合此排序結(jié)果的是C。

故選Co

12.（2024?上海嘉定?二模）按要求完成題目。

（1）請根據(jù)下面語段的內(nèi)容與邏輯關(guān)系選出對橫線處語句排序正確的一項(xiàng)（）

在鄉(xiāng)土社會中欲望經(jīng)了文化的陶冶可以作為行為的指導(dǎo)，結(jié)果是印合于生存的條件。鄉(xiāng)土文化中

微妙的配搭可以說是天工，而非人力，雖則文化是人為的。那就是如果環(huán)境變了，人并不能做主動的

有計(jì)劃的適應(yīng)，只能如孫末楠所說的盲目地經(jīng)過錯誤與試驗(yàn)的公式來找新的辦法。鄉(xiāng)土社會環(huán)境不很變，

因之文化變遷的速率也慢，人們有時間可以從容地做盲目的試驗(yàn)，錯誤所引起的損失不會是致命的。

其實(shí)一直到目前，像美國那樣發(fā)達(dá)的文化里，那樣復(fù)雜的社會里，居然還有這樣大的勢力在反對計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。一。

出起亂子來，卻非同小可了。社會變動得快，原來的文化并不能有效地帶來生活上的滿足時，人類不能不

推求行為和目的之間的關(guān)系了。這時發(fā)現(xiàn)了欲望并不是最后的動機(jī)，而是為了達(dá)到生存條件所造下的動

機(jī)。_。

①這種不自覺的印合，有它的弊病

②但是這時候要維持鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的精神是有危險(xiǎn)的了

③但是這種印合并不是自覺的，并不是計(jì)劃的

④這里我們把生存的條件變成了自覺，自覺的生存條件是“需要”，用以別于“欲望”

⑤在工業(yè)革命的早期，思想家還可以把社會秩序交給“冥冥中那只看不見的手”

A.②③①⑤④B.③①②⑤④C.③①⑤②④D.③①⑤④②

12

（2）小嘉老師在元宵節(jié)收到學(xué)生小明發(fā)來的微信祝福，他發(fā)現(xiàn)短短數(shù)行，雖然風(fēng)格古雅，但也多有用詞不確

的地方。請選出下列用詞正確的一項(xiàng)（）

吾師膝下:值此甲辰元日,萬家燈火。仰觀朗月，念吾師教澤綿長，謹(jǐn)奉短札，聊書數(shù)語，以宣誠心：愿

吾師龍行矗矗、生活露露、前程崩崩,事業(yè)領(lǐng)領(lǐng)。門生小明即頌教安!

A.吾師膝下B.甲辰元日C.前程期翳D.門生小明即頌教安

【答案】⑴C

⑵D

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)語句復(fù)位的能力。

第一空：根據(jù)前句“結(jié)果是印合于生存的條件”與后句“鄉(xiāng)土文化中微妙的配搭可以說是天工，而非人力”可

知，此空應(yīng)填的句意前承“印合”后接“天工”“非人力”，表達(dá)的意思應(yīng)是“在鄉(xiāng)土社會中欲望經(jīng)了文化的陶冶

可以作為行為的指導(dǎo)”的這種印合不是人自覺計(jì)劃而生的，故選③。

第二空：承接前文繼續(xù)談“不自覺的印合”，后文則是談其中的弊病，故選①。

第三空：根據(jù)“其實(shí)一直到目前”“居然還有這樣大的勢力在反對計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”可知，此空應(yīng)表達(dá)的意思是在“以

前”“非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，任由自然的安排”，故選⑤。

第四空：前文談反對計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的精神，后文談出起亂子來，此空應(yīng)是過渡，故選②。

第五空：此空在文段的最后，應(yīng)是最后的總結(jié)或結(jié)果，故選④。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體，準(zhǔn)確的能力。

A.膝下：給父母或祖父母寫信時，在開頭的稱呼下面加“膝下”兩字，表示恭敬，此處用錯了對象。

B.元日是正月初一，此處誤在正月十五元宵節(jié)。

C.前程翳翳的含義是前途一片光明，一般用于長輩或平輩的祝福。

D.正確。

故選D。

13.（2024.上海徐匯?二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

40年前，費(fèi)孝通先生通過對蘇州吳江區(qū)的調(diào)查研究，在《小城鎮(zhèn)，大問題》一文中提出了要重視小城

鎮(zhèn)建設(shè)，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)，解決農(nóng)民本地就業(yè)的命題。近十年來，_；_，一，_o

①費(fèi)孝通的“各美其美，美美與共”箴言已然在他的家鄉(xiāng)書寫出生動實(shí)踐

②一幅產(chǎn)業(yè)興、鄉(xiāng)村美、農(nóng)民富的美好圖景逐步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

③齊心村為村民提供保潔服務(wù)、綠化養(yǎng)護(hù)等就業(yè)崗位，搭建富民增收平臺

④隨著吳江區(qū)特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)的全面鋪開

⑤開弦弓村探索出一條具有研學(xué)文化特色的江村農(nóng)文旅融合發(fā)展新路

A.②④③⑤①B.④②⑤③①C.①④②⑤③D.④①③⑤②

（2）以上語段摘自某報(bào)紙，下列版面名稱和文章標(biāo)題與其最匹配的一項(xiàng)是（）

A.民生版《繪就美美江村發(fā)展藍(lán)圖》B.文化版《講好現(xiàn)代鄉(xiāng)村振興故事》

C.時評版《打造鄉(xiāng)村振興吳江樣板》D.理論版《統(tǒng)籌規(guī)劃蘇州鄉(xiāng)村建設(shè)》

【答案】（1）B

⑵C

【詳解】（1）本題考查學(xué)生銜接與排序的能力。

文段首先陳述40年前，費(fèi)孝通先生對蘇州吳江區(qū)建設(shè)提出的建議，緊接著，應(yīng)介紹該建議的落實(shí)情況，

應(yīng)是“②一幅產(chǎn)業(yè)興、鄉(xiāng)村美、農(nóng)民富的美好圖景逐步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”，④是其發(fā)展的前提條件，作其狀語，應(yīng)

位于其前，即排序?yàn)棰堍?，排除ACD；

故選B。

（2）本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)題的能力。

文段中有“近十年來”的提示，且介紹的是費(fèi)孝通先生“重視小城鎮(zhèn)建設(shè)，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)，解決農(nóng)民本地就業(yè)

的命題”在蘇州吳江區(qū)的具體實(shí)踐，故“繪就……藍(lán)圖”“文化版”“理論版”均不合適。

故選C。

14.（2024?上海虹口?二模）按要求選擇。

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）

當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)雖然面臨一定的困難，但是綜合來看，仍然具有巨大的發(fā)展和競爭優(yōu)勢。_，一。

只要對外展示出持續(xù)開放合作的誠意，中國就依然是吸引外資的最大熱土，中國和外資雙贏的傳奇故事就

有可能繼續(xù)上演。

①中國擁有全球最大規(guī)模的中等收入群體

②中國擁有數(shù)量龐大且素質(zhì)很高的勞動力

③中國擁有全球最完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系以及發(fā)達(dá)完善的基礎(chǔ)設(shè)施

④以及由此支撐的巨大消費(fèi)市場

A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.①②③④

（2）以下是校刊為一篇校友通訊加的編者按語，其中有一處語言表達(dá)不得體，請找出并修改。

【甲】本文作者是86屆校友。【乙】他在校就讀期間，目睹了母校在改革開放的大潮中，【丙】正在

煥然一新的面貌。【丁】而今事業(yè)有成的他感念往昔與母校共同成長的一段歲月，寫了這篇通訊。

【答案】⑴A

（2）丙煥然一新的面貌（或：日新月異的面貌）

14

【詳解】(1)本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之句子銜接排序的能力。

根據(jù)題干中的“具有巨大的發(fā)展和競爭優(yōu)勢”可知，橫線處要填的內(nèi)容為競爭優(yōu)勢的具體內(nèi)容，而從下面所

給四個句子來分析，這個優(yōu)勢應(yīng)包含“全球最大規(guī)模的中等收入群體”“數(shù)量龐大且素質(zhì)很高的勞動力”“巨大

消費(fèi)市場”“全球最完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系”和“發(fā)達(dá)完善的基礎(chǔ)設(shè)施”。

再分析這幾句的內(nèi)在邏輯聯(lián)系可知，因?yàn)椤皠趧恿Α彼刭|(zhì)高，因此能產(chǎn)生中等收入群體，而這一群體能支撐

巨大消費(fèi)市場，因此①②④三個句子句意是連貫的，可排除D項(xiàng)；且④句中“以及”后面說的是“巨大消費(fèi)

市場”，因?yàn)橛兄械仁杖肴后w的支撐，才會產(chǎn)生“巨大消費(fèi)市場”，故①④的順序是正確的，故排除BC。

故選A?

(2)本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體的能力。

丙句中，煥然一新：指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子。此處修飾“面貌”，作“目睹了”的賓語，表示

面貌已經(jīng)改變了，而前面“正在”一詞則表示事情正在發(fā)生著，也就是面貌正在改變當(dāng)中，因此二者同時存

在，使句子時態(tài)矛盾，故可將“正在”去掉。

或?qū)ⅰ罢跓ㄈ灰恍隆备臑椤叭招略庐悺?。日新月異：指每天都在更新，每月都有變化。形容發(fā)展或進(jìn)步迅速，

不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

15.(2024?上海楊浦?二模)按要求選擇。

(1)將下列編號的語句排序，語意連貫的一項(xiàng)是()

①那么多本地人司空見慣的場景在游客的嘖嘖稱奇中，展現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的舞臺中

②隨著大量游客到達(dá)哈爾濱，中央大街、冰雪大世界、伏爾加莊園人潮涌動

③“三億人上冰雪'’的“爾濱現(xiàn)象”背后，是生活的熠熠生輝和社會的勃勃生機(jī)

④紅專早市、道里菜場、融歌舞表演與夜間餐飲于一體的斯卡拉也人山人海

⑤游客和媒體將哈爾濱親切地稱為“爾濱”，已成為自發(fā)生長的文化現(xiàn)象

⑥以至于有當(dāng)?shù)厥忻裣蛴慰驼埥坦ヂ?，生動詮釋了什么叫“旅游者定義旅游業(yè)”

A.①②⑥④③⑤B.①②④⑥⑤③

C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).②④①⑥⑤③

(2)學(xué)校戲曲社舉辦《紅樓夢》匯演，校新聞社記者打算利用短暫的中場休息時間進(jìn)行采訪?！秾氂癜ご颉?/p>

剛結(jié)束，扮演寶玉的同學(xué)回到后臺，記者趕緊走上去采訪，一共問了3個問題，請選出提問不合適的一項(xiàng)，

并簡要說明原因。

①你現(xiàn)在感覺如何？

②寶玉在挨打過程中沒有/你怎么表現(xiàn)他的內(nèi)心活動？

③你為何選擇《夢游太虛》《寶玉挨打》《寶黛讀〈西廂〉》這三折戲匯演？

不合適的一項(xiàng)是

簡要說明原因：

【答案】⑴D

（2）①有歧義，感覺是指演完戲的體驗(yàn)，還是指寶玉挨打的感覺？

【詳解】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之銜接排序的能力。

本語段主要講述哈爾濱的走紅，②句描述哈爾濱游客爆滿的盛況，適合放在句首；④句講述了“卡斯拉也

人山人?！?，和