2018臺灣省中考數(shù)學(xué)試題(卷)和答案解析版_第1頁
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文檔簡介

...wd......wd......wd...2018年臺灣省中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析第一局部:選擇題(第1~26題)1.〔3分〕以下選項(xiàng)中的圖形有一個(gè)為軸對稱圖形,判斷此形為何〔〕A. B. C. D.分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩局部完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.這條直線叫做對稱軸.解答:解:A、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對稱圖形,對稱軸為兩寬的中點(diǎn)的連線所在的直線,故本選項(xiàng)正確.應(yīng)選:D.2.〔3分〕a=〔﹣〕﹣,b=﹣〔﹣〕,c=﹣﹣,判斷以下表達(dá)何者正確〔〕A.a(chǎn)=c,b=c B.a(chǎn)=c,b≠c C.a(chǎn)≠c,b=c D.a(chǎn)≠c,b≠c分析:根據(jù)有理數(shù)的減法的運(yùn)算方法,判斷出a、c,b、c的關(guān)系即可.解答:解:∵a=〔﹣〕﹣=﹣﹣,b=﹣〔﹣〕=﹣+,c=﹣﹣,∴a=c,b≠c.應(yīng)選:B.3.〔3分〕坐標(biāo)平面上,一次函數(shù)y=3x+a的圖形通過點(diǎn)〔0,﹣4〕,其中a為一數(shù),求a的值為何〔〕A.﹣12 B.﹣4 C.4 D.12分析:利用待定系數(shù)法即可解決問題.解答:解:∵次函數(shù)y=3x+a的圖形通過點(diǎn)〔0,﹣4〕,∴﹣4=0×3+a,∴a=﹣4,應(yīng)選:B.4.〔3分〕某文具店販?zhǔn)鄣墓P記本每本售價(jià)均相等且超過10元,小錦和小勤在此文具店分別購置假設(shè)干本筆記本.假設(shè)小綿購置筆記本的花費(fèi)為36元,那么小勤購置筆記本的花費(fèi)可能為以下何者〔〕A.16元 B.27元 C.30元 D.48元分析:直接利用小綿購置筆記本的花費(fèi)為36元,得出筆記本的單價(jià),進(jìn)而得出小勤購置筆記本的花費(fèi).解答:解:∵某文具店販?zhǔn)鄣墓P記本每本售價(jià)均相等且超過10元,小綿購置筆記本的花費(fèi)為36元,∴筆記本的單價(jià)為:36÷3=12〔元〕或36÷2=18〔元〕或36元;故小勤購置筆記本的花費(fèi)為:12或18或36的倍數(shù),只有選項(xiàng)48符合題意.應(yīng)選:D.5.〔3分〕假設(shè)二元一次聯(lián)立方程式的解為x=a,y=b,那么a+b之值為何〔〕A.24 B.0 C.﹣4 D.﹣8分析:利用加減法解二元一次方程組,求得a、b的值,再代入計(jì)算可得答案.解答:解:,①﹣②×3,得:﹣2x=﹣16,解得:x=8,將x=8代入②,得:24﹣y=8,解得:y=16,即a=8、b=16,那么a+b=24,應(yīng)選:A.6.〔3分〕甲、乙兩袋中各裝有假設(shè)干顆球,其種類與數(shù)量如表所示“今阿馮打算從甲袋中抽出一顆球,小潘打算從乙袋中抽出一顆球,假設(shè)甲袋中每顆球被抽出的時(shí)機(jī)相等,且乙袋中每顆球被抽出的時(shí)機(jī)相等,那么以下表達(dá)何者正確〔〕甲袋乙袋紅球2顆4顆黃球2顆2顆綠球1顆4顆總計(jì)5顆10顆A.阿馮抽出紅球的機(jī)率比小潘抽出紅球的機(jī)率大B.阿馮抽出紅球的機(jī)率比小潘抽出紅球的機(jī)率小C.阿馮抽出黃球的機(jī)率比小潘抽出黃球的機(jī)率大D.阿馮抽出黃球的機(jī)率比小潘抽出黃球的機(jī)率小分析:根據(jù)概率公式分別計(jì)算出兩人抽出紅球、黃球的概率,對比大小即可得.解答:解:∵阿馮抽出紅球的機(jī)率為、抽出黃球的機(jī)率為,小潘抽出紅球的機(jī)率為=,小潘抽出黃球的機(jī)率為=,∴阿馮抽出紅球的機(jī)率與小潘抽出紅球的機(jī)率相等,阿馮抽出黃球的機(jī)率比小潘抽出黃球的機(jī)率大,應(yīng)選:C.7.〔3分〕算式×〔﹣1〕之值為何〔〕A. B. C.2 D.1分析:根據(jù)乘法分配律可以解答此題.解答:解:×〔﹣1〕=,應(yīng)選:A.8.〔3分〕假設(shè)一元二次方程式x2﹣8x﹣3×11=0的兩根為a、b,且a>b,那么a﹣2b之值為何〔〕A.﹣25 B.﹣19 C.5 D.17分析:先利用因式分解法解方程得到a=11,b=﹣3,然后計(jì)算代數(shù)式a﹣2b的值.解答:解:〔x﹣11〕〔x+3〕=0,x﹣11=0或x﹣3=0,所以x1=11,x2=﹣3,即a=11,b=﹣3,所以a﹣2b=11﹣2×〔﹣3〕=11+6=17.應(yīng)選:D.9.〔3分〕如圖,△ABC中,D為BC的中點(diǎn),以D為圓心,BD長為半徑畫一弧交AC于E點(diǎn),假設(shè)∠A=60°,∠B=100°,BC=4,那么扇形BDE的面積為何〔〕A. B. C. D.分析:求出扇形的圓心角以及半徑即可解決問題;解答:解:∵∠A=60°,∠B=100°,∴∠C=180°﹣60°﹣100°=20°,∵DE=DC,∴∠C=∠DEC=20°,∴∠BDE=∠C+∠DEC=40°,∴S扇形DBE==π.應(yīng)選:C.10.〔3分〕如圖為大興電器行的促銷活動(dòng)傳單,促銷第一天美食牌微波爐賣出10臺,且其銷售額為61000元,假設(shè)活動(dòng)期間此款微波爐總共賣出50臺,那么其總銷售額為多少元〔〕A.305000 B.321000 C.329000 D.342000分析:根據(jù)題意求出此款微波爐的單價(jià),列式計(jì)算即可.解答:解:此款微波爐的單價(jià)為〔61000+10×800〕÷10=6900,那么賣出50臺的總銷售額為:61000×2+6900×30=329000,應(yīng)選:C.11.〔3分〕如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,假設(shè)AB=DE,BC=AE,∠E=115°,那么∠BAE的度數(shù)為何〔〕A.115 B.120 C.125 D.130分析:根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ABC與△AED全等,進(jìn)而得出∠B=∠E,利用多邊形的內(nèi)角和解答即可.解答:解:∵正三角形ACD,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,∵AB=DE,BC=AE,∴△ABC≌△AED,∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°,應(yīng)選:C.12.〔3分〕如圖為O、A、B、C四點(diǎn)在數(shù)線上的位置圖,其中O為原點(diǎn),且AC=1,OA=OB,假設(shè)C點(diǎn)所表示的數(shù)為x,那么B點(diǎn)所表示的數(shù)與以下何者相等〔〕A.﹣〔x+1〕 B.﹣〔x﹣1〕 C.x+1 D.x﹣1分析:首先根據(jù)AC=1,C點(diǎn)所表示的數(shù)為x,求出A表示的數(shù)是多少,然后根據(jù)OA=OB,求出B點(diǎn)所表示的數(shù)是多少即可.解答:解:∵AC=1,C點(diǎn)所表示的數(shù)為x,∴A點(diǎn)表示的數(shù)是x﹣1,又∵OA=OB,∴B點(diǎn)和A點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),∴B點(diǎn)所表示的數(shù)是﹣〔x﹣1〕.應(yīng)選:B.13.〔3分〕如圖的宣傳單為菜克印刷公司設(shè)計(jì)與印刷卡片計(jì)價(jià)方式的說明,妮娜打算請此印刷公司設(shè)計(jì)一款母親節(jié)卡片并印刷,她再將卡片以每張15元的價(jià)格販?zhǔn)郏僭O(shè)利潤等于收入扣掉成本,且成本只考慮設(shè)計(jì)費(fèi)與印刷費(fèi),那么她至少需印多少張卡片,才可使得卡片全數(shù)售出后的利潤超過成本的2成〔〕A.112 B.121 C.134 D.143分析:設(shè)妮娜需印x張卡片,根據(jù)利潤=收入﹣成本結(jié)合利潤超過成本的2成,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范圍,取其內(nèi)最小的整數(shù)即可得出結(jié)論.解答:解:設(shè)妮娜需印x張卡片,根據(jù)題意得:15x﹣1000﹣5x>0.2〔1000+5x〕,解得:x>133,∵x為整數(shù),∴x≥134.答:妮娜至少需印134張卡片,才可使得卡片全數(shù)售出后的利潤超過成本的2成.應(yīng)選:C.14.〔3分〕如圖,I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心,D點(diǎn)在BC上,且ID⊥BC,假設(shè)∠B=44°,∠C=56°,那么∠AID的度數(shù)為何〔〕A.174 B.176 C.178 D.180分析:連接CI,利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠BAC的度數(shù),由I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心,可得出∠CAI、∠ACI、∠DCI的度數(shù),利用三角形內(nèi)角和定理可得出∠AIC、∠CID的度數(shù),再由∠AID=∠AIC+∠CID即可求出∠AID的度數(shù).解答:解:連接CI,如以以下圖.在△ABC中,∠B=44°,∠ACB=56°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=80°.∵I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心,∴∠CAI=∠BAC=40°,∠ACI=∠DCI=∠ACB=28°,∴∠AIC=180°﹣∠CAI﹣∠ACI=112°,又ID⊥BC,∴∠CID=90°﹣∠DCI=62°,∴∠AID=∠AIC+∠CID=112°+62°=174°.應(yīng)選:A.15.〔3分〕如圖為一直棱柱,其底面是三邊長為5、12、13的直角三角形.假設(shè)以下選項(xiàng)中的圖形均由三個(gè)矩形與兩個(gè)直角三角形組合而成,且其中一個(gè)為如圖的直棱柱的展開圖,那么根據(jù)圖形中標(biāo)示的邊長與直角記號判斷,此展開圖為何〔〕A. B. C. D.分析:三棱柱的側(cè)面展開圖是長方形,底面是三角形,據(jù)此進(jìn)展判斷即可.解答:解:A選項(xiàng)中,展開圖下方的直角三角形的斜邊長為12,不合題意;B選項(xiàng)中,展開圖上下兩個(gè)直角三角形中的直角邊不能與其它棱完全重合,不合題意;C選項(xiàng)中,展開圖下方的直角三角形中的直角邊不能與其它棱完全重合,不合題意;D選項(xiàng)中,展開圖能折疊成一個(gè)三棱柱,符合題意;應(yīng)選:D.16.〔3分〕假設(shè)小舒從1~50的整數(shù)中挑選4個(gè)數(shù),使其由小到大排序后形成一等差數(shù)列,且4個(gè)數(shù)中最小的是7,那么以下哪一個(gè)數(shù)不可能出現(xiàn)在小舒挑選的數(shù)之中〔〕A.20 B.25 C.30 D.35分析:A、找出7,20、33、46為等差數(shù)列,進(jìn)而可得出20可以出現(xiàn),選項(xiàng)A不符合題意;B、找出7、16、25、34為等差數(shù)列,進(jìn)而可得出25可以出現(xiàn),選項(xiàng)B不符合題意;C、由30﹣7=23,23為質(zhì)數(shù),30+23>50,進(jìn)而可得出30不可能出現(xiàn),選項(xiàng)C符合題意;D、找出7、21、35、49為等差數(shù)列,進(jìn)而可得出35可以出現(xiàn),選項(xiàng)D不符合題意.解答:解:A、∵7,20、33、46為等差數(shù)列,∴20可以出現(xiàn),選項(xiàng)A不符合題意;B、∵7、16、25、34為等差數(shù)列,∴25可以出現(xiàn),選項(xiàng)B不符合題意;C、∵30﹣7=23,23為質(zhì)數(shù),30+23>50,∴30不可能出現(xiàn),選項(xiàng)C符合題意;D、∵7、21、35、49為等差數(shù)列,∴35可以出現(xiàn),選項(xiàng)D不符合題意.應(yīng)選:C.17.〔3分〕a=3.1×10﹣4,b=5.2×10﹣8,判斷以下關(guān)于a﹣b之值的表達(dá)何者正確〔〕A.比1大 B.介于0、1之間 C.介于﹣1、0之間 D.比﹣1小分析:由科學(xué)計(jì)數(shù)法復(fù)原a、b兩數(shù),相減計(jì)算結(jié)果可得答案.解答:解:∵a=3.1×10﹣4,b=5.2×10﹣8,∴a=0.00031、b=0.000000052,那么a﹣b=0.000309948,應(yīng)選:B.18.〔3分〕如圖,銳角三角形ABC中,BC>AB>AC,甲、乙兩人想找一點(diǎn)P,使得∠BPC與∠A互補(bǔ),其作法分別如下:〔甲〕以A為圓心,AC長為半徑畫弧交AB于P點(diǎn),那么P即為所求;〔乙〕作過B點(diǎn)且與AB垂直的直線l,作過C點(diǎn)且與AC垂直的直線,交l于P點(diǎn),那么P即為所求對于甲、乙兩人的作法,以下表達(dá)何者正確〔〕A.兩人皆正確 B.兩人皆錯(cuò)誤C.甲正確,乙錯(cuò)誤 D.甲錯(cuò)誤,乙正確分析:甲:根據(jù)作圖可得AC=AP,利用等邊對等角得:∠APC=∠ACP,由平角的定義可知:∠BPC+∠APC=180°,根據(jù)等量代換可作判斷;乙:根據(jù)四邊形的內(nèi)角和可得:∠BPC+∠A=180°.解答:解:甲:如圖1,∵AC=AP,∴∠APC=∠ACP,∵∠BPC+∠APC=180°∴∠BPC+∠ACP=180°,∴甲錯(cuò)誤;乙:如圖2,∵AB⊥PB,AC⊥PC,∴∠ABP=∠ACP=90°,∴∠BPC+∠A=180°,∴乙正確,應(yīng)選:D.19.〔3分〕甲、乙兩班的學(xué)生人數(shù)一樣,如圖為兩班某次數(shù)學(xué)小考成績的盒狀圖,假設(shè)甲班、乙班學(xué)生小考成績的中位數(shù)分別為a、b;甲班、乙班中小考成績超過80分的學(xué)生人數(shù)分別為c、d,那么以下a、b、c、d的大小關(guān)系,何者正確〔〕A.a(chǎn)>b,c>d B.a(chǎn)>b,c<d C.a(chǎn)<b,c>d D.a(chǎn)<b,c<d分析:根據(jù)中位數(shù)的定義和成績分布進(jìn)展判斷.解答:解:根據(jù)盒狀圖得到a>b,c>d.應(yīng)選:A.20.〔3分〕如圖1的矩形ABCD中,有一點(diǎn)E在AD上,今以BE為折線將A點(diǎn)往右折,如圖2所示,再作過A點(diǎn)且與CD垂直的直線,交CD于F點(diǎn),如圖3所示,假設(shè)AB=6,BC=13,∠BEA=60°,那么圖3中AF的長度為何〔〕A.2 B.4 C.2 D.4分析:作AH⊥BC于H.那么四邊形AFCH是矩形,AF=CH,AH=CF=3.在Rt△ABH中,解直角三角形即可解決問題;解答:解:作AH⊥BC于H.那么四邊形AFCH是矩形,AF=CH,AH=CF=3.在Rt△AHB中,∠ABH=30°,∴BH=AB?cos30°=9,∴CH=BC﹣BH=13﹣9=4,∴AF=CH=4,應(yīng)選:B.21.〔3分〕坐標(biāo)平面上有一直線L,其方程式為y+2=0,且L與二次函數(shù)y=3x2+a的圖形相交于A,B兩點(diǎn);與二次函數(shù)y=﹣2x2+b的圖形相交于C,D兩點(diǎn),其中a、b為整數(shù).假設(shè)AB=2,CD=4.那么a+b之值為何〔〕A.1 B.9 C.16 D.24分析:判斷出A、C兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出a、b即可;解答:解:如圖,由題意A〔1,﹣2〕,C〔2,﹣2〕,分別代入y=3x2+a,y=﹣2x2+b可得a=﹣5,b=6,∴a+b=1,應(yīng)選:A.22.〔3分〕如圖,兩圓外切于P點(diǎn),且通過P點(diǎn)的公切線為L,過P點(diǎn)作兩直線,兩直線與兩圓的交點(diǎn)為A、B、C、D,其位置如以以下圖,假設(shè)AP=10,CP=9,那么以下角度關(guān)系何者正確〔〕A.∠PBD>∠PAC B.∠PBD<∠PAC C.∠PBD>∠PDB D.∠PBD<∠PDB分析:根據(jù)大邊對大角,平行線的判定和性質(zhì)即可判斷;解答:解:如圖,∵直線l是公切線∴∠1=∠B,∠2=∠A,∵∠1=∠2,∴∠A=∠B,∴AC∥BD,∴∠C=∠D,∵PA=10,PC=9,∴PA>PC,∴∠C>∠A,∴∠D>∠B.應(yīng)選:D.23.〔3分〕小柔要榨果汁,她有蘋果、芭樂、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?:3:4,小柔榨果汁時(shí)沒有使用柳丁,關(guān)于她榨果汁時(shí)另外兩種水果的使用情形,以下表達(dá)何者正確〔〕A.只使用蘋果B.只使用芭樂C.使用蘋果及芭樂,且使用的蘋果顆數(shù)比使用的芭樂顆數(shù)多D.使用蘋果及芭樂,且使用的芭樂顆數(shù)比使用的蘋果顆數(shù)多分析:根據(jù)三種水果的顆數(shù)的關(guān)系,設(shè)出三種水果的顆數(shù),再根據(jù)榨果汁后的顆數(shù)的關(guān)系,求出榨果汁后,蘋果和芭樂的顆數(shù),進(jìn)而求出蘋果,芭樂的用量,即可得出結(jié)論.解答:解:∵蘋果、芭樂、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,∴設(shè)蘋果為9x顆,芭樂7x顆,鉚釘6x顆〔x是正整數(shù)〕,∵小柔榨果汁時(shí)沒有使用柳丁,∴設(shè)小柔榨完果汁后,蘋果a顆,芭樂b顆,∵小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?:3:4,∴,,∴a=9x,b=x,∴蘋果的用量為9x﹣a=9x﹣9x=0,芭樂的用量為7x﹣b=7x﹣x=x>0,∴她榨果汁時(shí),只用了芭樂,應(yīng)選:B.24.〔3分〕如圖,△ABC、△FGH中,D、E兩點(diǎn)分別在AB、AC上,F(xiàn)點(diǎn)在DE上,G、H兩點(diǎn)在BC上,且DE∥BC,F(xiàn)G∥AB,F(xiàn)H∥AC,假設(shè)BG:GH:HC=4:6:5,那么△ADE與△FGH的面積比為何〔〕A.2:1 B.3:2 C.5:2 D.9:4分析:只要證明△ADE∽△FGH,可得=〔〕2,由此即可解決問題;解答:解:∵BG:GH:HC=4:6:5,可以假設(shè)BG=4k,GH=6k,HC=5k,∵DE∥BC,F(xiàn)G∥AB,F(xiàn)H∥AC,∴四邊形BGFD是平行四邊形,四邊形EFHC是平行四邊形,∴DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,∠FGH=∠B=∠ADE,∠FHG=∠C=∠AED,∴△ADE∽△FGH,∴=〔〕2=〔〕2=.應(yīng)選:D.25.〔3分〕某商店將巧克力包裝成方形、圓形禮盒出售,且每盒方形禮盒的價(jià)人民幣一樣,每盒圓形禮盒的價(jià)人民幣一樣.阿郁原先想購置3盒方形禮盒和7盒圓形禮盒,但他身上的人民幣會缺乏240元,如果改成購置7盒方形禮盒和3盒圓形禮盒,他身上的人民幣會剩下240元.假設(shè)阿郁最后購置10盒方形禮盒,那么他身上的人民幣會剩下多少元〔〕A.360 B.480 C.600 D.720分析:設(shè)每盒方形禮盒x元,每盒圓形禮盒y元,根據(jù)阿郁身上的人民幣數(shù)不變得出方程3x+7y﹣240=7x+3y+240,化簡整理得y﹣x=120.那么阿郁最后購置10盒方形禮盒后他身上的人民幣會剩下〔7x+3y+240〕﹣10x,化簡得3〔y﹣x〕+240,將y﹣x=120計(jì)算即可.解答:解:設(shè)每盒方形禮盒x元,每盒圓形禮盒y元,那么阿郁身上的人民幣有〔3x+7y﹣240〕元或〔7x+3y+240〕元.由題意,可得3x+7y﹣240=7x+3y+240,化簡整理,得y﹣x=120.假設(shè)阿郁最后購置10盒方形禮盒,那么他身上的人民幣會剩下:〔7x+3y+240〕﹣10x=3〔y﹣x〕+240=3×120+240=600〔元〕.應(yīng)選:C.26.〔3分〕如圖,坐標(biāo)平面上,A、B兩點(diǎn)分別為圓P與x軸、y軸的交點(diǎn),有一直線L通過P點(diǎn)且與AB垂直,C點(diǎn)為L與y軸的交點(diǎn).假設(shè)A、B、C的坐標(biāo)分別為〔a,0〕,〔0,4〕,〔0,﹣5〕,其中a<0,那么a的值為何〔〕A.﹣2 B.﹣2 C.﹣8 D.﹣7分析:連接AC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AC=BC,根據(jù)勾股定理求出OA,得到答案.解答:解:連接AC,由題意得,BC=OB+OC=9,∵直線L通過P點(diǎn)且與AB垂直,∴直線L是線段AB的垂直平分線,∴AC=BC=9,在Rt△AOC中,AO==2,∵a<0,∴a=﹣2,應(yīng)選:A.第二局部:非選擇題(第1~2題)27.一個(gè)箱子內(nèi)有4顆一樣的球,將4顆球分別標(biāo)示號碼1、2、3、4,今翔翔以每次從箱子內(nèi)取一顆球且取后放回的方式抽取,并預(yù)計(jì)取球10次,現(xiàn)已取了8次,取出的結(jié)果如表所列:次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次號碼13442141假設(shè)每次取球時(shí),任一顆球被取到的時(shí)機(jī)皆相等,且取出的號碼即為得分,請答復(fù)

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