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第頁(yè)2024年()高三勵(lì)志演講稿1分鐘2024高三勵(lì)志演講稿1分鐘
同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷,但是我們很充實(shí)。下面我給大家分享一些高三勵(lì)志演講稿1分鐘,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高三勵(lì)志演講稿1分鐘1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽(yáng)??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有路漫漫其修運(yùn)兮,吾將上下而求索的信念,要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪情,去創(chuàng)造會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)!越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做,越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中,時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人,卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價(jià)值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢(mèng)想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼;有人說夢(mèng)想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢(mèng)在前方,路在腳下,付出終有回報(bào)。
青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時(shí)有發(fā)生。但,一只強(qiáng)壯的雄鷹,如果沒有笑對(duì)跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
奮斗,我們要有立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速的毅力;要有問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)的精神;要有寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝的刻苦;要有熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟的努力。
青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿1分鐘2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們鄄城二中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行期末考試總結(jié)表彰及迎高考百日誓師大會(huì),目的是明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,振奮精神,打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。剛才,在這次考試中成績(jī)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向他們表示熱烈的祝賀!并致以春天的祝福!在工作的每一天,我都會(huì)為年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)和班主任忙碌的身影而感動(dòng);為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩;為同學(xué)們努力拼搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣,同學(xué)們,我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我堅(jiān)信:有這樣高度負(fù)責(zé)的老師,有這樣辛勤耕耘的學(xué)生,今年的高考,我們必勝!
距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我們要靜下心來(lái),認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
一、要有百倍的努力。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào),楊主任曾經(jīng)也說過,那就是兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜,學(xué)到熄燈。正是憑著這樣一股拼勁,他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?,每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比,我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn),而是努力。想想即將來(lái)臨的高考,看看我們還有多少時(shí)間沒有完全利用,還有多少知識(shí)沒有完全弄懂,還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力,不是盡力而為,而是全力以赴、不遺余力,充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn),用自己的努力把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把時(shí)間變成力量!
二、要以堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。在艱苦的備考中,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免。面對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng),希望同學(xué)們學(xué)會(huì)排除干擾,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),請(qǐng)你們記住一句話除了你自己,沒有什么能決定你的未來(lái)。高三能走多遠(yuǎn),不要問雙腳而要問
志向;高三能攀多高,不要問雙手而要問意志。要取得成功,就必須要求自己別無(wú)選擇,必須破釜沉舟,不能等待以后。
三、要講求方法策略,提高復(fù)習(xí)效益。科學(xué)的方法,無(wú)疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加巧干,高考將戰(zhàn)無(wú)不勝。對(duì)于我們師生來(lái)說,苦教苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂,巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性,同學(xué)們只有與老師密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們還要注意三勤:一是嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法。另外,要突出五練:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力,確?;A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分。總之,我們要向良好的行為規(guī)范要效益,向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,向和諧的師生情感要效益,向健康的心理品質(zhì)要效益,向良好的生活習(xí)慣要效益。
四、要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型的錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上,并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法,大家一定要堅(jiān)持。
同學(xué)們,高三的時(shí)光在人生中很短,我們走過的每一天,都在為成功奠定基石。同學(xué)們,古人云:狹路相逢勇者勝,希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運(yùn),發(fā)揮亮劍精神,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!我希望同學(xué)們信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為。我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,今年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂,金榜題名,同學(xué)們,加油!謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿1分鐘3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是成功者必備的素質(zhì)自信。
愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的x中學(xué)學(xué)子。
現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的x中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有咬定青山不放松的決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須
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