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文檔簡介

幼兒園小班體育游戲大全在幼兒園的時候,我們玩過很多游戲,你還記得嗎?一、活動名稱:報(bào)紙飛飛參與者將報(bào)紙打開放在胸前,向前走,最后讓報(bào)紙掉下來的人將成為冠軍。在奔跑過程中,不能讓報(bào)紙掉落,同時手不能接觸報(bào)紙。二、活動名稱:游戲《開火車》活動目標(biāo):1、練習(xí)比較多少和按簡單規(guī)律排序。2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,喜歡參加游戲?;顒訙?zhǔn)備:確保每個幼兒知道自己的性別。活動過程:(1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按照男女順序站好,引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是如何排列的。男孩和女孩誰多誰少,或者一樣多?幼兒回答正確后,按照這個順序站好,火車出發(fā)。(2)教師請5個幼兒到中間,按坐站坐站的順序排列,引導(dǎo)幼兒觀察這列火車的排列方式。坐著和站著的比例,誰多誰少?幼兒回答正確后,按照這個順序站好,火車出發(fā)。教師可以不斷改變火車的排列規(guī)則,例如一個站一個蹲,或者一個直立雙手下垂一個直立雙手前舉等。三、活動名稱:《袋鼠媽媽》活動目標(biāo):1、通過模仿懷孕的袋鼠媽媽,發(fā)展幼兒的跳躍動作。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與游戲,并能與同伴輪流玩游戲。準(zhǔn)備:4個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木過程:1、準(zhǔn)備活動:動物模仿動作2、游戲:《袋鼠媽媽》玩法:幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋扮演袋鼠媽媽,走過平衡木,跳進(jìn)呼拉圈,再跳回來將口袋交給下一名幼兒。規(guī)則:袋鼠媽媽必須跳著完成游戲,未跳到的幼兒需要重新開始。3、分散活動:提供大口袋,指導(dǎo)幼兒模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進(jìn)行跳躍游戲。四、活動名稱:老貓睡覺醒不了活動目標(biāo):1、練習(xí)輕盈的走和跑。2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個老貓頭飾和若干小貓頭飾。在場地周圍放置障礙物供幼兒躲藏?;顒忧皩W(xué)習(xí)游戲中的兒歌?;顒舆^程:1、導(dǎo)入:教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂模仿小貓走路的動作。2、展開:(1)教師講解游戲規(guī)則,組織幼兒進(jìn)行游戲。(2)在游戲中,教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒在走和跑時輕盈地著地,以免被老貓聽到。(3)幼兒熟悉游戲后請幼兒輪流扮演老貓。3、結(jié)束:帶領(lǐng)幼兒散步。一、搶小花目標(biāo)1、發(fā)展快速奔跑能力。2、培養(yǎng)謙讓的品質(zhì)和不怕輸,不服輸?shù)木?。?zhǔn)備加上配音的動感音樂磁帶一盤,套圈若干(比幼兒人數(shù)少3個),與幼兒人數(shù)相等的小花,在場地上畫一個大圈?;顒舆^程:1、準(zhǔn)備活動:做律動“小矮人”。2、第一遍游戲“采小花”:教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個,發(fā)出信號后,幼兒跑過去采小花。提問:你是怎么拿到的?引導(dǎo)幼兒從跑得快,采得快,不和別人搶等方面來回答。請個別幼兒示范,鼓勵沒采到花的幼兒下次努力。3、第二遍游戲“種小花”:人手一朵花,前方放著套圈,圈的個數(shù)比幼兒人數(shù)少3個。游戲規(guī)則:聽到信號后,跑過去將花種到圈內(nèi),一個圈里只能種一朵花。游戲后集中沒有找到圈的幼兒,鼓勵他們下次努力。4、第三遍游戲“采小花”:配班老師將花放在幼兒所站的圈外3-4米處,小花個數(shù)比幼兒人數(shù)少,5、第四遍游戲“種小花”:先聽音樂圍著圓圈跑,音樂停才能去種小花。6、結(jié)束部分:律動“你好嗎”(動作設(shè)計(jì):小鳥飛著找朋友—小鳥兩兩問候“你好嗎”,答“我很好”—握握手,說“再見”。共做三遍)二、拋接彩色紗巾目標(biāo)1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作,鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向,鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力,以及一點(diǎn)注意力。準(zhǔn)備:彩色紗巾2——3條玩法1、教師首先須選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進(jìn)行活動。2、教師將紗巾團(tuán)成一小團(tuán),用最大的力氣將紗巾向上拋起。3、在紗巾漸漸飄落的時候,用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。4、教師可根據(jù)幼兒對游戲掌握的熟練程度,逐漸增加拋接紗巾的條數(shù),(但是3條以上的紗巾不要同時拋起,可以每間隔3——5秒鐘拋起一條,以免幼兒無法完成任務(wù),對游戲失去信心!)5、教師也可以引導(dǎo)幼兒玩自拋?zhàn)越踊蛴變褐g互拋互接,增強(qiáng)幼兒的游戲興趣。注意事項(xiàng):不要在日照強(qiáng)烈的場地玩此游戲,以免幼兒長時間仰頭被日光曬傷眼睛。三、鉆山洞目標(biāo):通過游戲鍛煉幼兒鉆爬動作,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。玩法:將彩圈豎起來和其他輔助體育器材一起夾牢固定,讓幼兒從中鉆爬。提示:根據(jù)幼兒情況,彩圈擺放線路可以是直線、弧線、S形線等,彩圈擺放地點(diǎn)可以選擇平地與坡地結(jié)合。為增強(qiáng)游戲趣味性,可以采用故事導(dǎo)入或競賽等方式開展游戲。1幼兒園小班體育游戲:木頭人目的:追著跑,撿起東西。前提:會慢跑,停止時不向前摔倒。方法:在一個小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習(xí)后,孩子就會在夠著東西之前減速,學(xué)會自己停穩(wěn),不必扶物投得遠(yuǎn)。3幼兒園小班體育游戲教案:吹泡泡[活動目標(biāo)]1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。2、透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。[活動準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。[活動過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。4、幼兒兩兩結(jié)伴,比吹的泡泡的大小。二、

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