2023年五年級下冊道德與法治期末測試卷【完整版】

2023年五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.誓與炮臺共存亡的是（

）。A.林則徐B.鄧世昌C.關(guān)天培2.“禁止吸煙”標志出現(xiàn)的場所不可能是（

）。A.餐館B.吸煙區(qū)C.醫(yī)院D.加油站3.下列說法不是對家庭盡責的是（

）。A.自立自強，方能悅親B.排憂解難，方能幫親C.留心觀察，主動詢問D.事不關(guān)己，高高掛起4.抗日戰(zhàn)爭的開端是（

）。A.七七事變B.九一八事變C.南京大屠殺5.某小區(qū)的居民們制訂了一個《鄰里公約》，用來約束社區(qū)居民的行為。你認為這種做法（

）。A.太麻煩了B.有利于維護社區(qū)秩序C.多管閑事D.沒什么作用6.下列（

）種公共生活是人們自發(fā)組織的？A.社會服務(wù)B.看電影C.志愿者服務(wù)活動D.各類體育比賽7.英法聯(lián)軍對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，下列不屬于其對中國的影響的是（

）。A.侵略者燒殺搶掠，給中國帶來了災難B.火燒圓明園，致使精美的皇家園林毀于一旦C.給英法兩國帶來了巨額利潤8.下面關(guān)于小學生參與公共生活的說法正確的是（

）。A.會增加小學生們的生活樂趣B.小學生應(yīng)該學習科學文化知識，參與公共生活是大人的事C.公共生活對小學生沒有任何好處9.（

）不屬于優(yōu)秀家風。A.心口如一，童叟無欺B.尊師重道C.表里不一，好逸惡勞10.成為中華民族生生不息的重要精神力量的是（

）。A.傳統(tǒng)美德B.社會風氣C.傳統(tǒng)家風D.人生信仰二.填空題(共10題，共44分)1.好家風，共分享。每家都有自己的家風，把下面的內(nèi)容補充完整。①在小明家，吃完飯后，他會和爸爸媽媽說（

）；②在小麗家，出門時，她會告訴媽媽（

）。2.家庭既滿足了我們（

）﹑（

）﹑（

）等基本需求，又滿足了我們感情的（

），讓我們感到（

）和（

）。3.（

）方能悅親；（

）方能幫親。4.在培養(yǎng)良好家風方面，先輩們?yōu)槲覀冏鞒隽耍?/p>

）。不同的時代，為國家、為民族（

）的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的（

）。5.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的相互（

）和（

）最為重要。6.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛；（

）和（

）標志著我們在逐漸長大。7.1937年7月7日，日本制造（

）事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國人民開始了全面抗戰(zhàn)。8.在長輩的眼里，我們永遠是（

）的孩子。9.主動與家人交流，能增進相互了解與（

），寫信、留便條等，也是我們主動與家人（

）的好方式。10.在培育良好家風方面，（

）為我們做出了榜樣。三.判斷題(共10題，共20分)1.1866年11月12日，孫中山出生于廣東省廣州市。（

）2.公共生活中，我們要注意自己的言談舉止。（

）3.1927年4月6日，李大釗不幸被軍閥逮捕。（

）4.隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔的事務(wù)會越來越多。（

）5.天下之本在家。（

）6.我國高鐵已經(jīng)實現(xiàn)了由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的跨越。（

）7.優(yōu)秀家風是一種強大的物質(zhì)力量。（

）8.民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國家利益或他人合法權(quán)益。（

）9.現(xiàn)在人們的生活好了，長征精神也不需要了。（

）10.南京大屠殺死難者30萬人。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛，我體會到了”，請你找一找家人的愛在哪里？路上看車，注意安全，好好吃飯，多讀點兒書

成為獨立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來，會說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習慣

細節(jié)中嚴格，謹言慎行，自律，規(guī)則意識

行為中很小的時候就幫助家長做家務(wù)

嚴謹?shù)淖黠L五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點？六.簡答題(共5題，共35分)1.“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”你能為社區(qū)做點什么？2.改革創(chuàng)新的實踐以及“科教興國”戰(zhàn)略的提出有什么作用？3.請你簡述家庭的作用？4.中國人民的抗戰(zhàn)精神是什么？5.什么是農(nóng)村社區(qū)？七.辨析題(共1題，共8分)1.星期天，有些小朋友在公園里大聲喧鬧，你認為這種做法對嗎？你認為應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時有個人叫朱沖，他小時候十分好學，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。九.綜合題(共1題，共8分)1.不同的態(tài)度和處理方法，會產(chǎn)生怎樣的后果呢？如果是你，你會選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢？參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.我吃好了；去哪里，大約去多長時間2.衣食住行；教育；娛樂；需要；安全；幸福3.自立自強；排憂解難4.榜樣；不計得失；民族之魂5.溝通；理解6.獨立；自主7.盧溝橋8.長不大9.理解；交流10.先輩們?nèi)?判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：通過表格，我發(fā)現(xiàn)①我們每個人都離不開公共生活，②隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富，③公共生活也增加了我們生活的樂趣，豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.可以替社區(qū)領(lǐng)導做宣傳板報，看到小區(qū)地面有垃圾，主動撿起來放進垃圾桶里；陪小區(qū)老人聊天；經(jīng)常給小區(qū)設(shè)施設(shè)備做清潔等。2.改革創(chuàng)新的實踐以及“科教興國”戰(zhàn)略的提出，不僅促進了經(jīng)濟領(lǐng)域的飛速發(fā)展，也促進了中國的科技、文化、生活等各個領(lǐng)域取得輝煌成就，不斷推動社會的進步和國家的富強。3.家庭滿足我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們的感情需要，讓我們感到安全和幸福。4.天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。5.農(nóng)村社區(qū)不同于傳統(tǒng)行政村和現(xiàn)代城市社區(qū)，它是聚居在一定地域范圍內(nèi)的農(nóng)村居民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上所組成的社會生活共同體。七.辨析題1.這種作法不對。我認為在公共生活中，不要大聲喧鬧，不要影響他人。八.材料題1.寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴于律