山西省朔州市懷仁市第一中學2025屆高一下數學期末檢測模擬試題含解析

山西省朔州市懷仁市第一中學2025屆高一下數學期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1．已知等差數列中，,則（）A． B．C． D．2．一個圓柱的母線長為5，底面半徑為2，則圓柱的軸截面的面積是（）A．10 B．20 C．30 D．403．在中，角,,的對邊分別為,,，若，，則（）A． B． C． D．4．若向量＝，||＝2，若·(－)＝2，則向量與的夾角()A． B． C． D．5．在中，若，則的面積為().A．8 B．2 C． D．46．已知非零向量滿足，且，則與的夾角為A． B． C． D．7．已知中，，，為邊上的中點，則()A．0 B．25 C．50 D．1008．若，且為第四象限角，則的值等于A． B． C． D．9．函數的部分圖象如圖所示，函數，則下列結論正確的是（）A．B．函數與的圖象均關于直線對稱C．函數與的圖象均關于點對稱D．函數與在區(qū)間上均單調遞增10．已知變量，之間的線性回歸方程為，且變量，之間的一組相關數據如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）681012632A．變量，之間呈現負相關關系B．的值等于5C．變量，之間的相關系數D．由表格數據知，該回歸直線必過點二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11．函數f（x）＝2cos（x）﹣1的對稱軸為_____，最小值為_____．12．已知函數的部分圖象如圖所示，則的單調增區(qū)間是______．13．已知三點、、共線，則a=_______.14．在扇形中，如果圓心角所對弧長等于半徑，那么這個圓心角的弧度數為______.15．已知圓，直線l被圓所截得的弦的中點為.則直線l的方程是________（用一般式直線方程表示）.16．如圖，在水平放置的邊長為1的正方形中隨機撤1000粒豆子，有400粒落到心形陰影部分上，據此估計心形陰影部分的面積為_________.三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．已知等差數列滿足：，.（1）求數列的通項公式；（2）求數列的前n項和為.18．如圖所示，平面平面，四邊形為矩形，，點為的中點.(1)若，求三棱錐的體積；(2)點為上任意一點，在線段上是否存在點，使得?若存在，確定點的位置，并加以證明；若不存在，請說明理由.19．如圖，是的直徑，所在的平面，是圓上一點，，.（1）求證：平面平面；（2）求直線與平面所成角的正切值.20．數列an，n∈N*各項均為正數，其前n項和為S（1）求證數列Sn2為等差數列，并求數列（2）設bn=24Sn4-1，求數列bn的前n21．如果定義在上的函數，對任意的，都有，則稱該函數是“函數”．（I）分別判斷下列函數：①；②；③，是否為“函數”？（直接寫出結論）（II）若函數是“函數”，求實數的取值范圍．（III）已知是“函數”，且在上單調遞增，求所有可能的集合與

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】

,.故選C.2、B【解析】分析：要求圓柱的軸截面的面積，需先知道圓柱的軸截面是什么圖形，圓柱的軸截面是矩形，由題意知該矩形的長、寬分別為，根據矩形面積公式可得結果.詳解：因為圓柱的軸截面是矩形，由題意知該矩形的長是母線長，寬為底面圓的直徑，所以軸截面的面積為，故選B.點睛：本題主要考查圓柱的性質以及圓柱軸截面的面積，屬于簡單題.3、A【解析】

由正弦定理求得sinA，利用同角三角函數的基本關系求得cosA，求出sinB=sin(120°+A)的值，可得

的值．【詳解】△ABC中，由正弦定理可得

，∴

，∴sinA=

，cosA=.

sinB=sin(120°+A)=

?+?=

，再由正弦定理可得

=

=

，

故答案為

A.【點睛】本題考查正弦定理，兩角和與差的正弦公式的應用，求出sinB是解題的關鍵，屬基礎題．4、A【解析】

根據向量的數量積運算，向量的夾角公式可以求得.【詳解】由已知可得：，得，設向量與的夾角為，則所以向量與的夾角為故選A.【點睛】本題考查向量的數量積運算和夾角公式，屬于基礎題.5、C【解析】

由正弦定理結合已知，可以得到的關系，再根據余弦定理結合，可以求出的值，再利用三角形面積公式求出三角形的面積即可.【詳解】由正弦定理可知：，而，所以有，由余弦定理可知：，所以，因此的面積為，故本題選C.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理、三角形面積公式，考查了數學運算能力.6、B【解析】

本題主要考查利用平面向量數量積計算向量長度、夾角與垂直問題，滲透了轉化與化歸、數學計算等數學素養(yǎng)．先由得出向量的數量積與其模的關系，再利用向量夾角公式即可計算出向量夾角．【詳解】因為，所以=0，所以，所以=，所以與的夾角為，故選B．【點睛】對向量夾角的計算，先計算出向量的數量積及各個向量的摸，在利用向量夾角公式求出夾角的余弦值，再求出夾角，注意向量夾角范圍為．7、C【解析】

三角形為直角三角形，CM為斜邊上的中線，故可知其長度，由向量運算法則，對式子進行因式分解，由平行四邊形法則，求出向量，由長度計算向量積.【詳解】由勾股定理逆定理可知三角形為直角三角形，CM為斜邊上的中線，所以，原式=.故選C.【點睛】本題考查向量的線性運算及數量積，數量積問題一般要將兩個向量轉化為已知邊長和夾角的兩向量，但本題經化簡能得到共線的兩向量所以直接根據模的大小計算即可.8、D【解析】試題分析：∵為第四象限角，，∴，．故選D．考點：同角間的三角函數關系．【點評】同角三角函數的基本關系式揭示了同一個角三角函數間的相互關系，其主要應用于同角三角函數的求值和同角三角函數之間的化簡和證明．在應用這些關系式子的時候就要注意公式成立的前提是角對應的三角函數要有意義．9、D【解析】

由三角函數圖像可得，，再結合三角函數圖像的性質逐一判斷即可得解.【詳解】解：由函數的部分圖象可得,,即,則，又函數圖像過點，則，即，又，即，即，則對于選項A，顯然錯誤；對于選項B，函數的圖像關于直線對稱，即B錯誤；對于選項C，函數的圖像關于點對稱，即C錯誤；對于選項D，函數的增區(qū)間為，函數的增區(qū)間為，又，，即D正確，故選：D.【點睛】本題考查了利用三角函數圖像求函數解析式，重點考查了三角函數圖像的性質，屬中檔題.10、C【解析】分析：根據平均數的計算公式，求得樣本中心為，代入回歸直線的方程，即可求解，得到樣本中心，再根據之間的變化趨勢，可得其負相關關系，即可得到答案.詳解：由題意，根據上表可知，即數據的樣本中心為，把樣本中心代入回歸直線的方程，可得，解得，則，即數據的樣本中心為，由上表中的數據可判定，變量之間隨著的增大，值變小，所以呈現負相關關系，由于回歸方程可知，回歸系數，而不是，所以C是錯誤的，故選C.點睛：本題主要考查了數據的平均數的計算公式，回歸直線方程的特點，以及相關關系的判定等基礎知識的應用，其中熟記回歸分析的基本知識點是解答的關鍵，著重考查了分析問題和解答問題的能力.二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11、﹣3【解析】

利用余弦函數的圖象的對稱性，余弦函數的最值，求得結論．【詳解】解：對于函數，令，求得，根據余弦函數的值域可得函數的最小值為，故答案為：；．【點睛】本題主要考查余弦函數的圖象的對稱性，余弦函數的最值，屬于基礎題．12、（區(qū)間端點開閉均可）【解析】

由已知函數圖象求得，進一步得到，再由五點作圖的第二點求得，則得到函數的解析式，然后利用復合函數的單調性求出的單調增區(qū)間．【詳解】由圖可知，，則，．又，．則．由，，解得，．的單調增區(qū)間是．【點睛】本題主要考查由函數的部分圖象求函數解析式以及復合函數單調區(qū)間的求法．13、【解析】

由三點、、共線，則有，再利用向量共線的坐標運算即可得解.【詳解】解：由、、，則,,又三點、、共線，則，則，解得：，故答案為：.【點睛】本題考查了向量共線的坐標運算，屬基礎題.14、1【解析】

根據弧長公式求解【詳解】因為圓心角所對弧長等于半徑，所以【點睛】本題考查弧長公式，考查基本求解能力，屬基礎題15、【解析】

將圓的方程化為標椎方程，找出圓心坐標與半徑，根據垂徑定理得到直線與直線垂直，根據直線的斜率求出直線的斜率，確定出直線的方程即可．【詳解】由已知圓的方程可得，所以圓心，半徑為3，由垂徑定理知：直線直線，因為直線的斜率，所以直線的斜率，則直線的方程為，即.故答案為：.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系，考查邏輯思維能力和運算能力，屬于常考題.16、0.4【解析】

根據幾何概型的計算，反求陰影部分的面積即可.【詳解】設陰影部分的面積為，根據幾何概型的概率計算公式：，解得.故答案為：.【點睛】本題考查幾何概型的概率計算公式，屬基礎題.三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）（2）【解析】

（1）由等差數列的性質，求得，進而得到，即可求得數列的通項公式；（2）由（1）可得，列用裂項法，即可求解數列的前項和.【詳解】（1）由等差數列的性質，可得，所以，又由，所以數列的通項公式.（2）由（1）可得，所以.【點睛】本題主要考查等差數列的通項公式及求和公式、以及“裂項法”求和的應用，此類題目是數列問題中的常見題型，解答中確定通項公式是基礎，準確計算求和是關鍵，能較好的考查考生的邏輯思維能力及基本計算能力，屬于基礎題.18、(1)；(2)存在，為中點，證明見解析.【解析】

（1）先根據面積垂直的性質得到平面；再由題中數據，結合棱錐體積公式，即可求出結果；（2）先由線面垂直的性質得到為中點時，有.再給出證明：取中點，連接，，，由線面垂直的判定定理，以及面面垂直的性質定理，證明平面，再由線面垂直的性質定理，即可得出結果.【詳解】(1)因為四邊形為矩形，所以，又平面平面，所以平面；又，所以，因此三棱錐的體積為：；(2)當為中點時，有.證明如下:取中點，連接，，.∵為的中點，為的中點，∴，又∵，∴，∴四點共面.∵平面平面，平面平面，平面，，∴平面，又平面，∴，∵，為的中點，∴，又，∴平面，又平面，∴，即.【點睛】本題主要考查求棱錐的體積，以及補全線線垂直的條件，熟記棱錐體積公式，以及線面垂直、面面垂直的判定定理與性質定理即可，屬于?？碱}型.19、（1）證明見解析；（2）2.【解析】

（1）首先證明平面，利用線面垂直推出平面平面；（2）找到直線與平面所成角所在三角形，利用三角形邊角關系求解即可.【詳解】（1）∵是直徑，∴，即，又∵所在的平面，在所在的平面內，∴，∴平面，又平面，∴平面平面；（2）∵平面，∴直線與平面所成角即，設，∵，∴，∴，∴.【點睛】本題主要考查了面面垂直的證明，直線與平面所成角的求解，屬于一般題.20、（1）證明見解析，an【解析】

（1）由題得Sn2-Sn-12=1(n≥2)，即得數列Sn2為首項和公差都是1【詳解】（1）證明：∵2anSn-an整理得，Sn又S1∴數列Sn2為首項和公差都是∴S又Sn>0∴n≥2時，an=S∴數列an的通項公式為a（2）解：∵bn∴Tn=1-1∵n∈N*依題意有23>1故所求最大正整數m的值為3.【點睛】本題主要考查等差數列性質的證明，考查項和公式求通項，考查裂項相消法求和，意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.21、（I）①、②是“函數”，③不是“函數”;（II）的取值范圍為;（III），【解析】試題分析：（1）根據“β函數”的定義判定．①、②是“β函數”，③不是“β函數”；（2）由題意，對任意的x∈R，f（﹣x）+f（x）≠0，故f（﹣x）+f（x）=2cosx+2a由題意，對任意的x∈R，2cosx+2a≠0，即a≠﹣cosx即可得實數a的取值范圍（3）對任意的x≠0，分（a）若x∈A且﹣x∈A，（b）若x∈B且﹣x∈B，驗證。（I）①、②是“函數”，③不是“函數”．（II）由題意，對任意的，，即．因為，所以．故．