蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案（奪冠）

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列植物中利用動(dòng)物傳播種子的是(

)。A.鳳仙花B.蒲公英C.椰子D.蒼耳2.在玉米種子的發(fā)過(guò)程中，發(fā)育成莖和葉的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子葉3.水燒開(kāi)后會(huì)看見(jiàn)“白氣”，你認(rèn)為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴4.下列動(dòng)物中，與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨5.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽(yáng)B.地球C.月球6.火車鐵軌都有間隙，這是為了(

)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮7.陽(yáng)光下，地球上物體影子長(zhǎng)度一天中變化的規(guī)律是(

)。A.長(zhǎng)→長(zhǎng)→短B.短→長(zhǎng)→短C.長(zhǎng)→短→長(zhǎng)8.一般情況下影子長(zhǎng)，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時(shí)候，而是在(

)。A.中午12點(diǎn)B.下午1~2點(diǎn)C.下午4點(diǎn)9.小貓繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是10.月相變化的規(guī)律依次為(

)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——滿月二.填空題(共10題，共44分)1.物體的冷熱程度叫(

)，通常用(

)（℃）來(lái)表示。2.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。3.溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的(

)和(

)。4.從太空拍攝的地球照片中，照片上白色部分可能是(

)；藍(lán)色部分可能是(

)。5.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，除了對(duì)比因素不同以外、其他的因素要(

)。6.像魚和鳥那樣(

)的繁殖方式叫(

)。7.昆蟲的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足。8.大自然為動(dòng)植物提供生存生存所需要的(

)、(

)、(

)、(

)等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。9.大自然為(

)提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。10.有生命的物體又稱為(

)。所有的生物都會(huì)(

)、會(huì)(

)、會(huì)對(duì)環(huán)境變化做出(

)，幾乎都需要陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度……三.判斷題(共10題，共20分)1.機(jī)器人屬于非生物。(

)2.太陽(yáng)和月球是一樣大的。(

)3.當(dāng)溫度計(jì)放入熱水中，液柱通常會(huì)上升。(

)4.所有液體都有和水一樣的熱脹冷縮性質(zhì)。(

)5.因?yàn)槭S會(huì)“長(zhǎng)高”，所以它是生物。(

)6.摘下來(lái)的綠葉是沒(méi)有生命的。(

)7.固體的體積是固定的，不會(huì)發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)8.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動(dòng)物來(lái)傳播種子。(

)9.地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，是太陽(yáng)的衛(wèi)星。(

)10.北極熊的毛色和毛量會(huì)發(fā)生變化，是為了適應(yīng)環(huán)境變化的需求。(

)四.連線題(共1題，共7分)1.連線把下列動(dòng)物與它們的繁殖方式連在一起。魚人鳥

卵生馬雞

胎生

貓企鵝五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.寫出寶石花的繁殖過(guò)程。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明人類的哪些行為會(huì)對(duì)自然界的生物和環(huán)境造成危害？對(duì)于保護(hù)我們的環(huán)境你有哪些好的方法或建議？3.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？4.北極熊是怎樣保持體溫的？5.冬天進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你用科學(xué)道理解釋。6.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí)，視線變模糊，鏡片上出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。六.綜合題(共3題，共40分)1.探究種子的萌發(fā)情況。【提出問(wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。2.請(qǐng)閱讀下圖的水循環(huán)示意圖，然后回答問(wèn)題。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。（2）年年下雨，雨水總是下不完，地球上的水會(huì)(

)變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不斷循環(huán)。（3）請(qǐng)你找出生活中水的形態(tài)變化實(shí)例，寫在下面的橫線上。（至少寫2條）例如：雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。3.圖甲是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖。1．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依據(jù)觀察到水的內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡，上升到水面破裂的現(xiàn)象，判定水開(kāi)始____________。2．圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中。時(shí)間/min0123456789溫度/℃9092949697_____991001001003．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像。4．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)的溫度是____________℃；水沸騰以后，繼續(xù)加熱，水的溫度____________（填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低”）；停止加熱后，燒杯中水面的位置下降，說(shuō)明水沸騰前體積____________，水沸騰后停止加熱，體積____________。參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.A二.填空題1.溫度；攝氏度2.亞里士多德3.溫度；濕度4.冰川；海洋5.相同6.產(chǎn)卵；卵生7.腹；觸角8.陽(yáng)光；空氣；水；適宜的溫度9.植物；動(dòng)物10.生物；繁殖；生長(zhǎng)；反應(yīng)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過(guò)幾天寶石花的葉子上就會(huì)長(zhǎng)出小根，一顆新的寶石花就長(zhǎng)出來(lái)了。2.人類對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：①亂砍濫伐森林樹木，造成動(dòng)植物棲息地的減少、水土流失；②工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的有毒廢氣、廢水隨便排放，污染空氣、河水和土壤；③亂扔亂倒垃圾，對(duì)土壤、海洋生態(tài)造成了很多影響。建議：多植樹造林；工廠將廢水處理后再排放；不隨意丟棄廢電池；不使用含磷洗衣粉；合理使用農(nóng)藥和化肥；盡量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。3.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。4.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量；有厚厚的長(zhǎng)毛，減少皮膚與外界的空氣流通，