遼寧省鞍山市立山區(qū)鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考（一模）化學(xué)試卷（解析版）

九年級(jí)十二月份限時(shí)作業(yè)訓(xùn)練化學(xué)試卷考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效可能用到的近似相對(duì)原子質(zhì)量：H—IO—16C—12Ca—40第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))1.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示一個(gè)氧分子的是A. B.O C. D.2.“掬水月在手，弄花香滿衣”。“弄花香滿衣”是因?yàn)锳.分子之間有間隔 B.分子的體積很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的質(zhì)量很小3.大國工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術(shù)所使用的鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現(xiàn)了鋁具有A.密度小 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性4.中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于硅的說法錯(cuò)誤的是A.x的數(shù)值為4 B.硅元素屬于非金屬元素C.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g D.硅元素位于元素周期表的第三周期5.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳6.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體C.碳海綿易溶解于水 D.碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳7.安全離不開化學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是A.油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅 B.向燃著的酒精爐中直接添加酒精C.面粉加工廠等場(chǎng)所嚴(yán)禁煙火 D.煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)8.下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀取液體體積 B.檢查裝置氣密性C.液體的傾倒 D.氧氣的驗(yàn)滿9.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大馬酮(化學(xué)式為)是其香味的來。下列有關(guān)大馬酮的說法正確的是A.一個(gè)大馬酮分子含有9個(gè)H2 B.大馬酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為13∶18C.大馬酮中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.大馬酮是由碳、氫、氧三種元素組成10.為探究二氧化碳的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖(夾持儀器省略)，捂熱干冰位置的玻璃管，下列說法正確的是A.a處試紙先變紅色，發(fā)生化合反應(yīng) B.c處試紙變紅色，使石蕊變色的是CO2C.d處火焰先熄滅，CO2不支持燃燒 D.b與c、d與e現(xiàn)象對(duì)比均可證明CO2密度比空氣大(本部分共包括4道小題)11.“碳中和”，我們一直在行動(dòng)。我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。（1）研究主題1——“碳封存”。2023年我國首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因___________。②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕。輸送超臨界二氧化碳管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)分析二氧化碳需要干燥的原因___________。③低鉻鋼屬于___________(填字母序號(hào))。A．純凈物B．混合物C．金屬材料④下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是___________(填序號(hào))。A．超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B．超臨界二氧化碳容易燃燒C．同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D．超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（2）研究主題2——“碳轉(zhuǎn)化”。利用二氧化碳資開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)，化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為___________。（3）研究主題3——“碳中和”①“碳中和”中的“碳”是指___________(填名稱或符號(hào)均可)。②我國政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是___________。A．植樹造林B．焚燒秸稈C．節(jié)能減排D．燃放煙花③為實(shí)現(xiàn)碳中和的氣候目標(biāo)，正在加快氫能的研究。利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想的途徑，某種光分解水的循環(huán)反應(yīng)過程如圖所示。該循環(huán)過程中不斷消耗的物質(zhì)是___________。④工業(yè)利用鎂鎳合金存儲(chǔ)氫氣。在熔煉鎂鎳合金時(shí)，需要通入氫氣作保護(hù)氣，目的是___________。12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要途徑?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)一】：結(jié)合教材粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，如圖（1）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是___________。A.加油站、面粉廠和煤礦礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈C.實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)D.火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二】：研究雞蛋殼成分。小明同學(xué)查閱資料：雞蛋殼中含有碳酸鈣。于是利用老師提供的下列裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）小明將A裝置中的導(dǎo)氣管a與B裝置中的導(dǎo)氣管___________相連，裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)三】利用如圖實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)一：水的作用是___________。實(shí)驗(yàn)中，觀察到發(fā)出白光后鐵絲并未燃燒，原因是___________。（4）實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)反應(yīng)均生成了___________(填物質(zhì)名稱)。比較鐵和鋁分別與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，從試劑角度需考慮：①加入同樣形狀大小的鐵片和鋁片；②___________。（5）實(shí)驗(yàn)三：反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)全下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________13.氧氣是我們賴以生存的物質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們隨著以下線索開展研究之旅?！旧飳W(xué)知識(shí)回顧】（1）空氣中氧氣的來主要是通過植物的___________產(chǎn)生?！倦娊馑a(chǎn)生氧氣】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)：（2）電解時(shí)，乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在___________(填“a”“b”或“c”)處。（3）切斷電后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是___________?！竟I(yè)上制氧氣】（4）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的是液氧、液氮的___________不同?！緦?shí)驗(yàn)室制氧氣】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（5）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片___________(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上。（6）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集較干燥的氧氣，選擇恰當(dāng)?shù)难b置后，驗(yàn)滿的方法是___________?！炯矣霉┭鯔C(jī)制氧氣】某同學(xué)查閱資料知道，家用簡(jiǎn)易供氧器中的固體藥劑是A和B，A是過碳酸鈉()，它是一種白色固體，遇水會(huì)分解出。B是一種黑色粉末狀催化劑。有圖是利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器。（7）B可能是___________。（8）氧氣通過乙塑料瓶中水的主要目的是___________?！咎张撝兄蒲鯕狻浚?）太空艙常利用高鐵酸鎳作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳分解為氧氣和碳。假設(shè)一名宇航員平均每天消耗720g氧氣，則每天參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量至少___________g?！踞t(yī)用分子篩式制氧機(jī)】（10）運(yùn)用分子篩將電機(jī)抽入的空氣中的二氧化碳和氮?dú)膺M(jìn)行吸附，得到較純的氧氣。這種制氧機(jī)很難在戶外急救供氧使用，可能的原因之一是___________。14.同學(xué)們學(xué)完“鐵生銹條件”知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)生活中這一知識(shí)的應(yīng)用很廣。查閱到：暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理。鐵系食品脫氧劑的脫氧原理也是利用鐵在潮濕空氣中生銹。于是班級(jí)分兩組分別進(jìn)行如下問題的研究活動(dòng)。第一組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響鐵生銹速率的因素?！静殚嗁Y料】暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)?！静孪爰僭O(shè)】猜想1.活性炭能加快鐵粉生銹的速率。猜想2.食鹽能加快鐵粉生銹的速率?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升值/℃1000120.2y22.03x0.13.140.20.156.3解釋與結(jié)論】（1）表中x的值為___________，y的值為___________。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，得出的結(jié)論是___________。（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，得出的結(jié)論是___________。（4）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、2、3、4，可得出的結(jié)論是___________。（5）實(shí)驗(yàn)1的具體目的是___________。【反思與評(píng)價(jià)】（6）暖貼在使用前的保存方法是___________。（7）暖貼使用后的剩余物可以回收利用、這樣做的意義是___________?！就卣古c運(yùn)用】小明同學(xué)在家里的干果袋中找到了一包“鐵系食品脫氧劑”，由于長(zhǎng)時(shí)間放置、不知道是否已經(jīng)變質(zhì)失效。于是第二組同學(xué)設(shè)計(jì)方案探究脫氧劑是否已經(jīng)失效?！咎岢鰡栴}】此包食品脫氧劑中鐵粉是否失效？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論____________________脫氧劑已經(jīng)失效答案解析第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))1.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示一個(gè)氧分子的是A. B.O C. D.【答案】A【解析】A、分子由原子構(gòu)成，O2表示1個(gè)氧分子，故A正確；B、O可以表示氧元素，還可以表示1個(gè)氧原子，不能表示1個(gè)氧分子，故B錯(cuò)誤；C、O3表示1個(gè)臭氧分子，故C錯(cuò)誤；D、O2?表示一個(gè)氧離子，故D錯(cuò)誤。故選A。2.“掬水月在手，弄花香滿衣”?！芭ㄏ銤M衣”是因?yàn)锳.分子之間有間隔 B.分子的體積很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的質(zhì)量很小【答案】C【解析】能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被聞到。故選C。3.大國工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術(shù)所使用的鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現(xiàn)了鋁具有A.密度小 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性【答案】D【解析】由鋁塊加工制成0.01mmm的鋁箔，體現(xiàn)了鋁的延展性，即在外力作用下能延伸成細(xì)絲而不斷裂，故選D。4.中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于硅的說法錯(cuò)誤的是A.x的數(shù)值為4 B.硅元素屬于非金屬元素C.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g D.硅元素位于元素周期表的第三周期【答案】C【解析】A、由于硅原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，結(jié)合硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可得14=2+8+，解得=4。A正確；B、硅是石字旁，所以硅元素屬于非金屬元素。B正確；C、元素周期表一格中最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。C錯(cuò)誤；D、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)。由硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，硅原子核外3層電子，所以硅元素位于元素周期表的第三周期。D正確。綜上所述：選擇C。

5.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】C【解析】試題分析：稀有氣體在通電的情況下，發(fā)出不同顏色的光，故霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體，故答案選擇C考點(diǎn)：稀有氣體的用途6.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體C.碳海綿易溶解于水 D.碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳【答案】C【解析】試題分析：A由于碳海綿具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性的推測(cè)是成立的。此項(xiàng)正確。B碳海綿是碳的兩種單質(zhì)組成的，所以其為灰黑色固體的推測(cè)是可成立的。此項(xiàng)正確。C碳的單質(zhì)大多難溶解于水，此項(xiàng)推測(cè)不正確。D碳海綿中主要含碳元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。此項(xiàng)推測(cè)中成立。所以應(yīng)選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：碳的幾種單質(zhì)7.安全離不開化學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是A.油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅 B.向燃著的酒精爐中直接添加酒精C.面粉加工廠等場(chǎng)所嚴(yán)禁煙火 D.煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)【答案】B【解析】A、油鍋著火后，立即用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣滅火，不符合題意；B、酒精具有可燃性，向燃著的酒精爐中直接添加酒精，容易引發(fā)火災(zāi)，符合題意；C、面粉加工廠的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故應(yīng)嚴(yán)禁煙火，不符合題意；D、煤氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不符合題意。故選B。8.下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀取液體體積 B.檢查裝置氣密性C.液體的傾倒 D.氧氣的驗(yàn)滿【答案】B【解析】A、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，故A錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B正確；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，故C錯(cuò)誤；D、氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則滿，故D錯(cuò)誤。故選B。9.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大馬酮(化學(xué)式為)是其香味的來。下列有關(guān)大馬酮的說法正確的是A.一個(gè)大馬酮分子含有9個(gè)H2 B.大馬酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為13∶18C.大馬酮中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.大馬酮是由碳、氫、氧三種元素組成【答案】D【解析】A、分子是由原子構(gòu)成，由化學(xué)式可知，一個(gè)大馬酮分子含有18個(gè)氫原子，該選項(xiàng)說法不正確；B、大馬酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×13）：（1×18）=26：3，該選項(xiàng)說法不正確；C、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，大馬酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×13）：（1×18）：16=26：3：2，相對(duì)分子質(zhì)量相同，氧元素的質(zhì)量比最小，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，該選項(xiàng)說法不正確；D、由化學(xué)式可知，大馬酮是由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)說法正確。故選D。10.為探究二氧化碳的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖(夾持儀器省略)，捂熱干冰位置的玻璃管，下列說法正確的是A.a處試紙先變紅色，發(fā)生化合反應(yīng) B.c處試紙變紅色，使石蕊變色的是CO2C.d處火焰先熄滅，CO2不支持燃燒 D.b與c、d與e現(xiàn)象對(duì)比均可證明CO2密度比空氣大【答案】D【解析】A、a處試紙不會(huì)變色，因?yàn)楦稍锏亩趸疾荒苁鞘镒兩x項(xiàng)錯(cuò)誤；B、c處試紙變紅色，使石蕊變色的是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，碳酸顯酸性，而不是二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、e處火焰先熄滅，CO2不支持燃燒，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯髸?huì)先是下面的火柴熄滅，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、b與c、d與e現(xiàn)象對(duì)比時(shí)都是下面的先出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象，故均可證明CO2密度比空氣大，選項(xiàng)正確；故選：D。(本部分共包括4道小題)11.“碳中和”，我們一直在行動(dòng)。我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。（1）研究主題1——“碳封存”。2023年我國首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因___________。②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕。輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)分析二氧化碳需要干燥的原因___________。③低鉻鋼屬于___________(填字母序號(hào))。A．純凈物B．混合物C．金屬材料④下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是___________(填序號(hào))。A．超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B．超臨界二氧化碳容易燃燒C．同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D．超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（2）研究主題2——“碳轉(zhuǎn)化”。利用二氧化碳資開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)，化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為___________。（3）研究主題3——“碳中和”①“碳中和”中的“碳”是指___________(填名稱或符號(hào)均可)。②我國政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是___________。A．植樹造林B．焚燒秸稈C．節(jié)能減排D．燃放煙花③為實(shí)現(xiàn)碳中和的氣候目標(biāo)，正在加快氫能的研究。利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想的途徑，某種光分解水的循環(huán)反應(yīng)過程如圖所示。該循環(huán)過程中不斷消耗的物質(zhì)是___________。④工業(yè)利用鎂鎳合金存儲(chǔ)氫氣。在熔煉鎂鎳合金時(shí)，需要通入氫氣作保護(hù)氣，目的是___________?！敬鸢浮浚?）①.氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大，容易被壓縮②.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能與不銹鋼或低鉻鋼發(fā)生反應(yīng)③.BC④.CD（2）①.②.O2（3）①.二氧化碳##CO2②.AC③.H2O##水④.防止鎂和鎳在高溫下被氧化【解析】【小問1】①分子之間有間隔，壓強(qiáng)越大，分子間間隔越小，所以二氧化碳易被壓縮是因?yàn)闅鈶B(tài)二氧化碳分子間隔很大，容易被壓縮。②二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能與不銹鋼或低鉻鋼發(fā)生反應(yīng)，所以需要對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。③低鉻鋼屬于合金，合金是金屬材料，同時(shí)合金由多種物質(zhì)混合而成，也是混合物，故選BC。④A、超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，組成相同，故A錯(cuò)誤；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)相同，二氧化碳不燃燒，所以超臨界二氧化碳也不燃燒，故B錯(cuò)誤；C、超臨界二氧化碳的密度高，接近液態(tài)二氧化碳，粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳，所以同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大，故C正確；D、超臨界二氧化碳是二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥得到的，所以存在于特定的條件下，故條件改變，狀態(tài)改變，故D正確。故選CD?！拘?】①二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、6、4；反應(yīng)后碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、4、4，所以一個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子，化學(xué)式為O2?！拘?】①碳中和是指在規(guī)定時(shí)期內(nèi)，二氧化碳人為移除與人為排放相抵消。所以“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳或CO2。②A、植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，符合“碳中和”理念，故A正確；B、焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合“碳中和”理念，故B錯(cuò)誤；C、節(jié)能減排可以減少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，故C正確；D．燃放煙花會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合“碳中和”理念，故D錯(cuò)誤。故選AC。③由圖可知，該方法為利用太陽能將水分解為氫氣和氧氣，水是反應(yīng)物，不斷被消耗。④氬氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以在熔煉鎂鎳合金時(shí)，需要通入氬氣作保護(hù)氣，防止鎂和鎳在高溫下被氧化。12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要途徑。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一】：結(jié)合教材粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，如圖。（1）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是___________。A.加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈C.實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)D.火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二】：研究雞蛋殼成分。小明同學(xué)查閱資料：雞蛋殼中含有碳酸鈣。于是利用老師提供的下列裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）小明將A裝置中的導(dǎo)氣管a與B裝置中的導(dǎo)氣管___________相連，裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)三】利用如圖實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)一：水的作用是___________。實(shí)驗(yàn)中，觀察到發(fā)出白光后鐵絲并未燃燒，原因是___________。（4）實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)反應(yīng)均生成了___________(填物質(zhì)名稱)。比較鐵和鋁分別與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，從試劑角度需考慮：①加入同樣形狀大小的鐵片和鋁片；②___________。（5）實(shí)驗(yàn)三：反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)全下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________【答案】（1）C（2）①.b②.澄清石灰水變渾濁（3）①.防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底②.氧氣的濃度不夠（合理即可）（4）①.氫氣②.加入等量等濃度的稀鹽酸（5）①.②.取少量硫酸亞鐵溶液于試管中，伸入銅絲與溶液反應(yīng)③.無明顯變化【解析】【小問1】A、加油站、面粉廠、煤礦等場(chǎng)所都含有可燃性的氣體或粉塵，可燃性的氣體或粉塵遇明火可能發(fā)生爆炸，所以加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)，必須嚴(yán)禁煙火，說法正確；B、增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒，說法正確；C、可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般是不變的，點(diǎn)燃蠟燭是為了使溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)，說法錯(cuò)誤；D、火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，所以易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離，說法正確。故選C；【小問2】B裝置的作用是為了檢驗(yàn)二氧化碳的存在，所以應(yīng)將A中的a與b相連，若連接在c上會(huì)將石灰水排出；二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故觀察到澄清石灰水變渾濁；【小問3】鐵絲燃燒產(chǎn)生大量的熱，為防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶中放少量的水；鐵絲未能燃燒可能是：氧氣的濃度不夠，不足以使鐵絲燃燒；也可能是伸入過早，火柴消耗了過多的氧氣，導(dǎo)致氧氣量不足；（合理即可）【小問4】鐵和鋁的金屬活動(dòng)性都在氫之前，都可與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；對(duì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)要控制變量，因此比較鐵和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，從試劑角度需考慮兩點(diǎn)：①加入同樣大小的鐵片和鋁片，②加入等量等濃度的稀鹽酸；【小問5】實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生的反應(yīng)為銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，方程式為：；該反應(yīng)證明的銅比銀活潑，要探究Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，還需驗(yàn)證Cu、Fe的活動(dòng)順序，因此可以取少量硫酸亞鐵溶液于試管中，伸入銅絲與溶液反應(yīng)），無明顯變化，說明鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅，從而得出Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag。（合理即可）13.氧氣是我們賴以生存的物質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們隨著以下線索開展研究之旅?！旧飳W(xué)知識(shí)回顧】（1）空氣中氧氣的來主要是通過植物的___________產(chǎn)生?！倦娊馑a(chǎn)生氧氣】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)：（2）電解時(shí)，乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在___________(填“a”“b”或“c”)處。（3）切斷電后，用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是___________。【工業(yè)上制氧氣】（4）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的是液氧、液氮的___________不同?！緦?shí)驗(yàn)室制氧氣】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（5）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片___________(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上。（6）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集較干燥的氧氣，選擇恰當(dāng)?shù)难b置后，驗(yàn)滿的方法是___________?！炯矣霉┭鯔C(jī)制氧氣】某同學(xué)查閱資料知道，家用簡(jiǎn)易供氧器中的固體藥劑是A和B，A是過碳酸鈉()，它是一種白色固體，遇水會(huì)分解出。B是一種黑色粉末狀催化劑。有圖是利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器。（7）B可能是___________。（8）氧氣通過乙塑料瓶中水的主要目的是___________?！咎张撝兄蒲鯕狻浚?）太空艙常利用高鐵酸鎳作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳分解為氧氣和碳。假設(shè)一名宇航員平均每天消耗720g氧氣，則每天參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量至少___________g?！踞t(yī)用分子篩式制氧機(jī)】（10）運(yùn)用分子篩將電機(jī)抽入的空氣中的二氧化碳和氮?dú)膺M(jìn)行吸附，得到較純的氧氣。這種制氧機(jī)很難在戶外急救供氧使用，可能的原因之一是___________?！敬鸢浮浚?）光合作用（2）c（3）木條燃燒的更旺（4）沸點(diǎn)（5）磨砂（6）將帶火星的小木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿（7）二氧化錳（8）判斷是否有氧氣產(chǎn)生（合理即可）（9）990（10）需要消耗電能【解析】【小問1】植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，是空氣中氧氣的主要來；【小問2】電解水時(shí)在正負(fù)兩極處有氣體產(chǎn)生，故乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡位置在c處；【小問3】電解水正氧負(fù)氫，氫二氧一，乙玻璃管產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，氧氣具有助燃性，故能看到木條燃燒的更旺；【小問4】工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低首先蒸發(fā)出來，剩余液體主要是氧氣；【小問5】為增大摩擦，防止玻璃片滑落，用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口；【小問6】收集干燥氧氣應(yīng)選用向上排空氣法收集，驗(yàn)滿是利用氧氣的助燃性，將帶火星的小木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿；【小問7】B是一種黑色粉末狀催化劑，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，且二氧化錳為黑色，所以B可能是二氧化錳；小問8】氧氣通過乙塑料瓶中水的主要作用是判斷是否有氧氣產(chǎn)生、觀察氣體產(chǎn)生的快慢、除雜、濕潤(rùn)氧氣、觀察氧氣流速等（合理即可）；【小問9】解：設(shè)每天參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為x【小問10】這種制氧機(jī)很難用在戶外急救供氧，其可能的原因之一是這種制氧機(jī)需消耗電能，戶外不能滿足此條件。（答案合理即可）。14.同學(xué)們學(xué)完“鐵生銹條件”知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)生活中這一知識(shí)的應(yīng)用很廣。查閱到：暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理。鐵系食品脫氧劑的脫氧原理也是利用鐵在潮濕空氣中生銹。于是班級(jí)分兩組分別進(jìn)行如下問題的研究活動(dòng)。第一組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響鐵生銹速率的因素?！静殚嗁Y料】暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)?！静孪爰僭O(shè)】猜想1.活性炭能加快鐵粉生銹的速率。猜想2.食鹽能加快鐵粉生銹的速率?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升值/℃1000.120.2y22.03x0.13.140.20.156.3【解釋與結(jié)論】（1）表中x的值為___________，y的值為___________。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，得出的結(jié)論是___________。（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，得出的結(jié)論是___________。（4）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、2、3、4，可得出的結(jié)論是___________。（5）實(shí)驗(yàn)1的具體目的是___________?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（6）暖貼在使用前的保存方法是___________。（7）暖貼使用后的剩余物可以回收利用、這樣做的意義是___________?！就卣古c運(yùn)用】小明同學(xué)在家里的干果袋中找到了一包“鐵系食品脫氧劑”，