2024年浙江省杭州市聯(lián)考中考語文監(jiān)測試卷（解析版）

2024年浙江省杭州市白馬湖中學、東港中學聯(lián)考中考語文監(jiān)測

試卷（3月份）

一、積累（20分）

L（4分）閱讀下面的文字，給文段中加點的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。

紙頁輕薄，卻能承藜文化厚重；書簡脆弱，亦曾歷經歲月cang桑。

古代典ji如同文明的“時光匣”，是中華文化傳承千年的鮮活見證，也深深潤養(yǎng)著

一代又一代中華兒女。它們是不可再生的珍貴文獻，我們越要在古書中挖幗_________寶藏,

豐富全社會歷史文化滋養(yǎng)。

2.（3分）下列句子中加點的詞語運用正確的一項是（）

A.我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不能只停留在浮?號影、淺嘗輒止上,

而是要深入思索，確保取得實實在在的成效。

B.她各方面都很優(yōu)秀，為人和藹可親，處事錚苦學露，大家都喜歡跟她相處。

C.電視連續(xù)劇《狂飆》的演員把角色演繹得真實可信，栩翅如生，深受觀眾好評。

D.校園藝術節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足。這幅妙手回春之作仿佛把人們帶

到了融融春光之中。

3.（2分）下列文學、文化常識，表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝”等，稱對方或對方親屬有“令、尊、賢、仁”等,

對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。

B.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱

還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。

C.古人用“陰”“陽”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“陰”，山的北面和江河的

南面叫作“陽”。

D.中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。顏真卿的楷書《多寶塔牌》、王羲之的

行書《蘭亭集序》都是極具代表的作品。

4.（3分）根據(jù)律詩等有關知識，選出填入古詩《晚次鄂州》空缺處恰當?shù)囊豁棥?/p>

晚次鄂州

［唐］盧綸

云開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。

估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。

三湘衰鬢逢秋色，.

舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓螯聲。

A.月斜樓上五更眠B.心隨明月到胡天

C.腸斷青天望明月D.萬里歸心對月明

5.（8分）古詩文名句填空。

無數(shù)文人墨客都把“家國情懷”鐫刻在詩詞中。范仲淹在孤城落日中吟嘆“濁酒一杯家

萬里，（1）"，思歸與報國寓于其中；（2）（作者）醉里挑燈，

夢回連營，在“（3）,五十弦翻塞外聲”的豪壯想象中抒發(fā)報國之志；我將

無我家為國，文天祥誓死報國，（4）"，直抒胸臆；蘇軾直言“持節(jié)云中，

（5）”，表達被重用的心愿；歐陽修宴飲山野，（6）"，與民同

樂，以民為本（7）,（8）"，臨危受命，令人動容……

二、閱讀（55分）

6.（4分）在文學作品中，“走”是值得欣賞的風景。請聯(lián)系以下兩次“走”的內容，比較

分析人物思想的變化。

車門關上了。“好啦。”一聲大叫，我們便上路了。就這樣我告別了貝茜和蓋茲海德府，

一陣風似的被卷往陌生的

一一《簡?愛》卷一第五章

“我得離開阿黛勒和桑菲爾德。我得永生永世離開你。我得在陌生的面孔和陌生的環(huán)境

中開始新的生活?！?/p>

——《簡?愛》卷三第一章

7.（5分）班級圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展了閱讀交流會，請根據(jù)要求完成問題。

（1）眾評《儒林外史》。請在①處填出可笑之人，在②處填出可敬之處。

同學甲：我笑范進，執(zhí)意科舉，生活落魄，老來中舉，喜極瘋癲。

同學乙：我笑①,平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇

同學丙：我敬王冕，出身貧寒，②o

同學?。何揖炊派偾洌犊蠓?，尊重婦女

（2）我們發(fā)現(xiàn)匡超人從可敬到可笑的變化與他結交的朋友有關。請你從匡超人的朋友圈

中選擇一人，結合相關情節(jié)，說說此人對他的影響。

A.馬二先生

B.景蘭江

C.潘三

8.（16分）閱讀文章，回答問題。

對面的碗

王若冰

坐在餐桌前，面前又是已經盛滿米飯的碗。碗面上是一只騰飛的金鳳凰，碗的邊緣是一

圈金色，薄，剔透，泛著凝白的光芒。小路看了好一會兒

老人將一塊牛肉放到小路的碗里：“你嘗嘗，這是我小火三個小時燉出來的。”

老人的話聽起來漫不經心，似解釋，又似自言自語。

小路的眼睛濕潤了。她想起了已經過世的母親。母親短暫的一生，都在與貧窮與命運抗

爭。還沒能等到小路大學畢業(yè)，母親就永遠地走了。她曾經答應過帶母親去看天安門，小路

才深刻地感受到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛與悔。

小路與老人相識于偶然。那天，她到這座樓里看房子，因租金太高而放棄。高樓之外的

天空，秋陽飄散在窗外，落葉紛紛揚揚地在有限的樓距間飄蕩。小路想起家與父母,想到在

都市里打拼的艱辛，不由落淚。

老人就是在那個時刻出現(xiàn)的。她身穿圓領黑毛衣，搭一條酒紅色披肩，藏藍色西褲；戴

一副金絲花邊眼鏡，臉上帶著淺淺的笑意。

在聽到小路要租房的時候，她笑著說：“要不，你看看我那房子是否滿意？”

說罷，老人不等小路的回答，徑直走向電梯對面的門。那扇深棕色的門一打開，剛邁進

的一條腿又縮回來，很不好意思地對老人說：“阿姨，租不起?！?/p>

老人一把拉住她的胳膊，“先進來看看吧。”

房子是中式風格，含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫，客廳的博古架上，非

常喜歡這樣的風格與氛圍。

可是越看就越覺得是在做夢。

老人說：“兩個房間，一個朝南，一個向北。你隨便選擇

小路有點不敢相信自己的耳朵，這可是黃金地段啊！

老人笑著說：“價格便宜是因為我有要求，你每天下班回來都得幫我?guī)б黄颗Ｄ??！?/p>

小路聽后，感激地說了無數(shù)聲“謝謝阿姨”。

搬入的第二天下班，小路發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，對面擺放著一只盛滿米飯的碗。老人不

經意地說：“我的朋友原本要過來吃飯，一起吃？”

小路不好推辭。閑聊中，她得知，老人退休前是美術學院教授；對兒子，老人卻一帶而

過。此后，每次談到兒子，老人的臉上都會掠過一絲不易覺察的復雜表情。

小路不好問，她總是盡力地多做些事。除了每天回來幫老人帶牛奶外，還非常勤快地打

掃廚房與客廳的衛(wèi)生，入睡前檢查家里的門窗與廚房里的水電、煤氣等。老人總是對小路笑

笑，很優(yōu)雅地說著謝謝。

時光如沙，在指間無聲地滑落。一晃，小路已經在老人家里租住半年了。

因為忙，她下班的時間并不固定，跟老人的交流也很少?？擅看蔚郊遥拖駥ｉT在等她

一樣。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一樣：帶鳳凰的、印孔雀的、玫瑰花的、梅

花盛開的、水中睡蓮的、綠竹的、菊花朵朵的，又頗有情趣。若不是親眼所見，她根本不相

信這是一個70歲的老人所為。老人似乎看出了小路的疑惑，喜歡用不同的碗吃飯。

小路聽后，雖依舊不解，但并沒有太多地放在心上。

最近，小路時常出差，她已經很久沒有與老人一起晚餐了。這天，卻聽到了老人房間里

傳出的抽泣聲，那聲音里夾雜著壓抑的悲涼。她一驚，你在那邊還好嗎？要不是等林子出獄,

我真想快點去找你啊！你倒是一了百了了，哪怕一句話也不說，心里也覺得有家，都覺得是

你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯一樣……

小路震驚，她轉身悄然地退出房門，坐在與老人相遇的樓梯口，心情異常沉重直到華燈

初上，她才進了門。她發(fā)現(xiàn)老人已經坐在餐桌前，表情凄涼。

“阿姨，我想跟您商量件事兒?！?/p>

老人抬頭看著她：“你，要搬走？”

“不是，我很喜歡您做的菜，更享受跟您一起吃飯的感覺，溫暖、安全。我媽媽已經去

世5年了，見到您，我想像對母親那樣，有時間能陪陪您

話還沒有說完，老人顫抖著站起來，雙手把她摟進懷里

坐在餐桌前，面前又是那盛滿了米飯的碗，飯香彌漫，絢麗的花朵怒放，春意盎然。

(選文有刪改)

(1)根據(jù)你對小說的理解，下列說法不正確的一項是

A.文章中提到的小路母親去世的情節(jié)很有必要。正因為小路有“子欲養(yǎng)而親不待”的痛

苦經歷，對老太太的孤獨與寂寞才更加感同身受，因此在結尾自告奮勇提出要陪伴老人。

B.老人低價位出租給女孩位于黃金路段的房子，是因為自己年老行動不便，想讓女孩每

天幫自己買牛奶

C.老人的哭訴傷感動人，小說借此巧妙地交代了老人的家庭情況，展現(xiàn)出了老人的內心

世界

D.一個看似平淡的故事，卻被作者表現(xiàn)得毫不平淡。生活的磨合，心靈的碰撞，使平淡

的故事變得曲折有致。

（2）品讀文中的劃線句，回答括號里的問題。

①高樓之外的天空，秋陽飄散在窗外，落葉紛紛揚揚地在有限的樓距間飄蕩。（品析這句

話的表達效果）

②她轉身悄然地退出房門，坐在與老人相遇的樓梯口，心情異常沉重，情不自輦地給遠

在大別山的父親打了一個電話。（結合加點詞揣摩人物心理）

（3）請根據(jù)小說內容，簡要分析老人的形象。

（4）讀完這篇小說，小語和小文進行了一番討論，請你根據(jù)文意

小語：小說中多次出現(xiàn)“碗”，甚至以“對面的碗”為題，我覺得結合老人的哭訴可以

發(fā)現(xiàn)，還指①。

小文：嗯，有道理。我認為，“碗”不僅有深刻的含義的作用。

小語：對于小說中反復出現(xiàn)的意象，我們是不是還要考慮到它對小說人物形象的塑造和

主題表達的作用呢？

小文：是的，我可以嘗試分析其中一方面：③o

9.（10分）非文學作品閱讀。

離天堂最近的地方

《攀登者》自上映以來，廣受好評，影片講述了1960年，完成了世界首次北坡登頂。

珠穆朗瑪峰一直都是登山愛好者向往的地方，這座神秘的山峰也一直吸引著世人的目光。

材料一：

珠峰上的英雄

今年9月1日開學第一課的課堂上，一位70歲的老人穿著紅衣，踩著一對假肢上臺

1960年中國登山隊在物資缺乏、經驗不足的情況下，為了珠穆朗瑪峰的歸屬權，克服

重重困難成功登頂，讓五星紅旗飄揚在珠穆朗瑪峰的峰頂。

而這位失去雙腿的老人就是夏伯渝，1975年，26歲的夏伯渝作為中國登山隊的一員，

途中隊友不慎弄丟了睡袋，夏伯渝便將睡袋讓給了隊友，夏伯渝依靠假肢重新站了起來。

盡管失去了雙腿，但夏伯渝的珠峰夢從來沒有停止過。2018年5月，夏伯渝在尼泊爾

當?shù)貢r間14日上午8點25分，依靠假肢順利登上了海拔8844米的世界之巔一一珠穆朗瑪

峰。這是他43年以來第五次沖頂珠峰，同時

材料二:

珠峰上的死神

今年五月份，珠穆朗瑪峰因為天氣晴朗引來大批登山者，這樣的登山“旺季”也使得攻

頂風險大增，被迫在有“死亡區(qū)”之稱的海拔8000米寒冷地帶排隊等待3小時。截止25

日，這個春季登山季，等待下一個機會。BBC的報道中指出，在今年的春季登山季，遠遠

超出以往的發(fā)放張數(shù)。

看到這樣的新聞，很多人不禁會問，為什么冒死也要攀登珠峰？1923年，他的回答簡

潔明了：“因為山就在那里?！?/p>

人類為什么要挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰？因為，山在那里。

材料三：

珠峰上的“不速之客”

每年珠峰都會迎來大量的挑戰(zhàn)者。而這些挑戰(zhàn)者，在留下自己足跡的同時，還留下數(shù)不

清的垃圾

根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署數(shù)據(jù)，自上世紀50年代以來，有140噸垃圾被留在這里。由于

這里海拔高，這些垃圾要全部清理干凈，至少要10年以上！

圣潔之巔變成“世界上海拔最高的垃圾場”，人類活動難辭其咎！當然登頂?shù)娜诉€是少

數(shù)，截止2016年底，成功登頂珠峰7646次。更多是的對珠峰慕名而來的游客，每年大概有

7—10萬人！除了垃圾和排泄物，冰川消融，越來越多的尸體開始暴露出來……

由于珠峰的海拔與環(huán)境，清理這些尸體異常困難，就算可以清理，費用高達48萬元。

而且冰凍的遺體重達180公斤，曾有人因運遺體而喪命。所以一旦遇難，成為這個世界上最

令人驚懼的“路標”，還會成為冰川上的一大污染源……

冰川污染，直接導致的結果是，原來山上流下來的水可以灌溉幾百畝土地，這還只是冰

山一角。喜馬拉雅一一青藏高原地區(qū)，被稱作是亞洲的水塔，一旦珠峰受到污染，那極有可

能波及到整個亞洲I。如果再繼續(xù)這樣惡化下去

材料四：

珠峰上的清道夫

登山隊隊長納姆伽爾說：“我不在乎是誰留下了垃圾，我只想把它們弄下來，讓整個國

家喝上干凈的水

珠峰上的清道夫們，他們不圖錢不圖利，他們用自己的生命，隊長納姆伽爾，在回收垃

圾的下山途中，他們往往自發(fā)地不求回報地去做著這危險而崇高的事情。

其實，他們本不用付出如此沉重的代價……那些攀登者在出發(fā)前帶上垃圾袋，會緩解很

大的污染問題。尼泊爾官方甚至出臺法律要求，也要求遇難者家屬不能把尸體留在珠峰上。

只是，很少有人遵守……

人們只看到登頂者滿載的榮譽，卻看不到珠峰清道夫的負重前行……

如果你也想去攀登，我衷心地希望：除了照片，什么都不要拿，什么都不要偷；

除了腳印，什么都不要留。

《攀登者》熱播之后，學校組織了一次以“探尋神秘珠峰”為主題的系列活動，請結合

以上文段材料

【活動一】走近珠峰英雄

(1)攀登珠峰對不同的人有著不同的意義，同學制作了一份《英雄的珠峰路》人物事跡

記錄，請你根據(jù)材料內容

人物登頂時間攀登珠峰的意義

中國首支登山隊1960年①______________

夏伯渝2018年②___________________

納姆伽爾未知③_________________

【活動二】聚焦珠峰現(xiàn)實

(2)中國政府出于保護珠峰，頒布了禁山令，任何單位和個人都不得進入珠峰國家自然

保護區(qū)絨布寺以上核心區(qū)域，請你結合文章內容，提供兩個有價值的建議。

【活動三】探尋登頂意義

(3)對活動一中提到的三類人，你認為誰更值得尊重？請發(fā)表你的觀點，并用合適的論

據(jù)加以闡述。(不得引用選文中的例子)

10.(20分)班級將以“徐霞客和他的游記”專題分享活動參與學?！皞鹘y(tǒng)游記欣賞”的展

示。請你參與完成下面任務。

［甲］浙游日記下①(節(jié)選)

斗雞巖上有樵者趙姓居之，指北山之巔有棋盤石，石后有西玉壺水從石下注，極著

靈驗。時日已下舂②，與靜聞③亟從藁莽④中攀援而上。約直躡者二里，始至石畔。其上

有澗，泠泠從山頂而下。時日己欲墮，則石峽如門，水從中出。門上更得平壑，皆山頭

出水之壑。西玉壺之水，南下者由棋盤石而潛溢于三洞；東玉壺之水，南下者由赤松宮

而出金華，北下者出浦江，垂亦一郡分流之脊云。

玉壺昔又名盤泉，分聳于上者，今又稱為三望尖，總之所謂北山也。甫至峰頭，適

當落日沉淵，滉漾不定。夕陽已墜，皓魄明月繼輝，一碧如洗，真是濯洗滌骨玉壺，回

念下界碌碌，誰復知此清光!即有登樓舒嘯、醐酒⑤咯江者，其視余輩獨躡萬山之顛，徑

窮路絕，不管天地之別矣。雖山精怪獸群而狎⑥我，亦不足為懼，而況寂然不動，高天同

游也耶！

［乙］徐霞客遠游絕域名宏祖

沙曾達

往還萬里等游仙，跡遍山川一覽全。拾穗然松⑦勞筆記，窮探絕域比張騫。

［丙］遠游冠

光軍

布衣冠弁⑧出南州，半壁河山獨探幽。多少功名千里外，孤筑雙屐⑨寫春秋。

［注釋］①本文節(jié)選自《徐霞客游記》，有刪改。徐霞客，明代人，經歷三十多年游歷、考

察，寫成60余萬字的地理名著《徐霞客游記》。②下舂：日落之時。③靜聞：靜聞和尚,

撿路上的麥穗當食物。⑧弁：可擋風雨的帽子。⑨孤筑雙屐：筑，竹制的拐杖。屐

(1)根據(jù)上下文，為加點詞選擇正確的義項。

①蕈亦一郡分流之脊云

A.遮蔽，掩蓋

B.大概，表推測

C同“盍”，何不

②醐酒胞江者

A.降臨，到

B.監(jiān)視、統(tǒng)治

C.面對

③不曾天地之別矣

A.不止，何止

B.只有，不過

C.比不上

④考探絕域比張騫

A.生活困難

B.追究到底

C.不得志

（2）為［甲］文梳理游蹤，填寫下表。

所至石峽③

所見藁莽，其上有澗②________落日沉淵，皓魄明月

繼輝

（3）同為游歷山水所記，［甲］文中徐霞客的心境與《醉翁亭記》中歐陽修的心境有何異

同？請簡要回答。

（4）從［乙］［丙］兩詩中任選一首，結合意象，分析詩人的情感。

（5）根據(jù)甲、乙、丙三篇詩文所述內容，完成下面兩小題。

①徐霞客在游歷時遇到了哪些危險與困難？他是如何應對的？

②你怎樣看待徐霞客這種探險精神的？結合詩文內容發(fā)表你的觀點，并簡述理由。

三、寫作（45分）

11.（5分）根據(jù)要求，完成任務。

校心理室來了兩位學生，作為同學們知心人的你將如何鼓勵或安慰他？請從以下人物中

任選一位，依據(jù)他的需求，寫一段150字的話，為他“排憂解難”。

奉獻：對你的目標有強烈的忠誠度好習慣:

自律是取得成功的強大助力。

努力工作:專注于你在做的事以及要實現(xiàn)的

目標。

失望：可以失望，但不要沉溺其中。

犧牲：付出大量的時間和精力來追求目標。

失敗：每一次挫折都是成功的練習。

堅持：成功總在堅持的下一步。

情景一：要參加區(qū)運動會的小西同學在賽前非常緊張，請你寫一段話鼓勵他。

情境二：小湖同學在期末考試發(fā)揮失常，情緒很低落，請你寫一段話安慰他。

要求：條理清楚，要點突出，語言簡練

12.（40分）【生活踏浪】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

沒有什么比親自參與得來的，更讓人滿足與快樂。你親歷過什么？你獲得了什么？讓你

感到滿足與快樂的是過程還是結果？班史編委會請每位同學寫一篇文章，這些文章將輯錄在

“生活踏浪”欄目中。

稿件要求：①聚焦于初中三年的生活；②自選角度，自擬題目，可以抒發(fā)情感，也可以

發(fā)表見解，不得套寫、抄襲。

注意：不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

2024年浙江省杭州市白馬湖中學、東港中學聯(lián)考中考語文監(jiān)測

試卷（3月份）

參考答案與試題解析

一、積累（20分）

1?【分析】本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀

察的習慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

【解答】答案：

zai滄

【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但

漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音

與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

2?【分析】本題考查成語運用正誤的判斷。判斷成語使用是否恰當，不僅要知道其含義，還

要了解其用法和情感色彩。

【解答】A.正確。

B.有誤。多指人好表現(xiàn)自己，在句中褒貶不當。

C.有誤，就像活的一樣、藝術形象塑造得生動傳神，成語在句中用錯對象。

D.有誤，能把垂危的病人治愈，用錯對象。

故選：Ao

【點評】要想正確運用成語，必須準確理解成語的意義，可從詞義的范圍、詞義的輕重、

感情色彩等方面分析。

3?【分析】本題考查文學文化常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學習中做

好積累，準確記憶相關知識點，另一方面答題時要注意仔細審題，認真辨析。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，山的南面和江河的北面叫作“陽”。

故選：Co

【點評】文學文化常識是基礎部分?？碱}型之一，答題時要靈活運用日常學習所積累的

知識，仔細辨析。

4.【分析】本題考查古代文學常識。解答時需要掌握詩歌的分類、押韻的一些知識。

【解答】本首詩屬于律詩，“程”“生”“聲”都壓“eng”韻，四個選項只有“明”壓“eng”

韻。

故選：D。

【點評】做好本題需要多讀古詩詞，掌握古詩詞的基本知識。

5?【分析】本題考查學生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中

做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

【解答】（1）燕然未勒歸無計

（2）辛棄疾

（3）八百里分麾下炙（重點字：炙）

（4）留取丹心照汗青

（5）何日遣馮唐

（6）泉香而酒洌（重點字：洌）

（7）受任于敗軍之際

（8）奉命于危難之間

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。

下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

二、閱讀（55分）

6.【分析】《簡?愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。作品講述一位

從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福

的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習

俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。

【解答】本題考查名著人物和情節(jié)。卷一片段，但已隱約可見她較強的自尊心，因為不

愿嫁給“已婚”的羅切斯特而決意離開，宣示了自己對平等和尊嚴的強烈追求，我們發(fā)

現(xiàn)這種對自己尊嚴于平等的追求越發(fā)清晰而強烈。

答案：

示例：從小到大的兩次“走”中，我們發(fā)現(xiàn)這種對自己尊嚴于平等的追求越發(fā)清晰而強

烈。

【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常

新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

7.【分析】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各

類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從

而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻地批判和嘲諷；一方面熱情

地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。

【解答】（1）本題考查名著人物和情節(jié)。

①根據(jù)“平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，令人鄙夷”。嚴監(jiān)生臨終前因燈盤里點了

兩莖燈草，直到趙氏挑掉了一莖。

②根據(jù)積累可知，王冕出身貧寒，十歲便輟學給人放牛，靠自學畫得一手好荷花，王冕

賣畫賺錢補貼家用。王冕天性聰明，就上知天文，學貫古今，蔑視權貴。知縣來請；朝

廷征聘王冕做官，在此隱居終老，是因為他不但有才。王冕身上有一種超凡脫俗的氣質，

而且格調高卓。

（2）本題考查名著人物。開放性試題，任選一人。

匡超人原本只是一個農村情年，孝順、勤奮。馬二先生是遠近聞名的大選家，他知道怎

樣寫好科舉文章。所以當衣衫襤褸的好學青年就站在面前時，馬二先生在生活上給予匡

超人幫助，匡超人受馬二先生的影響。

匡超人到了杭州的偶遇了一群不學無術，只知道高談闊論的孤朋狗友、趙雪齋為代表。

景蘭江這些人是當時社會上一批自詡為讀書人，他們在封建科舉制度的束縛之下，并且

以此為樂，互相之間吹棒彼此的文章以贏得虛名，還把追求歪理和旁門左道之術當作立

身之本。

潘三讓匡超人徹底放棄了讀書考取功名的正途，各種壞事都參與了，拐騙婦女的幫兇，

走上了犯罪的道路。

答案：

（1）①嚴監(jiān)生②不慕名利

（2）示例：A.馬二先生送給貧困潦倒的匡超人錢財衣物，讓他能回鄉(xiāng)看望重病的父親，

光宗耀祖，匡超人踏上了科考之路。

B.景蘭江帶匡超人參加西湖詩會，匡超人聽到西湖名士們談論名利，做個名士也是很風

光的。

C.潘三帶匡超人看別人賭錢，讓他偽造文書。在潘三的引誘下。

【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常

新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

8.【分析】這篇小說講述在城里打拼的小路去租房子時遇到了老人，老人的房子是中式風格,

含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫，客廳的博古架上，擺滿了精美的瓷器。

老人以很低的租金租給小路，條件是每天給老人買回牛奶。小路發(fā)覺老人盛飯用的碗很

精致，她從來沒有見過如此精致的碗。在和老人的閑聊中得知，老人退休前是美術學院

教授，老伴早在十多年前就病逝了。女兒已定居加拿大多年，對于兒子老人總是一筆代

過。后來小路外地出差回來，聽到老人在屋里哭泣，提到坐牢的兒子。小路就主動和老

人一起吃飯，就像母女那樣。

【解答】（1）本題考查文章內容理解分析。

ACD.正確；

B.有誤，內容概括不全，應該還有“給予自己情感上的安慰”。

故選：Bo

（2）本題考查詞語賞析。

①“高樓之外的天空，秋陽飄散在窗外，描寫出秋天蕭瑟，烘托了在都市里打拼的女孩

因租金太高而無法租房的失落心情。

②“情不自禁”意思是感情激動得不能控制，強調完全被某種感情所支配，你在那邊還

好嗎，我真想快點去找你啊，留下我一個人青燈孤影相伴，哪怕一句話也不說，有人的

溫暖，都覺得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯一樣……”分析，出于保護老人自尊

心悄然出門，并也由此觸發(fā)了自己對父母的思念之情。

（3）本題考查人物形象分析。小說中老人具有“生活講究、溫雅內斂”的特點、飲食器

具和家庭裝飾上，如，老人“穿圓領黑毛衣，藏藍色西褲；戴一副金絲花邊眼鏡”；家里

裝修”中式風格，吃飯時用的碗非常精致等，老人看到小路租不到房子而落淚，而且讓

小路自己挑選房間，其實小路工作很忙，可見帶牛奶只是老人保護小路自尊心的一個借

口?！皽匮艃葦俊敝饕w現(xiàn)在老人的言行上，顯然她希望小路能陪她一起吃飯；老人自己

內心痛苦；小路做點力所能及的家務事。

（4）本題考查文章內容分析。“碗”表面上看，但結合老人的哭訴，可見“碗”是老人

情感的載體，小說從小路吃飯注意到碗的精致寫起，結尾又寫“面前又是那盛滿了米飯

的碗”，起到了線索作用，老人給小路盛飯的碗每次都不同，表明老人對生活的講究。從

主題表達來看，小路注意到碗的精致，又了解了老人在對面擺一只碗的原因，塑造了人

物形象，突出了主題，小說對一只只碗的描寫，使小說籠罩上了一種“懸疑”色彩，能

夠起到激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。

答案：

（1）B

（2）①對秋天蕭瑟景色的描寫，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而無法租房的失

落心情。

②小路無意聽到了老人藏在心底的秘密，出于保護老人自尊心悄然出門，并也由此觸發(fā)

了自己對父母的思念之情。

（3）①生活講究：老人穿著考究；使用的餐具精美。②心地善良：低價出租房子給小路；

等待小路吃飯。③溫雅內斂：希望讓小路陪她吃飯；自己內心痛苦；小路幫她做家務。

（4）①“碗”是老人情感的載體。②貫穿小說全文使情節(jié)簡潔明了，激發(fā)讀者的閱讀興

趣。③文中多次寫到精致的“碗”，有助于塑造人物形象，富有生活氣息。）

【點評】理解文章的主要內容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了

解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，

進而抓住文章的主要內容，并概括中心思想。概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文

主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。

9?【分析】上述材料都和攀登珠峰有關。第（1）題考查對材料內容的理解和提煉，第（2）

題考查對材料內容的理解和概括，第（3）題考查補充論據(jù)。

【解答】（1）①空結合材料一“1960年中國登山隊在物資缺乏、經驗不足的情況下，克

服重重困難成功登頂，讓五星紅旗飄揚在珠穆朗瑪峰的峰頂”可得：為了祖國的榮譽。

②空結合材料一“盡管失去了雙腿，但夏伯渝的珠峰夢從來沒有停止過”“這是他43年

以來第五次沖頂珠峰，他也成為了中國第一位無腿成功登頂珠峰的登山者”可得：為了

實現(xiàn)挑戰(zhàn)珠峰的夢想。

③空結合材料三“登山隊隊長納姆伽爾說：'我不在乎是誰留下了垃圾，我只想把它們弄

下來，那是我們的責任。

（2）結合材料二“BBC的報道中指出，在今年的春季登山季，遠遠超出以往的發(fā)放張數(shù)”

可提建議：政府控制登山許可證的發(fā)放數(shù)量。

結合材料三“珠峰上的清道夫們，他們不圖錢不圖利，誓死保衛(wèi)珠穆朗瑪峰的潔凈”可

提建議：可成立公益組織進行宣傳和定期清理活動。

結合材料三”那些攀登者在出發(fā)前帶上垃圾袋，會緩解很大的污染問題，攀登者要把垃

圾帶回來，盡量將垃圾帶走。

(3)本題答案不唯一，先表明觀點。比如，他所代表的這類人不圖錢不圖利，誓死保衛(wèi)

珠穆朗瑪峰的潔凈，鐵肩擔道義，卻淡泊名利。

答案：

(1)①為了祖國的榮譽；②為了實現(xiàn)挑戰(zhàn)珠峰的夢想

(2)政府控制登山許可證的發(fā)放數(shù)量；可成立公益組織進行宣傳和定期清理活動，盡量

將垃圾帶走

(3)示例一：我認為中國登山隊更值得尊重，因為他們把祖國的榮譽當作自己的使命，

在比賽場上發(fā)揚著頑強戰(zhàn)斗、無所畏懼的女排精神。

示例二：我認為夏伯渝更值得尊重，因為他為了自己的夢想一次一次克服困難。就像貝

多芬在受到耳聾困擾的情況下，最終創(chuàng)作出不朽的樂曲。

示例三：我認為納姆伽爾更值得尊重，因為他不計個人得失。就像袁隆平，專注于田疇,

播撒智慧，他畢生的夢想。

【點評】提取材料信息是?？碱}型之一，解答此類問題時，可以根據(jù)題目要求到材料中

定位，然后結合材料內容進行提煉。

10?【分析】譯文:

斗雞巖上有一個姓趙的打柴人居住著，他說，北山山頂上有棋盤石，石后有一股西玉壺

水從石峽中往下流，天早時汲取此水祭祀求雨，極為靈驗。當時太陽已傍西山，我和靜聞趕

忙從荊棘叢草中攀援而上。往上爬了許久，忽然聽到呼喊聲，原來是姓趙的打柴人見我們誤

走朝西，重新指點我們往東從茂密的草木中走。大約直登兩里，才到達棋盤石邊。棋盤石的

前面有一個平臺，后面高高地堆著石塊，中間有一間屋子，屋中塑著神仙像，它就是此山山

神。塑像后邊的石室下面有一盆水，那大概就是用來祭祀求雨的。然而上面還有山澗水，清

澈有聲地從山頂上淌下來。當時太陽已快落下山去，于是溯流再往上登，石峽如門，水從石

峽中流出來，石峽門以上又見到一條平緩的溝谷，它就是所稱的玉壺了。聽說東面還有東玉

壺，它們都是山頭上出水的溝谷。西玉壺的水，流下南面從棋盤石下滲到三洞中，流下北邊

從里水源流出蘭溪縣的北面；東玉壺的水，流下南面的經赤松宮流出金華府，流下東面的淌

到義烏縣，流下北面的淌到浦江縣，大概此處也是全府中的一個分水嶺。

西玉壺原來又叫盤泉，聳立在上面的分支山峰，如今又稱為三望尖，雅稱為金星峰，總

起來就是所說的北山。剛攀到峰頭時，正當落日沉入深潭，見峰下恰好有一片水光承著落日，

汪洋彌漫，我想那就是衙江從西面流來的一個彎道。夕陽已墜下山去，明月接著照耀大地，

天地間萬籟俱寂，一碧如洗，我倆真像是用玉壺水洗滌了骨髓，覺得體態(tài)身影都不同了，回

想人世間忙忙碌碌，誰又知道有如此的清光照耀呢!即便有人登樓吶喊，臨江舉杯，比起我

們這獨登萬山絕頂，道路斷絕，景象遠異于人間的情形來，何只天地之別!縱使山中的精靈

和怪獸成群結隊地親近我，也不足以懼怕，何況它們寂然不動。我們是與太空同游啊！

乙：

來往萬里漫游仙界，?一眼看去，所有的景物全看見了。點燃松樹枝當燈，撿路上的麥穗

當食物隨筆記錄，極力研求，深入探索遙遠的地方能和張騫一比。

丙：

穿著布衣，戴著可擋風雨的帽子出了南州，半個天下一個人探索幽境。多少功名拋在千

里之外，拄著拐杖穿著麻鞋寫下一年四季。

【解答】（1）本題考查詞語解釋。

①句意：大概此處也是全府中的一個分水嶺。蓋，大概。

故選：Bo

②句意：臨江舉杯。臨，面對。

故選：Co

③句意：何只天地之別。不啻，何止。

故選：Ao

④句意：極力研求，深入探索遙遠的地方能和張騫一比。窮。

故選：Bo

（2）本題考查信息的篩選和整理。

結合“斗雞巖上有樵者趙姓居之，指北山之巔有棋盤石，旱時取以求雨。時日已下舂。

約直躡者二里。其上有澗，所見是“藁莽。結合“時日已欲墮，則石峽如門，在石峽出

所見是：石峽如門。結合“甫至峰頭，其下恰有水光一片承之。夕陽已墜，萬籟盡收，

真是濯洗滌骨玉壺，回念下界碌碌!即有登樓舒嘯，其視余輩獨躡萬山之顛，完全不同于

塵世，見到“落日沉淵。

（3）本題考查比較閱讀。

結合“雖山精怪獸群而狎我，亦不足為懼，與太虛，高天同游也耶”句和《醉翁亭記》

中的“醉能同其樂”可知，享受自然之樂，不畏險阻的探險之趣：歐陽修。

（4）本題考查詩句意象的賞析。

選【乙】詩中”拾穗然松勞筆記，窮探絕域比張騫”句的“燃松、筆記”等寫出了徐霞

客跋涉艱辛，表達了詩人對其遠游的欽佩。

選【丙】詩中"布衣冠弁出南州，半壁河山獨探幽”中通過“布農冠弁、游歷四方的徐

霞客形象、獨自遠游的敬佩。

（5）本題考查內容的理解。

①徐霞客在游歷時遇到了哪些危險與困難？他是如何應對的？

結合”時口已下舂，與靜聞亟從藁莽中攀援而上，始至石畔，泠泠從山頂而下，因溯流

再躋，水從中出”“雖山精怪獸群而狎我”句可知、山路難行、威脅我），遇到的困難有:

生活困苦（拾穗然松。

結合“雖山精怪獸群而狎我，亦不足為懼，與太虛，高天同游也耶”句可知，享受追求

與太虛、高天同游的自然之趣。

②徐霞客在面對“時日已下舂，與靜聞亟從藁莽中攀援而上，始至石畔，泠泠從山頂而

下，因溯流再躋，水從中出”“雖山精怪獸群而狎我”的險要的地勢，野獸的威脅、孤筑

雙屣的生活的困時，亦不足為懼，與太虛，高天同游也耶”這樣，享受追求與太虛、高

天同游的自然之趣。由此可得出徐霞客的探險精神：迎難而上、敢于求索：不辭辛勞、

熱愛生活。

答案：

（1）①B②C③A④B

（2）①棋盤石②石峽如門，水從中出（玉壺水洞）③金星峰

（3）同：游歷山水，享受自然之樂，不畏險阻的探險之趣：歐陽修。（同

（4）選【乙】詩?！叭妓?、筆記”等寫出了徐霞客跋涉艱辛，表達了詩人對其遠游的欽

佩。

（5）①危險與困難：地勢險要、山路難行、威脅我）、孤筑雙屣）。

徐霞客的應對：不足為懼（勇敢面對），享受追求與太虛、高天同游的自然之趣。

②迎難而上，無懼艱險、信念堅定：淡泊名利。

理由：徐霞客在面對險要的地勢、難行的山路。拾穗然松，仍能不足為懼（勇敢面對）、

太空、探索之趣。

【點評】文言文翻譯方法：

對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴充，

使之成為現(xiàn)代漢語中