2024年陜西省中考一?；瘜W(xué)試題（解析版）

2024屆初中學(xué)業(yè)水平考試模擬(一)試題九年級(jí)化學(xué)(本卷滿分：60分考試時(shí)間：60分鐘)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Fe-56Zn-65Al-27Cu-64Ag-108Cl-35.5第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列常見(jiàn)物質(zhì)以單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A.銀、磁鐵礦、食醋 B.鋼、熟石灰、氯酸鉀C.冰、干冰、大理石 D.鐵、生石灰、稀硫酸2.物質(zhì)是不斷變化的。下列各組變化前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是A.鎢絲升華放煙花 B.活性炭?jī)羲头逐sC.白磷自燃鐵生銹 D.鹽酸除鐵銹汽油除油污3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A. B.C. D.4.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.硒原子核內(nèi)有45個(gè)中子 B.硒化鈉的化學(xué)式NaSeC.硒元素位于元素周期表中第四周期 D.硒元素化學(xué)性質(zhì)與氧元素相似5.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是編號(hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【資料：紫色石蕊試液遇酸溶液變紅】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲烷中是否含有碳、氫元素比較人呼出氣體和空氣中的含量驗(yàn)證與水反應(yīng)驗(yàn)證分子在運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體B.將CO通入灼熱的氧化鐵中，硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)榧t色C.往氯化銅溶液中插入鋁絲，鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量7.冬奧會(huì)火種燈的燃料為丙烷（化學(xué)式為），下圖是其燃燒的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)前后，原子數(shù)目不變，分子數(shù)目增加 B.該反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)C.一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶58.下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作ACaO（）水溶解，過(guò)濾B（）碳粉將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉C（）足量鎂粉過(guò)濾，洗滌，干燥D（）足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D9.為證明某氣體中是否含有CO2、H2、CO、H2O這四種成分，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先向裝置內(nèi)通一段時(shí)間)，則下列判斷有誤的是A.只要看到A處澄清石灰水變渾濁就可證明該氣體中含有CO2B.若C處CuO由黑變紅，D處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，則證明該氣體中含有H2C.若C處CuO由黑變紅，E處澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)處氣體被點(diǎn)燃，則證明該氣體中含有COD.若要證明氣體中是否含有H2O，則還需在A裝置前加一個(gè)盛有無(wú)水硫酸銅的U形管第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)10.化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的含義豐富的化學(xué)語(yǔ)言。根據(jù)以下符號(hào)回答①②③2H④⑤（1）能表示宏觀物質(zhì)的是__________（填序號(hào)）。（2）①表示三個(gè)__________。（3）由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。11.化學(xué)不但支持著科技的進(jìn)步，也和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。（1）2023年10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭用到了許多金屬材料如鈦合金，鈦合金具有的優(yōu)良性能是____________________。（2）某同學(xué)中午在食堂吃飯時(shí)不小心使校服外套沾上了“辣子油”。晚上回到家媽媽用洗衣液很快將污漬清洗干凈，這是因?yàn)橄匆乱壕哂衉_____________作用。（3）同學(xué)們?cè)趲椭鷮?shí)驗(yàn)室打掃清理儲(chǔ)藏室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些銹蝕嚴(yán)重的鑷子和坩堝鉗。為了防止生銹，鑷子和坩堝鉗平時(shí)應(yīng)的方法來(lái)保存。A.保持金屬表面潔凈干燥B.可以放在潮濕環(huán)境中保存C.可以與實(shí)驗(yàn)剩余的鹽酸放在同一柜子12.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下面圖示中的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）小華同學(xué)用圖1的裝置進(jìn)行了“空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)”。對(duì)比課本上的裝置，使用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一條即可）___________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。（2）小花同學(xué)根據(jù)銅綠成分做出猜想：金屬銅銹蝕條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，為了證明“必須有二氧化碳”，需要圖2的實(shí)驗(yàn)中選擇______（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。（3）如圖3所示電解水實(shí)驗(yàn)裝置，學(xué)生電的正極是_______（填“a”“b”）。13.某實(shí)驗(yàn)小組配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述操作中有錯(cuò)誤的是_______（填序號(hào)），正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________（填序號(hào)）。（2）用托盤(pán)天平稱量所需氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)。A.調(diào)節(jié)游碼 B.調(diào)節(jié)平衡螺母C.減少適量氯化鈉固體 D.增加適量氯化鈉固體（3）操作D中玻璃棒的作用______________。（4）在配制溶液的過(guò)程中，下列操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有______（填序號(hào)）。①氯化鈉中混有雜質(zhì)②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)③配制溶液的量筒剛用少量蒸餾水清洗過(guò)④將燒杯中的溶液倒入試劑瓶時(shí)，有液體灑出14.如圖是初中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略）。轉(zhuǎn)化⑤是我國(guó)古代濕法煉銅的原理，Q是一種能被磁鐵吸引的黑色固體。（1）Q的化學(xué)式為_(kāi)____________。（2）轉(zhuǎn)化②的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________________反應(yīng)。（3）①～⑥的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，可能會(huì)觀察到冒氣泡現(xiàn)象的反應(yīng)有________（填序號(hào)）。（4）轉(zhuǎn)化①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。15.在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的水溶液，經(jīng)歷如圖1變化。（1）20℃時(shí)，該固體的溶解度是__________g。（2）20℃時(shí)，溶液丙若再蒸發(fā)15g水（不考慮蒸干），析出晶體質(zhì)量為_(kāi)_________g。（3）20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系_____________。（4）該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而__________（“增大”、“減小”或“無(wú)法確定”）。（5）現(xiàn)有如圖2所示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是__________（填序號(hào)）。①A中含有少量B，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A②10℃時(shí)，將A、B的飽和溶液升溫至20℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等③20℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫至10℃，所含溶質(zhì)質(zhì)量相等④20℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量B＞A⑤20℃時(shí)，300g20%的A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可用恒溫蒸發(fā)水150g三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出甲儀器的名稱_____________。（2）如果在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為了隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填序號(hào)，在A～G中選擇）____________________。（3）如果用H裝置收集，發(fā)生裝置應(yīng)連接__________（填“a”“b”）口。（4）用A裝置制氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。（5）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀碳化鈣（）和水反應(yīng)的方法來(lái)制取乙炔（）氣體。反應(yīng)方程式：。X的化學(xué)式為_(kāi)________；反應(yīng)過(guò)程劇烈并放出大量熱，生成的乙炔是一種化工原料，易燃，密度比空氣密度略小，難溶于水。要收集一瓶較純凈的乙炔氣體，在A-G中選擇最適合的發(fā)生裝置和收集裝置是__________（填序號(hào)）。17.學(xué)習(xí)完金屬化學(xué)性質(zhì)，興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】同學(xué)們進(jìn)行如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。（1）試管②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。（2）你認(rèn)為通過(guò)上述圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱___（填“能”或“不能”）?！緦?shí)驗(yàn)二】完成實(shí)驗(yàn)一之后，同學(xué)們將試管①②內(nèi)的物質(zhì)都倒入廢液缸中（如圖二）。小組同學(xué)對(duì)廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液。（3）小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面沒(méi)有發(fā)生變化。由此判斷濾液中一定含有的溶質(zhì)是____________________（填化學(xué)式）?！咎岢鰡?wèn)題】濾渣的成分是什么？【作出猜想】小明的猜想：銀、銅、鐵、鋅（4）你的猜想：猜想Ⅰ_______；猜想Ⅱ：銀、銅、鐵【分析思考】（5）同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不正確，結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，小明的猜想不正確的原因是__________________________。（請(qǐng)用方程式解釋?zhuān)具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（6）實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ正確，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣樣品，加入_________（填名稱）有氣泡，溶液變成淺綠色。猜想Ⅱ正確【拓展應(yīng)用】（7）為繼續(xù)研究金屬的化學(xué)性質(zhì)，學(xué)習(xí)小組同學(xué)向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)。下列關(guān)于溶液中物質(zhì)變化關(guān)系圖，錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）A. B.C. D.四、計(jì)算與分析題18.某化學(xué)興趣小組利用黃銅樣品（銅鋅合金）和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)_________g。（2）稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案解析第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列常見(jiàn)物質(zhì)以單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A.銀、磁鐵礦、食醋 B.鋼、熟石灰、氯酸鉀C.冰、干冰、大理石 D.鐵、生石灰、稀硫酸【答案】D【解析】A、銀是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，還含有其它成分，屬于混合物；食醋的主要成分是醋酸，還含有水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、鋼是一種鐵的合金，屬于混合物；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是由鈣、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、冰是固態(tài)的水，是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是由碳元素和氧元素主持詞的化合物，屬于氧化物；大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它成分，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、鐵是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；生石灰是氧化鈣的俗稱，是由鈣元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；稀硫酸中含有硫酸和水，屬于混合物，故D正確；故選：D。2.物質(zhì)是不斷變化的。下列各組變化前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是A.鎢絲升華放煙花 B.活性炭?jī)羲头逐sC.白磷自燃鐵生銹 D.鹽酸除鐵銹汽油除油污【答案】A【解析】A、鎢絲升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、活性炭?jī)羲^(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；石油分餾是利用石油中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、白磷自燃過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸除鐵銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；汽油除油污是利用汽油能溶解油污，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A. B.C. D.【答案】A【解析】A、該裝置通過(guò)形成密閉體系，用手緊握試管使溫度升高，氣體膨脹，燒杯中的導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，判斷裝置的氣密性是否良好；取用固體藥品，可用藥匙送到試管底部，選項(xiàng)正確；B、聞氣味應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔即可，不能把鼻子湊到瓶口去聞；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳驗(yàn)滿應(yīng)將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿，而不是伸入集氣瓶，故B錯(cuò)誤；C、酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅；用膠頭滴管向試管滴加少量液體時(shí)，不可將膠頭滴管伸入試管，以免造成污染，故C錯(cuò)誤；D、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)：試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的三分之一，用外焰加熱，試管與水平面呈45度角，故D錯(cuò)誤；故選：A。4.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.硒原子核內(nèi)有45個(gè)中子 B.硒化鈉的化學(xué)式NaSeC.硒元素位于元素周期表中第四周期 D.硒元素的化學(xué)性質(zhì)與氧元素相似【答案】B【解析】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)≈79-34=45，不符合題意；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故m=34，34=2+8+18+n，n=6，硒原子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到2個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位的負(fù)電荷，故硒元素通常顯-2價(jià)，鈉元素通常顯+1價(jià)，故硒化鈉的化學(xué)式為：Na2Se，符合題意；C、由圖可知，硒原子核外有4個(gè)電子層，故硒元素位于元素周期表中第四周期，不符合題意；D、硒原子與氧原子的最外層電子數(shù)相同，均是6，化學(xué)性質(zhì)相似，不符合題意。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是編號(hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【資料：紫色石蕊試液遇酸溶液變紅】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲烷中是否含有碳、氫元素比較人呼出氣體和空氣中的含量驗(yàn)證與水反應(yīng)驗(yàn)證分子在運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，圖中實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧，說(shuō)明生成了水，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則可驗(yàn)證甲烷中含有氫元素，但不能驗(yàn)證甲烷中含有碳元素，故A不能達(dá)到目的，不符合題意；B、圖中把燃著的木條分別伸入人呼出的氣體和空氣的集氣瓶中，燃著的木條在空氣中無(wú)明顯現(xiàn)象，燃著的木條在呼出的氣體中會(huì)熄滅，只能證明呼出氣體中氧氣含量比空氣中要少的多，不能比較人呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量，故B不能達(dá)到目的，不符合題意；C、把水加入裝有二氧化碳的塑料瓶中，瓶子變癟，不能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水，故C不能達(dá)到目的，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，說(shuō)明試紙遇到了酸性的氣體，該氣體應(yīng)該是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明氯化氫氣體分子運(yùn)動(dòng)到了石蕊試紙上使試紙變色，故D能夠達(dá)到目的，符合題意，故選D。6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體B.將CO通入灼熱的氧化鐵中，硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)榧t色C.往氯化銅溶液中插入鋁絲，鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.紅磷氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量【答案】C【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故A錯(cuò)誤；B、將CO通入灼熱的氧化鐵中，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則硬質(zhì)玻璃管中紅棕色固體變?yōu)楹谏?，故B錯(cuò)誤；C、往氯化銅溶液中插入鋁絲，鋁和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋁，則鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，故C正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故D錯(cuò)誤；故選：C。7.冬奧會(huì)火種燈的燃料為丙烷（化學(xué)式為），下圖是其燃燒的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)前后，原子數(shù)目不變，分子數(shù)目增加 B.該反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)C.一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶5【答案】B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，由圖可知，反應(yīng)前分子數(shù)是7，反應(yīng)后分子數(shù)是8，故該反應(yīng)前后，分子數(shù)目增加，不符合題意；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；C、由化學(xué)式可知，一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、由圖可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為：1:5，其中一個(gè)氧分子沒(méi)有參與反應(yīng)，不符合題意。故選B。8.下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作ACaO（）水溶解，過(guò)濾B（）碳粉將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉C（）足量鎂粉過(guò)濾，洗滌，干燥D（）足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、加水，溶解，碳酸鈣難溶于水，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反而除去了原物質(zhì)，不符合除雜原則，故A錯(cuò)誤；B、將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，氮?dú)夂吞挤鄄环磻?yīng)，雖然除去了雜質(zhì)氧氣，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鎂＞鋅，足量的鎂能與氯化鋅反應(yīng)生成氯化鎂和鋅，過(guò)濾，洗滌，干燥，可得到金屬，不能得到氯化鎂，不符合除雜原則，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，蒸發(fā)結(jié)晶可得氯化鈣，故D正確；故選：D。9.為證明某氣體中是否含有CO2、H2、CO、H2O這四種成分，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先向裝置內(nèi)通一段時(shí)間)，則下列判斷有誤的是A.只要看到A處澄清石灰水變渾濁就可證明該氣體中含有CO2B.若C處CuO由黑變紅，D處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，則證明該氣體中含有H2C.若C處CuO由黑變紅，E處澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)處氣體被點(diǎn)燃，則證明該氣體中含有COD.若要證明氣體中是否含有H2O，則還需在A裝置前加一個(gè)盛有無(wú)水硫酸銅的U形管【答案】C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，只要看到A處澄清石灰水變渾濁就可證明該氣體中含有CO2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、若C處玻璃管中黑色粉末變紅色，裝置D中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，則證明混合氣體中含有氫氣，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，水使裝置D中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、若C處玻璃管中黑色粉末變紅色，裝置E中澄清石灰水變渾濁，不能證明混合氣體中含有一氧化碳，因?yàn)槿艋旌蠚怏w中含有大量的二氧化碳時(shí)，石灰水不能完全吸收二氧化碳，即使不含一氧化碳，裝置E中的澄清的石灰水也會(huì)變渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水能使無(wú)色硫酸銅變藍(lán)，若要證明氣體中是否含有H2O，則還需在A裝置前加一個(gè)盛有無(wú)水硫酸銅的U形管，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)10.化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的含義豐富的化學(xué)語(yǔ)言。根據(jù)以下符號(hào)回答①②③2H④⑤（1）能表示宏觀物質(zhì)的是__________（填序號(hào)）。（2）①表示三個(gè)__________。（3）由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________?！敬鸢浮?0.⑤11.氯分子##氯氣分子12.Al2(SO4)3【解析】【小問(wèn)1】NH3可以表示1個(gè)氨分子，也可以表示氨氣這種宏觀物質(zhì)，故能表示宏觀物質(zhì)的是⑤；【小問(wèn)2】化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故①表示三個(gè)氯分子；【小問(wèn)3】由②和④構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸鋁，硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià)，硫酸根離子顯-2價(jià)，化學(xué)式為：Al2(SO4)3。11.化學(xué)不但支持著科技的進(jìn)步，也和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。（1）2023年10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭用到了許多金屬材料如鈦合金，鈦合金具有的優(yōu)良性能是____________________。（2）某同學(xué)中午在食堂吃飯時(shí)不小心使校服外套沾上了“辣子油”。晚上回到家媽媽用洗衣液很快將污漬清洗干凈，這是因?yàn)橄匆乱壕哂衉_____________作用。（3）同學(xué)們?cè)趲椭鷮?shí)驗(yàn)室打掃清理儲(chǔ)藏室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些銹蝕嚴(yán)重的鑷子和坩堝鉗。為了防止生銹，鑷子和坩堝鉗平時(shí)應(yīng)的方法來(lái)保存。A.保持金屬表面潔凈干燥B.可以放在潮濕環(huán)境中保存C.可以與實(shí)驗(yàn)剩余的鹽酸放在同一柜子【答案】11.熔點(diǎn)高、密度小、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等（合理即可）12.乳化13.A【解析】【小問(wèn)1】長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭用到了許多金屬材料如鈦合金，鈦合金具有很多的優(yōu)良性能，例如熔點(diǎn)高、密度小、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等（合理即可）；【小問(wèn)2】用洗衣液很快將污漬清洗干凈，這是因?yàn)橄匆乱壕哂腥榛饔茫軐⒋笥臀鄯稚⒊杉?xì)小的液滴隨水流沖走；【小問(wèn)3】金屬銹蝕的條件是金屬與氧氣和水同時(shí)接觸，所以為了防銹，要隔絕氧氣和水；A、保持金屬表面潔凈干燥，可以隔絕水，達(dá)到防銹目的，故A符合題意；B、金屬銹蝕的條件是金屬與氧氣和水同時(shí)接觸，放在潮濕環(huán)境中保存會(huì)導(dǎo)致金屬銹蝕，故B不符合題意；C、鹽酸具有揮發(fā)性，金屬會(huì)與酸發(fā)生反應(yīng)，所以不可以與實(shí)驗(yàn)剩余的鹽酸放在同一柜子，故C不符合題意；故選：A。12.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下面圖示中的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）小華同學(xué)用圖1的裝置進(jìn)行了“空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)”。對(duì)比課本上的裝置，使用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一條即可）___________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。（2）小花同學(xué)根據(jù)銅綠成分做出猜想：金屬銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，為了證明“必須有二氧化碳”，需要圖2的實(shí)驗(yàn)中選擇______（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。（3）如圖3所示的電解水實(shí)驗(yàn)裝置，學(xué)生電的正極是_______（填“a”“b”）?！敬鸢浮浚?）①.比較環(huán)保，實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較準(zhǔn)確；②.（2）bd（3）a【解析】【小問(wèn)1】圖1的裝置與課本上的“空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)”裝置比較，圖1是在密閉體系中進(jìn)行的，生成的五氧化二磷不會(huì)進(jìn)入空氣，比較環(huán)保，且實(shí)驗(yàn)誤差小，結(jié)果比較準(zhǔn)確，故填：比較環(huán)保，實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較準(zhǔn)確；磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，方程式是：；【小問(wèn)2】b和d只差一個(gè)條件即有沒(méi)有二氧化碳，b銅與氧氣和水接觸不會(huì)生銹，d銅與氧氣、水和二氧化碳接觸生銹，故說(shuō)明金屬銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，故選：bd；【小問(wèn)3】電解水實(shí)驗(yàn)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，觀察圖可知與a端連接的管中氣體體積少，是氧氣，a為電的正極，故選：a。13.某實(shí)驗(yàn)小組配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述操作中有錯(cuò)誤是_______（填序號(hào)），正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________（填序號(hào)）。（2）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)。A.調(diào)節(jié)游碼 B.調(diào)節(jié)平衡螺母C.減少適量氯化鈉固體 D.增加適量氯化鈉固體（3）操作D中玻璃棒的作用______________。（4）在配制溶液過(guò)程中，下列操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有______（填序號(hào)）。①氯化鈉中混有雜質(zhì)②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)③配制溶液的量筒剛用少量蒸餾水清洗過(guò)④將燒杯中的溶液倒入試劑瓶時(shí)，有液體灑出【答案】（1）①.B②.BFECDA（2）C（3）加速溶解（4）①②【解析】【小問(wèn)1】取用藥品時(shí)瓶塞應(yīng)倒放，防止瓶塞被污染或滑落，故B有錯(cuò)誤；配制溶液的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶，故順序?yàn)椋築FECDA；【小問(wèn)2】稱取一定量藥品，先固定好砝碼和游碼（不能再移動(dòng)），再在左盤(pán)添加藥品至天平平衡，所以發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏左，說(shuō)明藥品偏重，應(yīng)減少氯化鈉；故選C；【小問(wèn)3】操作D為溶解，溶解過(guò)程中使用玻璃棒攪拌目的是加速溶解；【小問(wèn)4】①氯化鈉中混有雜質(zhì)，造成溶質(zhì)質(zhì)量偏小，會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取出的水的體積偏大，造成溶劑偏多，會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；③配制溶液的量筒剛用少量蒸餾水清洗過(guò)，不會(huì)影響量取出水的體積，不會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；④將燒杯中的溶液倒入試劑瓶時(shí)，有液體灑出，會(huì)造成溶液質(zhì)量偏少，不會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；故選①②。14.如圖是初中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略）。轉(zhuǎn)化⑤是我國(guó)古代濕法煉銅的原理，Q是一種能被磁鐵吸引的黑色固體。（1）Q的化學(xué)式為_(kāi)____________。（2）轉(zhuǎn)化②的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________________反應(yīng)。（3）①～⑥的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，可能會(huì)觀察到冒氣泡現(xiàn)象的反應(yīng)有________（填序號(hào)）。（4）轉(zhuǎn)化①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________?！敬鸢浮浚?）Fe3O4（2）化合（3）①⑥##⑥①（4）【解析】【分析】轉(zhuǎn)化⑤是我國(guó)古代濕法煉銅的原理，即鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)⑤為Y轉(zhuǎn)化為Cu，反應(yīng)④為一氧化碳和Q（四氧化三鐵）反應(yīng)生成Y，一氧化碳和四氧化三鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)③為Y轉(zhuǎn)化為Q（四氧化三鐵），Q是一種能被磁鐵吸引的黑色固體，則Q為四氧化三鐵，鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，則Y為鐵，反應(yīng)①可以為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，則X為一氧化碳，代入驗(yàn)證，推論合理?！拘?wèn)1】Q為四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4；【小問(wèn)2】②為二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；【小問(wèn)3】反應(yīng)①可能為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，可能產(chǎn)生氣泡；反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，不會(huì)產(chǎn)生氣泡；反應(yīng)③為鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，不會(huì)產(chǎn)生氣泡；反應(yīng)④為一氧化碳高溫下還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳，不會(huì)產(chǎn)生氣泡；反應(yīng)⑤為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不會(huì)產(chǎn)生氣泡；反應(yīng)⑥可能為鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，可能產(chǎn)生氣泡；故①～⑥的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，可能會(huì)觀察到冒氣泡現(xiàn)象的反應(yīng)有①⑥；【小問(wèn)4】轉(zhuǎn)化①可能為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：。15.在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的水溶液，經(jīng)歷如圖1變化。（1）20℃時(shí)，該固體的溶解度是__________g。（2）20℃時(shí)，溶液丙若再蒸發(fā)15g水（不考慮蒸干），析出晶體質(zhì)量為_(kāi)_________g。（3）20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系_____________。（4）該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而__________（“增大”、“減小”或“無(wú)法確定”）。（5）現(xiàn)有如圖2所示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是__________（填序號(hào)）。①A中含有少量B，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A②10℃時(shí)，將A、B的飽和溶液升溫至20℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等③20℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫至10℃，所含溶質(zhì)質(zhì)量相等④20℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量B＞A⑤20℃時(shí)，300g20%的A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可用恒溫蒸發(fā)水150g【答案】（1）40（2）6（3）甲＜乙=丙（4）無(wú)法確定（5）②④##④②【解析】【小問(wèn)1】甲溶液蒸發(fā)10g水，析出2g晶體，甲溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，所得溶液乙一定是飽和溶液；溶液乙蒸發(fā)10克水，析出4g晶體，則溶液丙為飽和溶液，說(shuō)明該溫度下蒸發(fā)10g水，其飽和溶液能析出4g晶體，所以甲溶液一定是不飽和溶液，則該溫度下100g水中最多溶解該物質(zhì)40g，則20℃時(shí)，該固體物質(zhì)溶解度是40g；【小問(wèn)2】溶液丙為該溫度下的飽和溶液，20℃，蒸發(fā)10g水，其飽和溶液能析出4g晶體，則20℃時(shí)，溶液丙若再蒸發(fā)15g水（不考慮蒸干），析出晶體質(zhì)量為；【小問(wèn)3】溶液乙和丙均為該溫度下的飽和溶液，溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙丙，20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系甲＜乙=丙；【小問(wèn)4】根據(jù)圖示，無(wú)法確定該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高的變化；【小問(wèn)5】①AB的溶解度均隨溫度升高而增大，A受溫度影響較大，B受溫度影響較小，則A中含有少量B，可用降溫結(jié)晶的方法提純A，故錯(cuò)誤；②10℃時(shí)，AB的溶解度相等，則AB的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，將A、B的飽和溶液升溫至20℃，AB的溶解度均增大，則AB變?yōu)?0℃下的不飽和溶液，溶液組成不變，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確；③20℃時(shí)，A的溶解度大于B，等質(zhì)量的A、B的飽和溶液中，溶劑關(guān)系為A＜B，降溫至10℃，AB的溶解度均減小，且10℃時(shí)，AB的溶解度相等，由于溶劑關(guān)系為A＜B，則所含溶質(zhì)質(zhì)量A＜B，故錯(cuò)誤；④20℃時(shí)，A的溶解度大于B，將等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)分別配制飽和溶液，所需水的質(zhì)量A＜B，則所得溶液質(zhì)量B＞A，故正確；⑤20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為25g，該溫度下的甲的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，已經(jīng)是該溫度下的最大濃度；20℃時(shí)，300g20%的A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，恒溫蒸發(fā)水，溫度不變，有晶體析出，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以不能用恒溫蒸發(fā)水的方法，故錯(cuò)誤；故選：②④。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出甲儀器的名稱_____________。（2）如果在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為了隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填序號(hào)，在A～G中選擇）____________________。（3）如果用H裝置收集，發(fā)生裝置應(yīng)連接__________（填“a”“b”）口。（4）用A裝置制氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。（5）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀碳化鈣（）和水反應(yīng)的方法來(lái)制取乙炔（）氣體。反應(yīng)方程式：。X的化學(xué)式為_(kāi)________；反應(yīng)過(guò)程劇烈并放出大量熱，生成的乙炔是一種化工原料，易燃，密度比空氣密度略小，難溶于水。要收集一瓶較純凈的乙炔氣體，在A-G中選擇最適合的發(fā)生裝置和收集裝置是__________（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)頸漏斗（2）D、G（3）b（4）（5）①.Ca（OH）2②.C、E【解析】【小問(wèn)1】甲儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗；【小問(wèn)2】在實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫型，為了隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為D，因?yàn)镈裝置中當(dāng)打開(kāi)止水夾時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液體在重力作用下進(jìn)入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開(kāi)始反應(yīng)；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí)，產(chǎn)生的氣體無(wú)法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止；二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，二氧化碳密度比空氣大，則可選擇G向上排空氣法收集，故發(fā)生和收集裝置是DG；【小問(wèn)3】如果用H裝置收集H2，氫氣密度比空氣小，則發(fā)生裝置應(yīng)連接b口；【小問(wèn)4】A裝置為固體加熱型，且試管口有一團(tuán)棉花，即為高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)5】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個(gè)Ca、2個(gè)C、4個(gè)H、2個(gè)O，反應(yīng)后有2個(gè)C和2個(gè)H，則X中含有1個(gè)Ca、1個(gè)C、2個(gè)H和2個(gè)O，化學(xué)式為Ca(OH)2；實(shí)驗(yàn)室可用塊狀的碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔。該反應(yīng)是固液常溫型，反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，以免反應(yīng)過(guò)于劇烈，放出的大量熱使氣體發(fā)生裝置炸裂。C中分液漏斗可控制滴液速率，從而可控制反應(yīng)速率，故發(fā)生裝置選C，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，乙炔氣體難溶于水，可用E排水法收集較純凈的乙炔氣體，故最適合的發(fā)生裝置和收集裝置是CE。17.學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】同學(xué)們進(jìn)行如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。（1）試管②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。（2）你認(rèn)為通過(guò)上述圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱___（填“能”或“不能”）?！緦?shí)驗(yàn)二】完成實(shí)驗(yàn)一之后，同學(xué)們將試管①②內(nèi)的物質(zhì)都倒入廢液缸中（如圖二）。小組同學(xué)對(duì)廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液。（3）小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面沒(méi)有發(fā)生變化。由此判斷濾液中一定含有的溶質(zhì)是____________________（填化學(xué)式）?！咎岢鰡?wèn)題】濾渣的成分是什么？【作出猜想】小明的猜想：銀、銅、鐵、鋅（4）你的猜想：猜想Ⅰ_______；猜想Ⅱ：銀、銅、鐵【分析思考】（5）同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不正確，結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，小