信息技術(shù)基礎(chǔ) 教案-教學(xué)設(shè)計(jì)-實(shí)訓(xùn)4Internet應(yīng)用

實(shí)訓(xùn)4Internet應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)單元名稱實(shí)訓(xùn)4Internet應(yīng)用學(xué)時(shí)2單元簡介隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及和社會信息化程度的提高，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息、知識的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中占有重要的地位。本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)如何連網(wǎng)？如何進(jìn)行IE瀏覽器的設(shè)置和使用？掌握檢索網(wǎng)絡(luò)信息，掌握收發(fā)電子郵件。實(shí)訓(xùn)目的1）能在仿真瀏覽器中打開指定的網(wǎng)址；2）能在網(wǎng)頁中找到指定內(nèi)容的頁面；3）能將網(wǎng)頁中圖片保存到指定的位置；4）能將網(wǎng)頁中頁面內(nèi)容以文本文件格式保存到指定位置；5）增強(qiáng)信息安全意識。能力目標(biāo)(1)能夠?qū)W習(xí)并掌握如何連網(wǎng)的方法；(2)能夠熟練上網(wǎng)，并能夠根據(jù)自己需要進(jìn)行瀏覽器的設(shè)置和使用；(3)掌握檢索網(wǎng)絡(luò)信息，掌握收發(fā)電子郵件。素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)過程實(shí)訓(xùn)4Internet應(yīng)用【教學(xué)情境導(dǎo)入】小李通過前一階段的學(xué)習(xí)，在掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作的基礎(chǔ)上想用IE瀏覽器上網(wǎng)查詢資料，通過電子郵件與同事、朋友進(jìn)行交流。問題：你們會上網(wǎng)嗎？如果小李要上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從哪些方面來教他呢？（目的：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程，思索上網(wǎng)需要的技能，跟上課老師講授的有哪些還需要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)手段：提問與講練相結(jié)合）【實(shí)訓(xùn)要求】1）在仿真瀏覽器中打開:HTTP:/LOCALHOST/index.html網(wǎng)頁，效果如圖所示。Win7界面Win7界面?（這個(gè)是仿真軟件，沒有問題）圖4-27打開網(wǎng)頁2）瀏覽瀏覽“李白”頁面，將頁面中“李白”的圖片保存到文件夾下，命名為“LIBAI.jpg”，如圖所示。Win7界面Win7界面?（這個(gè)是仿真軟件，沒有問題）圖4-28將圖片“另存為”到指定文件夾3）查找“代表作”的頁面內(nèi)容并將它以文本文件的格式保存到考生文件夾下，命名為“LBDBZ.txt”，如圖所示。Win7界面Win7界面?（這個(gè)是仿真軟件，沒有問題）3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)4.1在仿真瀏覽器中打開指定網(wǎng)址1）打開仿真瀏覽器。2）輸入網(wǎng)址：HTTP:/LOCALHOST/index.html,單擊回車打開此主頁。任務(wù)4.2保存圖片到指定位置瀏覽“李白”頁面，將頁面中“李白”的圖片保存到文件夾下，命名為“LIBAI.jpg”。1）在打開的頁面中單擊“李白”圖片鏈接，打開“李白”頁面。2）在李白照片上單擊標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊“圖片另存為”命令，打開“保存圖片”對活框，在保存位置中找到文件夾，在文件名稱中輸入“LIBAI.jpg”。任務(wù)4.3以文本文件的格式保存頁面內(nèi)容到指定位置查找“代表作”的頁面內(nèi)容并將它以文本文件的格式保存到考生文件夾下，命名為“LBDBZ.txt”。1)單擊“代表作”按鈕，打開“代表作”頁面。2)單擊“文件”菜單中的“另存為”命令，打開“保存網(wǎng)頁”對話框。3)在保存類型中選中“文本文件(.txt)”，在保存位置中找到文件夾，在文件名稱中輸入“LBDBZ.txt”，單擊“保存”按完成操作。[課堂提問】如何書寫電子郵件的正文？電子郵件和一般信件的區(qū)別是什么？電子郵件的可以收發(fā)那些內(nèi)容？【教師提示】收發(fā)電子郵件之前需要先登錄電子郵箱，進(jìn)入電子郵箱之后就可以進(jìn)行寫信和收信等操作，具體操作步驟如下。1）登錄電子郵箱。進(jìn)入網(wǎng)易免費(fèi)電子郵箱登錄頁面，輸入電子郵箱賬號和密碼，單擊“登錄”按鈕，進(jìn)入電子郵箱頁面。2）寫信并發(fā)送。單擊“寫信”按鈕，進(jìn)入撰寫新郵件的頁面，分別按要求輸入收件人的電子郵箱賬號、主題、正文，并添加附件，單擊“發(fā)送”按鈕即可。如果新郵件是要發(fā)給多人的，可以在“收件人”文本框中輸入多個(gè)電子郵箱地址，地址之間用“;”分隔；也可以通過“抄送”、“密送”和“群發(fā)單顯”等幾個(gè)命令來實(shí)現(xiàn)。其中，通過“抄送”完成郵件發(fā)送，收件人可以看到發(fā)送方將此郵件都發(fā)送給了哪些用戶；通過“密送”完成郵件發(fā)送，收件人無法看到其他收件人的信息；“群發(fā)單顯”是對多人完成一對一的發(fā)送，每個(gè)人都是單獨(dú)收到發(fā)給他/她的郵件。3）收電子郵件。①單擊“收信”或“收件箱”按鈕，則在電子郵箱頁面的右側(cè)可以看到所有電子郵件。如果電子郵件未讀，則標(biāo)題以粗體標(biāo)識。②在電子郵件列表中，單擊要閱讀的電子郵件，則可以打開該電子郵件，能看到電子郵件正文、收發(fā)件人信息、發(fā)送時(shí)間、附件等內(nèi)容。③回復(fù)電子郵件：如果電子郵件閱讀后需要回復(fù)，則單擊“回復(fù)”按鈕，即可直接給此人回復(fù)。④轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件：如果要將正在閱讀的電子郵件發(fā)給其他用戶，直接單擊“轉(zhuǎn)發(fā)”按鈕，就可以切換到發(fā)電子郵件狀態(tài)，只要填入收件人電子郵箱地址即可。⑤刪除電子郵件：在電子郵件列表中選中需刪除的電子郵件，單擊“刪除”按