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2022-2023學年廣西北海市部分地區(qū)四年級(上)期末語文試卷1.(10分)看拼音,寫詞語。shūshìzhújiànxūruòjíshǐbēicǎnyánjiūgǎishànguàngàiyánsùqīngxī2.(8分)比一比,組詞語。 辯繞狠幼辮饒恨幻3.(6分)寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(1)在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!(2)要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!(3)你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!4.(8分)將下列四字詞語補充完整。鼎沸鶴童騰云老態(tài)鐵無無聲彬彬視死5.(10分)按要求完成句子。(1)那時沒有電視,沒有收音機,沒有汽車,也沒有飛機。(用加點的詞語造句)(2)是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(照樣子寫一個設(shè)問句)(3)老麻雀怎能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上?(改為陳述句)(4)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)(5)《夏日絕句》這首詩的作者是李清照寫的。(用修改符號在原句上修改)6.(8分)把詩句、古文或名言警句補充完整。(1)一道殘陽鋪水中,。(2)醉臥沙場君莫笑,?(3)但使龍城飛將在,。(4),遠近高低各不同。(5)智能之士,,。(6),孰能無惑?(7)八月里來雁門開,。(8)看道邊李樹多子折枝,,唯戎不動。7.(5分)口語交際。出去玩的時候,小冰把手表弄丟了。這塊手表是媽媽送給她的生日禮物。他特別喜歡這塊手表,丟了好心疼??吹竭@種情況,你會怎樣安慰他呢?8.(15分)閱讀短文,然后按要求做。尋找理想的小田鼠??杰克和吉米是兩只小田鼠,他們各自都有著自己偉大的理想和抱負。“我要走遍世界,去欣賞最美麗的風景,過一種愜意的生活。”杰克說?!拔抑幌霌碛幸粋€很大的農(nóng)場,在那兒種滿莊稼?!奔渍f道??墒窃鯓硬拍軐崿F(xiàn)這些理想呢?這可難住了兩只小田鼠?!耙?,我們?nèi)フ抑腔劾先税?,我想他一定有辦法幫助我們?!苯芸颂嶙h道。于是,他們翻山越嶺,走了很多路,終于找到了傳說中的智慧老人。他們向智慧老人說明了來意,老人并沒有說什么,只是分別給了他們一粒種子,并說:“你們誰能找到保存這粒種子的最好方法,誰就能找到實現(xiàn)理想的途徑?!闭f完就消失了。幾年以后,智慧老人找到兩只小田鼠,問他們種子的情況。杰克摸出了一個隨身攜帶的一個襯著絲絨的錦盒,遞給智慧老人,“我把種子放在錦盒里,每天拿出來看好幾次,不讓它受到任何損害。”智慧老人搖搖頭,向吉米走去。只見吉米摸了摸頭上的汗珠,指著莊稼地,興奮地對智慧老人說:“我把種子種到了地里,每天澆水、施肥,這樣,每年就可以得到很多同樣的種子來。”智慧老人捋著長長的胡須,高興地說:“好孩子,你已經(jīng)找到了實現(xiàn)理想的途徑!”??杰克不解地問可是我把種子保存得最好為什么我卻沒找到呢智慧老人笑了說:“孩子,理想就像這粒種子,你整天守著它,而不去行動,總有一天它會變壞的?!保?)填寫恰當?shù)脑~語。(3分)的理想的胡須地問(2)請為畫橫線的句子補充標點符號。(2分)(3)用“”畫出杰克的理想,用“”畫出吉米的理想。(3分)(4)聽了智慧老人的話后,杰克和吉米分別是怎樣保存種子的?(4分)杰克:吉米:(5)你的理想是什么?為了實現(xiàn)這個理想,你打算怎么做呢?(3分)9.(30分)習作。??丟沙包,搶椅子,跳長繩,兩人三足跑,一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。同學們肯定很喜歡玩游戲也玩過很多游戲吧?讓我們來寫一次有趣的游戲,寫清楚游戲的過程,寫出自己的感受。題目自定。2022-2023學年廣西北海市部分地區(qū)四年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【答案】舒適逐漸虛弱即使悲慘研究改善灌溉嚴肅清晰【解答】故答案為:舒適逐漸虛弱即使悲慘研究改善灌溉嚴肅清晰2.【答案】爭辯圍繞狠心幼兒辮子富饒可恨幻想【解答】例如“繞”與“饒”,音同,義不同??山M詞“圍繞”;富足。故答案為:爭辯圍繞幼兒辮子富饒幻想3.【答案】(1)巨大;(2)鼓勵;(3)吸取?!窘獯稹浚?)龐大:表示形體、組織。故近義詞為“巨大”。(2)鼓舞:使振作起來,增強信心或勇氣、振作。(3)汲?。何。晃?。故答案為:(1)巨大;(2)鼓勵;(3)吸取。4.【答案】人聲發(fā)顏駕霧龍鐘面私悄息文質(zhì)如歸【解答】人聲鼎沸鶴發(fā)童顏騰云駕霧老態(tài)龍鐘鐵面無私悄無聲息文質(zhì)彬彬視死如歸故答案為:人聲發(fā)顏駕霧龍鐘面私悄息文質(zhì)如歸5.【答案】(1)小明家里沒有洗衣機,沒有冰箱,沒有空調(diào),也沒用電腦。(2)是誰來教我們知識呢?當然是老師。(3)老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(4)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(5))《夏日絕句》這首詩的作者是李清照。【解答】(1)考查了造句。例句用“沒有......沒有......沒有......也沒有......“寫句子;造句時用上這幾個詞寫句子,修辭的使用。(2)考查了設(shè)問。例句有問有答;寫一個設(shè)問句即可。(3)本題考查的是把反問句改為陳述句,反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號?”和“怎能……呢。把“怎”換成“不”。(4)考查了擬人句。賦予“蟋蟀”人的特點即可。(5)考查了修改病句。“作者,刪掉一個即可。故答案為:(1)小明家里沒有洗衣機,沒有冰箱,也沒用電腦。(2)是誰來教我們知識呢?當然是老師。(3)老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(4)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(5))《夏日絕句》這首詩的作者是李清照。6.【答案】(1)半江瑟瑟半江紅;(2)古來征戰(zhàn)幾人回;(3)不教胡馬度陰山;(4)橫看成嶺側(cè)成峰;(5)不學不成不問不知;(6)人非生而知之者;(7)雁兒腳上帶霜來;(8)諸兒競走取之?!窘獯稹浚?)出自唐代白居易的《暮江吟》。(2)出自唐代王翰的《涼州詞》。(3)出自唐代王昌齡的《出塞》。(4)出自宋代蘇軾的《題西林壁》。(5)“智能之士,不學不成,不學他不會有成就。(6)“人非生而知之者,孰能無惑”出自唐代韓愈的《師說》。(7)“八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來”這句話出自《俗語歌》,大雁開始從北方飛來。(8)出自文言文《王戎不取道旁李》。故答案為:(1)半江瑟瑟半江紅;(2)古來征戰(zhàn)幾人回;(3)不教胡馬度陰山;(4)橫看成嶺側(cè)成峰;(5)不學不成不問不知;(6)人非生而知之者;(7)雁兒腳上帶霜來;(8)諸兒競走取之。7.【答案】小冰,你不要傷心了。手表丟了有點可惜,但是塞翁失馬,焉知非福?說不定過幾天就有好事降臨到你身上喲!【解答】結(jié)合題目中所給情景進行勸慰,可引用積累的名言警句,有條理。故答案為:小冰,你不要傷心了,但是塞翁失馬?說不定過幾天就有好事降臨到你身上喲!8.【答案】(1)偉大長長不解;(2)杰克不解地問:“可是,我把種子保存得最好,為什么我卻沒找到呢?”(3)我要走遍世界,去欣賞最美的風景,過一種愜意的生活。我只想擁有一個很大的農(nóng)場,在那兒種滿莊稼。(4)把種子放在錦盒里,不讓它受到任何損害;把種子種到了地里,每天澆水、施肥。(5)我的理想是當一名科學家。為了實現(xiàn)這個理想,我每天都要努力學習,爭取考上好的大學,這樣才能實現(xiàn)自己的理想。【解答】(1)考查了學生的詞語搭配能力。學生在短文中找到相關(guān)詞語填空即可、長長的胡須。(2)考查學生對標點符號的運用。如果提示語在引語前,說的話用引號。即為:杰克不解地問:“可是,為什么我卻沒找到呢?”(3)考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“我要走遍世界,過一種愜意的生活”“我只想擁有一個很大的農(nóng)場。(4)考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“,每天拿出來看好幾次,每天澆水,這樣,杰克把種子放在錦盒里,不讓他受到任何傷害,每天澆水,每年都會得到很多種子。(5)考查了語言表達能力。結(jié)合自己的理解及短文的主題回答。示例:我的理想是當一名科學家,我每天都要努力學習,這樣才能實現(xiàn)自己的理想。故答案為:(1)偉大長長不解;(2)杰克不解地問:“可是,我把種子保存得最好?”(3)我要走遍世界,去欣賞最美的風景。我只想擁有一個很大的農(nóng)場。(4)把種子放在錦盒里,不讓它受到任何損害,每天澆水。(5)我的理想是當一名科學家。為了實現(xiàn)這個理想,爭取考上好的大學。9.【答案】有趣的游戲我玩過的很多游戲當中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”游戲。上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“不如,我們來玩‘成語’游戲吧?”“好!好!好!”我連聲贊成。在游戲開始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰輸了,就在誰的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分:成語接龍。首先,由我開始先說:“一諾千金?!苯又鴭寢屨f:“今非昔比?!卑职肿詈笳f:“比比皆是?!蔽遥骸笆掳牍Ρ??!眿寢專骸氨车蓝Y。”爸爸:“姍姍來遲。”“錯了,爸爸錯了?!蔽壹泵Υ舐暯衅饋?,“正確的應(yīng)該是‘持之以恒’?!卑职中χ业念^說:“是的,我姑娘說得對,爸爸的確錯了,該罰!”爸爸說完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子,我得意地偷偷在心里笑個不停。游戲第二部分:看圖猜成語。第一題:圖畫提示,一個顏料盤,一條蛇,一支小棍,兩只腳。我一看立刻就明白了,搶先說:“蛇年大吉?!眿寢屝α耍骸笆恰嬌咛碜恪??!卑职衷u判說:“這題媽媽對?!卑职种钢嫿忉尩溃骸澳憧催@上面有蛇,有畫盤,有腳,意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’?!蔽疫@時恍然大悟,我太著急太
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