2025屆河南省鄭州市第五中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆河南省鄭州市第五中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示，以下說(shuō)法正確的是卡片類型脫氧核糖磷酸堿基ATGC卡片數(shù)量10102332A．最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸，5個(gè)脫氧核苷酸對(duì)B．構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵C．DNA中每個(gè)脫氧核糖均與2分子磷酸相連D．可構(gòu)建45種不同堿基序列的DNA2．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A．原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．T2噬菌體的核苷酸有4種C．染色體是生物體的遺傳物質(zhì)D．DNA是遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA3．如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（）A．可在外殼中找到35S、15N B．可在DNA中找到32P、15NC．可在外殼中找到32P、15N D．可在DNA中找到32P、35S、15N4．將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大5．右圖是基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物組織切片顯微圖像，下列說(shuō)法正確的是A．細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程B．細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞C．細(xì)胞①中有4個(gè)四分體，8條染色單體 D．細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞6．分析下面家族中某種單基因遺傳病的系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．該遺傳病為伴X隱性遺傳病B．Ⅲ—8和Ⅱ一5基因型相同的概率為2/3C．Ⅲ—10肯定有一個(gè)致病基因是由Ⅰ一1傳來(lái)的D．Ⅲ—8和Ⅲ—9婚配，后代子女發(fā)病率為1/47．基因型為BBBbDDdd的某生物，其體細(xì)胞的染色體組成為（）A． B．C． D．8．（10分）下列研究成果中，能證實(shí)DNA是主要遺傳物質(zhì)的是A．R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)驗(yàn)B．T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)C．煙草花葉病毒感染煙草葉的實(shí)驗(yàn)D．發(fā)現(xiàn)細(xì)胞生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)二、非選擇題9．（10分）圖1表示某哺乳動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像；圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖1中的細(xì)胞分裂圖像，可以判斷該生物的性別為_(kāi)________性，判斷的依據(jù)是_________。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有_________個(gè)染色體組；圖1細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖2中曲線cd段的有_______。（3）圖2中曲線bc段形成的原因是_________，曲線de段形成的原因是_________。10．（14分）水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答：（1）圖A中F1植株的花粉的基因型為_(kāi)_______，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用________試劑處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求（矮稈抗?。┑膫€(gè)體理論上占___________，此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（2）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是___________。（3）運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí)，按照?qǐng)DA程序得到F2后，應(yīng)通過(guò)________的方式來(lái)逐代淘汰不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體。（4）為了論證可遺傳的變異可以來(lái)自基因突變，我們以下列事例來(lái)推斷說(shuō)明:進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體，其第一個(gè)體細(xì)胞__________發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其_________細(xì)胞或__________細(xì)胞發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的___________細(xì)胞，如果與異性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的。11．（14分）下圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲(chóng)的體色。甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）不同體色的甲蟲(chóng)體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，A′基因最可能的來(lái)源是____________。該來(lái)源為生物進(jìn)化________________。（3）圖中箭頭表示通過(guò)遷移，兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行__________交流。由此可知，種群1和種群2之間不存在________________，它們屬于同一個(gè)___________。（4）根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群______________，該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會(huì)使種群基因庫(kù)中的__________________發(fā)生改變，種群發(fā)生進(jìn)化，決定種群進(jìn)化方向的是________________________12．現(xiàn)有兩個(gè)品種的番茄，一種是高莖紅果（DDRR），另一種是矮莖黃果（ddrr）。將上述兩個(gè)品種的番茄進(jìn)行雜交，得到F1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。（2）將F1進(jìn)行自交得到F2，獲得的矮莖紅果番茄群體中，R的基因頻率是__________。（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種是否為同一個(gè)物種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_______________________。（4）如果在親本雜交產(chǎn)生F1過(guò)程中，D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的所有配子都能成活，則F1的表現(xiàn)型有_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析表格：雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-T，C-G，且配對(duì)的堿基數(shù)目彼此相等，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，這些卡片最多可形成2對(duì)A-T堿基對(duì)，2對(duì)C-G堿基對(duì)，即共形成4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)。【詳解】A、由上述分析可知，最多可構(gòu)建4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，A錯(cuò)誤；B、由上述分析可知，這些卡片最多可形成2對(duì)A-T堿基對(duì)，2對(duì)C-G堿基對(duì)，而A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，因此構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵，B正確；

C、DNA中絕大多數(shù)脫氧核糖與2分子磷酸相連，只有末端的脫氧核糖與1分子磷酸相連，C錯(cuò)誤；

D、這些卡片可形成2對(duì)A-T堿基對(duì)，2對(duì)C-G堿基對(duì)，且堿基對(duì)種類和數(shù)目確定，因此可構(gòu)建的DNA種類數(shù)少于44種，D錯(cuò)誤。

故選B。2、B【解析】

1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【詳解】A、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、T2噬菌體只有一種核酸（DNA），所以其核苷酸有4種，B正確；C、染色體是真核生物的遺傳物質(zhì)的載體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞生物中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放?！驹斀狻緼、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到35S、15N，A錯(cuò)誤；B、由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有，32P只存在于親代噬菌體DNA，35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，其DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，利用細(xì)菌提供原料合成DNA與蛋白質(zhì)，所以可在子代噬菌體的DNA中可找到15N和32P，B正確；C、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到32P、15N，C錯(cuò)誤；D、由于蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，且35S不標(biāo)記DNA，所以不能在DNA中找到35S，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】T1時(shí)加入酶C，A物質(zhì)濃度降低，B物質(zhì)濃度增加，說(shuō)明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，而酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢，B正確；T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致，C錯(cuò)誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。5、D【解析】略6、B【解析】根據(jù)圖中正常的雙親生出了有病的女兒，說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；5的基因型為Aa，8的基因型是1/3AA、2/3Aa，所以5、8基因型相同的概率為2/3，B正確；10號(hào)有一個(gè)致病基因來(lái)自于5號(hào)，而5號(hào)的致病基因又來(lái)自于2號(hào)，C錯(cuò)誤；8、9的基因型都是1/3AA、2/3Aa，他們的后代發(fā)病率=2/3*2/3*1/4=1/9，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】人類遺傳病【名師點(diǎn)睛】據(jù)圖分析：圖中5、6正常，其女兒10有病，有“無(wú)中生有病女”的特點(diǎn)，說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病，患者2、7、10的基因型都是aa，其父母子女（3、4、5、6）的基因型都是Aa，而8、9的基因型都是1/3AA、2/3Aa。7、B【解析】試題分析：基因型為BBBbDDdd的某生物表示4個(gè)染色體組．A、細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有4條，則含有4個(gè)染色體組，B正確；C、細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有2條，則含有2個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有2條，則含有2個(gè)染色體組，其中一種染色體多了一條，屬于三體，D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異．8、D【解析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中有某種轉(zhuǎn)化因子能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，A錯(cuò)誤；B、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、煙草花葉病毒感染煙草葉的實(shí)驗(yàn)證明RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。二、非選擇題9、雌乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂4乙和丙DNA的復(fù)制著絲點(diǎn)分裂【解析】

分析圖1：甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。分析圖2：bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）圖1中乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知該生物的性別為雌性。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組；圖2中曲線cd段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖1細(xì)胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，圖2中曲線bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；曲線de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明顯縮短育種年限D(zhuǎn)drr連續(xù)自交受精卵精原卵原生殖【解析】

分析圖A：圖A表示雜交育種過(guò)程。分析圖B：后代中高桿:矮稈=3:1，說(shuō)明親本的基因型均為Dd；抗病:易感病=1:1，屬于測(cè)交，則親本的基因型為Rr×rr．因此親本的基因型為DdRr×Ddrr?！驹斀狻浚?）純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交子一代基因型是DdRr，其產(chǎn)生的花粉有DR、Dr、dR、dr四種，且比例相同，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得單倍體幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，因?yàn)榍锼伤啬芤种朴薪z分裂中紡錘體的形成，使幼苗細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，所以得到的植株均為純合體(DDRR、DDrr、ddRR、ddrr)，都能穩(wěn)定遺傳，其中符合生產(chǎn)要求的植株基因型為ddRR，占1/4。單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（2）圖B中高桿:矮桿=3:1，說(shuō)明親本均為雜合子，即丙控制高矮桿基因型為Dd；抗?。焊胁?1:1，屬于測(cè)交類型，則丙控制抗感病的基因型是rr，所以丙的基因型為Ddrr。（3）

運(yùn)用雜交育種的方法培育優(yōu)良品種時(shí)需采取連續(xù)自交的方法來(lái)逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體，提高優(yōu)良品種的純合度，這種選擇能定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。

（4）進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體，其第一個(gè)體細(xì)胞受精卵發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的生殖細(xì)胞，如果與異性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的。【點(diǎn)睛】本題（2）小題中基因型的推斷方法：?jiǎn)为?dú)分析每對(duì)性狀的子代表現(xiàn)型比例，得出各自控制基因的基因組成，再通過(guò)親本表現(xiàn)型將推斷得到的兩對(duì)基因進(jìn)行組合，即可得到親本的基因型。11、基因基因突變提供原材料基因地理(生殖)隔離物種1選擇基因頻率自然選擇（環(huán)境選擇）【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?！驹斀狻?1)生物的多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。甲蟲(chóng)的不同體色由基因決定，因此體現(xiàn)了基因多樣性。(2)Aˊ與A和a互為等位基因，而基因突變可使一個(gè)基因產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因，所以Aˊ基因最可能的來(lái)源是基因突變。基因突變可為生物進(jìn)化提供原始材料。(3)圖中箭頭表示遷移。由于兩個(gè)種群的個(gè)體之間能相互遷移，導(dǎo)致兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行基因交流，因此種群1和種群2之間不存在地理隔離和生殖隔離，它們屬于同一個(gè)物種。(4)由于種群1中黑色的個(gè)體多于種群2，據(jù)此可初步推測(cè)：處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群1，該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了選擇作用。(5)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而基因突變、特定環(huán)境所起的自然選擇作用等都會(huì)引起種群基因頻率的改變。可見(jiàn)，A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會(huì)使種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生改變，導(dǎo)致種群發(fā)生進(jìn)化。自然選擇（環(huán)境選擇）決定種群的進(jìn)化方向?！军c(diǎn)睛】從題意和圖示中提取關(guān)鍵信息：如A和a這對(duì)等位基因共同決定甲蟲(chóng)的