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論語(yǔ)第十四閱讀心得《論語(yǔ)》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語(yǔ)錄體著作,寫(xiě)成于戰(zhàn)國(guó)初期(公元前475年前后)。下面我給大家?guī)?lái)論語(yǔ)第十四閱讀心得,盼望能協(xié)助到大家!
論語(yǔ)第十四閱讀心得1
子夏為莒父宰,問(wèn)政。子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速那么不達(dá),見(jiàn)小利那么大事不成?!薄墩撜Z(yǔ)·子路第十三》
近日,我品讀了一部國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,它是儒家思想代表孔子,與他的弟子們共同完成的一部才智的精華?!墩撜Z(yǔ)》中蘊(yùn)含著博大精深的文化底蘊(yùn)和思想襟懷,千百年來(lái),對(duì)中國(guó)乃至整個(gè)世界的文明開(kāi)展都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我閱讀完諸多極富哲理和教育意義的言論與闡述,自然百感交集,收獲了很多真理,其中,我印象最深的莫屬“欲速那么不達(dá)”這一篇了。
我不但知道了這個(gè)成語(yǔ)的意思,而且自己也有過(guò)刻骨銘心的體會(huì)呢!日前,教師在班級(jí)考了一次試,試卷一發(fā)下來(lái),我就馬上奮筆疾書(shū),做起了試卷?!翱?,速度”,心里想的全是第一個(gè)做完,忘了還要有質(zhì)量。整個(gè)班級(jí)萬(wàn)籟俱寂,靜的連一根針落地都聽(tīng)得見(jiàn),有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那筆尖“飄舞”在試卷上的“沙沙”聲。“啊!最終寫(xiě)完了!”我把鋼筆往課桌上一擲,身體往后一傾,背倚在書(shū)包上。
時(shí)間不等人,“嗒…嗒…嗒”分鐘轉(zhuǎn)到了收卷的時(shí)分?!笆站?”我信念滿滿地交上了試卷。其次天,成果出來(lái)了,“小明101分,小芳101分,小田95分……”我急了,怎么還沒(méi)有自己的卷子。我自我勸慰,或許后面也有高分插在那兒,可同時(shí)又有一種不祥的預(yù)感:我考砸了!果真,我考砸了,一題5分,我才考了75分!那個(gè)75分是那么的刺眼,但它是我真實(shí)的寫(xiě)照,不去檢查,怎么會(huì)考得好?不光要追求速度,同時(shí)須要注意質(zhì)量,那就不會(huì)考得如此差勁了……想想自己,不正是文中的那個(gè)賣(mài)橘人了嗎?那樣地急于求成,因小失大。同時(shí),我從自己的“影子”中總結(jié)了一個(gè)道理,做事應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地向目標(biāo)前進(jìn)。
這就是《論語(yǔ)》的才智所在,這就是孔子的睿智所在。每一句看似平常的話,卻能折射出那么富有深意的哲理,讓我們一起享受?chē)?guó)學(xué)帶來(lái)的才智啟迪和精神愉悅,讓中華民族的才智之光,世世代代傳承下去。
論語(yǔ)第十四閱讀心得2
古人說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下,從論語(yǔ)的洋洋萬(wàn)言中,每個(gè)人都能夠讀到自己想要的東西。有人讀出了士不能夠不宏毅,任重而道遠(yuǎn)的凌云壯志,有人讀出了朝聞道夕可死的求知之心,而我讀論語(yǔ),更多的那么是像看到一個(gè)長(zhǎng)者坐在一群年輕人中間,同他們暢談自己的人生感悟,試圖讓他們懂得:人就應(yīng)如何度過(guò)自己生命中的每一天,作為一個(gè)平凡人,就應(yīng)如何過(guò)好自己的人生。
讀過(guò)《論語(yǔ)》的人都明白,孔子最看重的東西好像是禮,如何宴請(qǐng)來(lái)賓,如何侍奉國(guó)君,所以禮節(jié)他都一板一眼、嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)差,并認(rèn)為禮樂(lè)是治國(guó)安邦之本。但孔子又說(shuō):人而不仁,如禮何人而不仁,如樂(lè)何??梢?jiàn)在他看來(lái),沒(méi)有仁愛(ài)的根基,禮也是無(wú)用的。這點(diǎn)孔子曾反復(fù)闡述。尤其是對(duì)父母之愛(ài)。他談?wù)撔?,人人都說(shuō)孝就是奉養(yǎng)父母,而他卻說(shuō)假如不能從心底里尊敬父母,這又與飼養(yǎng)犬馬有何區(qū)分事實(shí)上,也只有基于真誠(chéng)的親子之愛(ài),才有可能到達(dá)真正的孝道。對(duì)于任何人來(lái)講,愛(ài)都是人生的境界,也是人們能夠達(dá)致華蜜歡樂(lè)的階梯,不懂愛(ài)的人便不會(huì)懂得生活。
人活在世上歡樂(lè)與否,很重要的因素,取決他能否在人際交往中得到歡樂(lè)??鬃訌?qiáng)調(diào)在人際交往中,要持續(xù)自己人格和心靈的獨(dú)立性。他用一句話為這個(gè)原那么做了闡述:君子和而不同,小人同而不和。即告知人們,與摯友之間,不管相處的多投合多開(kāi)心,也不用強(qiáng)求兩人觀點(diǎn)完全一樣。一個(gè)具有完整人格的人,就應(yīng)能夠持續(xù)內(nèi)心精神世界的獨(dú)立,也只有這樣的人,才能獲得他人的敬重,進(jìn)而獲得真正的友情。當(dāng)受到他人損害的時(shí)候,他不贊同無(wú)原那么的以德報(bào)怨,因?yàn)樯拼龑?duì)自己壞的人,實(shí)際就是怠慢了真正對(duì)自己有恩德的人,所以他認(rèn)為就應(yīng)以直報(bào)怨,以德報(bào)德,這也是做人原那么性的表達(dá)。
我感覺(jué)《論語(yǔ)》和其它經(jīng)典的不同在于,它關(guān)注的是全部平凡人的平凡生活,告知人們就應(yīng)怎樣去生活才能夠到達(dá)華蜜,它是暖和人心的。
論語(yǔ)第十四閱讀心得3
想找出一本影響了中國(guó)的書(shū)并不難,從《詩(shī)經(jīng)》到《易經(jīng)》從《左傳》到《史記》都能如此說(shuō),但要找到一本能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響中國(guó)開(kāi)展進(jìn)程以及對(duì)中國(guó)人的精神品性有著千絲萬(wàn)縷的滲透的書(shū),唯恐也只有儒家的經(jīng)典之作——《論語(yǔ)》。
孔子的至理名言,比不上老子的意味深長(zhǎng),比不上莊子的逍遙瀟灑,卻是一劑樸實(shí)的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。
論語(yǔ)中,給我印象最深的幾那么,莫過(guò)于“子欲居九夷?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”“子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言?!薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)??!薄钡谝荒敲凑f(shuō)孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺(jué)得驚奇,就去問(wèn)他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會(huì)閉塞落后呢?”此話又說(shuō)到了兩個(gè)方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,終歸自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人變更環(huán)境,還是環(huán)境變更人,有一那么小故事說(shuō)把胡蘿卜放到開(kāi)水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開(kāi)水里,水就成咖啡了,這足以說(shuō)明三種對(duì)于外界環(huán)境的看法,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著。”直到被環(huán)境漸漸變更還是與環(huán)境對(duì)抗,亦或者是如咖啡豆一般的變更環(huán)境,孔子正是說(shuō),君子能到九夷去像咖啡豆一般的變更環(huán)境,那里就不會(huì)閉塞落后了。
對(duì)于其次那么,我有切身體會(huì),以前,我有一個(gè)摯友是廣東番禺人,一次和他閑聊時(shí),我突然憶起魯迅的《故事新編》中的一篇曾提到,禺是古代對(duì)一種猴子的稱(chēng)呼,后來(lái)我查了詞典,也確實(shí)如此,而番(pān)字的另一音番(fān)有外國(guó)的意思,于是我故作神奇的問(wèn)他是否知道番禺在古語(yǔ)中的意思,然后又拿出詞典,一邊笑著一邊查給他看,他的臉色便漸漸的難看起來(lái),我卻自顧自的補(bǔ)充道“你們番禺人就都成外國(guó)猴子了……”話沒(méi)說(shuō)完,他勃然大怒,扭頭就走。后來(lái)我也覺(jué)得是自己沒(méi)考慮他人的感受,沒(méi)做到“慎于言”,便向他道了歉。
至于第三那么,我每到一個(gè)新的班級(jí)就會(huì)有這樣的感受,每一個(gè)看似不起眼的同學(xué),都可能有自己的幾個(gè)獨(dú)門(mén)“絕技”有籃球猛將,堪稱(chēng)喬丹其次,有數(shù)學(xué)天才,堪稱(chēng)華羅庚再世,有科學(xué)愛(ài)好者,大有締造超越《相對(duì)論》的《肯定論》的雄心壯志……不積小流,無(wú)以成江海,想像大海一般的淵博,就得學(xué)會(huì)向身邊的人學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的精華,如此的好學(xué)精神,才造就了孔子那樣的偉人。
小小的一本語(yǔ)錄體書(shū)籍,從治國(guó),到為政,再到做人,無(wú)不有具體的思想與感悟,宋朝的宰相趙普曾稱(chēng),他以半部《論語(yǔ)》治天下,此時(shí)此刻我們平凡人也能說(shuō),我們以一本《論語(yǔ)》治人生。
論語(yǔ)第十四閱讀心得4
古人云:“半部論語(yǔ)治天下?!边@個(gè)暑假,我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了,就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳:11018年,第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō):”假如人類(lèi)想在21世紀(jì)生存下去的話,必需回到2500年前去吸取孔子的才智?!贝_實(shí),我讀了大半部論語(yǔ),也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇,主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ),真是受益匪淺。
8月8日,是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié),是有20__個(gè)人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當(dāng)時(shí),我大聲地跟著背,我弟弟那么在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆?!边@句話就是說(shuō),光讀書(shū)不思索,你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思索而不去學(xué)習(xí),也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,假如我們不去細(xì)細(xì)品嘗,就不會(huì)嘗到它的精華所在。假設(shè)光去品嘗,而不去嘗它外表的味道,那也沒(méi)用。兩全其美,那才叫好。
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!边@句話中的道理就是:見(jiàn)到品德高尚的酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)當(dāng)像那種人學(xué)習(xí);見(jiàn)到品德低下,不熱衷于學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有像那種人那樣。有時(shí)候,我們考試成果下來(lái)了,考了95分,自我感覺(jué)不錯(cuò),因?yàn)檫€有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我非常佩服孔子的才智,沒(méi)想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們此時(shí)此刻那么興旺的社會(huì)都那么須要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深邃了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)漸漸的體會(huì)到它的精華。
論語(yǔ)第十四閱讀心得5
子曰:“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。”
這里講的是如何調(diào)和“學(xué)”和“思”的沖突。作為一個(gè)理科的學(xué)生,我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有相對(duì)深化的理解。只學(xué)而不思,不易發(fā)覺(jué)別人的錯(cuò)誤,也不簡(jiǎn)單有自己的思想。就像讀《論語(yǔ)》,買(mǎi)一本書(shū)回來(lái),刷刷幾下讀完,即使過(guò)目不忘,學(xué)到的也是別人的東西。思而不學(xué),那么會(huì)進(jìn)展緩慢,而且簡(jiǎn)單鉆進(jìn)牛角尖出不來(lái)。這時(shí)假如能夠參考一下以往人們對(duì)同一問(wèn)題的看法,那么很可能會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。荀子也說(shuō)過(guò)“吾常終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?!彼?,孔子告知他的弟子,在學(xué)習(xí)中要把握好“學(xué)”和“思”這對(duì)沖突。
人們常掛在嘴邊的話,我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在,不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀,任重而道遠(yuǎn),死而后已,朽木不行雕也。三十而立……”
我讀《論語(yǔ)》這部書(shū),當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門(mén)秘傳。我只是在這部書(shū)中相識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不行而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底同日而語(yǔ)。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說(shuō)是自由精神阻擋他逃亡。但我更喜愛(ài)孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于海”,這同樣是一種自由精神。翻開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)間隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)
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