護理心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東第一醫(yī)科大學(xué)

護理心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年山東第一醫(yī)科大學(xué)百分位80（P80），說明樣本中有80%的人數(shù)，其成績在他之上

答案:錯產(chǎn)后抑郁癥是指產(chǎn)褥期內(nèi)出現(xiàn)的明顯抑郁癥狀或典型的抑郁發(fā)作，是產(chǎn)褥期精神障礙最常見的類型。

答案:對應(yīng)激系統(tǒng)模型認為應(yīng)激是從應(yīng)激源到應(yīng)激反應(yīng)的多因素作用的過程

答案:錯氣質(zhì)是性格形成的基礎(chǔ)，在一定程度上可以掩蓋或改造性格

答案:錯信度是指一個測驗工具在對同一對象的幾次測量中所得結(jié)果的一致程度

答案:對恐懼時伴隨自主神經(jīng)的興奮，導(dǎo)致病人心率減慢、血壓升高、呼吸急促、煩躁易激動等，甚至出現(xiàn)攻擊行為

答案:錯人的氣質(zhì)具有明顯的先天性，受神經(jīng)系統(tǒng)活動過程的特性所制約

答案:對護理工作的目標是早期識別并及早采取措施消除病人的一切焦慮

答案:錯應(yīng)激反應(yīng)的心理-神經(jīng)中介途徑主要通過交感神經(jīng)-腎上腺皮質(zhì)軸。

答案:錯護士心理健康狀況可影響自身的軀體健康和社會適應(yīng)也會影響病人的心理健康

答案:對心理護理的原則包括

答案:尊重的原則###平等的原則###自我護理的原則###保密的原則以下關(guān)于應(yīng)激的說法正確的是

答案:坎農(nóng)將機體在面對環(huán)境變化時自穩(wěn)態(tài)被打破的過程稱為應(yīng)激###拉扎勒斯提出認知評價及應(yīng)對方式在應(yīng)激中的重要中介作用###塞里認為機體面對不同刺激時會做出相同的反應(yīng)###焦慮是最常出現(xiàn)的情緒性應(yīng)激反應(yīng)冠心病的發(fā)病率與哪些因素有關(guān)

答案:社會結(jié)構(gòu)###社會穩(wěn)定程度###社會分工###經(jīng)濟條件以下不符合A型人格特點的是

答案:雄心勃勃、急躁易怒###爭強好勝、追求成就###缺乏耐心、醉心工作###競爭敵對、攻擊性強rosenman針對匆忙感制定的自我訓(xùn)練方案包括

答案:時間短、任務(wù)多時，先易后難，逐解決###需要等待時，避免焦慮###不要超過你前面走得快的人###做耐心的聽眾，盡量不打斷他人的談話有效的孕期應(yīng)對技巧包括

答案:分散注意力###放松技術(shù)###適當(dāng)宣泄###積極的心理暗示影響病人遵醫(yī)行為的因素包括

答案:病人的經(jīng)濟狀況###治療方案過于復(fù)雜###疾病的嚴重程度###病人的受教育程度###前期治療效果不佳關(guān)于心理護理的說法正確的是

答案:建立和諧的護患關(guān)系是心理護理工作的第一步，決定著心理護理工作的成敗###心理護理絕不能脫離其他方法而獨立存在###心理護理是整體護理的核心###心理護理必須貫穿于整體護理始終恐懼和焦慮是糖尿病病人最常見的心理問題之一

答案:錯心理護理的基本要素包括

答案:需綜合使用各種心理學(xué)理論和技術(shù)###心理學(xué)知識與技能###需按護理程序有步驟、有計劃地實施合理情緒療法的創(chuàng)始人是

答案:埃利斯（）是由美國心理學(xué)家羅杰斯創(chuàng)立的，強調(diào)調(diào)動來訪者的主觀能動性，尊重、無條件關(guān)注來訪者，發(fā)揮其潛能

答案:人本主義療法與他人過分合作，原諒一些不應(yīng)原諒的行為，盡量回避各種沖突，不表達憤怒等負性情緒，屈從于權(quán)威，這是哪種性格的表現(xiàn)

答案:C型性格因病人角色可使其逃避某種責(zé)任而安于病人角色，此種行為屬于

答案:病人角色行為強化合理情緒療法中最主要的階段是

答案:修通根據(jù)一定的心理學(xué)理論，在標準情境下，使用一定的操作程序?qū)€人的心理特征進行客觀分析的方法是

答案:心理測驗在實現(xiàn)目標的過程中，有人堅定不移，有人知難而退，這屬于性格的

答案:意志特征馬斯洛認為：人的需要中最基本、最強烈、最具有優(yōu)勢的一種需要是

答案:生理的需要心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征是指

答案:氣質(zhì)以下關(guān)于對“思維“心理過程的描述不正確的是

答案:是對事物感性的認識由突發(fā)性、威脅性或災(zāi)難性生活事件，導(dǎo)致個體延遲出現(xiàn)和長期持續(xù)存在的心理障礙稱為

答案:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙在生活事件到應(yīng)激反應(yīng)的過程中起重要中介作用的是

答案:認知評價心理測驗量表的可供比較的某種形式的標準量數(shù)是

答案:常模護士刻意與工作以及其他與工作相關(guān)的人員保持一定距離，對工作不投入，對自己工作的意義表示懷疑，這種表現(xiàn)屬于

答案:人格解體病人最迫切的心理需要是

答案:安全的需要下列哪種現(xiàn)象屬于聯(lián)覺

答案:紅色看起來覺得溫暖心理測驗的使用原則不包括

答案:教育性原則按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標準，四項基本情緒是

答案:悲哀、快樂、恐懼和憤怒過去經(jīng)驗的事物不在眼前而在腦中重現(xiàn)稱為

答案:回憶個體成功完成某種活動所必需具備的心理特征是

答案:能力由于風(fēng)俗習(xí)慣改變引起的沖突和挑戰(zhàn)屬于

答案:文化性應(yīng)激源以心理學(xué)知識和理論為指導(dǎo)，以良好的人際關(guān)系為基礎(chǔ)，按一定的程序，運用各種心理學(xué)方法和技術(shù)消除或緩解病人不良心理狀態(tài)和行為，從而促進疾病轉(zhuǎn)歸和康復(fù)的方法是

答案:心理護理嬰幼兒期的心理護理措施正確的是

答案:減少分離性焦慮辦事見異思遷,虎頭蛇尾的人,是其意志活動哪一方面缺乏的表現(xiàn)

答案:堅韌性小趙很喜歡旅游，但又害怕耗費時間、精力和錢財，為此她猶豫不決。這種矛盾心情是

答案:趨避式?jīng)_突“聞其聲知其人“屬于

答案:形象記憶王某，女，24歲，燒傷后面部疤痕濃縮，她對自己的未來失去信心，變得沉默少語，失眠、體重減輕，醫(yī)生考慮她可能有抑郁反應(yīng)，用癥狀評定量表了解她的心理行為反應(yīng)的方法是

答案:測驗法醫(yī)護人員稱呼病人的姓名而非直呼床號是為了滿足病人的

答案:尊重的需要要求護士善于歸納和掌握同類病人心理問題的規(guī)律，對潛在的心理問題作預(yù)防性干預(yù)的心理護理形式是

答案:共性化心理護理某人精力旺盛，反應(yīng)敏捷，脾氣暴躁，情緒易激動。這種氣質(zhì)類型屬于

答案:膽汁質(zhì)1948年WHO對健康的定義：健康不僅是沒有軀體疾病，而且是身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)或完全健康

答案:對影響護士心理健康的外在因素包括

答案:工作性質(zhì)因素###組織管理因素###職業(yè)環(huán)境因素護士心理健康狀況會影響

答案:自身的社會適應(yīng)###自己的工作效率###護理工作的優(yōu)劣###自己的軀體健康###病人的心理健康情緒為中心的應(yīng)對策略對可控制的應(yīng)激源產(chǎn)生的影響更為奏效

答案:錯國內(nèi)護士情緒反應(yīng)較重的科室是

答案:急診科當(dāng)一個人出現(xiàn)習(xí)得性無助概念時，會體驗到高水平的無助感和絕望感

答案:對關(guān)于健康和疾病，以下說法正確的是

答案:健康的水平也有不同的等級狀態(tài)###健康和疾病是生命的連續(xù)過程###健康和疾病之間沒有一個截然的絕對界限職業(yè)倦怠體驗的核心是

答案:情感耗竭護士心理健康表現(xiàn)為

答案:有效地發(fā)揮個人的身心潛力###積極的內(nèi)心體驗###其余選項都正確###具有個體生命的活力###良好的社會適應(yīng)美國學(xué)者坎布斯認為，一個心理健康、人格健全的人應(yīng)具備以下特質(zhì)

答案:恰當(dāng)?shù)卣J同他人###積極的自我觀念###人格的完整與和諧###主觀經(jīng)驗豐富###面對和接受現(xiàn)實危機事件一般具有突發(fā)性和緊急性、高度不確定性、影響的非社會性和決策的程序化等特征

答案:錯創(chuàng)傷后成長是指在與危機事件進行抗爭后所體驗到的心理方面的正性變化

答案:對王某，32歲，農(nóng)民，產(chǎn)后2月?；颊哂?月前剖宮產(chǎn)一子后，漸出現(xiàn)情緒消沉、對任何事對提不起來興趣，反應(yīng)遲鈍，對新生的兒子情感平淡，甚至不理不睬，休息差，每天下半夜就醒了，然后不能再入睡一直持續(xù)到天亮。半月前，患者在深夜里突然割腕企圖自殺。該病人的主要問題是

答案:產(chǎn)后抑郁癥當(dāng)某急危重癥病人允許其離開監(jiān)護病房時，卻不愿離開，這是由于病人產(chǎn)生了

答案:依賴心理rosenman針對好勝心強制定的自我訓(xùn)練方案包括

答案:面對焦慮時坦然平靜###學(xué)會理解他人###學(xué)會認輸臨終病人產(chǎn)生“為什么是我？這不公平”的反應(yīng)，這屬于

答案:憤怒期指導(dǎo)糖尿病病人進行自我護理的措施包括

答案:指導(dǎo)病人進行放松訓(xùn)練###鼓勵病人適當(dāng)參加活動###穩(wěn)定情緒###使病人正確認識糖尿病，提高治療依從性###營造和諧的工作和家庭環(huán)境普通老年病人的心理特點包括

答案:焦慮、恐懼###疑病心理###性格改變###孤獨、抑郁###依賴性增強新生兒期的心理護理措施正確的是

答案:動作熟練、輕巧以減少刺激###注意及時滿足生理需要###滿足皮膚饑餓慢性病是指身體結(jié)構(gòu)及功能發(fā)生了改變，病程超過

答案:3個月心理護理的首要目標是

答案:滿足病人的合理需要關(guān)于心理護理與整體護理的關(guān)系，以下說法正確的是

答案:整體護理明確了心理護理的基本任務(wù)###心理護理是整體護理的核心###心理護理必須貫穿于整體護理的始終個體對自身身體結(jié)構(gòu)、外觀、功能地改變，在感受、認知、信念及價值觀方面出現(xiàn)健康危機是指

答案:預(yù)感性悲哀個性化心理護理要求護士善于歸納和掌握同類病人心理問題的規(guī)律，對潛在的心理問題作預(yù)防性干預(yù)，防止嚴重心理失常

答案:錯心理護理程序的第一步是

答案:心理評估心理護理的關(guān)鍵是

答案:消除病人的不良情緒個體在自我保護能力下降的情況下會降低對安全的需要

答案:錯面臨即將發(fā)生但又尚未確定的重大事件時的焦慮屬于

答案:期待性焦慮感覺剝奪實驗表明，人類維持正常生理和心理狀態(tài)的必要條件是

答案:適度的環(huán)境刺激某病人，女，36歲，一個月前因乳腺癌進行手術(shù)。術(shù)后一般情況良好，但近一周來該病人情緒低落，常常獨自流淚，對自己的生存非常悲觀，各種興趣下降，睡眠淺，易早醒，甚至出現(xiàn)輕生的念頭。病人的這種情緒狀態(tài)是

答案:抑郁人們感受到威脅或預(yù)期要發(fā)生不良后果時產(chǎn)生的情緒體驗是

答案:焦慮因追求目標的愿望受阻，感受到挫折時出現(xiàn)的一種負性情緒反應(yīng)是

答案:憤怒病人的思維異常常表現(xiàn)為分析判斷能力下降，對周圍事物敏感。

答案:對社會學(xué)家帕森茲提出的病人角色的特征包括

答案:病人有尋求適當(dāng)幫助的責(zé)任###病人有恢復(fù)健康的責(zé)任###免除或部分免除社會職責(zé)某些癌癥病人否認疾病的存在而拒絕接受治療屬于

答案:角色行為缺如病人自身無能力尋求醫(yī)護幫助，由病人的家長、家屬或他人作出求醫(yī)的決定屬于

答案:被動求醫(yī)行為系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括

答案:學(xué)會肌肉放松漸進性肌肉放松訓(xùn)練的順序是從頭面部、頸部、手和前臂、軀干、下肢到腳

答案:錯凡施加某種影響并有助于反應(yīng)概率增加的事件稱為正強化

答案:對心理支持療法常用的技術(shù)有

答案:共情###傾聽###安慰與開導(dǎo)ABC理論中的字母C是指

答案:情緒和行為反應(yīng)根據(jù)班杜拉的行為模仿學(xué)習(xí)理論而創(chuàng)立的心理干預(yù)方法是

答案:示范法通過內(nèi)臟學(xué)習(xí)來改變自己不當(dāng)生理反應(yīng)的認知行為療法是

答案:生物反饋療法漸進性肌肉放松治療是由（）創(chuàng)建的

答案:雅克布森團體心理干預(yù)的方法包括

答案:T小組技術(shù)###格式塔小組###心理劇技術(shù)###相遇技術(shù)通過輕微的懲罰來消除不良行為的治療方法是

答案:厭惡療法心理評估的常用方法包括

答案:訪談法###心理測驗法###觀察法傾聽時應(yīng)把握哪些要點

答案:應(yīng)答###舉止###姿態(tài)###距離只能通過一個人對測驗題目的反應(yīng)測量其心理現(xiàn)象，因此，心理測驗具有

答案:間接性百分位50（P50）說明此受試者的成績相當(dāng)于標準化樣本的第50位，即樣本中有50%的人成績在他之下。

答案:對行為觀察法的特點不包括

答案:其測量方法是可以重復(fù)的效度反映工具的可靠性和穩(wěn)定性

答案:錯（)是通過多種方法獲得信息,對個體的某一心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)、深入的客觀描述

答案:心理評估通常能力測驗的信度要求0.70以上

答案:錯效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間的符合程度

答案:對標準化心理測驗的基本特征是

答案:常模###效度###信度社會性應(yīng)激源是人類生活中最為普遍的一類應(yīng)激源

答案:對應(yīng)激的心理社會中介因素包括

答案:應(yīng)對方式###社會支持###認知評價應(yīng)激的生理反應(yīng)涉及的調(diào)節(jié)系統(tǒng)包括

答案:心理-神經(jīng)中介途徑###心理-神經(jīng)-內(nèi)分泌中介途徑###心理-神經(jīng)-免疫中介途徑###其余選擇都正確抑郁是最常出現(xiàn)的情緒性應(yīng)激反應(yīng)

答案:錯能夠引起機體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的各種刺激稱為

答案:應(yīng)激源塞里發(fā)現(xiàn)不同性質(zhì)的外部刺激等引起的機體反應(yīng)都是

答案:非特異性反應(yīng)當(dāng)人受到挫折或遭遇應(yīng)激時，放棄成年人應(yīng)對方式而使用幼兒時期的方式應(yīng)對環(huán)境變化，這種行為稱為

答案:退化C型行為特征的人易患

答案:癌癥應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指個體因為應(yīng)激源所致的

答案:生物、心理、社會、行為方面的變化應(yīng)激的系統(tǒng)模型具有以下特征

答案:應(yīng)激是多因素作用的系統(tǒng)###各因素相互影響###認知評價起關(guān)鍵作用人的心理的實質(zhì)是

答案:腦的功能再認要比回憶容易

答案:對感受性與感覺閾限成正比關(guān)系

答案:錯過去經(jīng)歷過的事物再度出現(xiàn)時仍能確認叫做

答案:再認短時記憶的保持時間是

答案:1分鐘之內(nèi)“想吃魚，又怕腥”是哪種沖突

答案:趨避式?jīng)_突人的心理過程就其性質(zhì)與功能來說可以分為

答案:情緒情感過程###認識過程###意志過程建立了世界上第一個心理實驗室的是

答案:馮特皚皚白雪，在晚霞的映照下，顯現(xiàn)出一片紅色，但我們對雪地的知覺仍然是白色，這是因為人的知覺具有

答案:恒常性實驗研法究最本質(zhì)的特征是

答案:控制對在預(yù)先設(shè)置的觀察情境和條件下進行觀察大方法為

答案:控制觀察法某醫(yī)院要了解病人對護理工作的滿意度最好采取

答案:問卷法護理心理學(xué)在我國成為一門獨立學(xué)科的時間是

答案:1996年人本主義的創(chuàng)始人是

答案:馬斯洛自我是人格心理結(jié)構(gòu)中最為重要的部分

答案:對埃利斯提出了情緒障礙的認知模型

答案:錯通過內(nèi)臟學(xué)習(xí)實驗，證實了內(nèi)臟反應(yīng)也可以通過操作性學(xué)習(xí)加以改變的心理學(xué)家是

答案:米勒護理心理學(xué)的主要任務(wù)是研究

答案:研究及培養(yǎng)護士的心理素質(zhì)###研究心理護理的理論與方法###心理社會因素對病人心理活動的影響1973年恩格爾提出的醫(yī)學(xué)模式是

答案:生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式動機強度取決于需要的性質(zhì)，也取決于誘因力量的大小。

答案:對抑郁可增加血小板聚集性，導(dǎo)致血栓，是影響冠心病病人生活質(zhì)量滿意度最重要和最危險的因素之一

答案:對Z分是最基本的標準分，是某一受試者在測驗中的操作與標準化樣本平均操作水平的離散程度

答案:對反抗型依戀表現(xiàn)為嬰兒未與母親建立起親密的感情聯(lián)結(jié)，不尋求接近母親。在母親離去時并無緊張或憂慮；母親回來，他們亦不子理會，表現(xiàn)出忽視及躲避行為

答案:錯投射測驗是指測驗材料有嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，要求受試者根據(jù)自己的理解作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗、情緒或內(nèi)心沖突

答案:錯學(xué)齡前期的兒童主動性增強，雖然能力不強也要自己動手，常常逆著父母的意愿說“不”，心理學(xué)稱之為“第一反抗期”

答案:對關(guān)于氣質(zhì)，以下說法正確的是

答案:氣質(zhì)不能決定一個人的成就高低###氣質(zhì)本身無好壞之分###氣質(zhì)體現(xiàn)了人格的生物學(xué)內(nèi)涵###氣質(zhì)具有明顯的先天性心理評估常用的方法包括

答案:調(diào)查法###其余選項均正確###心理測驗法###觀察法###訪談法維護和發(fā)展護士心理健康的個人策略包括

答案:社會支持策略###人格發(fā)展策略###情緒管理策略###認知策略創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的核心癥狀包括

答案:創(chuàng)傷性體驗的反復(fù)重現(xiàn)###持續(xù)性回避###持續(xù)性焦慮和警覺水平增高埃利斯的合理情緒療法在修通階段常采用的方法包括

答案:產(chǎn)婆術(shù)式辯論###合理自我分析報告###合理情緒想象技術(shù)###合理情緒自助表關(guān)于心身疾病的特征，以下正確的是

答案:受人格特征的影響###受社會環(huán)境的影響###更年期及老年前期為患病高峰年齡以下屬于行為療法的是

答案:系統(tǒng)脫敏療法###放松訓(xùn)練###生物反饋療法關(guān)于冠心病病人的健康指導(dǎo)，以下說法正確的是

答案:避免情緒激動###避免精神緊張###合理飲食###改善A型行為###適度運動記憶的初始環(huán)節(jié)是

答案:識記EPQ測驗使用的標準分是

答案:T分針對危重患者負性情緒的心理護理措施不妥的是

答案:如實告知患者病情心理護理的最終目標是

答案:提高病人的適應(yīng)能力經(jīng)過反復(fù)應(yīng)對不能奏效，對應(yīng)激情景無法控制時產(chǎn)生的應(yīng)激行為反應(yīng)是

答案:無助人腦對已有的表象進行加工改造從而形成新形象的過程叫做

答案:想象約30%的病人在入住監(jiān)護室的第5天后出現(xiàn)

答案:孤獨、抑郁病人張某，50歲，因肺癌入院，病人心境不佳、少言寡語、自我評價降低、悲觀絕望，有自殺行為，對此病人心理護理最重要的是

答案:防止病人的自殺創(chuàng)傷初期，神志清醒的急性外傷者?？沙鋈艘饬系乇憩F(xiàn)為鎮(zhèn)靜和冷漠，稱為

答案:情緒休克關(guān)于生物反饋療法錯誤的是

答案:讓求助者根據(jù)聲、光信號無意識地控制自身生理活動患病初期，因疾病改變正常的生活方式，一些老年病人常會表現(xiàn)出

答案:焦慮、恐懼急危重癥病人初入院的1～2天，最典型的心理特點是

答案:焦慮、恐懼勤奮、懶惰、謙虛、驕傲,這些反映的是什么特征

答案:性格在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，來研究變量之間相關(guān)或因果關(guān)系的方法是

答案:實驗法影響病人求醫(yī)行為的最主要因素是

答案:病人對疾病的認知汽車正在行駛中,一名兒童突然沖向馬路,司機急剎車，這時司機頓感心跳加快、頭上冒汗、手腳無力。這種情緒狀態(tài)是

答案:應(yīng)激手術(shù)病人術(shù)前最常見的心理反應(yīng)是

答案:恐懼、焦慮在GAS模式中,機體為了應(yīng)對有害環(huán)境刺激而喚起體內(nèi)整體防御能力的階段是

答案:警戒期幫助創(chuàng)傷后患者面對痛苦的記憶和感受，宣泄情緒，避免形成壓抑，正視現(xiàn)實，這種心理治療方法稱為

答案:暴露療法某病人易焦慮、抑郁、過分敏感，遇挫折有較強烈的情緒反應(yīng)，如要求填寫艾森克人格問卷，其結(jié)果可能性最大的是

答案:N分高個案法可以同時使用觀察、訪談、測驗和實驗等研究方法

答案:對亞健康狀態(tài)是人生老病死連續(xù)過程中的一個階段，在軀體、心理和社會適應(yīng)上都有其癥狀表現(xiàn)

答案:對抑郁常伴有攻擊行為，攻擊對象可能是周圍人，也可能指向病人自身

答案:錯合理情緒療法主張將心理治療的著眼點放在病人當(dāng)前的行為問題上，注重某一特殊行為問題的學(xué)習(xí)和解決

答案:錯標準化心理測驗是指心理測驗應(yīng)有

答案:統(tǒng)一的分數(shù)處理方法###其余選項都正確###固定的測驗方法###統(tǒng)一的答案###固定的測驗內(nèi)容維護和發(fā)展護士心理健康的組織策略包括

答案:構(gòu)建護士完整的社會支持系統(tǒng)###提供必要的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)###設(shè)置相應(yīng)的機構(gòu)和場所，對護士進行心理輔導(dǎo)和干預(yù)###合理配備護理人力資源危機事件一般具有

答案:突發(fā)性###高度不確定性###緊急性###決策的非程序化###影響的社會性精神分析理論的主要內(nèi)容包括

答案:人格學(xué)說###心理防御機制理論###潛意識理論###性心理學(xué)說病人心理社會因素的評估包括

答案:生活事件###人格特點###應(yīng)對特點###社會支持情況早期識別病人的不良情緒，及早采取措施以減輕或消除負性情緒是心理護理的首要目標

答案:錯冠心病病人最常見的心理反應(yīng)是

答案:恐懼和焦慮因自我完整性的破壞和受到威脅時所產(chǎn)生的心理反應(yīng)稱為

答案:閹割性焦慮影響護士心理健康的內(nèi)在因素是

答案:護士人格因素多血質(zhì)相對應(yīng)的神經(jīng)活動類型

答案:強、均衡、靈活型病人體驗到的最常見、最重要的心理反應(yīng)是

答案:情緒反應(yīng)長期處于工作壓力之下，因心理能量在長期奉獻別人的過程中被索取過多，身心消耗過度，精力衰竭而產(chǎn)生的以極度的身心疲憊和感情枯竭為主的綜合征是

答案:職業(yè)倦怠凡移去某種不利的影響并有助于反應(yīng)概率增加的事件稱為

答案:負強化精神分析理論的創(chuàng)始人是

答案:弗洛伊德為心理學(xué)分支學(xué)科提供理論基礎(chǔ)的是

答案:普通心理學(xué)短時記憶的的容量有限，一般為（）個組塊

答案:7±2護士智力方面的職業(yè)心理素質(zhì)包括

答案:獨立的思維能力感受性是

答案:機體對刺激的感覺能力的大小心身疾病是指心理社會因素導(dǎo)致的軀體器質(zhì)性病變和功能障礙。

答案:錯埃利斯認為，誘發(fā)事件A對于個體的意義或是否引起情緒反應(yīng)C受當(dāng)事人信念B的影響

答案:對1996年中國心理衛(wèi)生協(xié)會護理心理學(xué)專業(yè)委員會在北京正式成立

答案:錯習(xí)慣于采用克己、壓抑的應(yīng)對方式者，其癌癥發(fā)生率較低

答案:錯心理測驗的內(nèi)容效度反映編制此測驗所依據(jù)理論的程度

答案:錯心理護理側(cè)重于神經(jīng)癥、人格障礙等人群的心理維護

答案:錯孕產(chǎn)婦的心理護理措施正確的是

答案:增強社會支持系統(tǒng)###提倡doula陪伴分娩###提供心理支持###其余選項都正確###營造溫馨的氛圍坎布斯的心理健康標準不包括

答案:保持人格的完整與和諧誘導(dǎo)病人有計劃、按步驟地暴露在導(dǎo)致焦慮的情境中，并通過身體的放松來對抗這種焦慮情緒，從而達到消除焦慮的目的。這種方法稱為

答案:系統(tǒng)脫敏療法保持時間在1分鐘之內(nèi)的是

答案:短時記憶反映心理測驗工具可靠性和穩(wěn)定性的指標是

答案:信度推動人活動、并使活動朝向一定目標的內(nèi)部動力

答案:動機具有一定傾向性的心理特征的總和是

答案:人格我國護理心理學(xué)發(fā)展的標志性特征是

答案:護理心理學(xué)教材的出版記憶時，有的兒童善于視覺記憶，有的兒童善于聽覺記憶，這屬于兒童能力發(fā)展的

答案:類型差異馬斯洛需要層次理論屬于

答案:人本主義理論“入芝蘭之室，久而不聞其香”這種現(xiàn)象是感覺對比

答案:錯危機事件后創(chuàng)傷病人早期的心理特點有

答案:慶幸與內(nèi)疚###情緒休克###緊張與恐懼首先提出應(yīng)激的概念并進行研究的學(xué)者是