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文檔簡介

吉林省遼源市名校2024年中考生物模擬精編試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他

答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.

1、在日常生活中,我們做過許多次推門的動作。下列將關(guān)這個動作的分析正確的是

A.推門動作很簡單,無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)

B.推門時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C.完成這個動作時,相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用

D.完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合

2、下列全部屬于先天性行為的一組是()

A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途B.貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌

C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏

3、作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前

世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是()

A.乳酸菌B.酵母菌C.草履蟲D.噬菌體

4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應用,下列不屬于此應用的是()

A.對農(nóng)作物進行合理密植B.延長光照時間

C.對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選D.對農(nóng)作物進行立體種植

5、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應用于生成實踐的是()

①給植物松土

②冰箱保鮮果蔬

③種子曬干后保存

④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度

⑤延長農(nóng)作物的光照時長.

A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

6、如圖是人的性別決定圖解,精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場所分別是()

父親(XYXX母親

A.X子宮輸卵管B.X輸卵管子宮

C.Y子宮輸卵管D.Y輸卵管子官

7、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”,逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個過程之后?()

A.開花B.傳粉C.受精D.子房發(fā)育

8、下列屬于單細胞生物的是()

①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓

A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑥

9、以下哪項不是生物對外界刺激做出的反應?()

A.魚生活在水中,用鯉呼吸

B.放在窗臺上的花枝往往向光生長

C.被手觸摸后,含羞草的葉閉合下垂

D.在有活動草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它會立即游向另一端

10、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()

A.植物結(jié)構(gòu)層次:細胞-組織―器官一系統(tǒng)—植物體

B.食物的消化:口腔一咽―食道一胃—小腸一大腸一肛門

C.尿液形成:血液一腎小球一腎小管一腎小囊―尿液

D.青蛙發(fā)育:受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙

11、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述,錯誤的是()

A.原核生物進化為真核生物

B.由于營養(yǎng)方式不同,原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類

C.部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物

12、水稻的葉肉細胞中染色體數(shù)目為12對(24條),則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為()

A.24條B.12對C.12條D.24對

13、下列關(guān)于單細胞生物的說法,正確的是。

A,都能獨立完成各種生理功能B.都屬于動物類群

C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中

14、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法,錯誤的是()

A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強

B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C.曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱

D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱

15、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()

A.大樹底下好乘涼B.雨露滋潤禾苗壯

C.枯葉蝶酷似枯葉D.春江水暖鴨先知

16、長時間看書的樂樂從屋中出來,看到爺爺正在放風箏。他順著爺爺手中的風箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)

被放得很高,變成了一個小黑點,下列相關(guān)敘述中正確的是()

A.樂樂患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡

B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂樂的瞳孔由小變大

C.樂樂抬頭望向空中的風箏時,在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小

D.長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用

17、素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學為園農(nóng)提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是

()

建議預期目的

I頁

幼苗帶保護幼根,提高幼

A

土移栽苗成活率

優(yōu)品嫁保持優(yōu)良性狀,提

B

接繁殖早進入結(jié)果期

適時整改善通風透光條

C

形修剪件,提高果實品質(zhì)

花期放幫助傳粉,增產(chǎn)增

D

養(yǎng)蜜蜂收

A.AB.BC.CD.D

18、不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()

①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自傳花粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.

A.①④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤

19、有關(guān)植物根的敘述,錯誤的是()

A.成熟區(qū)細胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑

B.植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C.植物體的根系對地面土壤有很好的固定作用

D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用

20、細菌、真菌等營腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()

A.吸收光能制造有機物

B.吸收二氧化碳釋放氧氣

C.分解動、植物尸體,把有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物

D.為生產(chǎn)者供能

21、慶云北海公園,水面波光粼粼,生態(tài)景觀宜人,是慶云人民休閑的好去處。如圖是部分成分之間的關(guān)系簡圖。請

據(jù)圖回答:

圖一圖二

“能”或“不能”)組成一個生態(tài)系統(tǒng),蛇屬于第營養(yǎng)級。若圖二表示“水生植物-昆蟲T蛙類一蛇”這條食物鏈中的

四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對應的生物是,以該食物鏈為例,若水生植物光合作用固定了1000千

焦能量,蛇最多可獲得能量千焦。如果該公園受到了污染,會導致有毒物質(zhì)隨著消費者級別的升高而逐步增加這

種現(xiàn)象叫做。草地上的蚱蠅體色和周圍的環(huán)境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達的氣腔。上述事例體現(xiàn)出的生

物與環(huán)境的關(guān)系是。生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。將大氣

中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過綠色植物的實現(xiàn)的。

22、閱讀科普短文,回答問題。

沙棘Cffippop/zaeMamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木,廣泛分布于中國西北地區(qū),因其果實中的營養(yǎng)而有

“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時,也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記載,原始類型的沙棘多生長

于河岸,且對濕澇環(huán)境有較好的適應性,為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環(huán)境下,沙棘

的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉細小,角質(zhì)層厚,柵欄組織發(fā)達等)。

沙棘木蠹(d&)蛾(Ho/cocenzs/i徹wp/iaeco/"s)的存在嚴重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲,為三北地區(qū)

的特有種,如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位,使其大部分被蛀空,

導致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國受害面積達13.3萬公頃以上,并且呈加劇趨勢。野外調(diào)查發(fā)現(xiàn),不同環(huán)境條

件的沙棘受害程度存在差異。

為此,研究人員調(diào)查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況。研究結(jié)果如圖:

沙棘生長環(huán)境對沙棘木蠢蛾發(fā)生的影響

?----1樹高牛長量/cm

—感染率/%

…-線性[感染率/%]

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,林業(yè)技術(shù)人員針對性地進行了藥物防治,且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外,還在林中

釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬舞(雜食性哺乳動物,可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物,害蟲消退率明顯。經(jīng)過科學治

理,如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制,隨著降水量的增加,重新開啟了荒漠的“綠時代”。

請你根據(jù)以上資料回答下列問題:沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外,還危害以下樹種,其中與中國沙棘關(guān)系最近的是

A.沙棗ElaeagnusangustifoliaB.沙柳

C.柳葉沙棘小前op/zaeD.山杏Arwie山acas瀝rica文章中沒有提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分,它促進了

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈:;作為生態(tài)系統(tǒng),

都具有一定的__能力,生態(tài)系統(tǒng)越復雜,此能力越強。由上面柱形圖中數(shù)據(jù)可知,對比以上三種環(huán)境條件,其中河

灘邊土壤含水量高,沙棘的樹高生長量最大,沙棘木蠹蛾的感染率因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力

參考答案

1、D

【解題分析】

當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

【題目詳解】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A錯

誤。推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,B錯誤。完成這個動作時,相關(guān)的骨起杠桿的作用,

關(guān)節(jié)起支點作用,C錯誤。完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合,D正確。

【題目點撥】

骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系,骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。

2、C

【解題分析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

【題目詳解】

A.狗辨主客、老馬識途,都是學習行為;飛蛾撲火是動物的一種本能,為先天性行為,A不符合題意。

B.貓捉老鼠、鸚鵡學舌,都是學習行為;而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為,B不符合題意。

C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為,C符合題意。

D.望梅止渴、談虎色變,都為學習行為;孔雀開屏是動物的一種本能,屬于先天性行為,D不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。

3、C

【解題分析】

瘧原蟲是單細胞動物。草履蟲整個身體由一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞動物。

【題目詳解】

乳酸菌屬于細菌,細菌均為單細胞生物,酵母菌為單細胞真菌,噬菌體為細菌病毒,無細胞結(jié)構(gòu),草履蟲是單細胞動

物,故選C。

4、C

【解題分析】

(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化

碳的濃度等來增強植物的光合作用。

(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關(guān)。夜間適當?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸

作用。

【題目詳解】

ABD、對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農(nóng)作物進行立體種植充分

利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用;

C、對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關(guān)。

故選C。

【題目點撥】

本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。

5、B

【解題分析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合

作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。

(2)細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。這一生理活動是

所有活細胞都要進行的,具體部位是在所有的活細胞的線粒體內(nèi)進行。

【題目詳解】

①植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根

的生長。

②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,在生產(chǎn)實踐

上貯藏蔬菜和水果時應該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間。

③植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼

吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存

時間。

④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強光合作用。⑤延長農(nóng)作物的光照時長。增強光合作用??梢姠佗冖鄯项}意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對呼吸作用的影響。

6,D

【解題分析】

(1)人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的

性染色體是XX,

(2)卵細胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成標志著新生命誕生開始,人體就是由一個受精卵發(fā)育來

的。

【題目詳解】

從性別遺傳圖解看出,乙的性染色體類型Y.受精的過程是成熟女性的卵集一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的

精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結(jié)合

形成受精卵,所以受精卵形成的部位是輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是子宮。

故選D。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管,子宮是胚胎發(fā)育的場所。

7、C

【解題分析】

試題分析:在開花季節(jié),花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃?/p>

通過花柱伸入子房,一直到達胚珠.花粉管中有精子,胚珠內(nèi)具有卵細胞.花粉管進入胚珠后,釋放出精子,精子與

卵細胞融合,形成受精卵,完成受精過程.受精過程完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史

使命”,都逐漸凋落。

考點:開花和結(jié)果的過程。

8、C

【解題分析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一

個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。

【題目詳解】

①草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,符合題

意;

②細菌是單細胞微生物,用肉眼無法看見,需要用顯微鏡來觀察,符合題意;

③小麥是多細胞生物,多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門

的功能,在許多細胞的密切配合下,生物體能完成一系列復雜的生命活動,不符合題意;

④酵母體是單細胞真菌,符合題意;

⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構(gòu)成,是單細胞生物,符合題意;

⑥蚯蚓是多細胞生物,不符合題意。

【題目點撥】

單細胞生物的整個身體只由一個細胞構(gòu)成。

9、A

【解題分析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺

激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

【題目詳解】

魚生活在水中,用鯉呼吸,屬于生物能進行呼吸,不屬于生物能對外界刺激作出反應,A符合題意;放在窗臺上的花,

枝葉向光生長,屬于生物能對外界刺激作出反應,B不符合題意;含羞草的羽狀復葉被手觸摸后閉合下垂,屬于生物

能對外界刺激作出反應,C不符合題意;在有活的草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽,它們會游向另一端,屬于生物

能對外界刺激作出反應,D不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

10、B

【解題分析】

(1)根據(jù)細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動

物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu);(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進入消化道的順序依次是:

口腔T咽-食道-胃T小腸-大腸一肛門;(3)泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成,腎臟是形成尿液主要

場所;(4)青蛙是體外受精,變態(tài)發(fā)育,解答即可。

【題目詳解】

植物結(jié)構(gòu)層次:細胞一組織一器官一植物體,A錯誤;食物的消化:口腔一咽-食道-胃-小腸-大腸T肛門,B正

確;腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在

膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所

以,尿液排出體外的順序是:腎臟T輸尿管一膀胱T尿道T體外,C錯誤;青蛙發(fā)育:受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙,

D錯誤。

【題目點撥】

此題基礎性強,平時要注意基礎知識的積累,擴大自己的知識面。

11、C

【解題分析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知:

【題目詳解】

A.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)。科學家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低

等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,證明生物進化的總體趨勢是:

從簡單到復雜(如由原核生物到真核生物),從低等到高等,從水生到陸生,故A正確。

B.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物,現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原

始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物,另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類,故

B正確。

C.植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔辭

植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來一部分原始的蕨類

植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,

更加適應陸地生活,故C錯誤。

故選C。

【題目點撥】

解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。

12、C

【解題分析】

試題分析:體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任

意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞,生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在,如水

稻的體細胞中含有染色體12對,則水稻精子中染色體數(shù)目是12條。

考點:生殖過程染色體的變化。

點評:此題為基礎題,掌握細胞核中染色體的變化,分裂成體細胞時染色體復制平均分配到兩個子細胞中,分裂成生

殖細胞時染色體減半,注意不可混淆。

13、A

【解題分析】

單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有

著密切的關(guān)系。

【題目詳解】

單細胞生物雖然個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,A正確;單細胞生物包括

植物、動物和微生物,B錯誤;單細胞動物(草履蟲)能凈化污水,但并不是所有的單細胞生物都在一定程度上凈化

污水,C錯誤;大多數(shù)的單細胞生物生活在水中,但并不是所有的單細胞生物都生活在水中,如有的細菌營寄生生活,

D錯誤。

【題目點撥】

理解掌握單細胞生物的生活習性是關(guān)鍵。

14、B

【解題分析】

本題主要探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質(zhì)、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植

物的光合作用。

【題目詳解】

光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7?10時隨光照增

強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范

圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強

度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。

故選B。

【題目點撥】

本題主要考查探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理是正確

解答此題的關(guān)鍵。

15、A

【解題分析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀

于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

【題目詳解】

A.大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能

進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A

符合題意。

B.“雨露滋潤禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B不符合題意。

C.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,這樣利于枯葉蝶捕食和避敵,是一種擬態(tài)現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物適應環(huán)境,C不符合

題意。

D.“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對生物的影響,D不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。

16、D

【解題分析】

矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯誤;

從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會由大變小,B錯誤;

眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體,C錯誤;

長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用,D正確。

17、C

【解題分析】

根尖由根冠,分生區(qū),伸長區(qū)和成熟區(qū)組成,成熟區(qū)有大量的根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位;嫁接是植物的

人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的

植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,

頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。蜜蜂可以幫助植物傳粉,增加產(chǎn)量。

【題目詳解】

根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位,所以幼苗帶土移栽保護幼根,提高幼苗成活率,故A正確;嫁接是植

物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完

整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。所以優(yōu)品嫁接繁殖保持

優(yōu)良性狀,提早進入結(jié)果期,故B正確;對果樹進行整形就是調(diào)整兩種生長,有利于集中果樹制造的有機物到強壯的

枝條,使結(jié)出的果實質(zhì)量提高,故C錯誤;蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱

頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,油菜籽的產(chǎn)量能得到大幅度的增加,故D正確。故選C。

【題目點撥】

本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能,嫁接的特點,頂端優(yōu)勢的原理,動物在傳粉中的重要作用。

18、B

【解題分析】

一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)如下:

【題目詳解】

傳粉、受精后,子房將進一步發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育成種子,如圖:

發(fā)育成果)

r子房壁皮

J4(珠被--------里直威——?種皮]實

呼\卵控胞+精于強受精卵幽加|空

珠(吊(瓶發(fā)育成子

〔極核+精子f受精極核一胚乳J

(2個)(1個)

一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實的花一定②長有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉、⑤經(jīng)歷了

受精,B正確。

【題目點撥】

雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

19、A

【解題分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)

和成熟區(qū)。

【題目詳解】

分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷

分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,

開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故,A錯

誤;成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的

吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確;植物的根系可以牢牢的抓住土壤,對地面土壤有很好的固定和

保護作用,C正確;植物的根呼吸的是土壤中的空氣,中耕松土使土壤疏松,土壤中的空氣增多,有利于根的呼吸作

用,D正確。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因。

20、C

【解題分析】試題分析:腐生生活的細菌、真菌細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),可把

動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物,

因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

考點:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。

21、不能四昆蟲8生物富集生物對環(huán)境的適應自我調(diào)節(jié)光合作用

【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植

物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物

鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者T初級消費者T次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)

者,在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級,生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,植食性動物為第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食

的動物為第三營養(yǎng)級…,直接以生產(chǎn)者為食的是初級消費者;以初級消費者為食的是次級(二級)消費者;依此類推

越往后消費者級越高。在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的

10%?20%。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力,其

調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

【題目詳解】

(1)圖中涉及的所有生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個

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