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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一塊橡皮泥,如果把它捏成不同的形狀,那么它的(
)發(fā)生了改變。
A.形狀
B.狀態(tài)
C.顏色2.降雨量在10.0~24.9毫米屬于(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨3.不能將木屑和鐵屑混合物分離出來的方法是(
)。A.用磁鐵吸
B.用火燒
C.倒入水中4.(
)通常是灰色的,有時會覆蓋大部分天空,變厚時,將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。A.層云
B.積云
C.卷云5.如果某溫度計從10℃—20℃之間有10個小格,那么該溫度計的每一個小格表示(
)。A.1℃
B.5℃
C.10℃6.常溫下,水是一種(
)。A.固體
B.液體
C.氣體二.填空題(共6題,共26分)1.空氣中的水蒸氣遇冷變成看的見的水滴,這種現(xiàn)象叫(
)。2.同一時間、不同地點的天氣可能是(
),同一地點、不同時間的天氣也可能是(
)。3.抽油煙機安裝在爐子上面是因為(
)。4.如果我們給冰塊加熱,冰塊會(
),這時是由(
)態(tài)變成(
)態(tài)。5.風向是指風吹來的(
),也就是風向標箭頭所指的(
)。我們可以用(
)個方位來描述風向。6.折紙的過程中,紙改變了(
)但沒有產(chǎn)生(
)通過一定的手段還可以恢復(
)三.判斷題(共6題,共12分)1.做溶解實驗時,應該在每個杯子里放1毫升的清水。(
)
2.液態(tài)的水只要受冷,一定會變成固態(tài)的冰。(
)3.科學家利用工具觀測天氣、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,告訴我們天氣可能發(fā)生什么樣的變化。(
)
4.如果風大到很難撐傘走路了,那么這時的風力至少已經(jīng)六級了。(
)
5.用完酒精燈后,小文用燈帽將它蓋滅,然后直接將酒精燈收拾起來。(
)6.兩杯溫度相同的水,它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.我會連線。
層云
卷云
積云五.簡答題(共2題,共10分)1.日常生活中什么辦法讓濕衣服快速變干?2.我們在分離食鹽和沙的過程中,水起到了什么作用?六.綜合題(共4題,共43分)1.你能比較水和冰的相同點和不同點嗎?相同點:不同點:2.小明和家人計劃明天去野外郊游。為了準備好出行用品,小明特意上網(wǎng)查詢了深圳的天氣預報,得到的信息如圖,請回答以下問題。1.根據(jù)圖片所示,深圳的最低氣溫是(
)℃,吹(
)風,可以觀察到云向(
)方向飄動。2.云量是(
);降水量的單位是(
)(選填“毫升”“毫米”或”“克”)。3.根據(jù)明天的天氣預報,請為小明選擇兩條出行提示,在括號內(nèi)打“√”。出行提示∶外出需帶雨具(
)
適合戶外活動(
)白天需穿棉襖服裝(
)晝夜溫差大,注意增減衣服保暖防寒(
)3.課外拓展。校園氣象站一般都會放置百葉箱,用來測量氣溫。常見的百葉箱一般是木質(zhì)的,外表漆成白色。百葉箱的四壁由許多木板條組成。這樣的結(jié)構(gòu)使得百葉箱既有很好的通風性能,又不會被太陽光直接照射,就像在樹蔭下,既通風、又陰涼。1.百葉箱里的環(huán)境相當于(
)。A.操場上
B.教室里
C.樹蔭下2.百葉箱里主要放著(
)。A.氣溫計
B.水溫計
C.體溫計4.科學書上,我們研究了風是怎樣形成的,請回答下列問題。1.如下圖所示,在紙箱里放入一根點燃的蠟燭,可以觀察到上方的紙條會(
)。2.這說明(
)。3.生活中,我們可以用(
)、(
)等方法制造風。4.如下圖所示的實驗裝置,點燃蠟燭后,可以觀察到的現(xiàn)象是(
)。5.下列方法中可以使實驗現(xiàn)象更明顯的是(
)。A.換用火焰更小的蠟燭
B.縮短風管的長度
C.換用更重的風葉參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.B二.填空題1.凝結(jié)(或液化)2.不同的;不同的3.熱空氣會上升4.融化;固;液5.方向;方向;86.形狀;新物質(zhì);原狀三.判斷題1.×2.×3.√
4.√
5.×
6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.把衣服展開,放到太陽下,放到通風的地方等。2.水能溶解食鹽,但不能溶解沙,起到了分離的作用。六.綜合題1.無色、無味、透明、有質(zhì)量;水是液體,冰是固體;水會流動、冰不會流動
2.14;西南;東北
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