教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【典型題】_第1頁
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【典型題】_第2頁
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【典型題】_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列動(dòng)物不屬于卵生的是(

)。A.魚

B.貓

C.鴨2.下面蠶蛾的行為中與繁殖后代有關(guān)的是(

)。A.扇動(dòng)翅膀

B.交尾

C.爬行3.像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫(

)。A.胎生

B.卵生4.以下物品我們可以用(

)來辨別方向。A.指南針

B.流水

C.小草5.在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)60米跑的項(xiàng)目中,測(cè)量速度的工具是()。A.秒表

B.手表

C.發(fā)令槍6.要想讓“過山車”運(yùn)動(dòng)得更快需要增加的部件是(

)。A.

B.

C.二.填空題(共6題,共24分)1.太陽和月球是兩個(gè)星球,它們的形狀都是球體,我們生活的地球也是一個(gè)(

)。2.(

)上有黑子,(

)上有環(huán)形山。太陽和月亮的大小,看上去(

)。但是,太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要(

)得多。3.小明坐在行駛的公共汽車?yán)?相對(duì)于車廂里的座椅來說,他是(

)的;相對(duì)于馬路一側(cè)的樹木來說,他是(

)的。

4.中國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的(

),是開行250公里/小時(shí)及以上動(dòng)車組列車。5.在海邊,人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到(

),然后看到(

)。6.“太陽從東方升起”是以(

)為參照物。毛澤東的詩“坐地日行八萬里”是以(

)為參照物。三.判斷題(共6題,共12分)1.從清晨到黃昏,太陽在天空中的高低變化:高—低—高。(

)2.改變光的照射角度不會(huì)使物體的影子發(fā)生變化。(

)3.抽取蠶絲時(shí),將蠶絲繞在紙板上,是為了便于計(jì)量蠶絲的長(zhǎng)度。(

)4.根據(jù)制作的“過山車”的設(shè)計(jì)圖,完成對(duì)“過山車”的評(píng)價(jià)。(

)5.列車從某站向南開,在1小時(shí)內(nèi),運(yùn)行的距離越短,速度越快。(

)6.我們可以借助同心圓的觀察紙和木棒來進(jìn)行影子的觀察。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.為蠶寶寶營(yíng)造一個(gè)舒適的家。在盒蓋上扎一些小孔

防止蠶寶寶受傷在天氣干燥時(shí)灑一些水

有利于空氣流通把嫩桑葉切碎

提供合適的濕度經(jīng)常清除糞便和殘葉

保持“房間”清潔用羽毛把蟻蠶刷到桑葉上

有利于蠶寶寶進(jìn)食五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.人的繁殖方式是什么?你認(rèn)為這種繁殖方式有什么優(yōu)點(diǎn)?2.觀察蠶蛹,請(qǐng)用圖畫和文字記錄自己的發(fā)現(xiàn)。蠶蛹的觀察:六.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳,魯班上山的時(shí)候,無意中抓了一下野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利?

于是,他摘下了一片葉子細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)有許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他捉住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象,也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想,如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀,不是同樣會(huì)很鋒利嗎?砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹皮拉破了,再用力拉幾下,小樹干就劃出一道深溝,魯班非常高興但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山,請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片,然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹拉斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的(

)和蝗蟲(

)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),引發(fā)思考,他決定把砍伐木頭的工具做成(

)狀,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了鋸。七.綜合題(共4題,共25分)1.簡(jiǎn)答題。將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型分類。蕩動(dòng)的秋千

滑直滑梯的小朋友

轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

跳起的青蛙直線運(yùn)動(dòng)

;曲線運(yùn)動(dòng)2.小紅、小明和小強(qiáng)在不同的學(xué)校上學(xué)。他們想知道誰跑得快,于是在各自學(xué)校的操場(chǎng)上跑了10秒,結(jié)果如下表。

1.在這個(gè)比快慢的活動(dòng)中,最合適的測(cè)量工具是(

)。A.100米軟尺B.100米軟尺和秒表C.20厘米直尺和秒表2.你用什么方法判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢?(

)。A.他們都跑10秒,跑的距離越長(zhǎng),說明跑得越快B.他們都跑10秒,跑的距離越短,說明跑得越快C.他們跑的距離差不多,用的時(shí)間越短,說明跑得越快3.按照從快到慢,在表格中用1、2、3給他們排序。3.設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線。

4.請(qǐng)用文字描述旋轉(zhuǎn)木馬的運(yùn)動(dòng)形式。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.B二.填空題1.球體2.太陽;月球;差不多;遠(yuǎn)3.靜止;運(yùn)動(dòng)

4.高鐵5.帆頂;船身6.地球或地面;太陽三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.人的繁殖方式是胎生。胎生的優(yōu)點(diǎn)是后代可以在母體中發(fā)育到一定程度后再出生適應(yīng)能力更強(qiáng),生存幾率更大。2.蛹的體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭

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