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文檔簡介
河南八市2025屆高一下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的,如染色體結(jié)構(gòu)的改變、染色體數(shù)目的增減等。下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是()A.大腸桿菌的染色體變異可用顯微鏡觀察B.染色體變異不能為進(jìn)化提供原材料C.易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D.交叉互換類型的染色體變異可產(chǎn)生更多的基因型2.關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是()A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生C.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用3.選育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是A.基因重組 B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異4.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述中,正確的是()①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽④轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成⑤基因中堿基改變不—定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④5.下列表述正確的是A.玉米體細(xì)胞有10對同源染色體,那么卵細(xì)胞中有5對同源染色體B.聯(lián)會的一對同源染色體就是一個四分體C.交叉互換是指同源染色體姐妹染色單體交換一部分片段D.非等位基因就是指非同源染色體上的基因6.對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確理解是①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異②可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)③變異是不定向的④變異是定向的⑤變異經(jīng)過長期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細(xì)胞分裂時期的示意圖(假設(shè)該動物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體),請根據(jù)圖回答問題.(1)圖中屬于有絲分裂的是:______________________(填字母)。(2)圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________________(填字母)。(3)圖中細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞的是___________________(填字母)。(4)圖中C細(xì)胞含有___________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____________。(5)與正常體細(xì)胞相比,染色體數(shù)目暫時加倍的細(xì)胞有_________________(填字母)。A細(xì)胞的子細(xì)胞含有________對同源染色體,___________條染色單體。8.(10分)如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。(1)圖中虛線方框內(nèi)代表的基因工程過程是________,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_______。(2)圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),從其分子結(jié)構(gòu)看,可確定它是―種____分子,它的功能是作為目的基因的_______。(3)上述基因工程屬于_______。A.動物基因工程B.植物基因工程C.微生物基因工程D.人類基因工程隨著基因工程的發(fā)展,人類生活中出現(xiàn)了越未越多的基因工程產(chǎn)品,盡管目前尚未發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品的不安全性,但其安全性一直備受關(guān)注。(4)下列哪項是對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理性態(tài)度_____。A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對生物進(jìn)行的設(shè)計,不存在負(fù)面影響B(tài).轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對于解決糧食、能源等問題起了積極作用,同時也存在一定風(fēng)險C.大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研宄9.(10分)根據(jù)下圖回答問題(1)圖中A表示_________,D表示______。(2)該化合物是由________個氨基酸分子失去_________水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_____________。(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是_____________。(4)圖中有______個肽鍵,有_______個氨基和______個羧基。該化合物由______種氨基酸組成?;衔锼獬砂被岬倪^程中需要________個水分子。10.(10分)(一)、解讀圖表,回答問題:某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以上數(shù)據(jù):(1)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為___性狀。(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親的基因組成分別是:父:___,母:___。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請寫出雙眼皮子女的基因組成:___________。(二)、下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),據(jù)圖回答:(1)人類紅綠色盲癥屬于在_____________染色體上的___________遺傳病。(2)Ⅱ4的基因型是______________。(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。(4)若Ⅲ9和一個正常男性結(jié)婚,生一個女孩患紅綠色盲癥的幾率為______________。11.(15分)人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如表。某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜如圖。請回答下列問題:基因型AAAaaa表現(xiàn)型男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂(1)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。合理的推測是雄性激素通過______________方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會抑制________基因的表達(dá)。(2)圖中Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別是__________、__________。(3)Ⅲ-1患禿頂?shù)母怕适莀_______,同時患禿頂和紅綠色盲的概率是________。(4)若Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險,你會建議他們生________(填“男孩”或“女孩”);為確保子代正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行________(填“基因診斷”或“羊水檢查”)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
本題考查基因重組、染色體變異,考查對基因重組、染色體變異種類、意義的理解。解答此題,可根據(jù)染色體變異的種類分析其導(dǎo)致的結(jié)果,進(jìn)而分析其對進(jìn)化的意義。【詳解】大腸桿菌為原核細(xì)胞,沒有染色體,A項錯誤;染色體變異可以使生物的性狀發(fā)生改變,為進(jìn)化提供原材料,B項錯誤;易位是非同源染色體之間部分區(qū)段的交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C項正確;同源染色體之間非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組,不屬于染色體變異,D項錯誤。【點睛】易位與交叉互換的區(qū)別:同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組;非同源染色體之間的互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。2、D【解析】
A、ATP的組成元素為C、H、O、N、P,A正確;B、活細(xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)化時刻都在進(jìn)行,B正確;C、ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì),C正確;D、植物形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用,動物形成ATP的途徑呼吸作用,D錯誤;故選D??键c:本題考查ATP的知識,意在考查對知識的識記。3、B【解析】
通過誘變育種的方法可以選育青霉素高產(chǎn)菌株,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變,B正確。4、B【解析】
閱讀題干可知本題涉及的知識點是遺傳信息傳遞和表達(dá),根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?!驹斀狻考?xì)菌中存在DNA的部位有擬核和細(xì)胞質(zhì)中的質(zhì)粒,所以細(xì)菌中的DNA復(fù)制既在擬核又在細(xì)胞質(zhì)中,①錯誤;因為活細(xì)胞中都需要一些相同的蛋白質(zhì)和酶,如ATP合成酶等,所以不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá),②正確;翻譯過程的模板是mRNA,場所是核糖體,如果模板mRNA相同,則不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽,③正確;tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu),是由多個核苷酸組成的,其中一側(cè)的三個相鄰堿基構(gòu)成反密碼子,④錯誤;由于密碼子的簡并性等原因,所以基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,⑤正確.所以正確的有②③⑤.故選B。【點睛】易錯點:誤認(rèn)為tRNA由3個核糖核苷酸組成,事實上,tRNA也是單鏈,因為折疊形成三葉草形狀,其中一側(cè)的三個相鄰堿基正好可以與mRNA上的堿基配對,稱為反密碼子。5、B【解析】
配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自于母方,叫同源染色體?!驹斀狻緼、玉米體細(xì)胞有10對同源染色體,那么卵細(xì)胞中有10條染色體,無同源染色體,A錯誤;B、聯(lián)會的一對同源染色體含有4條染色單體,故就是一個四分體,B正確;C、交叉互換是指同源染色體非姐妹染色單體交換一部分片段,C錯誤;D、非等位基因既包括非同源染色體上的基因,也包括同源染色體不同位置上的基因,D錯誤。故選B。6、B【解析】①生物的變異是不定向的,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果,①錯誤;②遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),②正確;③④變異是不定向的,③正確;④錯誤;⑤經(jīng)過長期自然選擇和積累,變異可以產(chǎn)生出生物的新類型,⑤正確.【考點定位】自然選擇學(xué)說的要點【名師點睛】本題主要考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說.1、內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存.2、意義:科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因和物種多樣性形成的原因.3、限性:①對遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋.②對生物進(jìn)化的解釋局限于個體水平.③強(qiáng)調(diào)物種形成都是自然選擇的結(jié)果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象.二、綜合題:本大題共4小題7、AEBCD81/2A20【解析】
分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;D細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;E細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期。【詳解】(1)由以上分析可知,圖中AE屬于有絲分裂,BCD屬于減數(shù)分裂。(2)圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有B,其余都有同源染色體。(3)圖中細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞的是CD,其中C處于減數(shù)第一次分裂前期,D處于減數(shù)第一次分裂中期。(4)由圖可知,C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,含有4條染色體,8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1/2。(5)與正常體細(xì)胞相比,染色體數(shù)目暫時加倍的細(xì)胞有A,A處于有絲分裂后期,染色體有8條,而正常體細(xì)胞只有4條。A細(xì)胞的子細(xì)胞含有2對同源染色體,0條染色單體?!军c睛】本題考查有絲分裂與減數(shù)分裂各時期圖像,準(zhǔn)確識記各時期特征是解題關(guān)鍵。8、獲取目的基因DNA連接酶(雙鏈)環(huán)狀DNA運(yùn)載體CB【解析】
分析圖示:該圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖,包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá)。轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括:(1)食物安全:滯后效應(yīng)、出現(xiàn)過敏源、食物的營養(yǎng)成分改變等;(2)生物安全:基因擴(kuò)散導(dǎo)致對生物多樣性的威脅;(3)環(huán)境安全:對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及環(huán)境的影響?!驹斀狻浚?)在構(gòu)建基因表達(dá)載體前需要獲取目的基因,因此圖1中虛線方框內(nèi)代表的過程是獲取目的基因;構(gòu)建重組質(zhì)粒時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA。因此,該過程要用到的“化學(xué)漿糊”是DNA連接酶。(2)質(zhì)粒是存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)小型環(huán)狀DNA分子,它可以作為目的基因的運(yùn)載體。(3)上述基因工程是利用大腸桿菌替我們生產(chǎn)人的胰島素,受體細(xì)胞是大腸桿菌,故屬于微生物基因工程,故選C。(4)A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在負(fù)面影響,A錯誤;B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對于解決糧食、能源等問題起了積極作用,同時也存在一定風(fēng)險,B正確;C、大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交,容易造成基因污染,C錯誤;D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)有其優(yōu)點和缺點,應(yīng)正確判斷,不能因噎廢食,D錯誤。故選B。【點睛】本題結(jié)合圖解,綜合考查基因工程、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、(1)氨基羧基(2)32脫水縮合(3)BCGEF(4)212(5)2(6)2【解析】A表示氨基,B、C、G表示R基或側(cè)鏈基團(tuán),E、F表示肽鍵,D表示豢羧基,圖中共有3氨基酸,形成2個肽鍵,失去了2分子的水。10、2隱性BbbbBB或BbX隱性XBXb1/20【解析】
(一)(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(二)圖示分析:人類紅綠色盲癥屬于X染色體上的隱性遺傳病,由7號患病,基因型為XbY,可得4號基因型為XBXb,3號基因型為XBY,11號患病,其基因型為XbY,5和6號基因型分別為XBY和XbXb,據(jù)此回答?!驹斀狻浚ㄒ唬?)表格中第2組婚配方式父母均為雙眼皮,而出現(xiàn)了單眼皮的子女,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀,因此根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀。(2)“如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示”,則雙眼皮的基因組成是BB或Bb,單眼皮的基因組成是bb;第3組中雙眼皮父親遺傳給單眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以雙眼皮父親的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖1:從圖1看出,出雙親的基因組成分別是:父Bb;母bb。(3)第2組數(shù)據(jù)中,父親遺傳給單眼皮孩子(bb)的基因一定是b,所以雙眼皮父親的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖2:
從圖2可以看出,雙眼皮子女的基因組成:BB或Bb。(二)(1)人類紅綠色盲癥屬于X染色體上的隱性遺傳病。(2)7號患病,基因型為XbY,根據(jù)交叉遺傳的特點,可得正常4號的基因型為XBXb。(3)由分析可知,11號的基因型為XbY,5和6號基因型分別為XBY和XbXb,因此10號的基因型為XBXb,由于3號基因型為XBY,4號基因型為XBXb,故8號基因型為XBXb或XBXB,且比例為1:1,因此Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是1/2。(4)由(3)題解析可知,9號的基因型為為XBXb,正常男性的基因型為XBY,因此生女孩的基因型為XBXb或XBXB,不會患紅綠色盲癥,患病概率為0?!军c睛】本題考查伴性遺傳,要求學(xué)生掌握人類
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